База данных: Статьи ППС
Страница 104, Результатов: 1099
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1031.

Подробнее
63
Г 12
Габдушев, Н. Б.
Историография истории развития казахского населения западно-казахстанской области за годы суверенитета. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 158-166
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
население -- казахское население Западного Казахстана -- проблема -- историография -- исследование -- изучение -- источники -- демография -- суверенитет
Аннотация: В данной статье рассматривается вопросы историографии истории развития казахского населения в Западно-Казахстанской области требующих изучения, осмысления демографической ситуации на основе исторических источников и выявления новых данных. Проведенный анализ значительного массива историографических и исторических источников позволило выявить основные направления, новые методы, концептуальные подходы и тенденции в изучении данных вопросов, оценить степень их изученности и обратить внимание исследователей на спорные или слабо разработанные проблемы. Методологической основой послужил принцип историзма, требующий конкретного изучения развития и изменения общественных явлений, а также всестороннего исследования их взаимосвязей и взаимодействий. В целом, изучение исторического прошлого и современного развития необходимо для развития национальной консолидации казахской нации, что, в свою очередь, связано с национальным возрождением и суверенитетом Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Габдушев, Н. Б.
Историография истории развития казахского населения западно-казахстанской области за годы суверенитета. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 158-166
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
население -- казахское население Западного Казахстана -- проблема -- историография -- исследование -- изучение -- источники -- демография -- суверенитет
Аннотация: В данной статье рассматривается вопросы историографии истории развития казахского населения в Западно-Казахстанской области требующих изучения, осмысления демографической ситуации на основе исторических источников и выявления новых данных. Проведенный анализ значительного массива историографических и исторических источников позволило выявить основные направления, новые методы, концептуальные подходы и тенденции в изучении данных вопросов, оценить степень их изученности и обратить внимание исследователей на спорные или слабо разработанные проблемы. Методологической основой послужил принцип историзма, требующий конкретного изучения развития и изменения общественных явлений, а также всестороннего исследования их взаимосвязей и взаимодействий. В целом, изучение исторического прошлого и современного развития необходимо для развития национальной консолидации казахской нации, что, в свою очередь, связано с национальным возрождением и суверенитетом Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
1032.

Подробнее
71
Ж 88
Жумагалиева, Г. Е.
Некоторые проблемы освоения народной художественной культуры в процессе высшего социально-педагогического образования. [Текст] / Г. Е. Жумагалиева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 343-346
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культура -- воспитания -- праздник -- традиция -- конурс
Аннотация: В статье расматривается воспитывающая роль народного творчества в духовно-нравственном становлении социального педагога. Ориентация социально-педагогического образования студентов на использование казахской национальной музыкальной культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 88
Жумагалиева, Г. Е.
Некоторые проблемы освоения народной художественной культуры в процессе высшего социально-педагогического образования. [Текст] / Г. Е. Жумагалиева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 343-346
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культура -- воспитания -- праздник -- традиция -- конурс
Аннотация: В статье расматривается воспитывающая роль народного творчества в духовно-нравственном становлении социального педагога. Ориентация социально-педагогического образования студентов на использование казахской национальной музыкальной культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
1033.

Подробнее
74
П 78
Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников. [Текст] // Өркен. - 2022. - №1(982). - С. 2
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
круглый стол -- выпускники -- программирование -- учитель информатики -- обучение школьников -- образование -- Информатика -- семинар -- практика
Аннотация: В статье рассматривается тема круглого стола на тему " Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников." В нем приняли участие декан физико - математического факультета, к.с.н., доцент Абулкасова Д.Б., преподаватели кафедры, выпускники сельских школ г. Уральска, Атырау, Актобе, окончившие специальность "Информатика" в 2016, 2017 и 2021 году, а также студенты 3, 4 курсов. Круглый стол был организован на платформе Google Meet.
Держатели документа:
ЗКУ
П 78
Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников. [Текст] // Өркен. - 2022. - №1(982). - С. 2
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
круглый стол -- выпускники -- программирование -- учитель информатики -- обучение школьников -- образование -- Информатика -- семинар -- практика
Аннотация: В статье рассматривается тема круглого стола на тему " Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников." В нем приняли участие декан физико - математического факультета, к.с.н., доцент Абулкасова Д.Б., преподаватели кафедры, выпускники сельских школ г. Уральска, Атырау, Актобе, окончившие специальность "Информатика" в 2016, 2017 и 2021 году, а также студенты 3, 4 курсов. Круглый стол был организован на платформе Google Meet.
Держатели документа:
ЗКУ
1034.

Подробнее
75
С 65
Сорокина, А. А.
Влияние физических упражнений на детей с ослабленным здоровьем [Электронный ресурс] / А. А. Сорокина // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2008. - 16-17 апреля. - С. 157-166
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физические -- упражнение -- спорт -- гимнастика -- гипертония
Аннотация: Влияние физических упражнений на детей с ослабленным здоровьем.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 65
Сорокина, А. А.
Влияние физических упражнений на детей с ослабленным здоровьем [Электронный ресурс] / А. А. Сорокина // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2008. - 16-17 апреля. - С. 157-166
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физические -- упражнение -- спорт -- гимнастика -- гипертония
Аннотация: Влияние физических упражнений на детей с ослабленным здоровьем.
Держатели документа:
ЗКГУ
1035.

Подробнее
74
М 92
Мухамбетова, Г. Г.
Проблемы реализации международной программы оценки способностей учащихся (PISA) [Текст] / Г. Г. Мухамбетова // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - С. 6
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- методическая неделя -- физико-математический факультет -- кафедра информатики -- семинар -- связь между вузом и школой
Аннотация: В рамках методической недели физико-математического факультета по теме «Современные подходы в обучении математике, физике и информатике в вузе и школе» на кафедре информатики был проведен научно-методический семинар на тему «Проблемы реализации международной программы оценки способностей учащихся (PISA)».
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухамбетова, Г. Г.
Проблемы реализации международной программы оценки способностей учащихся (PISA) [Текст] / Г. Г. Мухамбетова // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - С. 6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- методическая неделя -- физико-математический факультет -- кафедра информатики -- семинар -- связь между вузом и школой
Аннотация: В рамках методической недели физико-математического факультета по теме «Современные подходы в обучении математике, физике и информатике в вузе и школе» на кафедре информатики был проведен научно-методический семинар на тему «Проблемы реализации международной программы оценки способностей учащихся (PISA)».
Держатели документа:
ЗКУ
1036.

Подробнее
74
К 44
Kismetova, G.
Using the moodle distance learning system in teaching english at a university [Текст] / G. Kismetova, K. Ishangalieva // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 16-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система дистанционного обучения Moodle -- электронное обучение -- образовательные технологии -- преподавание и изучение английского языка
Аннотация: Технологии и компьютеры повлияли на преподавание и изучение английского языка в университетах Таиланда. Многофункциональная система управления обучением (LMS), такая как Moodle, интегрирована в классы английского языка для улучшения обучения студентов. Чтобы подчеркнуть важность подготовки учителей к использованию электронного обучения, важно изучить факты, которые влияют на учителей при интеграции Moodle в классы английского языка, и мнения студентов, изучающих английский язык с помощью Moodle. В этом исследовании были использованы качественные и количественные подходы. Было также установлено, что Moodle облегчает обучение, ориентированное на учащихся, в любое время и в любом месте. Кроме того, это упрощает управление курсами и помогает сократить затраты и время на обучение. Кроме того, 50 студентам были заданы вопросы об использовании Moodle, и результаты показали, что были положительные отзывы об изучении английского языка с помощью Moodle. Однако у использования Moodle в преподавании английского языка есть некоторые недостатки, поскольку в исследовании также рассматривались сетевые и технические проблемы.
Держатели документа:
wku
Доп.точки доступа:
Ishangalieva, K.
К 44
Kismetova, G.
Using the moodle distance learning system in teaching english at a university [Текст] / G. Kismetova, K. Ishangalieva // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 16-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система дистанционного обучения Moodle -- электронное обучение -- образовательные технологии -- преподавание и изучение английского языка
Аннотация: Технологии и компьютеры повлияли на преподавание и изучение английского языка в университетах Таиланда. Многофункциональная система управления обучением (LMS), такая как Moodle, интегрирована в классы английского языка для улучшения обучения студентов. Чтобы подчеркнуть важность подготовки учителей к использованию электронного обучения, важно изучить факты, которые влияют на учителей при интеграции Moodle в классы английского языка, и мнения студентов, изучающих английский язык с помощью Moodle. В этом исследовании были использованы качественные и количественные подходы. Было также установлено, что Moodle облегчает обучение, ориентированное на учащихся, в любое время и в любом месте. Кроме того, это упрощает управление курсами и помогает сократить затраты и время на обучение. Кроме того, 50 студентам были заданы вопросы об использовании Moodle, и результаты показали, что были положительные отзывы об изучении английского языка с помощью Moodle. Однако у использования Moodle в преподавании английского языка есть некоторые недостатки, поскольку в исследовании также рассматривались сетевые и технические проблемы.
Держатели документа:
wku
Доп.точки доступа:
Ishangalieva, K.
1037.

Подробнее
20.18
М 17
Максимова, Е.
Красный – сигнал тревоги [Текст] / Е. Максимова // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - С. 10
ББК 20.18
Рубрики: Рациональное природопользование. Охрана природы
Кл.слова (ненормированные):
Сохранение биоразнообразия -- окружающая среда -- ботаника -- урбанизация -- Сокращение флоры и фауны -- экологические проблемы -- Красные книги -- природные ресурсы -- Красный списк МСОП -- природные условия -- Западно-Казахстанская область -- Кажмурат Ахмеденов -- природоохранные мероприятия
Аннотация: Сохранение биоразнообразия является основным направлением в деле охраны окружающей среды. В связи с ухудшением экологической ситуации и изменением климата меняется видовой состав растительного и животного мира. Вследствие негативного антропогенного воздействия неуклонно сокращаются ареалы обитания диких животных и их численность
Держатели документа:
ЗКУ
М 17
Максимова, Е.
Красный – сигнал тревоги [Текст] / Е. Максимова // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - С. 10
Рубрики: Рациональное природопользование. Охрана природы
Кл.слова (ненормированные):
Сохранение биоразнообразия -- окружающая среда -- ботаника -- урбанизация -- Сокращение флоры и фауны -- экологические проблемы -- Красные книги -- природные ресурсы -- Красный списк МСОП -- природные условия -- Западно-Казахстанская область -- Кажмурат Ахмеденов -- природоохранные мероприятия
Аннотация: Сохранение биоразнообразия является основным направлением в деле охраны окружающей среды. В связи с ухудшением экологической ситуации и изменением климата меняется видовой состав растительного и животного мира. Вследствие негативного антропогенного воздействия неуклонно сокращаются ареалы обитания диких животных и их численность
Держатели документа:
ЗКУ
1038.

Подробнее
65
Н 56
Нестеренко, Г. И.
История развития институционализма - как направления экономической мысли [Текст] / Г. И. Нестеренко, Г. Н. Сулейменова // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 142-148
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
институционализм -- история -- мысль -- особенность -- потребление -- накопление -- капитал -- поведение -- факторы
Аннотация: В статье рассматриваются понятие институционализма, включающего в себя два аспекта: «институции» — нормы, обычаи поведения в обществе, и «институты» — закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений. Раскрывается смысл институционального подхода, который заключается в том, чтобы не ограничиваться анализом экономических категорий и процессов в чистом виде, а включить в анализ институты, учитывать внеэкономические факторы. Институционализм подвергает анализу не только экономические категории и процессы в чистом виде, но и институты, внеэкономические факторы. Сторонники институционализма утверждают, что неоклассики оторваны от реальной жизни людей, так как цены, например, не определяются свободной конкуренцией, поскольку в реальности её не существует. Термин “институционализм” происходит от слова “институт” или “институция”, под которым понимается определенный обычай, порядок, принятый в обществе, а также закрепление обычаев в виде закона или учреждения. Идеологи институционализма относили к институтам как надстроечные, так и экономические явления: государство, семью, частную собственность, корпорации, систему денежного обращения и др. Расплывчатое понятие “институт” тем не менее носило уже отмеченную идейную нагрузку: оно означало стремление к расширению предмета экономической науки, включение в анализ неэкономических явлений и учреждений. Институционализм — это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Если неоклассики исходят из смитианского тезиса о совершенстве рыночного хозяйственного механизма и саморегулируемости экономики и придерживаются “чистой экономической науки”, то институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также духовные, моральные, правовые и другие факторы, рассматриваемые в историческом контексте. Другими словами, институционализм в качестве предмета своего анализа выдвигает как экономические, так и неэкономические проблемы социально-экономического развития. При этом объекты исследования, институты, не подразделяются на первичные или вторичные и не противопоставляются друг другу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.
Н 56
Нестеренко, Г. И.
История развития институционализма - как направления экономической мысли [Текст] / Г. И. Нестеренко, Г. Н. Сулейменова // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 142-148
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
институционализм -- история -- мысль -- особенность -- потребление -- накопление -- капитал -- поведение -- факторы
Аннотация: В статье рассматриваются понятие институционализма, включающего в себя два аспекта: «институции» — нормы, обычаи поведения в обществе, и «институты» — закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений. Раскрывается смысл институционального подхода, который заключается в том, чтобы не ограничиваться анализом экономических категорий и процессов в чистом виде, а включить в анализ институты, учитывать внеэкономические факторы. Институционализм подвергает анализу не только экономические категории и процессы в чистом виде, но и институты, внеэкономические факторы. Сторонники институционализма утверждают, что неоклассики оторваны от реальной жизни людей, так как цены, например, не определяются свободной конкуренцией, поскольку в реальности её не существует. Термин “институционализм” происходит от слова “институт” или “институция”, под которым понимается определенный обычай, порядок, принятый в обществе, а также закрепление обычаев в виде закона или учреждения. Идеологи институционализма относили к институтам как надстроечные, так и экономические явления: государство, семью, частную собственность, корпорации, систему денежного обращения и др. Расплывчатое понятие “институт” тем не менее носило уже отмеченную идейную нагрузку: оно означало стремление к расширению предмета экономической науки, включение в анализ неэкономических явлений и учреждений. Институционализм — это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Если неоклассики исходят из смитианского тезиса о совершенстве рыночного хозяйственного механизма и саморегулируемости экономики и придерживаются “чистой экономической науки”, то институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также духовные, моральные, правовые и другие факторы, рассматриваемые в историческом контексте. Другими словами, институционализм в качестве предмета своего анализа выдвигает как экономические, так и неэкономические проблемы социально-экономического развития. При этом объекты исследования, институты, не подразделяются на первичные или вторичные и не противопоставляются друг другу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.
1039.

Подробнее
66.3(2Рос)6
С 20
Сарсембаев, А. Н.
Влияние переселенческой политики в Западном Казахстане на обострение проблемы джутов [Текст] / А. Н. Сарсембаев // Сборник международная научно-практическая конференция «Кушаевские чтения». - Уральск, 2022. - С. 65-69
ББК 66.3(2Рос)6
Рубрики: Политические отношения. Общественно-политическая жизнь общества
Кл.слова (ненормированные):
переселенческая политика -- Западный Казахстан -- джут -- Традиционное казахское общество -- Кочевое скотоводство -- полукочевое скотоводство -- кочевое хозяйство -- сокращение поголовья казахского скота -- переселенческий фонд
Аннотация: Традиционное казахское общество претерпело кардинальные изменения. Кочевое и полукочевое скотоводство в рассматриваемый период вступило в полосу кризиса, что было связано с вовлечением Казахстана в экономическую систему России. Традиционную систему кочевого хозяйства нарушило массовое изъятие земель в фонд переселенческого управления. Переселение в конце XIX – начале XX в. очень сильно обострило социальные вопросы казахского общества, наложило свой отпечаток на дифференциацию в казахском ауле, обострило и многие политические вопросы в жизни края, в том числе и национальный
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Сарсембаев, А. Н.
Влияние переселенческой политики в Западном Казахстане на обострение проблемы джутов [Текст] / А. Н. Сарсембаев // Сборник международная научно-практическая конференция «Кушаевские чтения». - Уральск, 2022. - С. 65-69
Рубрики: Политические отношения. Общественно-политическая жизнь общества
Кл.слова (ненормированные):
переселенческая политика -- Западный Казахстан -- джут -- Традиционное казахское общество -- Кочевое скотоводство -- полукочевое скотоводство -- кочевое хозяйство -- сокращение поголовья казахского скота -- переселенческий фонд
Аннотация: Традиционное казахское общество претерпело кардинальные изменения. Кочевое и полукочевое скотоводство в рассматриваемый период вступило в полосу кризиса, что было связано с вовлечением Казахстана в экономическую систему России. Традиционную систему кочевого хозяйства нарушило массовое изъятие земель в фонд переселенческого управления. Переселение в конце XIX – начале XX в. очень сильно обострило социальные вопросы казахского общества, наложило свой отпечаток на дифференциацию в казахском ауле, обострило и многие политические вопросы в жизни края, в том числе и национальный
Держатели документа:
ЗКУ
1040.

Подробнее
81.2 Рус
С 19
Сапарова, Г. К.
Формирование учебной мотивации учащихся на уроках русского языка и литературы [Текст] / Г. К. Сапарова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 104-107
ББК 81.2
Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Формирование учебной мотивации -- учащиеся -- русский язык -- литература -- современная школа -- педагогическое воздействие
Аннотация: Статья раскрывает проблему формирования учебной мотивации у учащихся, которая является одним из центральных проблем современной школы. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и развития активной жизненной позиции. Поскольку наиболее острые проблемы в области обучения и воспитания связаны с отсутствием мотивов к получению образования у основной массы учащихся, следствием чего является снижение базовых показателей образованности и воспитанности выпускников всех учебных заведений, то важность названного критерия становится очевидной. Учебная деятельность имеет для разных школьников различный смысл. Выявление характера учебной мотивации и смысла учения для школьника в каждом конкретном случае играет решающую роль в определении учителем мер педагогического воздействия (влияния).
Держатели документа:
ЗКУ
С 19
Сапарова, Г. К.
Формирование учебной мотивации учащихся на уроках русского языка и литературы [Текст] / Г. К. Сапарова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 104-107
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Формирование учебной мотивации -- учащиеся -- русский язык -- литература -- современная школа -- педагогическое воздействие
Аннотация: Статья раскрывает проблему формирования учебной мотивации у учащихся, которая является одним из центральных проблем современной школы. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и развития активной жизненной позиции. Поскольку наиболее острые проблемы в области обучения и воспитания связаны с отсутствием мотивов к получению образования у основной массы учащихся, следствием чего является снижение базовых показателей образованности и воспитанности выпускников всех учебных заведений, то важность названного критерия становится очевидной. Учебная деятельность имеет для разных школьников различный смысл. Выявление характера учебной мотивации и смысла учения для школьника в каждом конкретном случае играет решающую роль в определении учителем мер педагогического воздействия (влияния).
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 104, Результатов: 1099