База данных: Статьи
Страница 102, Результатов: 1100
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1011.
Подробнее
76.1
К 88
Кудратходжа, Ш. Т.
Дифференцированный подход в подготовке журналистских кадров Узбекистана [Текст] / Ш. Т. Кудратходжа // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 70-72
ББК 76.1
Рубрики: журналистика
Кл.слова (ненормированные):
Обеспечение качества -- цифровизация -- подготовка кадров -- Конкурентоспособность выпусников -- Высшее образование
Аннотация: В условиях глобализации мирового информационного пространства подготовке квалифицированных и конкурентоспособных журналистских кадров требует новых подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кудратходжа, Ш. Т.
Дифференцированный подход в подготовке журналистских кадров Узбекистана [Текст] / Ш. Т. Кудратходжа // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 70-72
Рубрики: журналистика
Кл.слова (ненормированные):
Обеспечение качества -- цифровизация -- подготовка кадров -- Конкурентоспособность выпусников -- Высшее образование
Аннотация: В условиях глобализации мирового информационного пространства подготовке квалифицированных и конкурентоспособных журналистских кадров требует новых подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
1012.
Подробнее
74
С 60
Соловей, О. В.
Дистанционное обучение в системе профессионального образования: преимущества и недостатки [Текст] / О. В. Соловей // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 115-123.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- дистанционное обучение -- пандемия -- преимущества -- недостатки
Аннотация: Рассматриваются сложившиеся тенденции перехода учебных заведений профессионального образования в период пандемии. Проведен сравнительный анализ дистанционного обучения и онлайн- обучения. Обозначено значение дистанционного образования в развитии информационной среды вузов, инновационных технологий проведения образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
С 60
Соловей, О. В.
Дистанционное обучение в системе профессионального образования: преимущества и недостатки [Текст] / О. В. Соловей // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 115-123.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- дистанционное обучение -- пандемия -- преимущества -- недостатки
Аннотация: Рассматриваются сложившиеся тенденции перехода учебных заведений профессионального образования в период пандемии. Проведен сравнительный анализ дистанционного обучения и онлайн- обучения. Обозначено значение дистанционного образования в развитии информационной среды вузов, инновационных технологий проведения образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
1013.
Подробнее
74
К 18
Каменова, Е. А.
Международные рейтинги университетов: влияние на развитие высшего образования Российской Федерации [Текст] / Е. А. Каменова, О. П. Федоткина // Инновации в образовании. - 2021. - №7 Июль. - С. 25-39.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Университет -- высшее образование -- международный рейтинг -- конкурентоспособность университета
Аннотация: Мировая университетская система с 2003 года развивается в контексте публичной оценки деятельности в рамках рейтингов университетов. Рейтинги трансформируются в инструмент, характеризующий эффективность университетов. Несмотря на существующие разногласия на системы рейтингования, многие университеты формируют стратегии, направленные на адаптацию к критериям и показателям. Позиции университетов в рейтингах определяют государственные управленческие решения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федоткина, О.П.
К 18
Каменова, Е. А.
Международные рейтинги университетов: влияние на развитие высшего образования Российской Федерации [Текст] / Е. А. Каменова, О. П. Федоткина // Инновации в образовании. - 2021. - №7 Июль. - С. 25-39.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Университет -- высшее образование -- международный рейтинг -- конкурентоспособность университета
Аннотация: Мировая университетская система с 2003 года развивается в контексте публичной оценки деятельности в рамках рейтингов университетов. Рейтинги трансформируются в инструмент, характеризующий эффективность университетов. Несмотря на существующие разногласия на системы рейтингования, многие университеты формируют стратегии, направленные на адаптацию к критериям и показателям. Позиции университетов в рейтингах определяют государственные управленческие решения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федоткина, О.П.
1014.
Подробнее
74
Л 45
Ленкова, Т. В.
Цифровая трансформация опорного регионального вуза России (на примере ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова») . [Текст] / Т. В. Ленкова // 2021 материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании» 22 декабря. - 2021. - С. 7-9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- цифровизация -- высшее образование -- КалмГУ -- онлайн-обучение -- трансформация
Аннотация: В данной статье рассматриваются цифровые технологии, внедренные в систему образования опорного регионального высшего учебного заведения России – Калмыцкого государственного университета имени Б. Б. Городовикова. Авторами детально проанализирована цифровая трансформация самого стабильного общественного института и приведена общая картина инструментов, примененных в процессе диверсификации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 45
Ленкова, Т. В.
Цифровая трансформация опорного регионального вуза России (на примере ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова») . [Текст] / Т. В. Ленкова // 2021 материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании» 22 декабря. - 2021. - С. 7-9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- цифровизация -- высшее образование -- КалмГУ -- онлайн-обучение -- трансформация
Аннотация: В данной статье рассматриваются цифровые технологии, внедренные в систему образования опорного регионального высшего учебного заведения России – Калмыцкого государственного университета имени Б. Б. Городовикова. Авторами детально проанализирована цифровая трансформация самого стабильного общественного института и приведена общая картина инструментов, примененных в процессе диверсификации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
1015.
Подробнее
74
Я 64
Яновская, О. А.
Международный рейтинг "IAAR EURASIAN UNIVERSITY RANKING"(IAAR EUR)-2021" [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education quality assurance. - 2021. - №3. - С. 85-87
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
международный рейтинг -- технология ранжирования -- высшее образование -- качество образования -- ландшафт -- евразийское образовательное пространство -- казахский национальный университет -- финансовый университет -- вектор развития ВУЗа -- качественное развитие
Аннотация: В статье рассматривается методология ранжирования "IAAR Eurasian University Ranking(IAAR EUR)"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назырова, Г.Р.
Я 64
Яновская, О. А.
Международный рейтинг "IAAR EURASIAN UNIVERSITY RANKING"(IAAR EUR)-2021" [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education quality assurance. - 2021. - №3. - С. 85-87
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
международный рейтинг -- технология ранжирования -- высшее образование -- качество образования -- ландшафт -- евразийское образовательное пространство -- казахский национальный университет -- финансовый университет -- вектор развития ВУЗа -- качественное развитие
Аннотация: В статье рассматривается методология ранжирования "IAAR Eurasian University Ranking(IAAR EUR)"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назырова, Г.Р.
1016.
Подробнее
74
Т 23
Тасбулатова, Ш. У.
Институциональная система обеспечения качества в высшем образовании: развитие и совершенствование [Текст] / Ш. У. Тасбулатова // Высшая школа Казахстана . - 2021. - №3. - С. 14-19
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- обеспечение качества -- национальная модель -- институциональная система
Аннотация: В статье используются материалы международного регионального семинара "Обеспечение качества высшего образования: механизмы национального уровня и институциональная имплентация', проведенного 16-18 сентября 2021 года в г. Нур-султан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карстина, С.Г.
Т 23
Тасбулатова, Ш. У.
Институциональная система обеспечения качества в высшем образовании: развитие и совершенствование [Текст] / Ш. У. Тасбулатова // Высшая школа Казахстана . - 2021. - №3. - С. 14-19
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- обеспечение качества -- национальная модель -- институциональная система
Аннотация: В статье используются материалы международного регионального семинара "Обеспечение качества высшего образования: механизмы национального уровня и институциональная имплентация', проведенного 16-18 сентября 2021 года в г. Нур-султан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карстина, С.Г.
1017.
Подробнее
74
Я 64
Яновская, О. А.
Рейтинги IAAR как фактор превосходства [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 20-24
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международные рейтинги -- национальные рейтинги -- методология ранжирования -- конкурентоспособность университетов -- имидж -- высшее образование -- качество образования
Аннотация: В статье рассматривается роль и значение международных рейтингов, этапы их формирования в международном образовательном пространстве, особенности методологических подходов и оценки деятельности вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назырова, Г.Р.
Я 64
Яновская, О. А.
Рейтинги IAAR как фактор превосходства [Текст] / О. А. Яновская, Г. Р. Назырова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 20-24
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международные рейтинги -- национальные рейтинги -- методология ранжирования -- конкурентоспособность университетов -- имидж -- высшее образование -- качество образования
Аннотация: В статье рассматривается роль и значение международных рейтингов, этапы их формирования в международном образовательном пространстве, особенности методологических подходов и оценки деятельности вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назырова, Г.Р.
1018.
Подробнее
74
И 85
Исембаева , А. У.
Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 279-281
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- интернет -- развития мирового рынка телекоммуникаций -- зарубежные журналы -- информационный магистраль -- государственные органы -- философская значимость -- технология -- икт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается раскрытие информатизация науки и образования в республике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканаева, А.С.
Вахитова, А.Х.
И 85
Исембаева , А. У.
Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 279-281
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- интернет -- развития мирового рынка телекоммуникаций -- зарубежные журналы -- информационный магистраль -- государственные органы -- философская значимость -- технология -- икт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается раскрытие информатизация науки и образования в республике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканаева, А.С.
Вахитова, А.Х.
1019.
Подробнее
74
S53
Shyam, S. I.
Indian higher education in the light of national education policy [Текст] / S. I. Shyam, P. Neelesh, B. S. Ponmudhiraj // Education quality assurance. - 2021. - №4. - P. 40-44
ББК 74
Рубрики: education
Кл.слова (ненормированные):
higher education -- development strategies -- assessment and accreditation -- higher education institution -- accredited institutions -- высшее образование -- стратегии развития -- оценка и аккредитация -- высшее учебное заведение -- аккредитованные учреждения
Аннотация: В статье рассмотрены многочисленные вопросы,в том числе оценка и аккредитация.Numerous issues were addressed to include Assessment and Accreditation.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Neelesh, P.
Ponmudhiraj, B.S.
S53
Shyam, S. I.
Indian higher education in the light of national education policy [Текст] / S. I. Shyam, P. Neelesh, B. S. Ponmudhiraj // Education quality assurance. - 2021. - №4. - P. 40-44
Рубрики: education
Кл.слова (ненормированные):
higher education -- development strategies -- assessment and accreditation -- higher education institution -- accredited institutions -- высшее образование -- стратегии развития -- оценка и аккредитация -- высшее учебное заведение -- аккредитованные учреждения
Аннотация: В статье рассмотрены многочисленные вопросы,в том числе оценка и аккредитация.Numerous issues were addressed to include Assessment and Accreditation.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Neelesh, P.
Ponmudhiraj, B.S.
1020.
Подробнее
74
К 88
Куклина, Е. А.
Центральная Азия и Западные Балканы как приоритетные направления сотрудничества Российских университетов [Текст] / Е. А. Куклина, А. Ю. Паромов // Education quality assurance. - 2021. - №4. - С. 45-51
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- еаэс -- россия -- узбекистан -- сербия -- магистр -- совместные образовательные программы -- двойной диплом -- бизнес аналитика
Аннотация: В статье сформулированы приоритетные направления международного сотрудничества в сфере университетского образования(Республика Узбекистан и Республика Сербия) в контексте развития ЕАЭС.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Паромов, А.Ю.
К 88
Куклина, Е. А.
Центральная Азия и Западные Балканы как приоритетные направления сотрудничества Российских университетов [Текст] / Е. А. Куклина, А. Ю. Паромов // Education quality assurance. - 2021. - №4. - С. 45-51
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- еаэс -- россия -- узбекистан -- сербия -- магистр -- совместные образовательные программы -- двойной диплом -- бизнес аналитика
Аннотация: В статье сформулированы приоритетные направления международного сотрудничества в сфере университетского образования(Республика Узбекистан и Республика Сербия) в контексте развития ЕАЭС.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Паромов, А.Ю.
Страница 102, Результатов: 1100