Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 12, Результатов: 2629

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

34.632
Т 50

Тоқтамбетов, Е.
    токарьлық станокта музыкалық аспапты жону [Текст] / Е. Тоқтамбетов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 31-32
ББК 34.632

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- ағаш жону -- музыка -- домбыра -- станок -- пышақ -- сурет
Аннотация: Адамзат мәдениетінің байлығы ішіндегі мұхиттай шексіз, ғажайып дүниесі музыка болса, адамның жаны мен тәнінің жемісі- еңбек. сабақта осы екі өнер туындысы-музыка мен еңбекті байланыстыра отырып, мағлұмат берілген. Елімізде кең таралған аспаптардың бірі-домбыра. Домбыраны өте құнды, мықты қайың, жаңғақ, қарағайдан жасайтыны туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Тоқтамбетов, Е. токарьлық станокта музыкалық аспапты жону [Текст] / Е. Тоқтамбетов // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.31-32

111.

Тоқтамбетов, Е. токарьлық станокта музыкалық аспапты жону [Текст] / Е. Тоқтамбетов // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.31-32


34.632
Т 50

Тоқтамбетов, Е.
    токарьлық станокта музыкалық аспапты жону [Текст] / Е. Тоқтамбетов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 31-32
ББК 34.632

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- ағаш жону -- музыка -- домбыра -- станок -- пышақ -- сурет
Аннотация: Адамзат мәдениетінің байлығы ішіндегі мұхиттай шексіз, ғажайып дүниесі музыка болса, адамның жаны мен тәнінің жемісі- еңбек. сабақта осы екі өнер туындысы-музыка мен еңбекті байланыстыра отырып, мағлұмат берілген. Елімізде кең таралған аспаптардың бірі-домбыра. Домбыраны өте құнды, мықты қайың, жаңғақ, қарағайдан жасайтыны туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

37.248
К 35

Кенжебаева, К. Т.
    Жіппен бейнелеу [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 7
ББК 37.248

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
жіп -- көркем -- еңбек -- қолөнер -- сәндік
Аннотация: Жұмыс барысында оқушының шеберлігін, ой қиялын, көркемдік талғамдарын арттырып, түстерді бейнелеу өнерінде көркем сезініп, қолдану қабілетін дамыту. Қолөнер бұйымын жасау барысында шебер сан алуан еңбек іс-әрекетін, материалдарды өңдеу, таңдау, іріктеу, олардан тұрмысқа қажетті бұйымдар жасау қызметін атқарады. Сондықтан қолөнері еңбегі адамнан ерекше икемділік пен көркемдік қабілетті қажет етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

Кенжебаева, К.Т. Жіппен бейнелеу [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.7

112.

Кенжебаева, К.Т. Жіппен бейнелеу [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.7


37.248
К 35

Кенжебаева, К. Т.
    Жіппен бейнелеу [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 7
ББК 37.248

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
жіп -- көркем -- еңбек -- қолөнер -- сәндік
Аннотация: Жұмыс барысында оқушының шеберлігін, ой қиялын, көркемдік талғамдарын арттырып, түстерді бейнелеу өнерінде көркем сезініп, қолдану қабілетін дамыту. Қолөнер бұйымын жасау барысында шебер сан алуан еңбек іс-әрекетін, материалдарды өңдеу, таңдау, іріктеу, олардан тұрмысқа қажетті бұйымдар жасау қызметін атқарады. Сондықтан қолөнері еңбегі адамнан ерекше икемділік пен көркемдік қабілетті қажет етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200.54
К 35

Кенжебаева, К. Т.
    Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
ББК 74.200.54

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Кенжебаева, К.Т. Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.5-6

113.

Кенжебаева, К.Т. Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.5-6


74.200.54
К 35

Кенжебаева, К. Т.
    Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
ББК 74.200.54

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

74.268.51
М 92

Мухархан, Ж.
    "Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
ББК 74.268.51

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ

Мухархан, Ж. "Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.22

114.

Мухархан, Ж. "Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.22


74.268.51
М 92

Мухархан, Ж.
    "Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
ББК 74.268.51

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ

30.18
Б 59

Бигельдиева, Г. Т.
    Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастырудағы папье-маше үйірмесінің маңызы [Текст] / Г. Т. Бигельдиева // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2012. - №3. - Б. 17-18
ББК 30.18

Рубрики: Художественное конструирование

Кл.слова (ненормированные):
Үйірме жумысы -- құрал-саймандар -- қағаз -- қолөнер -- шеберлік -- шығармашылық
Аннотация: Жастарымыздың өнерге деген қабілеттерін дамыту мақсатында, папье-маше саласын дамытып,шеберлікке,еңбекке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

Бигельдиева, Г.Т. Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастырудағы папье-маше үйірмесінің маңызы [Текст] / Г. Т. Бигельдиева // Мектептегі технология= Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- Б.17-18

115.

Бигельдиева, Г.Т. Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастырудағы папье-маше үйірмесінің маңызы [Текст] / Г. Т. Бигельдиева // Мектептегі технология= Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- Б.17-18


30.18
Б 59

Бигельдиева, Г. Т.
    Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастырудағы папье-маше үйірмесінің маңызы [Текст] / Г. Т. Бигельдиева // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2012. - №3. - Б. 17-18
ББК 30.18

Рубрики: Художественное конструирование

Кл.слова (ненормированные):
Үйірме жумысы -- құрал-саймандар -- қағаз -- қолөнер -- шеберлік -- шығармашылық
Аннотация: Жастарымыздың өнерге деген қабілеттерін дамыту мақсатында, папье-маше саласын дамытып,шеберлікке,еңбекке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ


Құдайбергенова, Ә. Қ.
    Қазіргі кезеңдегі жастардың бос уақытындағы іс-шаралары мен оның құрылымына талдау [Текст] / Ә. Қ. Құдайбергенова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - Б. 11-14
ББК 77.04

Рубрики: Мәдени-бұқаралық жұмыстарды ұйымдастыру

Кл.слова (ненормированные):
Бос уақыт -- мәдени қатынас -- мәдениет -- жастар -- тәрбие -- тынығу -- мәдени іс-шара -- ұйымдастыру -- демалыс
Аннотация: Бос уақыт адамгершілік мәдениетті қалыптастыруға,жастардың оқуға,еңбекке, қоғамдық белсенділікке,тұлғаның әлеуметтік, шығармашылық сапарларын өз бетінше білім алу арқылы толықтыруға мүмкіндік береді.Жастар үнемі өзін өзі жетілдіруге, бос уақытын тиімді пайдалана отырып,өз қажеттіліктерін, мінез -құлықтарын реттеуге тәрбиелейтін мәдени іс-шараларға, қоғамдық өмірге белсене араласуға ұмытылуы қажеттілігі күнен-күнге артып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Құдайбергенова, Ә.Қ. Қазіргі кезеңдегі жастардың бос уақытындағы іс-шаралары мен оның құрылымына талдау [Текст] / Ә. Қ. Құдайбергенова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №1.- Б.11-14

116.

Құдайбергенова, Ә.Қ. Қазіргі кезеңдегі жастардың бос уақытындағы іс-шаралары мен оның құрылымына талдау [Текст] / Ә. Қ. Құдайбергенова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №1.- Б.11-14



Құдайбергенова, Ә. Қ.
    Қазіргі кезеңдегі жастардың бос уақытындағы іс-шаралары мен оның құрылымына талдау [Текст] / Ә. Қ. Құдайбергенова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - Б. 11-14
ББК 77.04

Рубрики: Мәдени-бұқаралық жұмыстарды ұйымдастыру

Кл.слова (ненормированные):
Бос уақыт -- мәдени қатынас -- мәдениет -- жастар -- тәрбие -- тынығу -- мәдени іс-шара -- ұйымдастыру -- демалыс
Аннотация: Бос уақыт адамгершілік мәдениетті қалыптастыруға,жастардың оқуға,еңбекке, қоғамдық белсенділікке,тұлғаның әлеуметтік, шығармашылық сапарларын өз бетінше білім алу арқылы толықтыруға мүмкіндік береді.Жастар үнемі өзін өзі жетілдіруге, бос уақытын тиімді пайдалана отырып,өз қажеттіліктерін, мінез -құлықтарын реттеуге тәрбиелейтін мәдени іс-шараларға, қоғамдық өмірге белсене араласуға ұмытылуы қажеттілігі күнен-күнге артып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
А 98

Ашекеева, Қ. Н.
    А.Байтұрсыновтың шығармашылығындағы білім философиясы мәселелері [Текст] / Қ. Н. Ашекеева // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 39-43
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
білім -- бастауыш мектеп -- оқу - ағарту -- тәрбие беру -- ұлттық таным -- қазақ -- мәдениет -- қазақ шығармалары -- философия -- шығарма
Аннотация: Адамға бақытты өмір орнату деген тұжырымдама жасауға Байтұрсыновтың шығармалары көмектеседі, игі істерді жүзеге асыруға адамның өзі кіріспесе ештеңе шықпайды. Сондықтан Байтұрсынов халықтың санасын оятуға, білім алуына көп еңбек етіп, философия тарихына көп үлес косқанын айта аламыз.
Держатели документа:
БҚМУ

Ашекеева, Қ.Н. А.Байтұрсыновтың шығармашылығындағы білім философиясы мәселелері [Текст] / Қ. Н. Ашекеева // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №2.- Б.39-43

117.

Ашекеева, Қ.Н. А.Байтұрсыновтың шығармашылығындағы білім философиясы мәселелері [Текст] / Қ. Н. Ашекеева // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №2.- Б.39-43


74.200
А 98

Ашекеева, Қ. Н.
    А.Байтұрсыновтың шығармашылығындағы білім философиясы мәселелері [Текст] / Қ. Н. Ашекеева // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 39-43
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
білім -- бастауыш мектеп -- оқу - ағарту -- тәрбие беру -- ұлттық таным -- қазақ -- мәдениет -- қазақ шығармалары -- философия -- шығарма
Аннотация: Адамға бақытты өмір орнату деген тұжырымдама жасауға Байтұрсыновтың шығармалары көмектеседі, игі істерді жүзеге асыруға адамның өзі кіріспесе ештеңе шықпайды. Сондықтан Байтұрсынов халықтың санасын оятуға, білім алуына көп еңбек етіп, философия тарихына көп үлес косқанын айта аламыз.
Держатели документа:
БҚМУ

37.248(5Каз)
Ш 19

Шамұратова, Р.
    Құрақ құрау [Текст] / Р. Шамұратова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 13
ББК 37.248(5Каз)

Рубрики: Қазақ қолөнері

Кл.слова (ненормированные):
құрақ түрлері -- құрақ құрау -- ұлттық қолөнер -- сызу -- сурет -- салт-дәстүр
Аннотация: мақсаты: еңбексүйгіштікке, тиянақтылыққа баули отырып, эстетикалық тәрбие беру, ұлттық қолөнерімізді насихаттап, салт-дәстүрімізді жастарға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Шамұратова, Р. Құрақ құрау [Текст] / Р. Шамұратова // Мектептегі технология = Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.13

118.

Шамұратова, Р. Құрақ құрау [Текст] / Р. Шамұратова // Мектептегі технология = Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.13


37.248(5Каз)
Ш 19

Шамұратова, Р.
    Құрақ құрау [Текст] / Р. Шамұратова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 13
ББК 37.248(5Каз)

Рубрики: Қазақ қолөнері

Кл.слова (ненормированные):
құрақ түрлері -- құрақ құрау -- ұлттық қолөнер -- сызу -- сурет -- салт-дәстүр
Аннотация: мақсаты: еңбексүйгіштікке, тиянақтылыққа баули отырып, эстетикалық тәрбие беру, ұлттық қолөнерімізді насихаттап, салт-дәстүрімізді жастарға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

37.248 (5Каз)
И 86

Искакова, Б. А.
    Костюм тарихы, фигуралар типі, киім стильдері [Текст] / Б. А. Искакова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 23
ББК 37.248 (5Каз)

Рубрики: Қазақ қолөнері

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық киім -- бейнелеу өнері -- ою-өрнек -- киім стильдері -- сызу
Аннотация: Мақсаты : костюм тарихы және ұлттық киім үлгілерінің тарихы, фигуралар типі, киім стильдері жайлы түсіндіріп, сән үлгілерін қолдану арқылы түрлі үлгідегі киімдерді тігіп үйрету. Еңбекке баулу арқылы шеберлік қабілеттерін арттыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Искакова, Б.А. Костюм тарихы, фигуралар типі, киім стильдері [Текст] / Б. А. Искакова // Мектептегі технология =Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.23

119.

Искакова, Б.А. Костюм тарихы, фигуралар типі, киім стильдері [Текст] / Б. А. Искакова // Мектептегі технология =Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.23


37.248 (5Каз)
И 86

Искакова, Б. А.
    Костюм тарихы, фигуралар типі, киім стильдері [Текст] / Б. А. Искакова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 23
ББК 37.248 (5Каз)

Рубрики: Қазақ қолөнері

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық киім -- бейнелеу өнері -- ою-өрнек -- киім стильдері -- сызу
Аннотация: Мақсаты : костюм тарихы және ұлттық киім үлгілерінің тарихы, фигуралар типі, киім стильдері жайлы түсіндіріп, сән үлгілерін қолдану арқылы түрлі үлгідегі киімдерді тігіп үйрету. Еңбекке баулу арқылы шеберлік қабілеттерін арттыру.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200.54
А 37

Айдарова, А.
    Оқушыларды қолөнерге баулудағы үйірменің ролі [Текст] / А. Айдарова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 5
ББК 74.200.54

Рубрики: эстетикалық тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ұлттық педагогика -- тәрбие -- салт-дәстүр -- технология
Аннотация: Қолөнерді үйрену арқылы шығармашылықпен ұштастырып білім алу,еңбек етуге баулумен қатар салт-дәстүрге тәрбиелеу қазіргі заманнның талабы. Кез келген бұйымның тарихын ашып, жасау құпиясын білу, қосымша әдебиеттерден мағұлмат алу, оқушының шығармашылықпен іске кірісуіне жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ

Айдарова, А. Оқушыларды қолөнерге баулудағы үйірменің ролі [Текст] / А. Айдарова // Мектептегі технология = технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.5

120.

Айдарова, А. Оқушыларды қолөнерге баулудағы үйірменің ролі [Текст] / А. Айдарова // Мектептегі технология = технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.5


74.200.54
А 37

Айдарова, А.
    Оқушыларды қолөнерге баулудағы үйірменің ролі [Текст] / А. Айдарова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 5
ББК 74.200.54

Рубрики: эстетикалық тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ұлттық педагогика -- тәрбие -- салт-дәстүр -- технология
Аннотация: Қолөнерді үйрену арқылы шығармашылықпен ұштастырып білім алу,еңбек етуге баулумен қатар салт-дәстүрге тәрбиелеу қазіргі заманнның талабы. Кез келген бұйымның тарихын ашып, жасау құпиясын білу, қосымша әдебиеттерден мағұлмат алу, оқушының шығармашылықпен іске кірісуіне жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 12, Результатов: 2629

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц