Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 14, Результатов: 362

Отмеченные записи: 0

74
С 90

Суртаева, Н. Н.
    О становлении университетского образования в Республике Кот-д,Ивуар [Текст] / Н. Н. Суртаева, Г. К. Северэн // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5. - С. 111-120.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
становление -- университетское образование -- Республика Кот-д,Ивуар -- научно- исследовательские институты -- интеграционные процессы -- страна -- реформирование
Аннотация: В статье рассматривается проблема становления университетского образования в Республике Кот-д,Ивуар.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Северэн, Г.К.

Суртаева, Н.Н. О становлении университетского образования в Республике Кот-д,Ивуар [Текст] / Н. Н. Суртаева, Г. К. Северэн // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5.- С.111-120.

131.

Суртаева, Н.Н. О становлении университетского образования в Республике Кот-д,Ивуар [Текст] / Н. Н. Суртаева, Г. К. Северэн // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5.- С.111-120.


74
С 90

Суртаева, Н. Н.
    О становлении университетского образования в Республике Кот-д,Ивуар [Текст] / Н. Н. Суртаева, Г. К. Северэн // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5. - С. 111-120.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
становление -- университетское образование -- Республика Кот-д,Ивуар -- научно- исследовательские институты -- интеграционные процессы -- страна -- реформирование
Аннотация: В статье рассматривается проблема становления университетского образования в Республике Кот-д,Ивуар.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Северэн, Г.К.

88
М 94

Мынбаева, А. К.
    История психодиагностики в Казахстане и Китае: кросс-культурный анализ [Текст] / А. К. Мынбаева, Ми Чжоу // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 44-52. - (Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- педагогическая диагностика -- педология -- Казахстан -- Китай -- КНР -- история психологии
Аннотация: В статье описан исторический очерк развития психодиагностики в Казахстане и Китае. Психодиагностика в мире как наука имеет небольшую историю – около 100 лет развития. В Казахстане диагностическое направление психологической науки бурно развивается последние три десятилетия. В Китае имеется богатая история развития практики диагностики в древние времена. Преднаучное становление психодиагностики связано с испытаниями, которые проходили люди для того, чтобы стать чиновниками, писарями, воинами и др. В основе развития психодиагностики находятся отрасли психологии: экспериментальная психология, дифференциальная психология. В настоящее время в ней активно используются методы математической статистики. Выделены этапы становления психодиагностики в Казахстане и Китае: доисторический период, научное становление психодиагностики. Установлено, что научное развитие психодиагностики в Казахстане и Китае имеет схожие тенденции в ХХ веке. Анализ показывает, что в период 20-30-х гг. можно было наблюдать бурное развитие психодиагностики в СССР и Китае. В большей степени оно связано с адаптацией тестов Бине-Симона и других к национальным условиям. Далее в СССР и Казахстане с 1936 по 50-е гг. наступает период затишья. В Китае также происходят военные события, и развитие психодиагностики замедляется. С момента образования Китайской Народной Республики (1949 г.) и ввиду Культурной революции в КНР психодиагностические исследования также были фактически прекращены. Восстановление психодиагностической науки и практики начинается с 70-х годов как в Казахской ССР, так и в КНР. Развитие психодиагностики в Китае с 80-х годов и Казахстане с 90-х гг. имеет интенсивный характер.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чжоу, Ми

Мынбаева, А.К. История психодиагностики в Казахстане и Китае: кросс-культурный анализ [Текст] / А. К. Мынбаева, Ми Чжоу // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.44-52

132.

Мынбаева, А.К. История психодиагностики в Казахстане и Китае: кросс-культурный анализ [Текст] / А. К. Мынбаева, Ми Чжоу // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.44-52


88
М 94

Мынбаева, А. К.
    История психодиагностики в Казахстане и Китае: кросс-культурный анализ [Текст] / А. К. Мынбаева, Ми Чжоу // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 44-52. - (Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- педагогическая диагностика -- педология -- Казахстан -- Китай -- КНР -- история психологии
Аннотация: В статье описан исторический очерк развития психодиагностики в Казахстане и Китае. Психодиагностика в мире как наука имеет небольшую историю – около 100 лет развития. В Казахстане диагностическое направление психологической науки бурно развивается последние три десятилетия. В Китае имеется богатая история развития практики диагностики в древние времена. Преднаучное становление психодиагностики связано с испытаниями, которые проходили люди для того, чтобы стать чиновниками, писарями, воинами и др. В основе развития психодиагностики находятся отрасли психологии: экспериментальная психология, дифференциальная психология. В настоящее время в ней активно используются методы математической статистики. Выделены этапы становления психодиагностики в Казахстане и Китае: доисторический период, научное становление психодиагностики. Установлено, что научное развитие психодиагностики в Казахстане и Китае имеет схожие тенденции в ХХ веке. Анализ показывает, что в период 20-30-х гг. можно было наблюдать бурное развитие психодиагностики в СССР и Китае. В большей степени оно связано с адаптацией тестов Бине-Симона и других к национальным условиям. Далее в СССР и Казахстане с 1936 по 50-е гг. наступает период затишья. В Китае также происходят военные события, и развитие психодиагностики замедляется. С момента образования Китайской Народной Республики (1949 г.) и ввиду Культурной революции в КНР психодиагностические исследования также были фактически прекращены. Восстановление психодиагностической науки и практики начинается с 70-х годов как в Казахской ССР, так и в КНР. Развитие психодиагностики в Китае с 80-х годов и Казахстане с 90-х гг. имеет интенсивный характер.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чжоу, Ми

60.56
Ж 27

Жаназарова, З. Ж.
    Социокультурный аспект истории казахской женщины [Текст] / З. Ж. Жаназарова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 109-118. - ( Серия философия, культурология, политология)
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности женщины, -- социально-политическая жизнь -- улучшение положения женщин -- казахская женщина в семье -- права женщин -- Казахстан -- образ восточной женщины -- становление личности -- положение женщины -- Модель успешного брака -- кочевая культура -- Хозяйственная жизнь -- кочевники -- семейная жизнь -- Угнетение женщины -- полигиническое общество -- семейно-брачные отношения -- женская эмансипация
Аннотация: Проблемы воспитания личности женщины затрагивают самые глубинные основы нового мышления. В условиях перехода к рыночным отношениям рассмотрение роли казахской женщины в семье, в обществе является необходимым, потому что признание прав женщин в Казахстане как неотъемлемой и неделимой составной части всеобщих прав человека пока еще слишком формально и не укоренилось в общественном сознании
Держатели документа:
ЗКГУ

Жаназарова, З.Ж. Социокультурный аспект истории казахской женщины [Текст] / З. Ж. Жаназарова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63).- С.109-118

133.

Жаназарова, З.Ж. Социокультурный аспект истории казахской женщины [Текст] / З. Ж. Жаназарова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63).- С.109-118


60.56
Ж 27

Жаназарова, З. Ж.
    Социокультурный аспект истории казахской женщины [Текст] / З. Ж. Жаназарова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 109-118. - ( Серия философия, культурология, политология)
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности женщины, -- социально-политическая жизнь -- улучшение положения женщин -- казахская женщина в семье -- права женщин -- Казахстан -- образ восточной женщины -- становление личности -- положение женщины -- Модель успешного брака -- кочевая культура -- Хозяйственная жизнь -- кочевники -- семейная жизнь -- Угнетение женщины -- полигиническое общество -- семейно-брачные отношения -- женская эмансипация
Аннотация: Проблемы воспитания личности женщины затрагивают самые глубинные основы нового мышления. В условиях перехода к рыночным отношениям рассмотрение роли казахской женщины в семье, в обществе является необходимым, потому что признание прав женщин в Казахстане как неотъемлемой и неделимой составной части всеобщих прав человека пока еще слишком формально и не укоренилось в общественном сознании
Держатели документа:
ЗКГУ

87
N19

Nalivaiko, N. V.
    Discourse on the genesis of philosophy of education [Текст] / N. V. Nalivaiko, M. S. Ashilova, K. K. Begalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 226-233. - ( Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
образование -- философия образования -- теория образования -- педагогическая деятельность -- культура -- междисциплинарные теории -- социализация -- парадигма -- системное мышление -- гуманизация -- философское знание -- методология
Аннотация: Философия образования – это специфическая область философского знания, исследующая образование и педагогическую деятельность со стороны содержания и методологии. Ее становление происходит в начале ХХ столетия. И в данной статье анализируются основные причины, вызвавшие появление нового научного направления – философии образования. Авторы исследуют различные подходы к этой сложной проблеме, показывают неразрывную, органическую связь образования, педагогики и философии, раскрывают общие и отличительные черты этих сфер духовного производства. Образование рассматривается как процесс и результат овладения человеком определенной системой знаний, умений и навыков, необходимыми для полноценного включения в социальную и культурную жизнь общества. И в данном определении подчеркивается взаимосвязь образования, культуры, философии. Авторы на основе анализа различных подходов приходят к выводу, что философское осмысление образования выступает велением современного времени, поскольку современное образование перешло ту грань, когда оно не может уже существовать без рефлексивных механизмов, необходимых по формированию образовательной концепции. Это лишь одна из многих причин становления философии образования как самостоятельной научной дисциплины, что показывается в данной статье
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ashilova, M.S.
Begalinova, K.K.

Nalivaiko, N.V. Discourse on the genesis of philosophy of education [Текст] / N. V. Nalivaiko, M. S. Ashilova, K. K. Begalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63).- Р.226-233

134.

Nalivaiko, N.V. Discourse on the genesis of philosophy of education [Текст] / N. V. Nalivaiko, M. S. Ashilova, K. K. Begalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63).- Р.226-233


87
N19

Nalivaiko, N. V.
    Discourse on the genesis of philosophy of education [Текст] / N. V. Nalivaiko, M. S. Ashilova, K. K. Begalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 226-233. - ( Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
образование -- философия образования -- теория образования -- педагогическая деятельность -- культура -- междисциплинарные теории -- социализация -- парадигма -- системное мышление -- гуманизация -- философское знание -- методология
Аннотация: Философия образования – это специфическая область философского знания, исследующая образование и педагогическую деятельность со стороны содержания и методологии. Ее становление происходит в начале ХХ столетия. И в данной статье анализируются основные причины, вызвавшие появление нового научного направления – философии образования. Авторы исследуют различные подходы к этой сложной проблеме, показывают неразрывную, органическую связь образования, педагогики и философии, раскрывают общие и отличительные черты этих сфер духовного производства. Образование рассматривается как процесс и результат овладения человеком определенной системой знаний, умений и навыков, необходимыми для полноценного включения в социальную и культурную жизнь общества. И в данном определении подчеркивается взаимосвязь образования, культуры, философии. Авторы на основе анализа различных подходов приходят к выводу, что философское осмысление образования выступает велением современного времени, поскольку современное образование перешло ту грань, когда оно не может уже существовать без рефлексивных механизмов, необходимых по формированию образовательной концепции. Это лишь одна из многих причин становления философии образования как самостоятельной научной дисциплины, что показывается в данной статье
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ashilova, M.S.
Begalinova, K.K.

28.67
В 58


    Влияние внеклеточного диаденозинтетрафосфата на биоэлектрическую активность предсердного и желудочкового миокарда крысы на ранних этапах постнатального онтогенеза [Текст] / К. Б. Пустовит [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1. - С. 52-60. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.67

Рубрики: Физиология

Кл.слова (ненормированные):
диаденозинполифосфаты -- диаденозинтетрафосфат -- пурины -- пуриновые рецепторы -- сердце -- потенциал действия -- постнатальное развитие
Аннотация: Диаденозинтетрафосфат (ДАТФ) является пуриновым соединением, относящимся к группе эндогенных веществ, которые в последнее время рассматриваются как нейротрансмиттеры в вегетативной нервной системе. ДАТФ вызывает снижение длительности ПД в предсердном и желудочковом миокарде крысы в раннем постнатальном онтогенезе. В ходе развития указанный эффект ДАТФ усиливается только в желудочковом миокарде, что может быть связано со становлением нервного контроля инотропии этого отдела сердца
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пустовит, К.Б.
Потехина, В.М.
Пахомов, Н.В.
Кузьмин, В.С.

Влияние внеклеточного диаденозинтетрафосфата на биоэлектрическую активность предсердного и желудочкового миокарда крысы на ранних этапах постнатального онтогенеза [Текст] / К. Б. Пустовит [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1.- С.52-60

135.

Влияние внеклеточного диаденозинтетрафосфата на биоэлектрическую активность предсердного и желудочкового миокарда крысы на ранних этапах постнатального онтогенеза [Текст] / К. Б. Пустовит [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1.- С.52-60


28.67
В 58


    Влияние внеклеточного диаденозинтетрафосфата на биоэлектрическую активность предсердного и желудочкового миокарда крысы на ранних этапах постнатального онтогенеза [Текст] / К. Б. Пустовит [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1. - С. 52-60. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.67

Рубрики: Физиология

Кл.слова (ненормированные):
диаденозинполифосфаты -- диаденозинтетрафосфат -- пурины -- пуриновые рецепторы -- сердце -- потенциал действия -- постнатальное развитие
Аннотация: Диаденозинтетрафосфат (ДАТФ) является пуриновым соединением, относящимся к группе эндогенных веществ, которые в последнее время рассматриваются как нейротрансмиттеры в вегетативной нервной системе. ДАТФ вызывает снижение длительности ПД в предсердном и желудочковом миокарде крысы в раннем постнатальном онтогенезе. В ходе развития указанный эффект ДАТФ усиливается только в желудочковом миокарде, что может быть связано со становлением нервного контроля инотропии этого отдела сердца
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пустовит, К.Б.
Потехина, В.М.
Пахомов, Н.В.
Кузьмин, В.С.

74.58
П 84


    Профессионально-личностное становление обучающихся в социокультурной образовательной среде вуза [Текст] / Н. В. Цытулина [и др.] // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 63-67
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
среда -- социальная среда -- социальное пространство -- образовательная среда -- социокультурная среда -- профессионально-личностное становление обучающихся
Аннотация: Исследована тема профессионально-личностного становления обучающихся в социокультурной среде высшего учебного заведения. Авторы анализируют образовательную среду вуза как элемент социальной среды, обращая внимание на влияние таковой на профессиональное и личностное становление студентов. Выявляются основные особенности системы современного образования и его тесная связь с обществом посредством создания социокультурной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Цытулина, Н.В.
Соколова, Н.Л.
Мишаткина, М.В.
Сергеева, М.Г.

Профессионально-личностное становление обучающихся в социокультурной образовательной среде вуза [Текст] / Н. В. Цытулина [и др.] // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.63-67

136.

Профессионально-личностное становление обучающихся в социокультурной образовательной среде вуза [Текст] / Н. В. Цытулина [и др.] // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.63-67


74.58
П 84


    Профессионально-личностное становление обучающихся в социокультурной образовательной среде вуза [Текст] / Н. В. Цытулина [и др.] // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 63-67
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
среда -- социальная среда -- социальное пространство -- образовательная среда -- социокультурная среда -- профессионально-личностное становление обучающихся
Аннотация: Исследована тема профессионально-личностного становления обучающихся в социокультурной среде высшего учебного заведения. Авторы анализируют образовательную среду вуза как элемент социальной среды, обращая внимание на влияние таковой на профессиональное и личностное становление студентов. Выявляются основные особенности системы современного образования и его тесная связь с обществом посредством создания социокультурной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Цытулина, Н.В.
Соколова, Н.Л.
Мишаткина, М.В.
Сергеева, М.Г.

65.31
К 13

Кадакин, В. Л.
    Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 97-102
ББК 65.31

Рубрики: Экономика строительства. Индустриализация

Кл.слова (ненормированные):
русское техническое общество -- промышленность -- индустриализация -- безопасность
Аннотация: Представлен анализ одной из самых интересных и таинственных страниц истории России - становление индустриальной экономики, обеспечение промышленной и военной безопасности, выход страны на передовые рубежи конкуренции с ведущими державами мира. В задачи статьи входит создание «моста» между историей промышленного развития царской России и индустриализацией СССР. Цель статьи - определение вклада Русского технического общества в становление и развитие основных направлений индустриальной экономики царской России и развертывание ее в период промышленной революции в СССР. Охарактеризована роль Русского технического общества в мобилизации научного потенциала страны и возникновении ее основных экономических центров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейналов, Г.Г.

Кадакин, В.Л. Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.97-102

137.

Кадакин, В.Л. Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.97-102


65.31
К 13

Кадакин, В. Л.
    Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 97-102
ББК 65.31

Рубрики: Экономика строительства. Индустриализация

Кл.слова (ненормированные):
русское техническое общество -- промышленность -- индустриализация -- безопасность
Аннотация: Представлен анализ одной из самых интересных и таинственных страниц истории России - становление индустриальной экономики, обеспечение промышленной и военной безопасности, выход страны на передовые рубежи конкуренции с ведущими державами мира. В задачи статьи входит создание «моста» между историей промышленного развития царской России и индустриализацией СССР. Цель статьи - определение вклада Русского технического общества в становление и развитие основных направлений индустриальной экономики царской России и развертывание ее в период промышленной революции в СССР. Охарактеризована роль Русского технического общества в мобилизации научного потенциала страны и возникновении ее основных экономических центров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейналов, Г.Г.

28.4
Р 59

Рогатых, С. В.
    Промышленная коллекция сообществ и штаммов хемолитотрофных бактерий Камчатской никеленосной провинции как инструмент в образовательном процессе [Текст] / С. В. Рогатых, Е.А. Девятова // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 5-9
ББК 28.4

Рубрики: Бактерии

Кл.слова (ненормированные):
коллекция микроорганизмов -- биоразнообразие -- биотехнология -- Камчатка -- производственная практика -- научно-исследовательский институт -- студенты -- практика
Аннотация: Рассмотрены моменты, касающиеся сотрудничества вуза и научно-исследовательского института в сфере, определяющей базу практики студента. Цель работы — определить связи и роль коллекции микроорганизмов, находящейся в научно-исследовательском институте, с прохождением производственной и преддипломной практики студентов вуза. Выделение этих мотивов способствует организации производственной практики в научно-исследовательских и производственных лабораториях академической и прикладной науки, требующей глубокой специализированной подготовки для участия в этой деятельности. Прохождение соответствующей производственной и преддипломной практики студентами камчатского вуза позволило укрепить итоги учебной подготовки студента и создать новый уровень его знаний, умений, особенностей, определить становление его личности как специалиста
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Девятова, Е.А.

Рогатых, С.В. Промышленная коллекция сообществ и штаммов хемолитотрофных бактерий Камчатской никеленосной провинции как инструмент в образовательном процессе [Текст] / С. В. Рогатых, Е.А. Девятова // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.5-9

138.

Рогатых, С.В. Промышленная коллекция сообществ и штаммов хемолитотрофных бактерий Камчатской никеленосной провинции как инструмент в образовательном процессе [Текст] / С. В. Рогатых, Е.А. Девятова // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.5-9


28.4
Р 59

Рогатых, С. В.
    Промышленная коллекция сообществ и штаммов хемолитотрофных бактерий Камчатской никеленосной провинции как инструмент в образовательном процессе [Текст] / С. В. Рогатых, Е.А. Девятова // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 5-9
ББК 28.4

Рубрики: Бактерии

Кл.слова (ненормированные):
коллекция микроорганизмов -- биоразнообразие -- биотехнология -- Камчатка -- производственная практика -- научно-исследовательский институт -- студенты -- практика
Аннотация: Рассмотрены моменты, касающиеся сотрудничества вуза и научно-исследовательского института в сфере, определяющей базу практики студента. Цель работы — определить связи и роль коллекции микроорганизмов, находящейся в научно-исследовательском институте, с прохождением производственной и преддипломной практики студентов вуза. Выделение этих мотивов способствует организации производственной практики в научно-исследовательских и производственных лабораториях академической и прикладной науки, требующей глубокой специализированной подготовки для участия в этой деятельности. Прохождение соответствующей производственной и преддипломной практики студентами камчатского вуза позволило укрепить итоги учебной подготовки студента и создать новый уровень его знаний, умений, особенностей, определить становление его личности как специалиста
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Девятова, Е.А.

74.58
П 12

Пахомов, Н. Н.
    Научная статья: суть, смысл и предназначение [Текст] / Н. Н. Пахомов, М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 59-62
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная статья -- научная периодика -- научная новизна -- принципы научных публикаций -- наукометрические базы данных -- научная коммуникация -- научная мысль -- методология работы -- актуальность проблематики
Аннотация: Рассматривается научная статья как ведущая форма научной коммуникации. Освещает- ся становление научной периодики. Характеризуются содержание и структура научной статьи, присущий ей способ изложения. На примере статей А. Эйнштейна освещаются высшие достижения научной периодики и ее роль в развитии научной мысли. Анализи- руются последствия формализации научных периодических изданий под воздействием использования наукометрических технологий менеджмента научной работы. Тенденции к формализации научных публикаций противопоставляются основополагающие принципы научных публикаций, определяющие их суть и предназначение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Спектор, М. Д.

Пахомов, Н. Н. Научная статья: суть, смысл и предназначение [Текст] / Н. Н. Пахомов, М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1.- С.59-62

139.

Пахомов, Н. Н. Научная статья: суть, смысл и предназначение [Текст] / Н. Н. Пахомов, М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1.- С.59-62


74.58
П 12

Пахомов, Н. Н.
    Научная статья: суть, смысл и предназначение [Текст] / Н. Н. Пахомов, М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 59-62
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
наука -- научная статья -- научная периодика -- научная новизна -- принципы научных публикаций -- наукометрические базы данных -- научная коммуникация -- научная мысль -- методология работы -- актуальность проблематики
Аннотация: Рассматривается научная статья как ведущая форма научной коммуникации. Освещает- ся становление научной периодики. Характеризуются содержание и структура научной статьи, присущий ей способ изложения. На примере статей А. Эйнштейна освещаются высшие достижения научной периодики и ее роль в развитии научной мысли. Анализи- руются последствия формализации научных периодических изданий под воздействием использования наукометрических технологий менеджмента научной работы. Тенденции к формализации научных публикаций противопоставляются основополагающие принципы научных публикаций, определяющие их суть и предназначение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Спектор, М. Д.

74.58
Ш 78

Шолохов, А. И.
    Роль специализированной газеты в освещении проблем высшей школы [Текст] / А. И. Шолохов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 63-66
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
специализированные СМИ -- «Вузовский вестник» -- история издания -- авторы -- контент -- перспективы развития -- редакция -- печатные издания -- газета -- высшее образование -- публикации -- полосы газеты -- журнал -- журналистская работа
Аннотация: Рассматриваются становление и деятельность газеты «Вузовский вестник» как средства массовой информации нового типа. Показано место газеты в современной российской медиаиндустрии, раскрыта ее роль в освещении актуальных проблем высшей школы, охарактеризован контент. Затронуты перспективы развития этого издания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шолохов, А. И. Роль специализированной газеты в освещении проблем высшей школы [Текст] / А. И. Шолохов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1.- С.63-66

140.

Шолохов, А. И. Роль специализированной газеты в освещении проблем высшей школы [Текст] / А. И. Шолохов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1.- С.63-66


74.58
Ш 78

Шолохов, А. И.
    Роль специализированной газеты в освещении проблем высшей школы [Текст] / А. И. Шолохов // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 63-66
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
специализированные СМИ -- «Вузовский вестник» -- история издания -- авторы -- контент -- перспективы развития -- редакция -- печатные издания -- газета -- высшее образование -- публикации -- полосы газеты -- журнал -- журналистская работа
Аннотация: Рассматриваются становление и деятельность газеты «Вузовский вестник» как средства массовой информации нового типа. Показано место газеты в современной российской медиаиндустрии, раскрыта ее роль в освещении актуальных проблем высшей школы, охарактеризован контент. Затронуты перспективы развития этого издания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 14, Результатов: 362

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц