База данных: Статьи ППС
Страница 10, Результатов: 97
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
К 21
Каргина, Г. Т.
Қоғамдық пәндердегі инновациялық әдістер [Текст] / Г. Т. Каргина // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 258-260.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- инновациялық әдістер -- тарих -- құқық және экономика негіздері -- SWOT - талдау -- Шын -- Жалған -- Кроссенс -- Тақырыпты қабылдау әдісі -- Жасырын шоколад әдісі
Аннотация: Елдің білім беру жүйесі терең де сатылы стратегиялық жаңғырту кезеңін бастан өткеруде. Қазіргі таңда жан-жақты, зерделі, дарынды, талантты адамдарды қалыптастыруда білім беру мәселесі, оның оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті туындап, жаңа талаптар қойылуда. Сондықтан да, оқытушылардың алдында тұрған міндет: студенттерді оқыту процесіне белсенді тартуды, олардың талқылауларға қатысуын, өткен материалды талдау және қорытуын, зерттеу жүргізуін, бағалау пікірлерін айту, өзін-өзі бағалау және т. б. көздейтің жаңа әдіс-тәсілдерді оқу үрдісне еңгізу болып табылады. Мен осы мақаламда экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану модулінен «SWOT - талдау» тақырыбында өткізілген сабағымда қолданылған әдіс-тәсілдер туралы баяндайтын боламын
Держатели документа:
ЗКУ
К 21
Каргина, Г. Т.
Қоғамдық пәндердегі инновациялық әдістер [Текст] / Г. Т. Каргина // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 258-260.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- инновациялық әдістер -- тарих -- құқық және экономика негіздері -- SWOT - талдау -- Шын -- Жалған -- Кроссенс -- Тақырыпты қабылдау әдісі -- Жасырын шоколад әдісі
Аннотация: Елдің білім беру жүйесі терең де сатылы стратегиялық жаңғырту кезеңін бастан өткеруде. Қазіргі таңда жан-жақты, зерделі, дарынды, талантты адамдарды қалыптастыруда білім беру мәселесі, оның оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті туындап, жаңа талаптар қойылуда. Сондықтан да, оқытушылардың алдында тұрған міндет: студенттерді оқыту процесіне белсенді тартуды, олардың талқылауларға қатысуын, өткен материалды талдау және қорытуын, зерттеу жүргізуін, бағалау пікірлерін айту, өзін-өзі бағалау және т. б. көздейтің жаңа әдіс-тәсілдерді оқу үрдісне еңгізу болып табылады. Мен осы мақаламда экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану модулінен «SWOT - талдау» тақырыбында өткізілген сабағымда қолданылған әдіс-тәсілдер туралы баяндайтын боламын
Держатели документа:
ЗКУ
92.
Подробнее
И 49
Ильясова, Н. Ә.
Іскери қарым-қатынастағы сөйлеу мәдениетінің алғышарттары [Текст] / Н. Ә. Ильясова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 49-51.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Іскерлік қатынастар -- этика -- психологиялық климат -- ынтымақтастық принципі -- көпшілік алдында сөйлеу дағдылары -- сөйлеу лингвистикас -- сөйлеу мәдениеті -- тілдік этикеттер -- Этикалық норма -- сөйлеуші -- Ораторлық шеберлік
Аннотация: Мақалада сөйлеу лингвистикасы мен іскерлік қарым-қатынастың байланысы қарастырылады.Сөйлеу мәдениетіне қойылатын талаптар психологиялық, әлеуметтік және шешендік аспектілерде анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Н. Ә.
Іскери қарым-қатынастағы сөйлеу мәдениетінің алғышарттары [Текст] / Н. Ә. Ильясова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 49-51.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Іскерлік қатынастар -- этика -- психологиялық климат -- ынтымақтастық принципі -- көпшілік алдында сөйлеу дағдылары -- сөйлеу лингвистикас -- сөйлеу мәдениеті -- тілдік этикеттер -- Этикалық норма -- сөйлеуші -- Ораторлық шеберлік
Аннотация: Мақалада сөйлеу лингвистикасы мен іскерлік қарым-қатынастың байланысы қарастырылады.Сөйлеу мәдениетіне қойылатын талаптар психологиялық, әлеуметтік және шешендік аспектілерде анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
93.
Подробнее
П 49
Полиция қызметінің жұмысымен танысты [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 11.
ББК 67
Рубрики: құқық
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Құқықтану бағдарламасы -- ЮР-31, 33, ПД-33 топтары -- Орал қалалық ПБ -- Патрульдік полиция батальоны -- Сабит Калиоллиев -- Ашық есік күні -- Полиция қызметіне шақыру -- Қызметке орналасу талаптары -- Тәртіп сақшыларының жұмысы -- Қызметтік көліктер
Аннотация: 3 ақпанда Батыс Қазақстан университетінің, «Құқықтану» бағдарламасының ЮР-31, 33, ПД-33 топтарының студенттеріне Орал қалалық ПБ Патрульдік полиция батальоны командирінің орынбасары, полиция капитаны Сабит Калиоллиев «Ашық есік» күнін ұйымдастырды.
Держатели документа:
БҚУ
П 49
Полиция қызметінің жұмысымен танысты [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 11.
Рубрики: құқық
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Құқықтану бағдарламасы -- ЮР-31, 33, ПД-33 топтары -- Орал қалалық ПБ -- Патрульдік полиция батальоны -- Сабит Калиоллиев -- Ашық есік күні -- Полиция қызметіне шақыру -- Қызметке орналасу талаптары -- Тәртіп сақшыларының жұмысы -- Қызметтік көліктер
Аннотация: 3 ақпанда Батыс Қазақстан университетінің, «Құқықтану» бағдарламасының ЮР-31, 33, ПД-33 топтарының студенттеріне Орал қалалық ПБ Патрульдік полиция батальоны командирінің орынбасары, полиция капитаны Сабит Калиоллиев «Ашық есік» күнін ұйымдастырды.
Держатели документа:
БҚУ
94.
Подробнее
Н 18
Нажмидинқызы, Ш.
Оқу процесіндегі хард және софт скиллдардың рөлі [Текст] / Ш. Нажмидинқызы // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 13.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
хард скиллдар -- софт скиллдар -- кәсіби дағдылар -- техникалық білім -- эмоционалды интеллект -- командада жұмыс істеу сындарлы ойлау -- коммуникация -- инновациялық шешімдер -- уақытты басқару -- оқу процесі -- практикалық сабақтар -- білім беру бағдарламасы -- жобалық жұмыс -- студенттік дағдылар
Аннотация: Заманауи əлемде оқу əдістері мен болашақ мамандарға қойылатын талаптар үнемі өзгеріп отырады. Əр студенттің оқу процесінде жетістікке жету үшін хард жəне софт скиллдардың маңыздылығын түсіну шарт. Бұл екі компонент оқу үрдісін жəне еңбек нарығына дайындықты біршама жақсарта алады.
Держатели документа:
БҚУ
Н 18
Нажмидинқызы, Ш.
Оқу процесіндегі хард және софт скиллдардың рөлі [Текст] / Ш. Нажмидинқызы // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 13.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
хард скиллдар -- софт скиллдар -- кәсіби дағдылар -- техникалық білім -- эмоционалды интеллект -- командада жұмыс істеу сындарлы ойлау -- коммуникация -- инновациялық шешімдер -- уақытты басқару -- оқу процесі -- практикалық сабақтар -- білім беру бағдарламасы -- жобалық жұмыс -- студенттік дағдылар
Аннотация: Заманауи əлемде оқу əдістері мен болашақ мамандарға қойылатын талаптар үнемі өзгеріп отырады. Əр студенттің оқу процесінде жетістікке жету үшін хард жəне софт скиллдардың маңыздылығын түсіну шарт. Бұл екі компонент оқу үрдісін жəне еңбек нарығына дайындықты біршама жақсарта алады.
Держатели документа:
БҚУ
95.
Подробнее
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Іскерлік қарым-қатынасжәне басқарудағы шиеленістер [Текст] / Ж. Г. Байгалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 140-144.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас -- іскерлік қарым-қатынас -- байланыс -- мақсат -- мәдениет -- басқару -- шиеленіс -- шешім
Аннотация: Қарастырылып отырған мақала іскерлік қарым-қатынас анықтамасына талдау жасап, оның қазіргі таңдағы қажеттілігі мен негізгі ерекшеліктеріне, атқаратын қызметіне, коммуникацияның басқа түрлерінен айырмашылығына тоқталады. Сондай-ақ, аталған мақалада іскерлік қарым- қатынасқа қойылатын талаптар мен оның мақсаты, міндеттері, табиғаты қарастырылады. Іскерлік қарым-қатынастың табиғаты мен негізгі ерекшеліктері болып есептелетін ережелер немесе шарттар ұсынылады
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Іскерлік қарым-қатынасжәне басқарудағы шиеленістер [Текст] / Ж. Г. Байгалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 140-144.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас -- іскерлік қарым-қатынас -- байланыс -- мақсат -- мәдениет -- басқару -- шиеленіс -- шешім
Аннотация: Қарастырылып отырған мақала іскерлік қарым-қатынас анықтамасына талдау жасап, оның қазіргі таңдағы қажеттілігі мен негізгі ерекшеліктеріне, атқаратын қызметіне, коммуникацияның басқа түрлерінен айырмашылығына тоқталады. Сондай-ақ, аталған мақалада іскерлік қарым- қатынасқа қойылатын талаптар мен оның мақсаты, міндеттері, табиғаты қарастырылады. Іскерлік қарым-қатынастың табиғаты мен негізгі ерекшеліктері болып есептелетін ережелер немесе шарттар ұсынылады
Держатели документа:
ЗКУ
96.
Подробнее
Ш 12
Шаңның таралу аймағы және оның жасөспірімдерге әсері [Текст] / С. М. Кабаева, А. Н. Сейтқазы, Р. Т. Орымбай, А. Б. Есбулат // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 181-184.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- санитарлық – гигиеналық талаптар -- компьютерлік ойындар -- денсаулық -- физиология -- компьютерлік ойындар -- Компьютерлік клубтар -- микроскопия -- Үй жануарлар -- микрофлора -- микроб -- Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
Аннотация: Мақала түйіні, жарық көздерінің нәтижесінде немесе компьютерлік ойындар алаңына қойылатын санитарлық – гигиеналық талаптар орындалуы керек. Себебі бала біздің болашағымыз, олардың денсаулықтарының мықты қажырлы болуына бізді қоршаған ортадағы түрлі факторлар әсер етеді. Мысалы қоршаған ортадағы ауаның ластығы, тамақтың құнарлылығының төмен болуы, құнарлы сапалы өнімнің бағасының жоғары болуы, тұтынушы халыққа қол жетімсіз болуы және көзге, көз жанарына әсер ететін өткір жарық, әр түрлі қанық түстер, баланы еріксіз шақыратын компьютерлік ойындардың көптеп ашылуы бәсекелестікті тудырып, балалардың уақытының басым көпшілігі сонда өтуіне себепші болады. Бала тек психологиялық түрде емес физиологиялық тұрғыда да зардап шегеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабаева, С.М.
Сейтқазы, А. Н.
Орымбай, Р.Т.
Есбулат, А.Б.
Ш 12
Шаңның таралу аймағы және оның жасөспірімдерге әсері [Текст] / С. М. Кабаева, А. Н. Сейтқазы, Р. Т. Орымбай, А. Б. Есбулат // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 181-184.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- санитарлық – гигиеналық талаптар -- компьютерлік ойындар -- денсаулық -- физиология -- компьютерлік ойындар -- Компьютерлік клубтар -- микроскопия -- Үй жануарлар -- микрофлора -- микроб -- Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
Аннотация: Мақала түйіні, жарық көздерінің нәтижесінде немесе компьютерлік ойындар алаңына қойылатын санитарлық – гигиеналық талаптар орындалуы керек. Себебі бала біздің болашағымыз, олардың денсаулықтарының мықты қажырлы болуына бізді қоршаған ортадағы түрлі факторлар әсер етеді. Мысалы қоршаған ортадағы ауаның ластығы, тамақтың құнарлылығының төмен болуы, құнарлы сапалы өнімнің бағасының жоғары болуы, тұтынушы халыққа қол жетімсіз болуы және көзге, көз жанарына әсер ететін өткір жарық, әр түрлі қанық түстер, баланы еріксіз шақыратын компьютерлік ойындардың көптеп ашылуы бәсекелестікті тудырып, балалардың уақытының басым көпшілігі сонда өтуіне себепші болады. Бала тек психологиялық түрде емес физиологиялық тұрғыда да зардап шегеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабаева, С.М.
Сейтқазы, А. Н.
Орымбай, Р.Т.
Есбулат, А.Б.
97.
Подробнее
Н 71
Ниязбек, А.
ЖОО білім алушыларының метапәндік құзыреттіліктерін қалыптастырудың педагогикалық негіздері [Текст] / А. Ниязбек, Б. Далабеков, С. Ж. Ибадуллаева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 259-262.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ЖОО білім алушылар -- метапәндік құзыреттілік -- педагогикалық қызмет -- жоғары білім жүйесі
Аннотация: Жоғары мектептің өзекті міндеттерінің бірі ол болашақ мұғалімдерді жоғары білім берудің стандарттарын іске асыру барысында жан-жақты, білікті маман дайындау. Сондай-ақ, Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарғаарналған бағдарлама талаптарын орындау, білікті маман болу, жоғары деңгейде педагогикалық қызмет жасау ол кәзіргі заман талабы[1]. Мемлекеттік білім беру стандартының негізгі талаптарына негізделе отырып студенттердің пәндік, мета - пәндік құзыреттіліктерін қалыптастыру және дамыту жоғары білім жүйесінде үлкен орын алуда. Сонымен қатар, «оқытудың мета - пәндік нәтижелері, мета – пәндік құзыреттілік» ұғымдары ғылыми-педагогикалық әдебиеттерде әлі жеткілікті түрде қамтылмаған. Осыған байланысты, болашақ мұғалімді жалпы білім берудің негізгі білім беру бағдарламаларын меңгерге отырып, білім алушыларда мета-пәндік құзыреттіліктерді қалыптастыру және дамыту бойынша мақсатты жалпы кәсіптік және пәндік-әдістемелік даярлау қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Далабеков, Б.
Ибадуллаева, С.Ж.
Н 71
Ниязбек, А.
ЖОО білім алушыларының метапәндік құзыреттіліктерін қалыптастырудың педагогикалық негіздері [Текст] / А. Ниязбек, Б. Далабеков, С. Ж. Ибадуллаева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 259-262.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ЖОО білім алушылар -- метапәндік құзыреттілік -- педагогикалық қызмет -- жоғары білім жүйесі
Аннотация: Жоғары мектептің өзекті міндеттерінің бірі ол болашақ мұғалімдерді жоғары білім берудің стандарттарын іске асыру барысында жан-жақты, білікті маман дайындау. Сондай-ақ, Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарғаарналған бағдарлама талаптарын орындау, білікті маман болу, жоғары деңгейде педагогикалық қызмет жасау ол кәзіргі заман талабы[1]. Мемлекеттік білім беру стандартының негізгі талаптарына негізделе отырып студенттердің пәндік, мета - пәндік құзыреттіліктерін қалыптастыру және дамыту жоғары білім жүйесінде үлкен орын алуда. Сонымен қатар, «оқытудың мета - пәндік нәтижелері, мета – пәндік құзыреттілік» ұғымдары ғылыми-педагогикалық әдебиеттерде әлі жеткілікті түрде қамтылмаған. Осыған байланысты, болашақ мұғалімді жалпы білім берудің негізгі білім беру бағдарламаларын меңгерге отырып, білім алушыларда мета-пәндік құзыреттіліктерді қалыптастыру және дамыту бойынша мақсатты жалпы кәсіптік және пәндік-әдістемелік даярлау қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Далабеков, Б.
Ибадуллаева, С.Ж.
Страница 10, Результатов: 97