Электронный каталог

Қоңырбаева, С.
    Қыз бала тәрбиесі [Текст] / Қоңырбаева.С // Бала тәрбиесі. - 2017. - №1. - Б. 3-5
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
қыз -- тәрбие -- әдепті -- пайғамбар -- көрік -- ақыл -- парасат -- зейін -- сымбат -- өнер
Аннотация: Болашақ өмірдің этноәлеуметтік рөлдерін меңгеруге баулу,жан саулығы мен деннің саулығын сақтау,тазалық пен адалдық ұғымының талаптарына сай болу-өз бағының гүлденуіне себілген ізгілік дәні.
Держатели документа:
БҚМУ

Әуезханұлы, А.
    Бала тәрбиесіндегі кейбір олқылықтар [Текст] / Әуезханұлы.А // Бала тәрбиесі. - 2017. - №1. - Б. 6-7
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- бала -- ата-ана -- әке -- пайғамбар -- ұл -- қыз -- мектеп -- балабақша -- отбасы
Аннотация: Ислам көзқарасы бойынша балаға тәлім-тәрбие беретін ең алғашқы мектеп,алғашқы медресе,алғашқы ұя отбасы болып саналады.
Держатели документа:
БҚМУ

85.334(5Қаз)
Б 18
Байәділов, Б.
    Сахнада-"Шәкәрім" драмасы [Текст] / Байәділов.Б // Театр.kz. - 017. - №1. - Б. 31-32
ББК 85.334(5Қаз)

Рубрики: Қазақ драма театры

Кл.слова (ненормированные):
драма -- қазақ -- қойылым -- сахна -- тағдыр -- сезім -- философия -- роль -- Шәкәрім -- актер
Аннотация: Құдайдың хақтығына,пайғамбардың ақ жолына бас иген Шәкәрімнің асыл қазынасы Алаш баласы үшін мәңгілік мұра болып қала бермекші.Көрерменге үлкен ой салып,жандүниесін рухани байытып,болашағына бейжай қарамауға үйрететін,сол арқылы ақ пен қараны ажыратып,биікке шығар тұсын меңзейтін мұндай қойылымның көрерменіне берері мол.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Н 87
Нугманова, С
    Сабырлылық-асыл қасиет [Текст] / С.Нугманова // Сыныптағы тәрбие. - 2017. - №1. - Б. 34-35
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сабырлы -- қасиет -- медресе -- мінез -- сүре -- Бақара -- хикаят -- Пайғамбар -- Ибраһим -- Омар
Аннотация: Адам бойындағы сабырлылық пен төзімділік қасиеттер туралы түсініктерін кеңейте түсу,ұстамдылықтың адам өміріндегі алар орны мен маңызына ой жүгірту.
Держатели документа:
БҚМУ

63
С 12
Сәбет, М.
    Ленинді "нағыз пайғамбар" деп тану немесе Алаш зиялылары және дін [Текст] / М. Сәбет // Ақиқат. - 2016. - №4. - Б. 17-21.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
Ленин -- зиялылар -- пайғамбар
Аннотация: Мақала Ленинді "нағыз пайғамбар" деп тану немесе Алаш зиялылары және дін туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

86
А 14
Абжалов, С. У.
    Діни тәжірибе: дінтанулық талдау [Текст] / С. У. Абжалов, Қ. А. Затов // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(59). - С. 36-44. - (Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы = Серия философия, культурология, политология)
ББК 86

Рубрики: Религиоведение

Кл.слова (ненормированные):
дін -- қасиеттілік -- діни тәжірибе -- пайғамбарлық тәжірибе -- мистика
Аннотация: Мақалада қазіргі дінтанудың күрделі ұғымдарының категорияларының бірі - діни тәжірибе ұғымына талдау жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Затов, Қ.А.

86
М 94
Мырзабеков, М. М.
    Ясауидің сопылық танымындағы Пайғамбарлық бейнесі [Текст] / М. М. Мырзабеков // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(59). - С. 56-63. - (Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы = Серия философия, культурология, политология)
ББК 86

Рубрики: Религиоведение

Кл.слова (ненормированные):
пайғамбар -- ислам -- мақам -- фақр -- мұғжиза -- миғраж -- фана -- қанағат -- зухд -- религия -- дін -- ясауи
Аннотация: Бұл мақалада автор Ясауи іліміндегі пайғамбарлық мәселесіне дінтанулық талдау жасайды.
Держатели документа:
БҚМУ

86
Д 11
Дәрібайұлы, С.
    Ақын-жыраулар поэзиясындағы шариғат негіздері [Текст] / С. Дәрібайұлы // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 42-47. - (Филология серия = Cерия филологическая)
ББК 86

Рубрики: Дінтану

Кл.слова (ненормированные):
парыз -- жыр -- ғалам -- иман нұры -- дін -- ислам негіздері -- ғалым
Аннотация: Сөз зергерлері жыр тыңдаған жамағатты шын мәнінде ислам дінінің тұнық қайнарымен сусындатты. Олар бұл ретте Құран аяттарына, Алланың соңғы елшісі Мұхаммед (ғ.с) пайғамбарымыздың хадистеріне және ислам ғұламаларының еңбектері мен орта ғасырлық әдеби жәдігерлерге сүйенді. Дүние жаратылысының сырын жыр арқауына айналдырған Арқадан Атырауға дейінгі дәстүрлі өнер мектептерінің өкілдері өз тыңдарманын жаратылыстың тылсым сырына үңілдіріпғ, одан ғибрат алуға үндейді. Бұл мақалада ақын-жыраулардың өлең-толғауларындағы мұсылман парыздары туралы философиялық ой-тұжырымдары баяндалған. Адамзат тарихымен мәңгі бірге жасасып келе жатырған тақырыпты зерделеген ақын-жыраулар өз тыңдаушысын мұсылман парыздарынан ғибрат алуға шақырады. Адамның Алла алдындағы ұлы миссиясы - жаратылысты, өзін жратқан Иесін адаспай тануға талпыну болып қала бермек.
Держатели документа:
БҚМУ

86
С 21
Сатыбалдиева, А. С.
    Исламдағы ағымға бөлінушілік факторлары мен оларды жіктеу мәселелері және оның Қазақстан қоғамына әсері [Текст] / А. С. Сатыбалдиева, М. Б. Исахан // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(65). - Б. 34-43. - (Серия философии, культурологии и политологии=Философия, мəдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
ислам -- пайғамбар -- үмбет -- мәзһаб -- тариқат -- жамағат -- нихла -- фирқа -- мақалат -- аят -- хадис -- дін
Аннотация: Бұл мақалада Қазақстанның тәуелсіздік алғаннан кейінгі дәуіріндегі Ислам діні және оның атын жамылған діни ағымдардың мемлекет пен қоғам үшін қаншалықты маңызға ие болғандығы сөз болады. Жалпы, Ислам дінінің негізгі қайнар-көзі Құран мен сүннетте ағымға бөлінушілік құпталмағанымен, тәжірибеде мәзһабқа бөлінушіліктің орын алғандығы көрсетіледі. Мұсылман ғалымдарының еңбектеріндегі діни ағымдар мәселесі, мәзһабтардың тарих сахнасына шығуы және олардың негізгі ерекшеліктері талқыланады. Ислам тарихындағы әртүрлі діни ағымдардың бой көрсетуіне түрткі болған факторлар анықталып, діни ағымдардың жіктелуі мәселелері сараланады. Мұсылман қауымының жік-жікке бөлінуіне әкеліп соққан билікке қатысты саяси ұстанымдар, құқықтық мектептердің үкім шығарудағы бір-бірінен бөлек әдіснамалары мен тұжырымдары, әртүрлі сенімдік мәселелер, Ислам діні тараған аймақтардағы локальді ерекшеліктер, әртүрлі мәдениеттердің бір-біріне ықпалы, философиялық мектептердің мұсылмандардың дүниетанымына әсер етуі, сыртқы дұшпандардың шабуылы, экономикалық жаңа өмірдің діни ұстанымды өзгертуі, Құран аяттары мен хадистерден бөлек мағыналар шығару, салт-дәстүрге қатысты әртүрлі көзқарастардың болуы және т.б. да факторлардың исламдағы бөлінушілікке қаншалықты әсер еткені талданады. Және Ислам дініндегі тариқаттардың ерекшеліктері мен олардың жіктелуі мәселесіне қатысты ой-пікірлер айтылады. Сонымен қатар, соңғы кезеңдерде Қазақстан аумағында пайда болған исламдық жамағаттар жіктелініп, олардың ортаға шығуына әсер еткен факторлар салыстырылып, діни, саяси, әлеуметтік ерекшеліктері ғылыми тұрғыда сараланады. Қазақстанда белгілі болған исламдық ағымдардың ұстанымдары талқыланып, олар туралы жаңа байламдар жасалынады. Қазақстандағы исламдық ағымдардың қоғамның жік-жікке бөлінуіне әсері ғылыми тұрғыда талдана келіп, олардың мемлекет пен қоғам біртұтастығына кері әсері мен тигізер қаупі аталынып көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Исахан, М.Б.

86.38
С 14
Садиров, С. Х.
    Имам Ағзам Әбу Ханифаның өмір жолы мен ғылымдағы орны [Текст] / С. Х. Садиров // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №4. - Б. 41-45
ББК 86.38

Рубрики: Религия. Ислам (мусульманство)

Кл.слова (ненормированные):
Жаратушы -- хадис -- Әбу Ханифа Пайғамбар -- ислам мәдениеті -- әһлу-рай -- әһлул-хадис -- мұсылмандардың жетекшісі -- өмір жолы
Аннотация: Өз ғасырының танымал, беделді ғалымы имам Ағзам Әбу Ханифаның өмір жолы мен ғылымдағы орны жайлы.Имам Әбу Ханифа харижиттер, жәһмилер, қадария, муғтазила, мушаббиһа және муржия тәрізді теріс сенім мәзһабтарының өршіп тұрған заманында ғұмыр кешті. Ұлық Имам Әбу Ханифа қашан да ғұмыры мен бар дәулетін Алла разылығы жолында жұмсап, келер ұрпаққа жақсы үлгі-өнеге қалдырған адам.