Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 104, Результатов: 1040

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

63
Д 15

Дайрабай, Е.
    Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 85-90
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
жаңа кітапхана -- тәлім-тәрбие -- білім -- оқы
Аннотация: Кітапхана- уақыттың үнін сақтаған, ұлттың рухын шыңдаған қасиетті қара шаңырақ. Ал осындай руханият ордасының Созақ ауданы, Шолаққорған ауылының төрінен бой көтеруі - ел еңсесін тіктеген тарихи сәт. Жаңа кітапхана - ең алдымен, жастар үшін үлкен мүмкіндік. Мұнда оқушылар мен студенттер емін-еркін дайындалып, ғылыми жобалармен айналысып, тіл үйреніп, шығармашылық бастамаларын жүзеге асыра алады. Арнайы оқу залдары мен мәжіліс бөлмелері түрлі үйірмелер мен клубтардың жұмысын жандандыруға жол ашады. Жастарға - мүмкіндік, қоғамға серпін әкелері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

Дайрабай, Е. Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 85-90

1031.

Дайрабай, Е. Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 85-90


63
Д 15

Дайрабай, Е.
    Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 85-90
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
жаңа кітапхана -- тәлім-тәрбие -- білім -- оқы
Аннотация: Кітапхана- уақыттың үнін сақтаған, ұлттың рухын шыңдаған қасиетті қара шаңырақ. Ал осындай руханият ордасының Созақ ауданы, Шолаққорған ауылының төрінен бой көтеруі - ел еңсесін тіктеген тарихи сәт. Жаңа кітапхана - ең алдымен, жастар үшін үлкен мүмкіндік. Мұнда оқушылар мен студенттер емін-еркін дайындалып, ғылыми жобалармен айналысып, тіл үйреніп, шығармашылық бастамаларын жүзеге асыра алады. Арнайы оқу залдары мен мәжіліс бөлмелері түрлі үйірмелер мен клубтардың жұмысын жандандыруға жол ашады. Жастарға - мүмкіндік, қоғамға серпін әкелері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

66
К 14


    Қазақстан Республикасының Заңы Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ пен оған мүше мемлекеттер және екінші тараптан Моңғолия арасындағы уақытша сауда келісімін ратификациялау туралы [Текст] // Егемен Қазақстан . - 2026. - 18 ақпан. - 34. - Ст. 1. - Б.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының Заңы -- Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ -- мүше мемлекеттер -- Моңғолия -- сауда -- ратификациялау
Аннотация: Қазақстан Республикасының Заңы Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ пен оған мүше мемлекеттер және екінші тараптан Моңғолия арасындағы уақытша сауда келісімін ратификациялау туралы
Держатели документа:
БҚУ

Қазақстан Республикасының Заңы Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ пен оған мүше мемлекеттер және екінші тараптан Моңғолия арасындағы уақытша сауда келісімін ратификациялау туралы [Текст] // Егемен Қазақстан . - 2026. - 18 ақпан. - 34.- Ст.1. - С. Б.

1032.

Қазақстан Республикасының Заңы Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ пен оған мүше мемлекеттер және екінші тараптан Моңғолия арасындағы уақытша сауда келісімін ратификациялау туралы [Текст] // Егемен Қазақстан . - 2026. - 18 ақпан. - 34.- Ст.1. - С. Б.


66
К 14


    Қазақстан Республикасының Заңы Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ пен оған мүше мемлекеттер және екінші тараптан Моңғолия арасындағы уақытша сауда келісімін ратификациялау туралы [Текст] // Егемен Қазақстан . - 2026. - 18 ақпан. - 34. - Ст. 1. - Б.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының Заңы -- Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ -- мүше мемлекеттер -- Моңғолия -- сауда -- ратификациялау
Аннотация: Қазақстан Республикасының Заңы Бір тараптан Еуразиялық экономикалық одақ пен оған мүше мемлекеттер және екінші тараптан Моңғолия арасындағы уақытша сауда келісімін ратификациялау туралы
Держатели документа:
БҚУ

74.5
О-76

Оспанова , Ә.Е.
    Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1. - Б. . 2-4
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
арнайы мектеп оқушылары -- тіл дамыту сабақтары -- әлеуметтік дағдыларды дамыту -- қалыпты психологиялық орта -- дамытушы ойындар -- ойын әдістері
Аннотация: Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабақтарында ойын әдістерін қолдану қазіргі кезде маңызды зерттеу таұқырыбына айналды. Бұл оқушылардың танымдық және тілдік қабілеттерін дамыту, сондай-ақ оқыту процесіне қызығушылықтарын арттыру үшін ерекше тәсілдерді қажет етеді. Оқу мен тіл дамыту сабағында оқушыларға оқуда кездесетін қиындықтарды жеңуге ойын әдістері үлкен көмек көрсетеді. Ойын әдісі мотивациялық құрал ретінде тек бір сабақта ғана емес, баланың оқу жолындағы жалпы процессінде тиімді бола алады. Ойындар оқушыларға өзін бағалауға, қиындықтарды жеңуге, алға қойған мақсаттарға жетуге көмектеседі. Мұндай сабақтар арнайы мектеп оқушыларының зейінін ұзақ уақыт бойы ұстап тұруға көмектеседі. Сабақтарды ойын арқылы әртараптандыру мұғалімнің шығармашылық қабілетін де дамытады.
Держатели документа:
БҚУ

Оспанова , Ә.Е. Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1.- Б. 2-4

1033.

Оспанова , Ә.Е. Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1.- Б. 2-4


74.5
О-76

Оспанова , Ә.Е.
    Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1. - Б. . 2-4
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
арнайы мектеп оқушылары -- тіл дамыту сабақтары -- әлеуметтік дағдыларды дамыту -- қалыпты психологиялық орта -- дамытушы ойындар -- ойын әдістері
Аннотация: Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабақтарында ойын әдістерін қолдану қазіргі кезде маңызды зерттеу таұқырыбына айналды. Бұл оқушылардың танымдық және тілдік қабілеттерін дамыту, сондай-ақ оқыту процесіне қызығушылықтарын арттыру үшін ерекше тәсілдерді қажет етеді. Оқу мен тіл дамыту сабағында оқушыларға оқуда кездесетін қиындықтарды жеңуге ойын әдістері үлкен көмек көрсетеді. Ойын әдісі мотивациялық құрал ретінде тек бір сабақта ғана емес, баланың оқу жолындағы жалпы процессінде тиімді бола алады. Ойындар оқушыларға өзін бағалауға, қиындықтарды жеңуге, алға қойған мақсаттарға жетуге көмектеседі. Мұндай сабақтар арнайы мектеп оқушыларының зейінін ұзақ уақыт бойы ұстап тұруға көмектеседі. Сабақтарды ойын арқылы әртараптандыру мұғалімнің шығармашылық қабілетін де дамытады.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
К 19

Камалиден , А.М.
    Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.

Камалиден , А.М. Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2.- Б. 5-7

1034.

Камалиден , А.М. Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2.- Б. 5-7


74.5
К 19

Камалиден , А.М.
    Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.

63
А 52

Алтынбек, Қ.
    Алаштың Өзбекәлісі [Текст] / Қ. Алтынбек // Ana tili. - 2026. - №15. - Б. 9.-16 сәуір.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
Өзбекәлі Жәнібек -- қазақ -- халық -- перзент -- қадір-қасиет -- уақыт -- тұлға -- есім
Аннотация: Мақала Өзбекәлі Жәнібек туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Алтынбек, Қ. Алаштың Өзбекәлісі [Текст] / Қ. Алтынбек // Ana tili. - 2026. - №15.- Б.9.-16 сәуір.

1035.

Алтынбек, Қ. Алаштың Өзбекәлісі [Текст] / Қ. Алтынбек // Ana tili. - 2026. - №15.- Б.9.-16 сәуір.


63
А 52

Алтынбек, Қ.
    Алаштың Өзбекәлісі [Текст] / Қ. Алтынбек // Ana tili. - 2026. - №15. - Б. 9.-16 сәуір.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
Өзбекәлі Жәнібек -- қазақ -- халық -- перзент -- қадір-қасиет -- уақыт -- тұлға -- есім
Аннотация: Мақала Өзбекәлі Жәнібек туралы.
Держатели документа:
БҚУ.


Қуандыққызы, Б
    Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қарызсыз қоғам -- борышкерлер -- Банк­­тер -- микроқаржы ұйым­­дар -- Қаржы мониторингі агенттігі -- Ақтөбе облы­сы -- қаржы сауатты­лы­ғы -- «Еnbek.kz» порталы
Аннотация: Ел тұрғындарының арасында борышкерлердің көбеюі – бүгінгі күннің алаң­­­датарлық мәселе­лері­нің бірі болып отыр. Банк­­тер мен микроқаржы ұйым­­дары жұрттың төлем қабі­лет­терін тексер­­мей, қарыз таратуы сал­д­арынан кейін­гі жыл­дары төлем уақыты кешік­­тіріл­­ген немесе мүл­де төлен­беген несиелер саны күрт артты.
Держатели документа:
БҚУ

Қуандыққызы, Б Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б1,6.

1036.

Қуандыққызы, Б Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б1,6.



Қуандыққызы, Б
    Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қарызсыз қоғам -- борышкерлер -- Банк­­тер -- микроқаржы ұйым­­дар -- Қаржы мониторингі агенттігі -- Ақтөбе облы­сы -- қаржы сауатты­лы­ғы -- «Еnbek.kz» порталы
Аннотация: Ел тұрғындарының арасында борышкерлердің көбеюі – бүгінгі күннің алаң­­­датарлық мәселе­лері­нің бірі болып отыр. Банк­­тер мен микроқаржы ұйым­­дары жұрттың төлем қабі­лет­терін тексер­­мей, қарыз таратуы сал­д­арынан кейін­гі жыл­дары төлем уақыты кешік­­тіріл­­ген немесе мүл­де төлен­беген несиелер саны күрт артты.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 95

Ахметова , А.
    Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.

Ахметова , А. Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14.- Б.8,9.-10 сәуір.

1037.

Ахметова , А. Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14.- Б.8,9.-10 сәуір.


74
А 95

Ахметова , А.
    Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.

74
А 15

Әбіш, М.
    Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70. - Б. 6.-15 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ойтамыздық -- оқу терапиясы -- көңіл -- кітап -- әдет -- уақыт -- шығарма -- аңсар
Аннотация: Мақала қайталап оқу терапиясы туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Әбіш, М. Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70.- Б.6.-15 сәуір.

1038.

Әбіш, М. Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70.- Б.6.-15 сәуір.


74
А 15

Әбіш, М.
    Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70. - Б. 6.-15 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ойтамыздық -- оқу терапиясы -- көңіл -- кітап -- әдет -- уақыт -- шығарма -- аңсар
Аннотация: Мақала қайталап оқу терапиясы туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

75
А 63

Амиртаев , Ұлттық ойындарды тиімді қолдану
    Мектептегі дене шынықтыру [Текст] / Ұлттық ойындарды тиімді қолдану Амиртаев // Мектептегі дене шынықтыру. - 2025. - №5,6. - Б. . 33-34
ББК 75

Рубрики: Физическая культура

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық ойындар -- дене мүшесі -- Қаракис ойыны -- қазақ доп ойыны -- дене шынықтыру
Аннотация: Ұлттық ойындар - тек ғана көңілді уақыт өткізу құралы емес, олар балалардың физикалық және психоэмоциаоналдық дамуына үлкен үлес қосады. Дене шынықтыру сабағында ұлттық ойындарды тиімді пайдалану арқылы балаларды шынықтырып қана қоймай, оларды ұлттық мәдениетке баулу маңызды.
Держатели документа:
БҚУ

Амиртаев , Ұлттық ойындарды тиімді қолдану Мектептегі дене шынықтыру [Текст] / Ұлттық ойындарды тиімді қолдану Амиртаев // Мектептегі дене шынықтыру. - 2025. - №5,6.- Б. 33-34

1039.

Амиртаев , Ұлттық ойындарды тиімді қолдану Мектептегі дене шынықтыру [Текст] / Ұлттық ойындарды тиімді қолдану Амиртаев // Мектептегі дене шынықтыру. - 2025. - №5,6.- Б. 33-34


75
А 63

Амиртаев , Ұлттық ойындарды тиімді қолдану
    Мектептегі дене шынықтыру [Текст] / Ұлттық ойындарды тиімді қолдану Амиртаев // Мектептегі дене шынықтыру. - 2025. - №5,6. - Б. . 33-34
ББК 75

Рубрики: Физическая культура

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық ойындар -- дене мүшесі -- Қаракис ойыны -- қазақ доп ойыны -- дене шынықтыру
Аннотация: Ұлттық ойындар - тек ғана көңілді уақыт өткізу құралы емес, олар балалардың физикалық және психоэмоциаоналдық дамуына үлкен үлес қосады. Дене шынықтыру сабағында ұлттық ойындарды тиімді пайдалану арқылы балаларды шынықтырып қана қоймай, оларды ұлттық мәдениетке баулу маңызды.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 51

Алиев , И.
    Абай. Алаш. Асыл дін [Текст] / И. Алиев // Сыныптағы тәрбие . - 2025. - №5,6. - Б. . 22-25
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- қазақ жазба поэзиясы -- шығарма
Аннотация: Жалпы Абайды, алаш қайраткерлерінің дін жолын ұстана жүріп қазақ халқының басқа халықтардан озық болуына, білімді болуына еткен еңбектері бізге үлгі, қанша айтсаң да таусылмайтын ақыл-кеңес. Қалай бірге алып жүргеніне таң қаласың. Бірі болса, бірі болмай ұштастыра алмай жатқан кемшіліктерімізді түзегіміз келсе Абайдың идеясын жалғастырған Ахмет, Шәкәрім, Мағжан, Міржақып бастаған алаш қайраткерлерінің көзқарастарының үндестігін асыл дініміз бен ғылымды ажыратудың дұрыс еместігін мойындау керек. Бір-бірінен бөліп, ажыратып, екеуін де келістіре алмай жүргендердің құран сөзін, шариғатты құр жаттап емес, терең түсініп, тереңіне бойлап, сыни ойлануы, қазіргі заманға сәйкестендіру қажеттілігі - уақыт талабы.
Держатели документа:
БҚУ

Алиев , И. Абай. Алаш. Асыл дін [Текст] / И. Алиев // Сыныптағы тәрбие . - 2025. - №5,6.- Б. 22-25

1040.

Алиев , И. Абай. Алаш. Асыл дін [Текст] / И. Алиев // Сыныптағы тәрбие . - 2025. - №5,6.- Б. 22-25


74
А 51

Алиев , И.
    Абай. Алаш. Асыл дін [Текст] / И. Алиев // Сыныптағы тәрбие . - 2025. - №5,6. - Б. . 22-25
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- қазақ жазба поэзиясы -- шығарма
Аннотация: Жалпы Абайды, алаш қайраткерлерінің дін жолын ұстана жүріп қазақ халқының басқа халықтардан озық болуына, білімді болуына еткен еңбектері бізге үлгі, қанша айтсаң да таусылмайтын ақыл-кеңес. Қалай бірге алып жүргеніне таң қаласың. Бірі болса, бірі болмай ұштастыра алмай жатқан кемшіліктерімізді түзегіміз келсе Абайдың идеясын жалғастырған Ахмет, Шәкәрім, Мағжан, Міржақып бастаған алаш қайраткерлерінің көзқарастарының үндестігін асыл дініміз бен ғылымды ажыратудың дұрыс еместігін мойындау керек. Бір-бірінен бөліп, ажыратып, екеуін де келістіре алмай жүргендердің құран сөзін, шариғатты құр жаттап емес, терең түсініп, тереңіне бойлап, сыни ойлануы, қазіргі заманға сәйкестендіру қажеттілігі - уақыт талабы.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 104, Результатов: 1040

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц