Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 11, Результатов: 110

Отмеченные записи: 0

31
А 90

Асанкелдіұлы, А.
    Баламалы энергетика - басым бағыт [Текст] / А. Асанкелдіұлы // Егемен Қазақстан. - 2023. - 21 желтоқсан. - №244. - Б. 6.
ББК 31

Рубрики: Энергетика

Кл.слова (ненормированные):
Мерсин -- Ұлыбритания -- New Nuclear Watch институты -- атом өнеркәсібі ассоциациясы -- Sustainable Enerji Projeler компаниясы -- энергетика -- Күн энергия -- жел энергия -- био энергия
Аннотация: Түркияның Мерсин қаласында Ұлыбританияның New Nuclear Watch институтының мұрындық болуымен, Түркия атом өнеркәсібі ассоциациясы және Sustainable Enerji Projeler компаниясының ұйымдастыруымен журналистерге арналған семинар өтті.
Держатели документа:
ЗКУ

Асанкелдіұлы, А. Баламалы энергетика - басым бағыт [Текст] / А. Асанкелдіұлы // Егемен Қазақстан. - 2023. - 21 желтоқсан. - №244.- Б.6.

101.

Асанкелдіұлы, А. Баламалы энергетика - басым бағыт [Текст] / А. Асанкелдіұлы // Егемен Қазақстан. - 2023. - 21 желтоқсан. - №244.- Б.6.


31
А 90

Асанкелдіұлы, А.
    Баламалы энергетика - басым бағыт [Текст] / А. Асанкелдіұлы // Егемен Қазақстан. - 2023. - 21 желтоқсан. - №244. - Б. 6.
ББК 31

Рубрики: Энергетика

Кл.слова (ненормированные):
Мерсин -- Ұлыбритания -- New Nuclear Watch институты -- атом өнеркәсібі ассоциациясы -- Sustainable Enerji Projeler компаниясы -- энергетика -- Күн энергия -- жел энергия -- био энергия
Аннотация: Түркияның Мерсин қаласында Ұлыбританияның New Nuclear Watch институтының мұрындық болуымен, Түркия атом өнеркәсібі ассоциациясы және Sustainable Enerji Projeler компаниясының ұйымдастыруымен журналистерге арналған семинар өтті.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 22

Мәмет, С.
    Білім туралы бірер сөз [Текст] / С. Мәмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 23 ақпан. - №38. - Б. 14.
ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- «Болашақ» бағдарламасы -- университет -- мамандар -- студент -- жұмыс
Аннотация: Бұрын елімізде елудей ғана жоғары оқу орны болған. Қазір жүзден асады. Шетінен университет. Институт түлектері шетінен мықты еді бір кездері. Нарық бәрін өзі реттейді, бәсеке артып, қажетсізі қалады деді. Қайдан, қожайындары басы ауырып, балтыры сыздап, тер төкпей дайын ғимараттарды – бәрін молынан қарпығандар еді. Олардың дені маман дайындап жатырмыз деп желпілдегенмен, пиғылы әлемде солай деп халықтың қалтасын қағу болатын. Қатырма қағаз үлестіретін. Жұмыс табу жағына бас қатырмайтын. Балам оқыса бастық болады деген ниеттің жетегіндегі ата-ана тұралап қалғанша оқытты. Бір емес бірнеше диплом әперді, жұмыс жоқ. Сөйтіп, дипломды жұмыссыздар көбейді. «Болашақ» бағдарламасы аясында шетелдерде маман дайындау қолға алынды. Ақиқатын айталық, ұлттық рухы мықтылар үшін, бұл керемет іс, бағдары айқын бағыт еді. Алғашқы түлектер мықты болды. Амал не, жүйесіздік олардың да біразын тоқыратып тынды.
Держатели документа:
ЗКУ

Мәмет, С. Білім туралы бірер сөз [Текст] / С. Мәмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 23 ақпан. - №38.- Б.14.

102.

Мәмет, С. Білім туралы бірер сөз [Текст] / С. Мәмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 23 ақпан. - №38.- Б.14.


74
М 22

Мәмет, С.
    Білім туралы бірер сөз [Текст] / С. Мәмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 23 ақпан. - №38. - Б. 14.
ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- «Болашақ» бағдарламасы -- университет -- мамандар -- студент -- жұмыс
Аннотация: Бұрын елімізде елудей ғана жоғары оқу орны болған. Қазір жүзден асады. Шетінен университет. Институт түлектері шетінен мықты еді бір кездері. Нарық бәрін өзі реттейді, бәсеке артып, қажетсізі қалады деді. Қайдан, қожайындары басы ауырып, балтыры сыздап, тер төкпей дайын ғимараттарды – бәрін молынан қарпығандар еді. Олардың дені маман дайындап жатырмыз деп желпілдегенмен, пиғылы әлемде солай деп халықтың қалтасын қағу болатын. Қатырма қағаз үлестіретін. Жұмыс табу жағына бас қатырмайтын. Балам оқыса бастық болады деген ниеттің жетегіндегі ата-ана тұралап қалғанша оқытты. Бір емес бірнеше диплом әперді, жұмыс жоқ. Сөйтіп, дипломды жұмыссыздар көбейді. «Болашақ» бағдарламасы аясында шетелдерде маман дайындау қолға алынды. Ақиқатын айталық, ұлттық рухы мықтылар үшін, бұл керемет іс, бағдары айқын бағыт еді. Алғашқы түлектер мықты болды. Амал не, жүйесіздік олардың да біразын тоқыратып тынды.
Держатели документа:
ЗКУ

83
М 93

Мұштанова, Д.
    Келеді көктем жарасып тәжі басына [Текст] / Д. Мұштанова // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20. - Б. 6.
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Үкілі көктем -- ақыл -- ана сөзі -- балам -- сақта, Құдай -- өмір деген -- бозторғай -- Ж. Шанинге
Держатели документа:
БҚУ

Мұштанова, Д. Келеді көктем жарасып тәжі басына [Текст] / Д. Мұштанова // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20.- Б.6.

103.

Мұштанова, Д. Келеді көктем жарасып тәжі басына [Текст] / Д. Мұштанова // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20.- Б.6.


83
М 93

Мұштанова, Д.
    Келеді көктем жарасып тәжі басына [Текст] / Д. Мұштанова // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20. - Б. 6.
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Үкілі көктем -- ақыл -- ана сөзі -- балам -- сақта, Құдай -- өмір деген -- бозторғай -- Ж. Шанинге
Держатели документа:
БҚУ

85
Ш 11


    Шәміл Әбілтай: Күй-біздің ұлттық симфониямыз [Текст] // TURKISTAN. - 2024. - 23 тамыз. - №34. - Б. 5.
ББК 85

Рубрики: Өнер

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Димекең -- домбырашы -- Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері -- күйші -- композитор -- күй
Аннотация: Сөйтіп, Қонаевтың алдынан бір-ақ шықтым. Димекеңнің аты жер жарып тұрған кез. Сасқалақтап, қапелімде не айтып, не қойғанымды білмей, бір сөзіме бір сөзім жуыспайды. «Ал енді бұйымтайыңды айт, балам» деп еді, «Ештеңе қажеті жоқ, аға. Үйім, жұмысым бар» дедім. Сосын «Аға, мен өнер адамымын ғой, сондықтан өзіңіздей екі мәрте Социалистік Еңбек Ері болған кісілерге қызығамын. Жазылбек Қуанышбаевтың үйінде болдым. Ыбырай Жақаевтың үйінде қондым. Нұрмолда Алдабергенов өліп қалды ғой, енді сізге келдім» деппін ғой не деп жатқаныма есеп бермей. Димекең менің сөзіме даусын шығарып қатты күліп жіберді. Ішек-сілесі қатып, көзінен жас шыққанша күлді. Күлмей қайтеді, өзі бұрын көрмеген жап-жас бала «Нұрмолда Алдабергенов өліп қалды ғой, енді сізге келдім» деп отырса.
Держатели документа:
БҚУ

Шәміл Әбілтай: Күй-біздің ұлттық симфониямыз [Текст] // TURKISTAN. - 2024. - 23 тамыз. - №34.- Б.5.

104.

Шәміл Әбілтай: Күй-біздің ұлттық симфониямыз [Текст] // TURKISTAN. - 2024. - 23 тамыз. - №34.- Б.5.


85
Ш 11


    Шәміл Әбілтай: Күй-біздің ұлттық симфониямыз [Текст] // TURKISTAN. - 2024. - 23 тамыз. - №34. - Б. 5.
ББК 85

Рубрики: Өнер

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Димекең -- домбырашы -- Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері -- күйші -- композитор -- күй
Аннотация: Сөйтіп, Қонаевтың алдынан бір-ақ шықтым. Димекеңнің аты жер жарып тұрған кез. Сасқалақтап, қапелімде не айтып, не қойғанымды білмей, бір сөзіме бір сөзім жуыспайды. «Ал енді бұйымтайыңды айт, балам» деп еді, «Ештеңе қажеті жоқ, аға. Үйім, жұмысым бар» дедім. Сосын «Аға, мен өнер адамымын ғой, сондықтан өзіңіздей екі мәрте Социалистік Еңбек Ері болған кісілерге қызығамын. Жазылбек Қуанышбаевтың үйінде болдым. Ыбырай Жақаевтың үйінде қондым. Нұрмолда Алдабергенов өліп қалды ғой, енді сізге келдім» деппін ғой не деп жатқаныма есеп бермей. Димекең менің сөзіме даусын шығарып қатты күліп жіберді. Ішек-сілесі қатып, көзінен жас шыққанша күлді. Күлмей қайтеді, өзі бұрын көрмеген жап-жас бала «Нұрмолда Алдабергенов өліп қалды ғой, енді сізге келдім» деп отырса.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
С 21

Сәттібайұлы , К.
    "Менің атым Қожа" - Бердібек пен Абдоланың мәңгілік өмірі [Текст] / К. Сәттібайұлы // Qazaq adebieti. - 2024. - №37.- 20 қыркүйек. - Б. 5,7
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Менің атым Қожа -- Абдолла Қарсақбаев -- Тұрар Дүйсебайұлы -- Қожаның рөліндегі -- Нұрлан баламыз -- Бердібек Соқпақбаев
Аннотация: Әлемге әйгілі Канн фестивалінің жүлдесіне ие болған «Менің атым Қожа» фильмін қойған Абдолла Қарсақбаевтың режиссері болған Тұрар Дүйсебайұлы ақкөңіл, әңгімешіл азаматтың бірі еді. ҚР еңбек сіңірген мәдениет қайраткері, кешегі КСРО киноөнерінің үздігі, еліміздегі театр мен киноның белгілі режиссерлерінің бірі, қатарластарынан қара үзіп кетпесе де пьесаларымен, сценарийлерімен, әңгіме, хикаяттарымен және Шыңғыс Айтматов сияқты ұлы тұлғалармен болған сәттерін боямасыз баянға айналдырған мемуаршы-қаламгерлігімен белгілі болған-ды.
Держатели документа:
БҚУ

Сәттібайұлы , К. "Менің атым Қожа" - Бердібек пен Абдоланың мәңгілік өмірі [Текст] / К. Сәттібайұлы // Qazaq adebieti. - 2024. - №37.- 20 қыркүйек.- Б.5,7

105.

Сәттібайұлы , К. "Менің атым Қожа" - Бердібек пен Абдоланың мәңгілік өмірі [Текст] / К. Сәттібайұлы // Qazaq adebieti. - 2024. - №37.- 20 қыркүйек.- Б.5,7


83(5каз)
С 21

Сәттібайұлы , К.
    "Менің атым Қожа" - Бердібек пен Абдоланың мәңгілік өмірі [Текст] / К. Сәттібайұлы // Qazaq adebieti. - 2024. - №37.- 20 қыркүйек. - Б. 5,7
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Менің атым Қожа -- Абдолла Қарсақбаев -- Тұрар Дүйсебайұлы -- Қожаның рөліндегі -- Нұрлан баламыз -- Бердібек Соқпақбаев
Аннотация: Әлемге әйгілі Канн фестивалінің жүлдесіне ие болған «Менің атым Қожа» фильмін қойған Абдолла Қарсақбаевтың режиссері болған Тұрар Дүйсебайұлы ақкөңіл, әңгімешіл азаматтың бірі еді. ҚР еңбек сіңірген мәдениет қайраткері, кешегі КСРО киноөнерінің үздігі, еліміздегі театр мен киноның белгілі режиссерлерінің бірі, қатарластарынан қара үзіп кетпесе де пьесаларымен, сценарийлерімен, әңгіме, хикаяттарымен және Шыңғыс Айтматов сияқты ұлы тұлғалармен болған сәттерін боямасыз баянға айналдырған мемуаршы-қаламгерлігімен белгілі болған-ды.
Держатели документа:
БҚУ

75.7(5каз)
К 88

Куатов, А.К.
    Бастауыш сынып оқушыларының зияткерлік қабілеттерін шахмат арқылы дамыту [Текст] / А.К. Куатов, Г.К. Бапанова, К.Р. Калкеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 83-97
ББК 75.7(5каз)

Рубрики: дене шынықтыру

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- когнитивтік қабілеттер -- өлшем көрсеткіштері -- интеллек -- туалды даму -- статистикалық өңдеу
Аннотация: Шахмат бірегей интеллектуалды спорт түрі ретінде бастауыш мектеп-те балалардың танымдық дамуында маңызды рөл атқарады. Мақалада логи-калық ойлау, стратегиялық жоспарлау, зейін, есте сақтау және талдау қабілеті сияқты дағдыларды қалыптастыру үшін білім беру тәжірибесінде шахматты қол-дану ерекшеліктері қарастырылады. Авторлар шахмат баланың интеллектуалды және эмоционалдық қабілеттерін ынталандыру арқылы оның жеке басының үй-лесімді дамуына ықпал ететініне назар аударады. Шахматты қолданудың психо-логиялық-педагогикалық негіздемесі берілген. Баланың танымдық қызметін да-мытудың қуатты құралы ретінде қарастырылады. Ойын элементтер арасындағы байланыстарды табуға, әрекеттердің салдарын болжауға және шектеулі уақыт жағдайында шешім қабылдауға үйретеді. Бастауыш мектеп балаларының миының икемділігі жоғары болған кезде, шахмат әсіресе тиімді оқу құралына айналады. Ба-лаларда келесі қасиеттерді қалыптастырады: сыни тұрғыдан ойлау: сұрақтар қоя білу, балама шешімдер іздеу, шығармашылық: жаңа стратегиялар мен тәсілдерді әзірлеу, тапсырмаға шоғырлануы. Зерттеулерге сүйене отырып, шахматтың ма-тематика мен оқудағы оқу үлгеріміне оң әсерін растайтын мәліметтер келтіреді. Шахматты білім беру үдерісіне енгізу бастауыш сынып оқушыларына тәуелсіз, мақсатты және сенімді болуға көмектеседі. Мақала мұғалімдерге, психологтарға, ата-аналарға және бастауыш мектеп жасындағы балалардың әлеуетін дамытуға мүдделі барлық адамдарға ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бапанова, Г.К.
Калкеева, К.Р.

Куатов, А.К. Бастауыш сынып оқушыларының зияткерлік қабілеттерін шахмат арқылы дамыту [Текст] / А.К. Куатов, Г.К. Бапанова, К.Р. Калкеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.83-97

106.

Куатов, А.К. Бастауыш сынып оқушыларының зияткерлік қабілеттерін шахмат арқылы дамыту [Текст] / А.К. Куатов, Г.К. Бапанова, К.Р. Калкеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.83-97


75.7(5каз)
К 88

Куатов, А.К.
    Бастауыш сынып оқушыларының зияткерлік қабілеттерін шахмат арқылы дамыту [Текст] / А.К. Куатов, Г.К. Бапанова, К.Р. Калкеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 83-97
ББК 75.7(5каз)

Рубрики: дене шынықтыру

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- когнитивтік қабілеттер -- өлшем көрсеткіштері -- интеллек -- туалды даму -- статистикалық өңдеу
Аннотация: Шахмат бірегей интеллектуалды спорт түрі ретінде бастауыш мектеп-те балалардың танымдық дамуында маңызды рөл атқарады. Мақалада логи-калық ойлау, стратегиялық жоспарлау, зейін, есте сақтау және талдау қабілеті сияқты дағдыларды қалыптастыру үшін білім беру тәжірибесінде шахматты қол-дану ерекшеліктері қарастырылады. Авторлар шахмат баланың интеллектуалды және эмоционалдық қабілеттерін ынталандыру арқылы оның жеке басының үй-лесімді дамуына ықпал ететініне назар аударады. Шахматты қолданудың психо-логиялық-педагогикалық негіздемесі берілген. Баланың танымдық қызметін да-мытудың қуатты құралы ретінде қарастырылады. Ойын элементтер арасындағы байланыстарды табуға, әрекеттердің салдарын болжауға және шектеулі уақыт жағдайында шешім қабылдауға үйретеді. Бастауыш мектеп балаларының миының икемділігі жоғары болған кезде, шахмат әсіресе тиімді оқу құралына айналады. Ба-лаларда келесі қасиеттерді қалыптастырады: сыни тұрғыдан ойлау: сұрақтар қоя білу, балама шешімдер іздеу, шығармашылық: жаңа стратегиялар мен тәсілдерді әзірлеу, тапсырмаға шоғырлануы. Зерттеулерге сүйене отырып, шахматтың ма-тематика мен оқудағы оқу үлгеріміне оң әсерін растайтын мәліметтер келтіреді. Шахматты білім беру үдерісіне енгізу бастауыш сынып оқушыларына тәуелсіз, мақсатты және сенімді болуға көмектеседі. Мақала мұғалімдерге, психологтарға, ата-аналарға және бастауыш мектеп жасындағы балалардың әлеуетін дамытуға мүдделі барлық адамдарға ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бапанова, Г.К.
Калкеева, К.Р.

74
И 87

Искакова , А.
    Заманауи мультфильмдердің бала психологиясына және тәрбиесіне кері әсері [Текст] / А. Искакова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №1. - Б. . 5-7
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
неміс психологы Райнер Пацлаф -- балалар психологиясы -- бала дамуы -- тіл дамуы -- іс-әрекет -- шығармашылық қабілет -- тәрбиелік мән -- мультфильм
Аннотация: Балаңыздың жеке тұлға болып қалыптасуына 7 жасқа дейінгі алған тәрбиесі үлкен ықпалын тигізеді. Осы шақтарында оның бойында қалыптасқан әдеттер мен іс-әрекеттері келешекте санасының дамуыа әсер етпек. Балаңыздың дамуына сонымен қатар мультфильмнің де зияны немесе тәрбиелік пайдасы бар. Өндірушілер ұсынатын мультфильмдердің барлығы сапалы емес. Сондықтан балаңыздың күнделікті не көріп жүргенін бақылап отырған жөн. Кітаптар оқыңыз. Оқуға деген махаббатты ата-аналар ғана үйрете алады. Қызықты әдебиетті таңдап алыңыз, баламен бірге кітап оқыңыз. Ең басты және маңызды ереже - баланың өміріне деген риясыз қызығушылық. Егер ата-аналар баланың жақсы достары ретінде танылса, теледидар екінші орынға ауысады.
Держатели документа:
БҚУ

Искакова , А. Заманауи мультфильмдердің бала психологиясына және тәрбиесіне кері әсері [Текст] / А. Искакова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №1.- Б. 5-7

107.

Искакова , А. Заманауи мультфильмдердің бала психологиясына және тәрбиесіне кері әсері [Текст] / А. Искакова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №1.- Б. 5-7


74
И 87

Искакова , А.
    Заманауи мультфильмдердің бала психологиясына және тәрбиесіне кері әсері [Текст] / А. Искакова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №1. - Б. . 5-7
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
неміс психологы Райнер Пацлаф -- балалар психологиясы -- бала дамуы -- тіл дамуы -- іс-әрекет -- шығармашылық қабілет -- тәрбиелік мән -- мультфильм
Аннотация: Балаңыздың жеке тұлға болып қалыптасуына 7 жасқа дейінгі алған тәрбиесі үлкен ықпалын тигізеді. Осы шақтарында оның бойында қалыптасқан әдеттер мен іс-әрекеттері келешекте санасының дамуыа әсер етпек. Балаңыздың дамуына сонымен қатар мультфильмнің де зияны немесе тәрбиелік пайдасы бар. Өндірушілер ұсынатын мультфильмдердің барлығы сапалы емес. Сондықтан балаңыздың күнделікті не көріп жүргенін бақылап отырған жөн. Кітаптар оқыңыз. Оқуға деген махаббатты ата-аналар ғана үйрете алады. Қызықты әдебиетті таңдап алыңыз, баламен бірге кітап оқыңыз. Ең басты және маңызды ереже - баланың өміріне деген риясыз қызығушылық. Егер ата-аналар баланың жақсы достары ретінде танылса, теледидар екінші орынға ауысады.
Держатели документа:
БҚУ

83
Б 79

Болатбекқызы, А.
    Жырмен жеткен тағылым [Текст] / А. Болатбекқызы // Орал өңірі. - 2025. - №87.- 28 қазан. - Б. 10.
УДК

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы -- Батыс Қазақстан университеті -- ақын -- қоғам қайраткері -- айсұлу қадырбаева -- 75 жас -- барып қайт, балам, ауылға -- тағылымдық кеш -- ақын шығармалары -- филология факультеті -- ғылыми жоба -- филолгия ғылымдарының кандидаты -- зейнолла мүтиев -- монография
Аннотация: Жуырда М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде белгілі ақын, қоғам қайраткері Айсұлу Қадырбаевамен "Барып қайт, балам, ауылға" атты тағылымдық кездесу өтті. Шараны Батыс Қазақстан облысының мәдениет, тілдерді дамыту және архив ісі басқармасы мен халықаралық "Қазақ тілі" қоғамы қоғамдық бірлестігінің облыстық филиалы бірлесе ұйымдастырды.
Держатели документа:
БҚУ

Болатбекқызы, А. Жырмен жеткен тағылым [Текст] / А. Болатбекқызы // Орал өңірі. - 2025. - №87.- 28 қазан.- Б.10.

108.

Болатбекқызы, А. Жырмен жеткен тағылым [Текст] / А. Болатбекқызы // Орал өңірі. - 2025. - №87.- 28 қазан.- Б.10.


83
Б 79

Болатбекқызы, А.
    Жырмен жеткен тағылым [Текст] / А. Болатбекқызы // Орал өңірі. - 2025. - №87.- 28 қазан. - Б. 10.
УДК

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы -- Батыс Қазақстан университеті -- ақын -- қоғам қайраткері -- айсұлу қадырбаева -- 75 жас -- барып қайт, балам, ауылға -- тағылымдық кеш -- ақын шығармалары -- филология факультеті -- ғылыми жоба -- филолгия ғылымдарының кандидаты -- зейнолла мүтиев -- монография
Аннотация: Жуырда М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде белгілі ақын, қоғам қайраткері Айсұлу Қадырбаевамен "Барып қайт, балам, ауылға" атты тағылымдық кездесу өтті. Шараны Батыс Қазақстан облысының мәдениет, тілдерді дамыту және архив ісі басқармасы мен халықаралық "Қазақ тілі" қоғамы қоғамдық бірлестігінің облыстық филиалы бірлесе ұйымдастырды.
Держатели документа:
БҚУ

20.1
Б 68

Бияшева, Г.
    Ауылдағы саябақ аман қала ма?немесе "300 адамның аманаты зая кетпесін!" [Текст] / Г. Бияшева // Орал өңірі. - 2026. - №9. - Б. 7
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
бөкей ордасы -- саябақ -- биосфера -- тал-теректер -- 225 жылдығы -- 100 түп павловния -- 180түп мақтаншақ -- әкім Ғайса Махимов -- саябақ ені -- орман шаруашылығы
Аннотация: "Нарын құмындағы орман-Бөкей ордасының мақтанышы. Бұл құмға ағаш отырғызу, қолдан орман өсіру Жәңгір ханның тұсынан бастау алған болатын. Жасыратыны жоқ ,сол қарағайлар жылдан-жылға қартайып келеді. Жерасты судың тапшылығынан қурап жатырғандары да аз емес .Құмкөшкінін тоқтау мақсатындағы Жәңгір ханның сол кездегі игі ісін жалғастырмақ ниетте осыдан екі жыл бұрын Оралдағы, сондай-ақ еліміздің әр түкпірінде жүрген бөкейліктер "Түлектер саябағын қолға алдық.Саябақты Бөкей хандығының 225 жылдығы мен Жәңгір мектебінің 185 жылдығына арнаған мектебін тәмамдаған 300ге жуық түлек ақша аударып, 100 түп павловния, 180 түп мақтаншақ терек отырғызылды.Одан бөлек, құдық қазылып,саябақ аумағы қоршалды.Ол кезде Хан ордасы ауылының әкімі Әлібек Айтқалиев болатын.Әкім ауылдың шет жағындағы Ахмет Мәметов көшесінен жер бөліп, орын дайындап берген еді. Баламнан қосымша 1 500 000 теңгедей қаржы алып, саябақты салдық.Тал-теректер жерсініп кетті. Енді жуырда, яғни, 12 желтоқсан күні Хан ордасы ауылының әкімі Ғайса Махимов хабарласып, саябақтың заңсыз орналасқандығын, тал-теректердің сүріле бастайтынын айтты.Бұл хабарды естіген кезде есеңгіреп қалдым.Бұл қателігіміз- құжат рәсімдемегеніміз.Жасым 70-ке таяса да, бала-шағаммен ала жаздай саябақтағы теректерді суарып жүрдім, қала берді сол саябақты салу үшін 300-ге жуық жерлесімнің ақша аударғаны зая кете ме?!" деген уәжін айтып, редакциямызға Райса Төленғалиева есімді зейнеткер келді. Өтінішін тындап,бұл мәселе бойынша Хан ордасы ауылының әкімімен байланысқа шықтық.
Держатели документа:
БҚУ

Бияшева, Г. Ауылдағы саябақ аман қала ма?немесе "300 адамның аманаты зая кетпесін!" [Текст] / Г. Бияшева // Орал өңірі. - 2026. - №9.- Б7

109.

Бияшева, Г. Ауылдағы саябақ аман қала ма?немесе "300 адамның аманаты зая кетпесін!" [Текст] / Г. Бияшева // Орал өңірі. - 2026. - №9.- Б7


20.1
Б 68

Бияшева, Г.
    Ауылдағы саябақ аман қала ма?немесе "300 адамның аманаты зая кетпесін!" [Текст] / Г. Бияшева // Орал өңірі. - 2026. - №9. - Б. 7
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
бөкей ордасы -- саябақ -- биосфера -- тал-теректер -- 225 жылдығы -- 100 түп павловния -- 180түп мақтаншақ -- әкім Ғайса Махимов -- саябақ ені -- орман шаруашылығы
Аннотация: "Нарын құмындағы орман-Бөкей ордасының мақтанышы. Бұл құмға ағаш отырғызу, қолдан орман өсіру Жәңгір ханның тұсынан бастау алған болатын. Жасыратыны жоқ ,сол қарағайлар жылдан-жылға қартайып келеді. Жерасты судың тапшылығынан қурап жатырғандары да аз емес .Құмкөшкінін тоқтау мақсатындағы Жәңгір ханның сол кездегі игі ісін жалғастырмақ ниетте осыдан екі жыл бұрын Оралдағы, сондай-ақ еліміздің әр түкпірінде жүрген бөкейліктер "Түлектер саябағын қолға алдық.Саябақты Бөкей хандығының 225 жылдығы мен Жәңгір мектебінің 185 жылдығына арнаған мектебін тәмамдаған 300ге жуық түлек ақша аударып, 100 түп павловния, 180 түп мақтаншақ терек отырғызылды.Одан бөлек, құдық қазылып,саябақ аумағы қоршалды.Ол кезде Хан ордасы ауылының әкімі Әлібек Айтқалиев болатын.Әкім ауылдың шет жағындағы Ахмет Мәметов көшесінен жер бөліп, орын дайындап берген еді. Баламнан қосымша 1 500 000 теңгедей қаржы алып, саябақты салдық.Тал-теректер жерсініп кетті. Енді жуырда, яғни, 12 желтоқсан күні Хан ордасы ауылының әкімі Ғайса Махимов хабарласып, саябақтың заңсыз орналасқандығын, тал-теректердің сүріле бастайтынын айтты.Бұл хабарды естіген кезде есеңгіреп қалдым.Бұл қателігіміз- құжат рәсімдемегеніміз.Жасым 70-ке таяса да, бала-шағаммен ала жаздай саябақтағы теректерді суарып жүрдім, қала берді сол саябақты салу үшін 300-ге жуық жерлесімнің ақша аударғаны зая кете ме?!" деген уәжін айтып, редакциямызға Райса Төленғалиева есімді зейнеткер келді. Өтінішін тындап,бұл мәселе бойынша Хан ордасы ауылының әкімімен байланысқа шықтық.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 96

Ахмедалиева , Д.
    Бала тәрбиесіне ата-ана қарым-қатынасының әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психология . - 2025. - №10. - Б. . 32-36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
отбасындағы бала тәрбиесі -- баламен қарым-қатынас -- мінез-құлық -- әлеуметтік жағдай -- мониторинг құру
Аннотация: Бала отбасы жағдайында өмірдегі әртүрлі жағдайларда өзін қалай ұстауды, адамгершілік әліппесі, кішіпейіл болу ізеттілік, сыйластық үлкендермен және кішілермен қандай қарым-қатынаста облу сияқты тәжірибе жинақтайды және оны меңгереді. Отбасында бірін-бірін сыйлау, қамқоршы болу бірлесіп еңбек ету секілді игі дәстүрлер қалыптасқан болса, ол ортадан қоғамға қарсы тұратын тәрбиесіз адам шығуы теориялық жағынан алғанда мүмкін емес. Моралдық жағынан азғындаған отбасында, әдетте, балаға жеткілікті көңіл бөлінбейді. Қазіргі кезде ауқатты отбасылардың пайда болуы оларда бала тәрбиесінің дұрыс тәжірибесі қалыптасты деген сөз емес. Ендеше бала тәрбиесіндегі ұсақ-түйек дейтін ешнәрсе жоқ және сол нәрседен де қателесуге қақымыз жоқ. Бала - әр жанұяның бақыты. Олай болса, өз бақытымызды бағалай білейік.
Держатели документа:
БҚУ

Ахмедалиева , Д. Бала тәрбиесіне ата-ана қарым-қатынасының әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психология . - 2025. - №10.- Б. 32-36

110.

Ахмедалиева , Д. Бала тәрбиесіне ата-ана қарым-қатынасының әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психология . - 2025. - №10.- Б. 32-36


74
А 96

Ахмедалиева , Д.
    Бала тәрбиесіне ата-ана қарым-қатынасының әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психология . - 2025. - №10. - Б. . 32-36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
отбасындағы бала тәрбиесі -- баламен қарым-қатынас -- мінез-құлық -- әлеуметтік жағдай -- мониторинг құру
Аннотация: Бала отбасы жағдайында өмірдегі әртүрлі жағдайларда өзін қалай ұстауды, адамгершілік әліппесі, кішіпейіл болу ізеттілік, сыйластық үлкендермен және кішілермен қандай қарым-қатынаста облу сияқты тәжірибе жинақтайды және оны меңгереді. Отбасында бірін-бірін сыйлау, қамқоршы болу бірлесіп еңбек ету секілді игі дәстүрлер қалыптасқан болса, ол ортадан қоғамға қарсы тұратын тәрбиесіз адам шығуы теориялық жағынан алғанда мүмкін емес. Моралдық жағынан азғындаған отбасында, әдетте, балаға жеткілікті көңіл бөлінбейді. Қазіргі кезде ауқатты отбасылардың пайда болуы оларда бала тәрбиесінің дұрыс тәжірибесі қалыптасты деген сөз емес. Ендеше бала тәрбиесіндегі ұсақ-түйек дейтін ешнәрсе жоқ және сол нәрседен де қателесуге қақымыз жоқ. Бала - әр жанұяның бақыты. Олай болса, өз бақытымызды бағалай білейік.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 11, Результатов: 110

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц