База данных: Статьи
Страница 106, Результатов: 1073
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1051.
Подробнее
22.3
К 17
Қалдыбек, Б.
Болашақ физика мұғалімдерін қазақтың халықтық физикасын пайдалануға дайындау [Текст] / Б. Қалдыбек // Вестник образования. - 2026. - №2. - Б. 12-16
ББК 22.3
Рубрики: физика
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың халықтық физикасы -- дайындау -- элективтік курс -- Болашақ физика мұғалімі -- механика -- Молекулалық физика
Аннотация: Мақалада болашақ физика мұғалімдерін қазақтың халықтық физикасын пайдалануға дайындау туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
К 17
Қалдыбек, Б.
Болашақ физика мұғалімдерін қазақтың халықтық физикасын пайдалануға дайындау [Текст] / Б. Қалдыбек // Вестник образования. - 2026. - №2. - Б. 12-16
Рубрики: физика
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың халықтық физикасы -- дайындау -- элективтік курс -- Болашақ физика мұғалімі -- механика -- Молекулалық физика
Аннотация: Мақалада болашақ физика мұғалімдерін қазақтың халықтық физикасын пайдалануға дайындау туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
1052.
Подробнее
22.3
Ш 95
Шуиншина , Ш. М.
«Физика» пәні сабағында базалық құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Ш. М. Шуиншина , А. Б. Салимов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - Б. 105-119
ББК 22.3
Рубрики: физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика пәні -- базалық құндылықтар -- үлгілік оқу бағдарламасы -- базалық мазмұн
Аннотация: Зерттеудің негізгі мақсаты – «Физика» пәнінің базалық мазмұнына Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға миндетті білім беру стандартында айқындалған алты базалық құндылықты кіріктірудің ғылыми-әдістемелик моделин негіздеу. Нәтижесінде, мысал ретинде, физика пәнінің мазмұнында «Тәуелсіздік және Отаншылдық» базалық құндылықтарын кіріктірудің нақты мысалдары ұсынылады. Зерттеу барысында базалық құндылықтардың мазмұны физикалық білім с учетом контекстінде айқындалып, АҚШ-тың Научные стандарты следующего поколения (NGSS), Финляндияның Национальная базовая учебная программа, Сингапурская научная программа және т.б. бағдарламаларына салыстырмалы контента-талдау жүргізілді. Талдау нәтижесінде аталған елдердің физика пәні бағдарламаларында қауіпсиздік мәдениеті, ғылыми адалдық, жауапты шешім қабылдау және әлеуметтік жауапкершилік құндылықтары оқу нәтижелері жүйесине кіріктірілгені анықталды.Әдістемелік талдау физика сабағына базалық құндылықтарды интеграциялау білім алушылардың тұлғалық ғылыми танымға қызы дамғушылығы мен дербестігін арттыруға, сондай-ақ олардың жауапты азамат ретінде қалыптасуына бағытталған. Оқу пәндерінің мазмұнына ангізілген минералық құндылықтар арқылы білім алған ұрпақ өз ұлттының ажырамас бөлигі ретінде сезініп, өз халқының тарихын, ұлттық менталитеті мен мәдени құндылықтарын бағалауға және қоғамның дамуына саналы түрде үлес қосуға ұмтылады. Мақалада ұсынылған тұжырымдар мен әдістемелік тәсілдер физика пәні мұғалімдеріне құндылықтарға бағдарланған оқытуды жүйелі ұйымдастыруға ғылыми-әдістемелик негіз бола алады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Салимов, А.Б.
Ш 95
Шуиншина , Ш. М.
«Физика» пәні сабағында базалық құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Ш. М. Шуиншина , А. Б. Салимов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - Б. 105-119
Рубрики: физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика пәні -- базалық құндылықтар -- үлгілік оқу бағдарламасы -- базалық мазмұн
Аннотация: Зерттеудің негізгі мақсаты – «Физика» пәнінің базалық мазмұнына Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға миндетті білім беру стандартында айқындалған алты базалық құндылықты кіріктірудің ғылыми-әдістемелик моделин негіздеу. Нәтижесінде, мысал ретинде, физика пәнінің мазмұнында «Тәуелсіздік және Отаншылдық» базалық құндылықтарын кіріктірудің нақты мысалдары ұсынылады. Зерттеу барысында базалық құндылықтардың мазмұны физикалық білім с учетом контекстінде айқындалып, АҚШ-тың Научные стандарты следующего поколения (NGSS), Финляндияның Национальная базовая учебная программа, Сингапурская научная программа және т.б. бағдарламаларына салыстырмалы контента-талдау жүргізілді. Талдау нәтижесінде аталған елдердің физика пәні бағдарламаларында қауіпсиздік мәдениеті, ғылыми адалдық, жауапты шешім қабылдау және әлеуметтік жауапкершилік құндылықтары оқу нәтижелері жүйесине кіріктірілгені анықталды.Әдістемелік талдау физика сабағына базалық құндылықтарды интеграциялау білім алушылардың тұлғалық ғылыми танымға қызы дамғушылығы мен дербестігін арттыруға, сондай-ақ олардың жауапты азамат ретінде қалыптасуына бағытталған. Оқу пәндерінің мазмұнына ангізілген минералық құндылықтар арқылы білім алған ұрпақ өз ұлттының ажырамас бөлигі ретінде сезініп, өз халқының тарихын, ұлттық менталитеті мен мәдени құндылықтарын бағалауға және қоғамның дамуына саналы түрде үлес қосуға ұмтылады. Мақалада ұсынылған тұжырымдар мен әдістемелік тәсілдер физика пәні мұғалімдеріне құндылықтарға бағдарланған оқытуды жүйелі ұйымдастыруға ғылыми-әдістемелик негіз бола алады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Салимов, А.Б.
1053.
Подробнее
2
Е 72
Ермеков, Б. Қ.
Физика сабағында танымдық белсенділік және жеке тұлғалық қасиетті қалыптастыру [Электронный ресурс] / Б. Қ. Ермеков Б.Қ. // «Иванов оқулары» атты аймақтық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары 27 құркүйек 2011 жыл = Материалы научно -практической конференции "Ивановские чтения". - Б. 116-121
ББК 2
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- электрондық оқулық -- технология -- иванов оқулары -- бқму -- конференция
Аннотация: Физика сабағында танымдық белсенділік және жеке тұлғалық қасиетті қалыптастыру туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Е 72
Ермеков, Б. Қ.
Физика сабағында танымдық белсенділік және жеке тұлғалық қасиетті қалыптастыру [Электронный ресурс] / Б. Қ. Ермеков Б.Қ. // «Иванов оқулары» атты аймақтық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары 27 құркүйек 2011 жыл = Материалы научно -практической конференции "Ивановские чтения". - Б. 116-121
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- электрондық оқулық -- технология -- иванов оқулары -- бқму -- конференция
Аннотация: Физика сабағында танымдық белсенділік және жеке тұлғалық қасиетті қалыптастыру туралы
Держатели документа:
БҚМУ
1054.
Подробнее
22
Ж 93
Жусупкалиева, Г. К.
Новые педагогические (образовательные ) технологии на семинарских занятиях по теории и методике обучения физике [Электронный ресурс] / Г. К. Жусупкалиева, А. Е. Кузьмичева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 157-159
ББК 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физики -- Изучение физики -- Педагогическая технология -- Физика
Аннотация: О педагогической технологии как системного подхода создания , применения, и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
Ж 93
Жусупкалиева, Г. К.
Новые педагогические (образовательные ) технологии на семинарских занятиях по теории и методике обучения физике [Электронный ресурс] / Г. К. Жусупкалиева, А. Е. Кузьмичева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 157-159
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физики -- Изучение физики -- Педагогическая технология -- Физика
Аннотация: О педагогической технологии как системного подхода создания , применения, и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
1055.
Подробнее
22
М 94
Мымрина, Н. В.
Методы проведения лабораторных работ по физике в рамках кредитной технологии [Электронный ресурс] / Н. В. Мымрина, А. Е. Кузьмичева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 164-165
ББК 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физики -- Изучение физики -- Оптические системы -- Методика -- Лабораторные работы -- Педагогическая технология -- Физика
Аннотация: О методах обучения применяемые на кафедре физики, при выполнении лабораторных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
М 94
Мымрина, Н. В.
Методы проведения лабораторных работ по физике в рамках кредитной технологии [Электронный ресурс] / Н. В. Мымрина, А. Е. Кузьмичева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 164-165
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физики -- Изучение физики -- Оптические системы -- Методика -- Лабораторные работы -- Педагогическая технология -- Физика
Аннотация: О методах обучения применяемые на кафедре физики, при выполнении лабораторных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
1056.
Подробнее
22
А 61
Аманбаева, А. С.
Межпредметные связи физики и информатики [Электронный ресурс] / А. С. Аманбаева, А. Е. Кузьмичева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 168-170
ББК 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физики -- Изучение физики -- Информатика -- Алгоритм -- Межпредметы -- Методика -- Физика
Аннотация: О межпредметных связях физики и информатики , являющиеся дидактическим условием и средством глубокого и всестороннего усвоения основ наук в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
А 61
Аманбаева, А. С.
Межпредметные связи физики и информатики [Электронный ресурс] / А. С. Аманбаева, А. Е. Кузьмичева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 168-170
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физики -- Изучение физики -- Информатика -- Алгоритм -- Межпредметы -- Методика -- Физика
Аннотация: О межпредметных связях физики и информатики , являющиеся дидактическим условием и средством глубокого и всестороннего усвоения основ наук в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
1057.
Подробнее
22
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Проектная деятельность и формирование информационной деятельности и предметной компетентности при подготовке бакалавра физики [Электронный ресурс] / А. Е. Кузьмичева , Г. В. Штыркина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - №2. - С. 67-71
ББК 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Бакалавр -- физика -- элективные курсы -- составление таблиц -- проектная деятельность
Аннотация: О проектной деятельности при подготовке бакалавра физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Штыркина, Г.В.
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Проектная деятельность и формирование информационной деятельности и предметной компетентности при подготовке бакалавра физики [Электронный ресурс] / А. Е. Кузьмичева , Г. В. Штыркина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - №2. - С. 67-71
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Бакалавр -- физика -- элективные курсы -- составление таблиц -- проектная деятельность
Аннотация: О проектной деятельности при подготовке бакалавра физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Штыркина, Г.В.
1058.
Подробнее
24
О-66
Орлова, Л. Г.
Метод дифференцирования и интегрирования в задачах термодинамики [Электронный ресурс] / Л. Г. Орлова, А. У. Искалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - С. 206-
ББК 24
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференцирование -- Физика -- Термодинамика
Аннотация: О методе дифференцирования и интегрирования в задачах термодинамики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
О-66
Орлова, Л. Г.
Метод дифференцирования и интегрирования в задачах термодинамики [Электронный ресурс] / Л. Г. Орлова, А. У. Искалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - С. 206-
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференцирование -- Физика -- Термодинамика
Аннотация: О методе дифференцирования и интегрирования в задачах термодинамики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А.У.
1059.
Подробнее
22
М 95
Мымрина, Н. В.
Использование компетентностно - ориентированных заданий по физике в учебном процессе [Электронный ресурс] / Н. В. Мымрина // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 69-70
ББК 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- математика -- география -- история -- компетентно -- информация -- коммуникативная компетентность -- НИРС
Аннотация: Использование компетентностно - ориентированных заданий по физике в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 95
Мымрина, Н. В.
Использование компетентностно - ориентированных заданий по физике в учебном процессе [Электронный ресурс] / Н. В. Мымрина // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 69-70
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- математика -- география -- история -- компетентно -- информация -- коммуникативная компетентность -- НИРС
Аннотация: Использование компетентностно - ориентированных заданий по физике в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
1060.
Подробнее
22
С 95
Сырым, Ж. С.
Жоғары оқу орындарыныда физикалық үдерістері компьютерлік модельдеудің педагогикалық негіздері [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кaжмухaновa, А. С. Тaжғaлиевa // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 51-57
ББК 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
ЭЕМ -- бағдарлама -- үдеріс -- физика -- оптика -- атом -- Резерфорд
Аннотация: Бақылау мен тәжірибе - физиканы оқытудың негізі. Компьютерлік техника оқушыларды жаңа ақпараттық технологиялар әлеміне енгізіп, табиғаттағы, техникадағы, қоғамдағы түсіндіруді қажет ететін түрлі жағдайларды, үдерістер мен құбылыстарды модельдеуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кaжмухaновa, Г.Ш.
Тaжғaлиевa, А.С.
С 95
Сырым, Ж. С.
Жоғары оқу орындарыныда физикалық үдерістері компьютерлік модельдеудің педагогикалық негіздері [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кaжмухaновa, А. С. Тaжғaлиевa // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 51-57
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
ЭЕМ -- бағдарлама -- үдеріс -- физика -- оптика -- атом -- Резерфорд
Аннотация: Бақылау мен тәжірибе - физиканы оқытудың негізі. Компьютерлік техника оқушыларды жаңа ақпараттық технологиялар әлеміне енгізіп, табиғаттағы, техникадағы, қоғамдағы түсіндіруді қажет ететін түрлі жағдайларды, үдерістер мен құбылыстарды модельдеуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кaжмухaновa, Г.Ш.
Тaжғaлиевa, А.С.
Страница 106, Результатов: 1073