База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Цветкова, Цветкова,З. М.
Основные вопросы методики обучения в педагогических институтах и на факультетах иностранных языков/З.М.Цветкова / Цветкова,З. М. Цветкова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦4.-С.115-122
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- иностранные языки -- подготовка учителя иностранного языка
Цветкова, Цветкова,З. М.
Основные вопросы методики обучения в педагогических институтах и на факультетах иностранных языков/З.М.Цветкова / Цветкова,З. М. Цветкова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦4.-С.115-122
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- иностранные языки -- подготовка учителя иностранного языка
2.
Подробнее
74
Б 82
Борзова , Е. В.
О развитии риторической компетенции студентов - филологов в университетском иноязычном образовании [Текст] / Е. В. Борзова , И. И. Ивановская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 60-68
ББК 74
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование в университете -- подготовка учителя иностранного языка -- риторическая компетенция
Аннотация: Статья посвящена особенностям развития риторической компетенции в университетском иноязычном образовании студентов-филологов, будущих учителей иностранного языка. Авторы определяют характеристики данной компетенции и рассматривают ее образовательный потенциал с точки зрения достижения интегрированных результатов на занятиях по иностранному языку. В статье предлагаются принципы, этапы и способы развития целевой компетенции в обучении иностранному языку студентов университетов. Особое внимание уделяется комплексному достижению различных целей и задач университетского иноязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ивановская , И.И.
Б 82
Борзова , Е. В.
О развитии риторической компетенции студентов - филологов в университетском иноязычном образовании [Текст] / Е. В. Борзова , И. И. Ивановская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 60-68
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование в университете -- подготовка учителя иностранного языка -- риторическая компетенция
Аннотация: Статья посвящена особенностям развития риторической компетенции в университетском иноязычном образовании студентов-филологов, будущих учителей иностранного языка. Авторы определяют характеристики данной компетенции и рассматривают ее образовательный потенциал с точки зрения достижения интегрированных результатов на занятиях по иностранному языку. В статье предлагаются принципы, этапы и способы развития целевой компетенции в обучении иностранному языку студентов университетов. Особое внимание уделяется комплексному достижению различных целей и задач университетского иноязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ивановская , И.И.
3.
Подробнее
74
С 81
Столярова, И. Н.
Выбор темы выпускной квалификационной работы в языковом педагогическом вузе с позиций компетентностного подхода [Текст] / И. Н. Столярова // Инновации в образовании. - 2023. - №8. - С. 64-78.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- педагогическое образование -- языковой вуз -- компетентностный подход -- подготовка учителя иностранного языка
Аннотация: В статье представлен анализ выбора темы выпускной квалификационной работы студентами языкового педагогического вуза с позиций реализации субъектности в контексте компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столярова, И. Н.
Выбор темы выпускной квалификационной работы в языковом педагогическом вузе с позиций компетентностного подхода [Текст] / И. Н. Столярова // Инновации в образовании. - 2023. - №8. - С. 64-78.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- педагогическое образование -- языковой вуз -- компетентностный подход -- подготовка учителя иностранного языка
Аннотация: В статье представлен анализ выбора темы выпускной квалификационной работы студентами языкового педагогического вуза с позиций реализации субъектности в контексте компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 3