Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 11, Результатов: 331

Отмеченные записи: 0

65.05
Щ 35

Щеголева, Н. Г
    Трансформация мировой валютной системы:Будущее за криптовалютой? [Текст] / Н.Г Щеголева // Вестник Московского Университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 75-93. - (Серия 6.Экономика )
ББК 65.05

Рубрики: Управление экономикой.Учет

Кл.слова (ненормированные):
мировая валютная система -- деньги -- криптовалюта -- биткойн -- блокчейн -- капитализация криптовалюты -- криптоэкономика
Аннотация: Стремительное распространение криптовалют и технологий, на которых они основаны (блокчейна), способно трансформировать мировую финансовую систему, т.к. криптовалюта имеет потенциальную возможность стать универсальной мировой валютой. В данной статье сделан вывод о своевременности и значимости легитимизации криптовалюты в РФ, которая наряду с выявленными недостатками содержит существенные конкурентные преференции для банковской сферы, рынка финансовых услуг, а также государства, при условии качественного освоения технологии блокчейна; предложена рекомендация относительно уточнения дефиниции электронных денежных средств в Федеральном законе «О национальной платежной системе», в рамках которой транзакция с криптовалютой исключает третью сторону – посредника. По мнению авторов статьи, распространение криптовалют и использование технологии блокчейна с высокой степенью вероятности приведет к трансформации мировой валютной системы за счет формирования криптоэкономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Терентьева, О.И

Щеголева, Н.Г Трансформация мировой валютной системы:Будущее за криптовалютой? [Текст] / Н.Г Щеголева // Вестник Московского Университета. - Москва, 2018. - №2.- С.75-93

101.

Щеголева, Н.Г Трансформация мировой валютной системы:Будущее за криптовалютой? [Текст] / Н.Г Щеголева // Вестник Московского Университета. - Москва, 2018. - №2.- С.75-93


65.05
Щ 35

Щеголева, Н. Г
    Трансформация мировой валютной системы:Будущее за криптовалютой? [Текст] / Н.Г Щеголева // Вестник Московского Университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 75-93. - (Серия 6.Экономика )
ББК 65.05

Рубрики: Управление экономикой.Учет

Кл.слова (ненормированные):
мировая валютная система -- деньги -- криптовалюта -- биткойн -- блокчейн -- капитализация криптовалюты -- криптоэкономика
Аннотация: Стремительное распространение криптовалют и технологий, на которых они основаны (блокчейна), способно трансформировать мировую финансовую систему, т.к. криптовалюта имеет потенциальную возможность стать универсальной мировой валютой. В данной статье сделан вывод о своевременности и значимости легитимизации криптовалюты в РФ, которая наряду с выявленными недостатками содержит существенные конкурентные преференции для банковской сферы, рынка финансовых услуг, а также государства, при условии качественного освоения технологии блокчейна; предложена рекомендация относительно уточнения дефиниции электронных денежных средств в Федеральном законе «О национальной платежной системе», в рамках которой транзакция с криптовалютой исключает третью сторону – посредника. По мнению авторов статьи, распространение криптовалют и использование технологии блокчейна с высокой степенью вероятности приведет к трансформации мировой валютной системы за счет формирования криптоэкономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Терентьева, О.И

65.9
Р 25

Рассадина, А. К
    Планирование как инструмент государственной промышленной политики: опыт франции [Текст] / А.К Рассадина // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №1. - С. 122-139. - (Серия 6.Экономика)
ББК 65.9

Рубрики: экономическая политика

Кл.слова (ненормированные):
индикативное планирование -- технологическая модернизация -- структурная трансформация -- промышленная политика
Аннотация: Экономика России продолжает оставаться в депрессивном состоянии и в ситуации растущего научно-технологического отставания от экономически развитых стран. В этих условиях осуществление ее структурной трансформации на базе реиндустриализации и технологической модернизации является критичным для дальнейшего развития страны. Использование различных форм государственного экономического регулирования и планирования, как важнейшего инструмента промышленной политики, является необходимым условием для решения этой задачи. В этой связи, опыт такого регулирования и, в частности, применения различных видов планирования, в зарубежных странах представляет для нас значительный интерес. На базе теоретических исследований и экспертных оценок западных и российских экономистов в статье анализируется опыт применения индикативного планирования и других форм государственного регулирования в экономике Франции в контексте возможности использования зарубежного опыта для решения задачи технологической модернизации российской экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Рассадина, А.К Планирование как инструмент государственной промышленной политики: опыт франции [Текст] / А.К Рассадина // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №1.- С.122-139

102.

Рассадина, А.К Планирование как инструмент государственной промышленной политики: опыт франции [Текст] / А.К Рассадина // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №1.- С.122-139


65.9
Р 25

Рассадина, А. К
    Планирование как инструмент государственной промышленной политики: опыт франции [Текст] / А.К Рассадина // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №1. - С. 122-139. - (Серия 6.Экономика)
ББК 65.9

Рубрики: экономическая политика

Кл.слова (ненормированные):
индикативное планирование -- технологическая модернизация -- структурная трансформация -- промышленная политика
Аннотация: Экономика России продолжает оставаться в депрессивном состоянии и в ситуации растущего научно-технологического отставания от экономически развитых стран. В этих условиях осуществление ее структурной трансформации на базе реиндустриализации и технологической модернизации является критичным для дальнейшего развития страны. Использование различных форм государственного экономического регулирования и планирования, как важнейшего инструмента промышленной политики, является необходимым условием для решения этой задачи. В этой связи, опыт такого регулирования и, в частности, применения различных видов планирования, в зарубежных странах представляет для нас значительный интерес. На базе теоретических исследований и экспертных оценок западных и российских экономистов в статье анализируется опыт применения индикативного планирования и других форм государственного регулирования в экономике Франции в контексте возможности использования зарубежного опыта для решения задачи технологической модернизации российской экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Б 83

Борщевский, Г. А.
    Политические факторы институциональной трансформации Российской государственной службы [Текст] / Г. А. Борщевский // Вестник Москвоского университета . - Москва, 2018. - №1. - С. 210-231. - (Серия 18, Социология и политология)
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
институт -- государственная служба -- институционализация -- реформирование -- эффективность
Аннотация: Целью статьи является выявление политических факторов институционализации государственной службы в России на современном этапе, связанных с ними проблем и перспектив их преодоления
Держатели документа:
ЗКГУ

Борщевский, Г.А. Политические факторы институциональной трансформации Российской государственной службы [Текст] / Г. А. Борщевский // Вестник Москвоского университета . - Москва, 2018. - №1.- С.210-231

103.

Борщевский, Г.А. Политические факторы институциональной трансформации Российской государственной службы [Текст] / Г. А. Борщевский // Вестник Москвоского университета . - Москва, 2018. - №1.- С.210-231


66
Б 83

Борщевский, Г. А.
    Политические факторы институциональной трансформации Российской государственной службы [Текст] / Г. А. Борщевский // Вестник Москвоского университета . - Москва, 2018. - №1. - С. 210-231. - (Серия 18, Социология и политология)
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
институт -- государственная служба -- институционализация -- реформирование -- эффективность
Аннотация: Целью статьи является выявление политических факторов институционализации государственной службы в России на современном этапе, связанных с ними проблем и перспектив их преодоления
Держатели документа:
ЗКГУ

83
М 92

Мухаметзянова, Л. Ю.
    Эмоционально-образные механизмы развития гуманистической концептосферы студента в процессе литературной подготовки [Текст] / Л. Ю. Мухаметзянова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 138-145
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
художественные концепты -- личностная концептосфера -- художественная когниция -- реально-логический и эмоционально-образный компоненты мышления -- гуманистическая личность -- сохранение русской литературы -- художественный концепт
Аннотация: В статье в логике формирующейся сегодня когнитивной парадигмы филологической науки раскрывается специфика художественной когниции, представляющей собой особую картину мира, в пространстве которой реальное и идеальное переплетаются в зависимости от когнитивных интенций автора текста, определяющих его художественный концепт. Автор раскрывает механизмы трансформации художественного концепта Дмитрия Сергеевича Лихачева в личностную гуманистическую концептосферу студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мухаметзянова, Л.Ю. Эмоционально-образные механизмы развития гуманистической концептосферы студента в процессе литературной подготовки [Текст] / Л. Ю. Мухаметзянова // Инновации в образовании. - 2018. - №12.- С.138-145

104.

Мухаметзянова, Л.Ю. Эмоционально-образные механизмы развития гуманистической концептосферы студента в процессе литературной подготовки [Текст] / Л. Ю. Мухаметзянова // Инновации в образовании. - 2018. - №12.- С.138-145


83
М 92

Мухаметзянова, Л. Ю.
    Эмоционально-образные механизмы развития гуманистической концептосферы студента в процессе литературной подготовки [Текст] / Л. Ю. Мухаметзянова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 138-145
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
художественные концепты -- личностная концептосфера -- художественная когниция -- реально-логический и эмоционально-образный компоненты мышления -- гуманистическая личность -- сохранение русской литературы -- художественный концепт
Аннотация: В статье в логике формирующейся сегодня когнитивной парадигмы филологической науки раскрывается специфика художественной когниции, представляющей собой особую картину мира, в пространстве которой реальное и идеальное переплетаются в зависимости от когнитивных интенций автора текста, определяющих его художественный концепт. Автор раскрывает механизмы трансформации художественного концепта Дмитрия Сергеевича Лихачева в личностную гуманистическую концептосферу студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

87
Ш 66

Шкарин, Д. Л.
    Трансформация социального субъекта современности: к вопросу о методологии познания [Текст] / Д. Л. Шкарин // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 24-28
ББК 87

Рубрики: Философская методология

Кл.слова (ненормированные):
сложность -- социальность -- социальная философия -- современность -- субъект -- индивид -- методология -- эволюция -- универсальность -- формирование -- образование
Аннотация: Исследована проблема совершенствования теоретико-методологического инструментария современной социальной философии. Анализируется проблема сути и специфики процесса трансформации социального субъекта в стремительно усложняющемся общесоциальном контексте современности с выявлением тенденций трансформационного процесса. На этой основе формируется система понятий, создающая возможность раскрыть данный процесс с содержательной стороны, а затем отделить продуктивные (позитивные) трансформационные аспекты от деструктивных (негативных) применительно к субъекту. Базисные характеристики усложняющегося мира сопоставляются с релевантными качествами социального субъекта. В заключение сделаны авторские выводы относительно общеэволюционного порядка
Держатели документа:
ЗКГУ

Шкарин, Д.Л. Трансформация социального субъекта современности: к вопросу о методологии познания [Текст] / Д. Л. Шкарин // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.24-28

105.

Шкарин, Д.Л. Трансформация социального субъекта современности: к вопросу о методологии познания [Текст] / Д. Л. Шкарин // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.24-28


87
Ш 66

Шкарин, Д. Л.
    Трансформация социального субъекта современности: к вопросу о методологии познания [Текст] / Д. Л. Шкарин // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 24-28
ББК 87

Рубрики: Философская методология

Кл.слова (ненормированные):
сложность -- социальность -- социальная философия -- современность -- субъект -- индивид -- методология -- эволюция -- универсальность -- формирование -- образование
Аннотация: Исследована проблема совершенствования теоретико-методологического инструментария современной социальной философии. Анализируется проблема сути и специфики процесса трансформации социального субъекта в стремительно усложняющемся общесоциальном контексте современности с выявлением тенденций трансформационного процесса. На этой основе формируется система понятий, создающая возможность раскрыть данный процесс с содержательной стороны, а затем отделить продуктивные (позитивные) трансформационные аспекты от деструктивных (негативных) применительно к субъекту. Базисные характеристики усложняющегося мира сопоставляются с релевантными качествами социального субъекта. В заключение сделаны авторские выводы относительно общеэволюционного порядка
Держатели документа:
ЗКГУ

71.4(2)
С 91

Сухоруков, Д. В.
    Структурно-функциональная специфика городской среды как фактор социокультурного развития [Текст] / Д. В. Сухоруков // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 116-120
ББК 71.4(2)

Рубрики: Социокультурная инфраструктура

Кл.слова (ненормированные):
город -- социальная система -- городская социология -- общественно-историческое развитие -- урбанизация -- городской образ жизни -- промышленная революция -- мировые города -- цивилизация
Аннотация: Представлен анализ феномена города и особенностей инициируемого им образа жизни как одного из ведущих факторов, определяющих динамику и вектор общественно-исторического развития. Проанализированы различные направления как в контексте социологической мысли, так и в рамках других гуманитарных дисциплин, посвященных предмету исследования. Отражена приоритетная роль социологической науки в исследовании анализируемой темы. На основе исторического материала показана роль городов в процессе трансформации социальной среды
Держатели документа:
ЗКГУ

Сухоруков, Д.В. Структурно-функциональная специфика городской среды как фактор социокультурного развития [Текст] / Д. В. Сухоруков // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.116-120

106.

Сухоруков, Д.В. Структурно-функциональная специфика городской среды как фактор социокультурного развития [Текст] / Д. В. Сухоруков // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.116-120


71.4(2)
С 91

Сухоруков, Д. В.
    Структурно-функциональная специфика городской среды как фактор социокультурного развития [Текст] / Д. В. Сухоруков // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 116-120
ББК 71.4(2)

Рубрики: Социокультурная инфраструктура

Кл.слова (ненормированные):
город -- социальная система -- городская социология -- общественно-историческое развитие -- урбанизация -- городской образ жизни -- промышленная революция -- мировые города -- цивилизация
Аннотация: Представлен анализ феномена города и особенностей инициируемого им образа жизни как одного из ведущих факторов, определяющих динамику и вектор общественно-исторического развития. Проанализированы различные направления как в контексте социологической мысли, так и в рамках других гуманитарных дисциплин, посвященных предмету исследования. Отражена приоритетная роль социологической науки в исследовании анализируемой темы. На основе исторического материала показана роль городов в процессе трансформации социальной среды
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
Е 76

Еровенко, В. А.
    Социальный процесс «макдональдизации» на примере трансформации математического образования [Текст] / В. А. Еровенко // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 15-19
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
макдональдизация общества -- университетское математическое образование -- макдональдизация образования -- структурно-образовательные стандарты -- теория -- философская интерпретация -- современное общество -- социокультура
Аннотация: Исследованы факторы макдональдизированого образования, которое задает новую философскую интерпретацию представлений о роли потребительского компонента современного образования, трансформируют традиционное математическое образование. Новые прагматичные тенденции трудно сочетаются с доверительным диалогом понимания преподавателя и студента в межличностном общении, которое присутствовало в социокультурной стратегии образования, хотя таковая не укладывается в формально заданные структурно-образовательные стандарты
Держатели документа:
ЗКГУ

Еровенко, В.А. Социальный процесс «макдональдизации» на примере трансформации математического образования [Текст] / В. А. Еровенко // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.15-19

107.

Еровенко, В.А. Социальный процесс «макдональдизации» на примере трансформации математического образования [Текст] / В. А. Еровенко // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.15-19


22.1
Е 76

Еровенко, В. А.
    Социальный процесс «макдональдизации» на примере трансформации математического образования [Текст] / В. А. Еровенко // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 15-19
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
макдональдизация общества -- университетское математическое образование -- макдональдизация образования -- структурно-образовательные стандарты -- теория -- философская интерпретация -- современное общество -- социокультура
Аннотация: Исследованы факторы макдональдизированого образования, которое задает новую философскую интерпретацию представлений о роли потребительского компонента современного образования, трансформируют традиционное математическое образование. Новые прагматичные тенденции трудно сочетаются с доверительным диалогом понимания преподавателя и студента в межличностном общении, которое присутствовало в социокультурной стратегии образования, хотя таковая не укладывается в формально заданные структурно-образовательные стандарты
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Н 74

Новиков , С. В
    Особенности обучения специалистов высокотехнологичного предприятия в современных условиях [Текст] / С.В Новиков // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 24-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- персонал -- авиационная промышленность -- промышленная революция -- форсайт -- композитные материалы -- компетенции
Аннотация: В статье представлены трансформации в авиационной промышленности, характеризующие наступление новой промышленной революции. Разобраны возможности использования этих стратегий на примере курса «Стратегический менеджмент». Предложен расчет комплексного показателя оценки эффективности обучения с учетом новых компетенций, характеризующих динамику современных изменений. Показаны результаты использования данной модели. Проанализирована роль научающихся организаций в эпоху перемен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Копина , О.А

Новиков , С.В Особенности обучения специалистов высокотехнологичного предприятия в современных условиях [Текст] / С.В Новиков // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1.- С.24-32

108.

Новиков , С.В Особенности обучения специалистов высокотехнологичного предприятия в современных условиях [Текст] / С.В Новиков // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1.- С.24-32


74.58
Н 74

Новиков , С. В
    Особенности обучения специалистов высокотехнологичного предприятия в современных условиях [Текст] / С.В Новиков // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 24-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- персонал -- авиационная промышленность -- промышленная революция -- форсайт -- композитные материалы -- компетенции
Аннотация: В статье представлены трансформации в авиационной промышленности, характеризующие наступление новой промышленной революции. Разобраны возможности использования этих стратегий на примере курса «Стратегический менеджмент». Предложен расчет комплексного показателя оценки эффективности обучения с учетом новых компетенций, характеризующих динамику современных изменений. Показаны результаты использования данной модели. Проанализирована роль научающихся организаций в эпоху перемен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Копина , О.А

22.54
О-75


    Особенности формирования малых напряженных алициклических соединений в процессе каталитической трансформации метанола на цеолите h-zsm-5 [Текст] / В. Ю. Долуда [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - С. 74-80. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 22.54

Рубрики: Химическая кинетика. Горение, детонация и взрывы. Катализ

Кл.слова (ненормированные):
напряженные углеводороды -- цеолит -- hzsm-5 -- трансформация метанола в углеводороды -- каталитическая трансформация -- циклические соединения -- диметилциклопропан -- триметилциклопропан -- тетраметилциклопропан -- циклические углеводороды -- физико-химические исследования -- хемосорбции аммиака -- сорбции азота
Аннотация: В статье приведены результаты исследования формирования напряженных углеводородов в процессе каталитической трансформации метанола в углеводороды на цеолите H-ZSM-5. Обнаружено образование следующих напряженных циклических соединений: 1,1-диметилциклопропана, 1,2 - диметилциклопропана, 1,1,2 - триметилциклопропана, 1,2,3 - триметилциклопропана, 1,1,2,2 - тетраметилциклопропана, 1,1,2,3 - тетраметилциклопропана. Установлен нестационарный характер образования напряженных циклических углеводородов с выраженным максимумом скорости образования углеводородов и последующей дезактивацией катализатора. Определено влияние температуры на выход напряженных углеводородов. Так, при увеличении температуры реакционного процесса до 400 °С на 350 ч реакции происходит образование максимума скорости реакции и накопление напряженных углеводородов увеличивается до 8-8,5 г(Угл)/(кг(Кат)·ч. Дальнейшее увеличение температуры реакции приводит к снижению скорости накопления напряженных углеводородов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долуда, В.Ю.
Быков, А.В.
Сульман, М.Г.
Сидоров , А.И.
Лакина, Н.В.
Сульман, Э.М.

Особенности формирования малых напряженных алициклических соединений в процессе каталитической трансформации метанола на цеолите h-zsm-5 [Текст] / В. Ю. Долуда [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- С.74-80

109.

Особенности формирования малых напряженных алициклических соединений в процессе каталитической трансформации метанола на цеолите h-zsm-5 [Текст] / В. Ю. Долуда [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- С.74-80


22.54
О-75


    Особенности формирования малых напряженных алициклических соединений в процессе каталитической трансформации метанола на цеолите h-zsm-5 [Текст] / В. Ю. Долуда [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - С. 74-80. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 22.54

Рубрики: Химическая кинетика. Горение, детонация и взрывы. Катализ

Кл.слова (ненормированные):
напряженные углеводороды -- цеолит -- hzsm-5 -- трансформация метанола в углеводороды -- каталитическая трансформация -- циклические соединения -- диметилциклопропан -- триметилциклопропан -- тетраметилциклопропан -- циклические углеводороды -- физико-химические исследования -- хемосорбции аммиака -- сорбции азота
Аннотация: В статье приведены результаты исследования формирования напряженных углеводородов в процессе каталитической трансформации метанола в углеводороды на цеолите H-ZSM-5. Обнаружено образование следующих напряженных циклических соединений: 1,1-диметилциклопропана, 1,2 - диметилциклопропана, 1,1,2 - триметилциклопропана, 1,2,3 - триметилциклопропана, 1,1,2,2 - тетраметилциклопропана, 1,1,2,3 - тетраметилциклопропана. Установлен нестационарный характер образования напряженных циклических углеводородов с выраженным максимумом скорости образования углеводородов и последующей дезактивацией катализатора. Определено влияние температуры на выход напряженных углеводородов. Так, при увеличении температуры реакционного процесса до 400 °С на 350 ч реакции происходит образование максимума скорости реакции и накопление напряженных углеводородов увеличивается до 8-8,5 г(Угл)/(кг(Кат)·ч. Дальнейшее увеличение температуры реакции приводит к снижению скорости накопления напряженных углеводородов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долуда, В.Ю.
Быков, А.В.
Сульман, М.Г.
Сидоров , А.И.
Лакина, Н.В.
Сульман, Э.М.

74.202.5
Б 48

Бердюгина, О. Н.
    Проблемы подготовки учителей математики [Текст] / О. Н. Бердюгина, Д. И. Иванов, Е. Н. Горечин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 33-36
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- студент -- учитель математики -- методы обучения -- высшее учебое заведение -- методисты -- система образования -- педагогические вузы -- профессиональная компетенция -- бакалавриат -- Новосибирский государственный университет -- бакалавр -- учебная практика -- университет
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы подготовки учителей математики в бакалавриате. Акцентировано внимание на формировании тех компетенций студентов, которые определяют их успешную профессионально-педагогическую деятельность в школе. Раскрываются резервы улучшения подготовки бакалавров, связанные с более эффективным использованием времени, отводимого на их самостоятельную учебную работу. Показано, что квазипрофессиональная деятельность студентов бакалавриата может и должна способствовать их подготовке как учителей, способных к трансформации педагогических ролей в соответствии с меняющимися потребностями школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, Д. И.
Горечин, Е. Н.

Бердюгина, О. Н. Проблемы подготовки учителей математики [Текст] / О. Н. Бердюгина, Д. И. Иванов, Е. Н. Горечин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5.- С.33-36

110.

Бердюгина, О. Н. Проблемы подготовки учителей математики [Текст] / О. Н. Бердюгина, Д. И. Иванов, Е. Н. Горечин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5.- С.33-36


74.202.5
Б 48

Бердюгина, О. Н.
    Проблемы подготовки учителей математики [Текст] / О. Н. Бердюгина, Д. И. Иванов, Е. Н. Горечин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 33-36
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- студент -- учитель математики -- методы обучения -- высшее учебое заведение -- методисты -- система образования -- педагогические вузы -- профессиональная компетенция -- бакалавриат -- Новосибирский государственный университет -- бакалавр -- учебная практика -- университет
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы подготовки учителей математики в бакалавриате. Акцентировано внимание на формировании тех компетенций студентов, которые определяют их успешную профессионально-педагогическую деятельность в школе. Раскрываются резервы улучшения подготовки бакалавров, связанные с более эффективным использованием времени, отводимого на их самостоятельную учебную работу. Показано, что квазипрофессиональная деятельность студентов бакалавриата может и должна способствовать их подготовке как учителей, способных к трансформации педагогических ролей в соответствии с меняющимися потребностями школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, Д. И.
Горечин, Е. Н.

Страница 11, Результатов: 331

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц