Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74.262.21
К 14

Казанбаев, З. М.
    Исследование влияния активных методов обучения на развитие математической грамотности. [Текст] / З. М. Казанбаев // Математика және физика. - 2023. - №3. - С. 13-14
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
исследование -- эффективные методы -- lesson study
Держатели документа:
ЗКУ

Казанбаев, З.М. Исследование влияния активных методов обучения на развитие математической грамотности. [Текст] / З. М. Казанбаев // Математика және физика. - 2023. - №3.- С.13-14

1.

Казанбаев, З.М. Исследование влияния активных методов обучения на развитие математической грамотности. [Текст] / З. М. Казанбаев // Математика және физика. - 2023. - №3.- С.13-14


74.262.21
К 14

Казанбаев, З. М.
    Исследование влияния активных методов обучения на развитие математической грамотности. [Текст] / З. М. Казанбаев // Математика және физика. - 2023. - №3. - С. 13-14
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
исследование -- эффективные методы -- lesson study
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
К 79

Креер, М. Я.
    Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ

Креер, М.Я. Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. №05.- С.82-88.

2.

Креер, М.Я. Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. №05.- С.82-88.


81.2
К 79

Креер, М. Я.
    Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц