Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 12, Результатов: 300

Отмеченные записи: 0

74
Д 55

Добрачева, А. Н.
    Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности будущих бакалавров профиля "Технология" [Текст] / А. Н. Добрачева // Инновации в образовании. - 2017. - №3. - С. 29-41.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- готовность -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональные задачи -- бакалавр профиля "Технология" -- компетентностный подход -- критерии
Аннотация: В статье определены основные направления подготовки к профессионально-педагогической деятельности и ряд профессиональных задач, поставленных перед будущим бакалавром профиля "Технология".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Добрачева, А.Н. Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности будущих бакалавров профиля "Технология" [Текст] / А. Н. Добрачева // Инновации в образовании. - 2017. - №3.- С.29-41.

111.

Добрачева, А.Н. Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности будущих бакалавров профиля "Технология" [Текст] / А. Н. Добрачева // Инновации в образовании. - 2017. - №3.- С.29-41.


74
Д 55

Добрачева, А. Н.
    Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности будущих бакалавров профиля "Технология" [Текст] / А. Н. Добрачева // Инновации в образовании. - 2017. - №3. - С. 29-41.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- готовность -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональные задачи -- бакалавр профиля "Технология" -- компетентностный подход -- критерии
Аннотация: В статье определены основные направления подготовки к профессионально-педагогической деятельности и ряд профессиональных задач, поставленных перед будущим бакалавром профиля "Технология".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
С 42

Скакунова, В. А.
    К вопросу о понятии информационно- коммуникационной компетентности выпускников педагогических специальностей языкового вуза [Текст] / В. А. Скакунова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 30-32.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная компетентность -- выпускники педагогических специальностей -- языковой вуз -- педагог -- профессиональное образование -- компетентностный подход -- информационно- коммуникационные технологии
Аннотация: Представлены основные положения, раскрывающие понятие информационно- коммуникационной компетентности выпускника педагогической специальности языкового высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Скакунова, В.А. К вопросу о понятии информационно- коммуникационной компетентности выпускников педагогических специальностей языкового вуза [Текст] / В. А. Скакунова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5.- С.30-32.

112.

Скакунова, В.А. К вопросу о понятии информационно- коммуникационной компетентности выпускников педагогических специальностей языкового вуза [Текст] / В. А. Скакунова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5.- С.30-32.


74
С 42

Скакунова, В. А.
    К вопросу о понятии информационно- коммуникационной компетентности выпускников педагогических специальностей языкового вуза [Текст] / В. А. Скакунова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 30-32.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная компетентность -- выпускники педагогических специальностей -- языковой вуз -- педагог -- профессиональное образование -- компетентностный подход -- информационно- коммуникационные технологии
Аннотация: Представлены основные положения, раскрывающие понятие информационно- коммуникационной компетентности выпускника педагогической специальности языкового высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Б 18

Байтукаева, А. Ш.
    Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50). - С. 46-52. - ("Педагогикалық ғылымдар" сериясы = Серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- международные документы -- педагогика
Аннотация: В статье говорится о важности совершенствования переводческих умений у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Байтукаева, Д.У.

Байтукаева, А.Ш. Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50).- С.46-52

113.

Байтукаева, А.Ш. Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50).- С.46-52


74
Б 18

Байтукаева, А. Ш.
    Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50). - С. 46-52. - ("Педагогикалық ғылымдар" сериясы = Серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- международные документы -- педагогика
Аннотация: В статье говорится о важности совершенствования переводческих умений у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Байтукаева, Д.У.

74
Х 98

Хуторской, А. В.
    Модель компетентностного образования [Текст] / А. В. Хуторской // Высшее образование сегодня. - 2017. - №12. - С. 9-16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
компетентностное образование -- высшее образование -- компетентностный подход -- компетенции -- компетентность -- образовательные стандарты
Аннотация: Предлагается модель компетентностного подхода к образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Хуторской, А.В. Модель компетентностного образования [Текст] / А. В. Хуторской // Высшее образование сегодня. - 2017. - №12.- С.9-16.

114.

Хуторской, А.В. Модель компетентностного образования [Текст] / А. В. Хуторской // Высшее образование сегодня. - 2017. - №12.- С.9-16.


74
Х 98

Хуторской, А. В.
    Модель компетентностного образования [Текст] / А. В. Хуторской // Высшее образование сегодня. - 2017. - №12. - С. 9-16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
компетентностное образование -- высшее образование -- компетентностный подход -- компетенции -- компетентность -- образовательные стандарты
Аннотация: Предлагается модель компетентностного подхода к образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Р 69

Романовскова, А. Д.
    Современные методы обучения химии как основа компетентностного подхода в подготовке специалистов [Текст] / А. Д. Романовскова, М. П. Лябин // Инновации в образовании. - 2017. - №11. - С. 74-88.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
современные методы -- обучение -- химия -- компетентностный подход -- подготовка -- специалисты -- метод обучения
Аннотация: В статье рассматриваются основные методы обучения химии в современном вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лябин, М.П.

Романовскова, А.Д. Современные методы обучения химии как основа компетентностного подхода в подготовке специалистов [Текст] / А. Д. Романовскова, М. П. Лябин // Инновации в образовании. - 2017. - №11.- С.74-88.

115.

Романовскова, А.Д. Современные методы обучения химии как основа компетентностного подхода в подготовке специалистов [Текст] / А. Д. Романовскова, М. П. Лябин // Инновации в образовании. - 2017. - №11.- С.74-88.


74
Р 69

Романовскова, А. Д.
    Современные методы обучения химии как основа компетентностного подхода в подготовке специалистов [Текст] / А. Д. Романовскова, М. П. Лябин // Инновации в образовании. - 2017. - №11. - С. 74-88.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
современные методы -- обучение -- химия -- компетентностный подход -- подготовка -- специалисты -- метод обучения
Аннотация: В статье рассматриваются основные методы обучения химии в современном вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лябин, М.П.

74
И 28

Игумнова, Е. А.
    Опыт проектирования и реализации программ повышения квалификации на основе профессиональных задач педагога [Текст] / Е. А. Игумнова, В. Н. Рацина // Инновации в образовании. - 2017. - №10. - С. 36-51.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
опыт -- проектирование -- реализация -- программа повышения квалификации -- профессиональные задачи -- педагог -- компетентностный подход
Аннотация: В статье анализируется опыт проектирования и успешной реализации программ повышения квалификации на основе ключевых групп профессиональных задач в логике компетентностного подхода для педагогов дополнительного образования и учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рацина, В.Н.

Игумнова, Е.А. Опыт проектирования и реализации программ повышения квалификации на основе профессиональных задач педагога [Текст] / Е. А. Игумнова, В. Н. Рацина // Инновации в образовании. - 2017. - №10.- С.36-51.

116.

Игумнова, Е.А. Опыт проектирования и реализации программ повышения квалификации на основе профессиональных задач педагога [Текст] / Е. А. Игумнова, В. Н. Рацина // Инновации в образовании. - 2017. - №10.- С.36-51.


74
И 28

Игумнова, Е. А.
    Опыт проектирования и реализации программ повышения квалификации на основе профессиональных задач педагога [Текст] / Е. А. Игумнова, В. Н. Рацина // Инновации в образовании. - 2017. - №10. - С. 36-51.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
опыт -- проектирование -- реализация -- программа повышения квалификации -- профессиональные задачи -- педагог -- компетентностный подход
Аннотация: В статье анализируется опыт проектирования и успешной реализации программ повышения квалификации на основе ключевых групп профессиональных задач в логике компетентностного подхода для педагогов дополнительного образования и учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рацина, В.Н.

74
Х 14

Хадиуллина
    Интегративный подход в обучении студентов-спортсменов дисциплине"естественно-научные основы физической культуры и спорта:физика" [Текст] / Хадиуллина // Инновации в образовании. - 2017. - № 9. - С. 82-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- спортсмены -- физика -- спорт -- исторический подход -- модульный подход -- компетентностный подход
Аннотация: В статье раскрывается авторское видение в обучении студентов-спортсменов дисциплине "Естествено-научные основы физической культуры и спорта: Физика" на основе интеграции модульного,личностно-деятельностного,компетентностного,исторического,проблемного,концентрированного подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Хадиуллина Интегративный подход в обучении студентов-спортсменов дисциплине"естественно-научные основы физической культуры и спорта:физика" [Текст] / Хадиуллина // Инновации в образовании. - 2017. - № 9.- С.82-91

117.

Хадиуллина Интегративный подход в обучении студентов-спортсменов дисциплине"естественно-научные основы физической культуры и спорта:физика" [Текст] / Хадиуллина // Инновации в образовании. - 2017. - № 9.- С.82-91


74
Х 14

Хадиуллина
    Интегративный подход в обучении студентов-спортсменов дисциплине"естественно-научные основы физической культуры и спорта:физика" [Текст] / Хадиуллина // Инновации в образовании. - 2017. - № 9. - С. 82-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- спортсмены -- физика -- спорт -- исторический подход -- модульный подход -- компетентностный подход
Аннотация: В статье раскрывается авторское видение в обучении студентов-спортсменов дисциплине "Естествено-научные основы физической культуры и спорта: Физика" на основе интеграции модульного,личностно-деятельностного,компетентностного,исторического,проблемного,концентрированного подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.
М 67

Митрофанова, К. А.
    Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 22-32.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарность -- межпредметные связи -- самоорганизация -- компетентностный подход -- студент - медик -- сфере медицины -- интеграция
Аннотация: В статье обоснована необходимость внедрения интеграционных процессов в медицинские вузы. Представлены основные положения интегративного подхода в медицинском образовании и их реализация за рубежом
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Митрофанова, К.А. Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6.- С.22-32.

118.

Митрофанова, К.А. Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6.- С.22-32.


74.
М 67

Митрофанова, К. А.
    Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 22-32.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарность -- межпредметные связи -- самоорганизация -- компетентностный подход -- студент - медик -- сфере медицины -- интеграция
Аннотация: В статье обоснована необходимость внедрения интеграционных процессов в медицинские вузы. Представлены основные положения интегративного подхода в медицинском образовании и их реализация за рубежом
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
В 67

Волкова, О. А.
    О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 144- 150
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- ценностно- смысловые компетенции -- высшее инженерное образование -- инженер
Аннотация: В статье анализируются возможности систематизации учебно - воспитательной работы по формированию ценностно - смысловых компетенций в высшем инженерном образовании в контексте стратегии развития вуза как центра образовательного - научного, инновационного, технологического и социального развития региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Волкова, О.А. О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.144- 150

119.

Волкова, О.А. О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.144- 150


74
В 67

Волкова, О. А.
    О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 144- 150
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- ценностно- смысловые компетенции -- высшее инженерное образование -- инженер
Аннотация: В статье анализируются возможности систематизации учебно - воспитательной работы по формированию ценностно - смысловых компетенций в высшем инженерном образовании в контексте стратегии развития вуза как центра образовательного - научного, инновационного, технологического и социального развития региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
С 77

Старостина, С. Е.
    Подходы к проектированию магистерской программы " Физико- математическое образование". [Текст] / С. Е. Старостина, Ю. С. Токарева // Высшее образование в России. - 2017. - №11. - С. 98-108
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- физико- математическое образование -- магистратура -- компетентностный подход -- профессиональный стандарт -- стандарт -- федеральный -- государственный -- образовательный -- стандарт высшего образования
Аннотация: В статье представлены подходы к проектированию магистерской программы " физико- математическое образование" в условиях актуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Токарева , Ю.С.

Старостина, С.Е. Подходы к проектированию магистерской программы " Физико- математическое образование". [Текст] / С. Е. Старостина, Ю. С. Токарева // Высшее образование в России. - 2017. - №11.- С.98-108

120.

Старостина, С.Е. Подходы к проектированию магистерской программы " Физико- математическое образование". [Текст] / С. Е. Старостина, Ю. С. Токарева // Высшее образование в России. - 2017. - №11.- С.98-108


74
С 77

Старостина, С. Е.
    Подходы к проектированию магистерской программы " Физико- математическое образование". [Текст] / С. Е. Старостина, Ю. С. Токарева // Высшее образование в России. - 2017. - №11. - С. 98-108
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- физико- математическое образование -- магистратура -- компетентностный подход -- профессиональный стандарт -- стандарт -- федеральный -- государственный -- образовательный -- стандарт высшего образования
Аннотация: В статье представлены подходы к проектированию магистерской программы " физико- математическое образование" в условиях актуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Токарева , Ю.С.

Страница 12, Результатов: 300

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц