База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 342
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
26.8
Х 82
Хорошев, А. В.
Пространственная устойчивость межкомпонентных связей в среднетаежном ландшафте [Текст] / А. В. Хорошев, К. А. Мерекалова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2. - С. 5-15. - (Серия 5, география)
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Ландшафт -- связь -- корреляция -- нестационарность -- иерархия -- градиентный подход -- материалы и методы -- мультирегрессионные модели
Аннотация: Цель исследования - проверить гипотезу о нестационарности (изменчивости состава плеяд коррелирующих свойств, тесноты связей и вида зависимости) межкомпонентных связей внутри ландшафтной единицы и о возможности ее внутренней дифференциации под влиянием рамочных условий геосистем более высокого ранга. Применено сравнение качества мультирегрессионных и корреляционных моделей в четырех вариантах: а) для центрального и периферийных секторов единого урочища; б) для серии выборок в секторах единого урочища, отличающихся по характеру соседствующих пространственных единиц; в) для двух типов фаций внутри местности; г) для выборок уровня ландшафта и отдельных местностей. Задача решалась на примере двух участков с разными степенями ландшафтного разнообразия в пределах структурно-эрозионно-моренной равнины в Устьянском районе Архангельской области. Состав корреляционных плеяд свойств компонентов варьирует внутри ландшафта, что свидетельствует о нестационарности межкомпонентных связей...
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мерекалова, К.А.
Х 82
Хорошев, А. В.
Пространственная устойчивость межкомпонентных связей в среднетаежном ландшафте [Текст] / А. В. Хорошев, К. А. Мерекалова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2. - С. 5-15. - (Серия 5, география)
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Ландшафт -- связь -- корреляция -- нестационарность -- иерархия -- градиентный подход -- материалы и методы -- мультирегрессионные модели
Аннотация: Цель исследования - проверить гипотезу о нестационарности (изменчивости состава плеяд коррелирующих свойств, тесноты связей и вида зависимости) межкомпонентных связей внутри ландшафтной единицы и о возможности ее внутренней дифференциации под влиянием рамочных условий геосистем более высокого ранга. Применено сравнение качества мультирегрессионных и корреляционных моделей в четырех вариантах: а) для центрального и периферийных секторов единого урочища; б) для серии выборок в секторах единого урочища, отличающихся по характеру соседствующих пространственных единиц; в) для двух типов фаций внутри местности; г) для выборок уровня ландшафта и отдельных местностей. Задача решалась на примере двух участков с разными степенями ландшафтного разнообразия в пределах структурно-эрозионно-моренной равнины в Устьянском районе Архангельской области. Состав корреляционных плеяд свойств компонентов варьирует внутри ландшафта, что свидетельствует о нестационарности межкомпонентных связей...
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мерекалова, К.А.
72.
Подробнее
88
К 89
Кузьмина , Ю.В.
Развитие несимволического и символического чувства числа [Текст] / Ю.В. Кузьмина // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 96-110
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
чувство числа -- симвалическое и несимволическое чувство числа
Аннотация: В последние годы в отечественной и зарубежной литературе активно обсуждается вопрос о ранних предикторах математических достижений. На роль одного из таких специфичных для математики предикторов претендует чувство числа – ментальная система репрезентации количественной информации. В обзоре представлены данные исследований, касающихся символического и несимволического аспектов чувства числа, особенностей их функционирования и развития. В качестве инструментов для оценки уровня развития несимволического чувства числа рассматриваются различные варианты тестов на сравнение и идентификацию тождеств, а также показатели точности, которые используются в исследованиях: пропорция правильных ответов и доля Вебера. Для обсуждения особенностей развития символического чувства числа в статье рассматриваются результаты исследований, полученные с помощью теста числовой линии и отражающие в том числе связь восприятия количества и пространства. Для символической и несимволической репрезентации количества рассматриваются такие особенности, как эффект соотношения (расстояния) и эффект размера. Для несимволического чувства числа также рассмотрен эффект конгруэнтности, отражающий взаимосвязь оценки количества в несимволической форме и оценку визуальных свойств объектов. Обсуждаются вопросы о связи особенностей развития символического и несимволического чувства числа с уровнем образования индивида. Рассмотрены различные данные, касающиеся того, как символический и несимволический аспекты чувства числа связаны друг с другом в ходе развития. Обсуждаются данные исследований, касающихся связи чувства числа с математическими достижениями детей разного возраста и уровня способностей, подтвержденные в большинстве исследований, а также те вопросы, которые остаются мало изученными или в отношении которых не существует пока согласованных данных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малых , С.Б.
К 89
Кузьмина , Ю.В.
Развитие несимволического и символического чувства числа [Текст] / Ю.В. Кузьмина // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 96-110
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
чувство числа -- симвалическое и несимволическое чувство числа
Аннотация: В последние годы в отечественной и зарубежной литературе активно обсуждается вопрос о ранних предикторах математических достижений. На роль одного из таких специфичных для математики предикторов претендует чувство числа – ментальная система репрезентации количественной информации. В обзоре представлены данные исследований, касающихся символического и несимволического аспектов чувства числа, особенностей их функционирования и развития. В качестве инструментов для оценки уровня развития несимволического чувства числа рассматриваются различные варианты тестов на сравнение и идентификацию тождеств, а также показатели точности, которые используются в исследованиях: пропорция правильных ответов и доля Вебера. Для обсуждения особенностей развития символического чувства числа в статье рассматриваются результаты исследований, полученные с помощью теста числовой линии и отражающие в том числе связь восприятия количества и пространства. Для символической и несимволической репрезентации количества рассматриваются такие особенности, как эффект соотношения (расстояния) и эффект размера. Для несимволического чувства числа также рассмотрен эффект конгруэнтности, отражающий взаимосвязь оценки количества в несимволической форме и оценку визуальных свойств объектов. Обсуждаются вопросы о связи особенностей развития символического и несимволического чувства числа с уровнем образования индивида. Рассмотрены различные данные, касающиеся того, как символический и несимволический аспекты чувства числа связаны друг с другом в ходе развития. Обсуждаются данные исследований, касающихся связи чувства числа с математическими достижениями детей разного возраста и уровня способностей, подтвержденные в большинстве исследований, а также те вопросы, которые остаются мало изученными или в отношении которых не существует пока согласованных данных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малых , С.Б.
73.
Подробнее
Программное обеспечение на ЭВМ [Текст] : в 11-ти кн. / В. Ф. Шаньгин. - М. : Высш. шк.
Кн. 7 : Программирование на языке Паскаль / В. Ф. Шаньгин, Л. М. Поддубная. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. шк., 1991. - 142 с. : ил. - Библиогр.: с. 140. - ISBN 5-06-001788-5 : 1.40 р.
Доп.точки доступа:
Поддубная, Людмила Михайловна
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
Программное обеспечение на ЭВМ [Текст] : в 11-ти кн. / В. Ф. Шаньгин. - М. : Высш. шк.
Кн. 7 : Программирование на языке Паскаль / В. Ф. Шаньгин, Л. М. Поддубная. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. шк., 1991. - 142 с. : ил. - Библиогр.: с. 140. - ISBN 5-06-001788-5 : 1.40 р.
Доп.точки доступа:
Поддубная, Людмила Михайловна
Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)
74.
Подробнее
88
Ш 16
Шадриков, В. Д.
Мышление как проблема психологии [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 2-11
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- мышление -- мысль -- образ -- психический процесс -- интеллектуальные операции -- способность -- познание -- чувственное познание -- образ-субстанция -- механизм сознания -- речь -- психология мышления
Аннотация: Рассматривается мышление как предмет и проблема психологической науки. Показано, что преобладающие в отечественной научной литературе трактовки мышления сложились в контексте его изучения преимущественно с философских и логико-методологических позиций, когда оно понимается как высший уровень познания. Этим трактовкам противопоставлено понимание мышления как качественно специфического психологического процесса, суть которого заключается в порождении мыслей и в работе с мыслями на основе использования системы интеллектуальных операций, направленной на разрешение задач посредством раскрытия объективных свойств, связей и отношений. С учетом достижений нейрофизиологии предложено адекватное природе и функциям мышления решение психофизической проблемы. Дан анализ ключевых аспектов формирования мышления в ходе антропогенеза и филогенеза, раскрыта его связь с образом и словом. Изложено понимание мышления как способности. Развиты идеи С.Л. Рубинштейна, согласно которым овладение мыслительными операциями следует рассматривать как процесс формирования интеллекта
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 16
Шадриков, В. Д.
Мышление как проблема психологии [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 2-11
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- мышление -- мысль -- образ -- психический процесс -- интеллектуальные операции -- способность -- познание -- чувственное познание -- образ-субстанция -- механизм сознания -- речь -- психология мышления
Аннотация: Рассматривается мышление как предмет и проблема психологической науки. Показано, что преобладающие в отечественной научной литературе трактовки мышления сложились в контексте его изучения преимущественно с философских и логико-методологических позиций, когда оно понимается как высший уровень познания. Этим трактовкам противопоставлено понимание мышления как качественно специфического психологического процесса, суть которого заключается в порождении мыслей и в работе с мыслями на основе использования системы интеллектуальных операций, направленной на разрешение задач посредством раскрытия объективных свойств, связей и отношений. С учетом достижений нейрофизиологии предложено адекватное природе и функциям мышления решение психофизической проблемы. Дан анализ ключевых аспектов формирования мышления в ходе антропогенеза и филогенеза, раскрыта его связь с образом и словом. Изложено понимание мышления как способности. Развиты идеи С.Л. Рубинштейна, согласно которым овладение мыслительными операциями следует рассматривать как процесс формирования интеллекта
Держатели документа:
ЗКГУ
75.
Подробнее
32. 973. 202
К 49
Климина, Н. В.
междиспиплинарный подход в изучении программирования через создание электронной музыки в среде аудиопрограммирования Sonic Pi [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 5 - 18
ББК 32. 973.
202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмическая музыка -- аудиопрограммирование -- программный синтез звука -- синтезатор -- сэмплы -- реверберация -- эхо -- дисторшн
Аннотация: В развитием компьютерных технологий происходит и бурное развитие прикладной музыки, основанной на компьютерных технологиях: музыка для компьтерных игр, для рекламы, для озвучивания бытовой и другой техники, музыка в кино и анимации, телемузыка, академическая музыка. Это свидетельствует об актуальности такой области использования информационных технологий, как программный (алгоритмческий ) синтез звука, и о необходимости знакомства школьников с этим перспективныи ИТ - направлением. О том, что музыка и математика связаны между собой, было известно с античных времен. Теперь мы можем наблюдать тесную связь музыки информатики. И не просто обработку музыки в программах синтеза, а именно программное создание музыки с помощью кода. В статье показана связь музыкального искусства с искусством программирования, рассмотрена концепция среды аудипрограммирования Sonic Pi, продемонстрированы основные возможности этой среды, языковые средства программирования алгоритмов, структур данных и музыкальных композиций на языке Ruby.
Держатели документа:
ЗКУ
К 49
Климина, Н. В.
междиспиплинарный подход в изучении программирования через создание электронной музыки в среде аудиопрограммирования Sonic Pi [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 5 - 18
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмическая музыка -- аудиопрограммирование -- программный синтез звука -- синтезатор -- сэмплы -- реверберация -- эхо -- дисторшн
Аннотация: В развитием компьютерных технологий происходит и бурное развитие прикладной музыки, основанной на компьютерных технологиях: музыка для компьтерных игр, для рекламы, для озвучивания бытовой и другой техники, музыка в кино и анимации, телемузыка, академическая музыка. Это свидетельствует об актуальности такой области использования информационных технологий, как программный (алгоритмческий ) синтез звука, и о необходимости знакомства школьников с этим перспективныи ИТ - направлением. О том, что музыка и математика связаны между собой, было известно с античных времен. Теперь мы можем наблюдать тесную связь музыки информатики. И не просто обработку музыки в программах синтеза, а именно программное создание музыки с помощью кода. В статье показана связь музыкального искусства с искусством программирования, рассмотрена концепция среды аудипрограммирования Sonic Pi, продемонстрированы основные возможности этой среды, языковые средства программирования алгоритмов, структур данных и музыкальных композиций на языке Ruby.
Держатели документа:
ЗКУ
76.
Подробнее
83.3(5Каз)1-8
К 93
Курпякова, Н.
Рожденный для вдохновения [Текст] / Н. Курпякова // Казахстанская правда. - 2020. - 13 августа. - №152. - С. 4
ББК 83.3(5Каз)1-8
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
175-летия Абая -- Мудрец Абай -- мировая культура -- Абай. Избранное -- зарубежный читатель -- мир абая
Аннотация: Память о поэтах и писателях хранят книги. Чем их больше, тем крепче связь автора и его читателей, которых могут разделять столетия. В честь 175-летия Абая в Москве в издательстве «Русский раритет» изданы его избранные сочинения
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курпякова, Н.
Рожденный для вдохновения [Текст] / Н. Курпякова // Казахстанская правда. - 2020. - 13 августа. - №152. - С. 4
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
175-летия Абая -- Мудрец Абай -- мировая культура -- Абай. Избранное -- зарубежный читатель -- мир абая
Аннотация: Память о поэтах и писателях хранят книги. Чем их больше, тем крепче связь автора и его читателей, которых могут разделять столетия. В честь 175-летия Абая в Москве в издательстве «Русский раритет» изданы его избранные сочинения
Держатели документа:
ЗКГУ
77.
Подробнее
26
Б 43
Беловолова , Е. А.
Развитие функциональной грамотности обучающихся - направление расширения деятельностного потенциала школьной географии [Текст] / Е. А. Беловолова // География. - 2020. - С. 44 - 52
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность школьника -- применение знаний и умений в жизненных ситуациях -- ФГОС ООО -- образовательные результаты -- В.В. Путин -- развитие образования
Аннотация: В статье раскрываются особенности международного исследования Пиза, подходы к определению понятия функциональная грамотность", содержательная и компетентностная области оценки функциональной грамотности школьника. Автор обращает внимание на содержание компонентов функциональной грамотности, имеющих связь с обучением географией и обеспечивающих расширение потенциала предмет условиях совершенствования ФГОС ООО.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 43
Беловолова , Е. А.
Развитие функциональной грамотности обучающихся - направление расширения деятельностного потенциала школьной географии [Текст] / Е. А. Беловолова // География. - 2020. - С. 44 - 52
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность школьника -- применение знаний и умений в жизненных ситуациях -- ФГОС ООО -- образовательные результаты -- В.В. Путин -- развитие образования
Аннотация: В статье раскрываются особенности международного исследования Пиза, подходы к определению понятия функциональная грамотность", содержательная и компетентностная области оценки функциональной грамотности школьника. Автор обращает внимание на содержание компонентов функциональной грамотности, имеющих связь с обучением географией и обеспечивающих расширение потенциала предмет условиях совершенствования ФГОС ООО.
Держатели документа:
ЗКУ
78.
Подробнее
74
Б 42
Бектенгалиева, Г.
Современный урок литературы в условиях дистанционного обучения [Текст] / Г. Бектенгалиева // Казахстанская школа. - 2020. - июнь. - №6. - С. 58-61
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восьмидесятых годов -- двадцатого века -- дистанционное обучение -- Асхат Аймагамбетов -- интернет
Аннотация: Ближе к началу восьмидесятых годов двадцатого века, прогресс в сфере коммуникаций позволил использовать новые способы передачи данных и спутниковую связь, чтобы проводить обучение на совершенно новом уровне. В наше время интернет-технологии позволили обучаться дистанционно большинству желающих.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пангереева , Л.
Изтлеуова , Г.
Б 42
Бектенгалиева, Г.
Современный урок литературы в условиях дистанционного обучения [Текст] / Г. Бектенгалиева // Казахстанская школа. - 2020. - июнь. - №6. - С. 58-61
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восьмидесятых годов -- двадцатого века -- дистанционное обучение -- Асхат Аймагамбетов -- интернет
Аннотация: Ближе к началу восьмидесятых годов двадцатого века, прогресс в сфере коммуникаций позволил использовать новые способы передачи данных и спутниковую связь, чтобы проводить обучение на совершенно новом уровне. В наше время интернет-технологии позволили обучаться дистанционно большинству желающих.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пангереева , Л.
Изтлеуова , Г.
79.
Подробнее
74.265.7
Г 83
Григорьев, А. Г.
Изучение хемилюминесценции на основе интегративного подхода. [Текст] / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 72-78
ББК 74.265.7
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- интегративный подход -- интеграция -- межпредметная связь -- метод молекулярных орбиталей -- синглетный кислород -- углубленное изучение химии -- хемилюминесценция
Аннотация: Предложена методика формирования понятия о хемилюминесценции , описан демонстрационный химический эксперимент по получению синглетного кислорода.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 83
Григорьев, А. Г.
Изучение хемилюминесценции на основе интегративного подхода. [Текст] / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 72-78
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- интегративный подход -- интеграция -- межпредметная связь -- метод молекулярных орбиталей -- синглетный кислород -- углубленное изучение химии -- хемилюминесценция
Аннотация: Предложена методика формирования понятия о хемилюминесценции , описан демонстрационный химический эксперимент по получению синглетного кислорода.
Держатели документа:
ЗКУ
80.
Подробнее
65
Б 20
Балуспаев , Ш. А.
Взаимодействие технологических и институциональных факторов развития информационной экономики [Текст] / Ш. А. Балуспаев , Д. Тугельбаев // Альпари. - 2016. - №2. - С. 36-40
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
приоритеты -- глобальная экономика -- инвестиции -- предприятие -- экономика -- доход -- финансы -- информационная экономика -- технология -- интернет -- предприятие -- прибыль -- мобильная связь -- связь
Аннотация: В статье приведены этапы развития информационно-коммуникационных технологии Республики Казахстан. Интеграция и развития ИКТ в пределах стратегии развития РК. Рассматриваются статистические данные о реализации проектов в области информационно-коммуникационных технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тугельбаев , Д.
Б 20
Балуспаев , Ш. А.
Взаимодействие технологических и институциональных факторов развития информационной экономики [Текст] / Ш. А. Балуспаев , Д. Тугельбаев // Альпари. - 2016. - №2. - С. 36-40
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
приоритеты -- глобальная экономика -- инвестиции -- предприятие -- экономика -- доход -- финансы -- информационная экономика -- технология -- интернет -- предприятие -- прибыль -- мобильная связь -- связь
Аннотация: В статье приведены этапы развития информационно-коммуникационных технологии Республики Казахстан. Интеграция и развития ИКТ в пределах стратегии развития РК. Рассматриваются статистические данные о реализации проектов в области информационно-коммуникационных технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тугельбаев , Д.
Страница 8, Результатов: 342