Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 13, Результатов: 211

Отмеченные записи: 0

74
Я 64

Яновская, О. А.
    Рейтинги IAAR как фактор превосходства [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 20-24
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
международные рейтинги -- национальные рейтинги -- методология ранжирования -- конкурентоспособность университетов -- имидж -- высшее образование -- качество образования
Аннотация: В статье рассматривается роль и значение международных рейтингов, этапы их формирования в международном образовательном пространстве, особенности методологических подходов и оценки деятельности вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назырова, Г.Р.

Яновская, О.А. Рейтинги IAAR как фактор превосходства [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.20-24

121.

Яновская, О.А. Рейтинги IAAR как фактор превосходства [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.20-24


74
Я 64

Яновская, О. А.
    Рейтинги IAAR как фактор превосходства [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 20-24
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
международные рейтинги -- национальные рейтинги -- методология ранжирования -- конкурентоспособность университетов -- имидж -- высшее образование -- качество образования
Аннотация: В статье рассматривается роль и значение международных рейтингов, этапы их формирования в международном образовательном пространстве, особенности методологических подходов и оценки деятельности вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назырова, Г.Р.

74
П 13

Пак, Ю. Н.
    Проблемы обеспечения студентоцентрированного обучения [Текст] / Ю. Н. Пак, Д. Ю. Пак, Р. К. Мадишева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 26-31
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированное обучение -- качество образования -- образовательная программа -- компетентность -- независимая аккредитация
Аннотация: В статье рассмотрены концептуальные аспекты студентоцентрированного подхода в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пак, Д.Ю.
Мадишева, Р.К.

Пак, Ю.Н. Проблемы обеспечения студентоцентрированного обучения [Текст] / Ю. Н. Пак, Д. Ю. Пак, Р. К. Мадишева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.26-31

122.

Пак, Ю.Н. Проблемы обеспечения студентоцентрированного обучения [Текст] / Ю. Н. Пак, Д. Ю. Пак, Р. К. Мадишева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.26-31


74
П 13

Пак, Ю. Н.
    Проблемы обеспечения студентоцентрированного обучения [Текст] / Ю. Н. Пак, Д. Ю. Пак, Р. К. Мадишева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 26-31
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированное обучение -- качество образования -- образовательная программа -- компетентность -- независимая аккредитация
Аннотация: В статье рассмотрены концептуальные аспекты студентоцентрированного подхода в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пак, Д.Ю.
Мадишева, Р.К.

74
О-57

Омарбекова, А. І.
    Қашықтықтан оқыту жағдайында оқушылар психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / А. І. Омарбекова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - Б. 32-35
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
психология -- қашықтықтан оқыту -- салауатты өмір салты -- өзін-өзі тану -- мінез-құлық -- позитивті қарым-қатынас -- құндылықтар -- ата-ана -- оқушы
Аннотация: Бұл мақалада қашықтықтан оқыту жағдайында оқушылар мен ата-аналарды психологиялық-педагогикалық өзін-өзі тану әдістерін қолдану жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

Омарбекова, А.І. Қашықтықтан оқыту жағдайында оқушылар психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / А. І. Омарбекова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- Б.32-35

123.

Омарбекова, А.І. Қашықтықтан оқыту жағдайында оқушылар психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / А. І. Омарбекова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- Б.32-35


74
О-57

Омарбекова, А. І.
    Қашықтықтан оқыту жағдайында оқушылар психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / А. І. Омарбекова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - Б. 32-35
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
психология -- қашықтықтан оқыту -- салауатты өмір салты -- өзін-өзі тану -- мінез-құлық -- позитивті қарым-қатынас -- құндылықтар -- ата-ана -- оқушы
Аннотация: Бұл мақалада қашықтықтан оқыту жағдайында оқушылар мен ата-аналарды психологиялық-педагогикалық өзін-өзі тану әдістерін қолдану жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ж 79

Жолымбаев, О. М.
    Разработка образовательных программ и оценка результатов обучения [Текст] / О. М. Жолымбаев // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 36-39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- профессиональный стандарт -- компетенции -- трудовые функции -- квалификация
Аннотация: В статье изучены вопросы разработки образовательных программ по профессиональному стандарту "Педагог", рассмотрена Национальная система квалификаций оценка результатов обучения выпускников на основе квалификационного теста.
Держатели документа:
ЗКУ

Жолымбаев, О.М. Разработка образовательных программ и оценка результатов обучения [Текст] / О. М. Жолымбаев // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.36-39

124.

Жолымбаев, О.М. Разработка образовательных программ и оценка результатов обучения [Текст] / О. М. Жолымбаев // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.36-39


74
Ж 79

Жолымбаев, О. М.
    Разработка образовательных программ и оценка результатов обучения [Текст] / О. М. Жолымбаев // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 36-39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- профессиональный стандарт -- компетенции -- трудовые функции -- квалификация
Аннотация: В статье изучены вопросы разработки образовательных программ по профессиональному стандарту "Педагог", рассмотрена Национальная система квалификаций оценка результатов обучения выпускников на основе квалификационного теста.
Держатели документа:
ЗКУ

65.433
К 55

Қойшинова, Ғ. Қ.
    Туризм индустриясының сапасына гендерлік аспектілердің ықпалы [Текст] / Ғ. Қ. Қойшинова, А. С. Асубаева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - Б. 40-45
ББК 65.433

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
туризм саласы -- гендер -- гендерлік теңгерім -- гендерлік идентификация -- гендерлік стереотиптер
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасында туризм саласының қазіргі жағдайы мен дамуын, туризм саласының қазіргі жағдайына талдау жасалынып, оны дамытудағы негізгі бағыттарға сипаттама берілді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асубаева, А.С.

Қойшинова, Ғ.Қ. Туризм индустриясының сапасына гендерлік аспектілердің ықпалы [Текст] / Ғ. Қ. Қойшинова, А. С. Асубаева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- Б.40-45

125.

Қойшинова, Ғ.Қ. Туризм индустриясының сапасына гендерлік аспектілердің ықпалы [Текст] / Ғ. Қ. Қойшинова, А. С. Асубаева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- Б.40-45


65.433
К 55

Қойшинова, Ғ. Қ.
    Туризм индустриясының сапасына гендерлік аспектілердің ықпалы [Текст] / Ғ. Қ. Қойшинова, А. С. Асубаева // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - Б. 40-45
ББК 65.433

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
туризм саласы -- гендер -- гендерлік теңгерім -- гендерлік идентификация -- гендерлік стереотиптер
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасында туризм саласының қазіргі жағдайы мен дамуын, туризм саласының қазіргі жағдайына талдау жасалынып, оны дамытудағы негізгі бағыттарға сипаттама берілді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асубаева, А.С.

74
S91

Suleimenov, I. E.
    Formation of the knowledge economy: the role of interdisciplinary innovation [Текст] / I. E. Suleimenov, E. E. Kopishev // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - P. 46-49
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
knowledge economy -- innovation -- investment -- startup -- multidisciplinary
Аннотация: The paper shows that significant disparities characteristic to select applicants specialities in Kazakhstan are caused in the first place from low-impact "of investment in yourself" in the selection of such disciplines as chemical engineering, energy, etc.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kopishev, E.E.

Suleimenov, I.E. Formation of the knowledge economy: the role of interdisciplinary innovation [Текст] / I. E. Suleimenov, E. E. Kopishev // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- P.46-49

126.

Suleimenov, I.E. Formation of the knowledge economy: the role of interdisciplinary innovation [Текст] / I. E. Suleimenov, E. E. Kopishev // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- P.46-49


74
S91

Suleimenov, I. E.
    Formation of the knowledge economy: the role of interdisciplinary innovation [Текст] / I. E. Suleimenov, E. E. Kopishev // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - P. 46-49
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
knowledge economy -- innovation -- investment -- startup -- multidisciplinary
Аннотация: The paper shows that significant disparities characteristic to select applicants specialities in Kazakhstan are caused in the first place from low-impact "of investment in yourself" in the selection of such disciplines as chemical engineering, energy, etc.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kopishev, E.E.

74
Б 65

Бисенова, А. Х.
    Профессиональная подготовка специалистов индустрии туризма [Текст] / А. Х. Бисенова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 51-53
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- профессиональная подготовка -- производственная практика -- туризм и сервис
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы подготовки специалистов для индустрии туризма и сервиса на примере колледжа.
Держатели документа:
ЗКУ

Бисенова, А.Х. Профессиональная подготовка специалистов индустрии туризма [Текст] / А. Х. Бисенова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.51-53

127.

Бисенова, А.Х. Профессиональная подготовка специалистов индустрии туризма [Текст] / А. Х. Бисенова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.51-53


74
Б 65

Бисенова, А. Х.
    Профессиональная подготовка специалистов индустрии туризма [Текст] / А. Х. Бисенова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 51-53
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- профессиональная подготовка -- производственная практика -- туризм и сервис
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы подготовки специалистов для индустрии туризма и сервиса на примере колледжа.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ж 89

Жунусова, А. Б.
    Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 54-59
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- методы обучения -- результативность -- качество образования -- профессиональное развитие личности -- современная личность -- профессионализм преподавателя -- проблемная лекция -- традиционная лекция -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Статья посвящена методическим основам проектирования системы развивающих уроков на примере преподавания дисциплин экономического цикла.
Держатели документа:
ЗКУ

Жунусова, А.Б. Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.54-59

128.

Жунусова, А.Б. Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.54-59


74
Ж 89

Жунусова, А. Б.
    Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 54-59
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- методы обучения -- результативность -- качество образования -- профессиональное развитие личности -- современная личность -- профессионализм преподавателя -- проблемная лекция -- традиционная лекция -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Статья посвящена методическим основам проектирования системы развивающих уроков на примере преподавания дисциплин экономического цикла.
Держатели документа:
ЗКУ

74
О-66

Орленко, А. В.
    Подготовка специалистов в условиях дуального обучения [Текст] / А. В. Орленко // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 60-62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дуальное обучение -- производство -- образование -- умения -- компетенции -- потенциальный работодатель -- процесс модернизации -- профессиональное образование -- разработка нормативной базы -- трудоустройство выпускников
Аннотация: В статье показана реализация дуального обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

Орленко, А.В. Подготовка специалистов в условиях дуального обучения [Текст] / А. В. Орленко // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.60-62

129.

Орленко, А.В. Подготовка специалистов в условиях дуального обучения [Текст] / А. В. Орленко // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.60-62


74
О-66

Орленко, А. В.
    Подготовка специалистов в условиях дуального обучения [Текст] / А. В. Орленко // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 60-62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дуальное обучение -- производство -- образование -- умения -- компетенции -- потенциальный работодатель -- процесс модернизации -- профессиональное образование -- разработка нормативной базы -- трудоустройство выпускников
Аннотация: В статье показана реализация дуального обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 78

Бокаева, М. М.
    Тренды методического сопровождения ТиПО [Текст] / М. М. Бокаева, Г. М. Утегенова, О. В. Терновая // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 63-66
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- модернизация -- методическое сопровождение -- качество -- посткурсовое сопровождение -- мастер-классы -- семинары-тренинги -- основные направления модернизации -- академическая самостоятельность -- ключевые компоненты
Аннотация: В статье рассмотрены тенденции современного развития методического сопровождения в организациях технического и профессионального образования РК.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Г.М.
Терновая, О.В.

Бокаева, М.М. Тренды методического сопровождения ТиПО [Текст] / М. М. Бокаева, Г. М. Утегенова, О. В. Терновая // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.63-66

130.

Бокаева, М.М. Тренды методического сопровождения ТиПО [Текст] / М. М. Бокаева, Г. М. Утегенова, О. В. Терновая // Education. Quality assurance. - 2021. - №1.- С.63-66


74
Б 78

Бокаева, М. М.
    Тренды методического сопровождения ТиПО [Текст] / М. М. Бокаева, Г. М. Утегенова, О. В. Терновая // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 63-66
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- модернизация -- методическое сопровождение -- качество -- посткурсовое сопровождение -- мастер-классы -- семинары-тренинги -- основные направления модернизации -- академическая самостоятельность -- ключевые компоненты
Аннотация: В статье рассмотрены тенденции современного развития методического сопровождения в организациях технического и профессионального образования РК.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Г.М.
Терновая, О.В.

Страница 13, Результатов: 211

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц