Электронный каталог

65.26
Z99

    «Модельные» бюджеты: последствия для субъектов Российской Федерации [Текст] / Р. С. Афанасьев [и др.] // Пространственная экономика. - 2019. - Т.15. - №1. - С. 132-156
ББК 65.26

Рубрики: Финансы. Денежное обращение. Кредит

Кл.слова (ненормированные):
модельный бюджет -- бюджетные трансферты -- дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности -- межбюджетные отношения -- субъект РФ -- Дальневосточный федеральный округ -- Российская Федерация
Аннотация: Рассмотрена предлагаемая Правительством РФ методика распределения дотаций субъектам РФ из федерального бюджета на основе расчета «модельного» бюджета. Анализируются реальные последствия внедрения механизма перераспределения общего объема дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности с одновременным уточнением методики увеличения выделяемых дотаций наименее обеспеченным регионам для реализации двух декларируемых разработчиками новой методики целей: 1) обеспечение равного доступа граждан к реализации их конституционных прав, 2) сокращение нагрузки на федеральный бюджет и снижение уровня дотационности бюджетов субъектов РФ. Анализ последствий перехода к распределению дотаций на основе «модельного» бюджета проводится на примере дальневосточных субъектов РФ. Выявлены позитивные и негативные стороны перехода на «модельный» бюджет для дальневосточных регионов. Приведена оценка расхождений между размером бюджетных расходов и расчетной потребностью в бюджетных ассигнованиях в случае использования методики «модельного» бюджета. Показана необходимость полного учета удорожающих факторов и коэффициентов при расчете «модельных» бюджетов для субъектов РФ с учетом численности населения и особенностей нормативов транспортных затрат в сметах на содержание учреждений, обеспечивающих доступ граждан к реализации их конституционных прав, учитывая при этом особенности транспортной сети каждого субъекта РФ. Обоснована гипотеза о том, что «модельный» бюджет должен формироваться на основе нормативов финансовых затрат, которые требуются на выполнение полномочий конкретного субъекта РФ. Показано, что в противном случае региональные бюджеты будут формироваться исходя из фактически сложившихся средних по России расходов на выполнение тех или иных полномочий, что приведет при переходе на «модельный» бюджет к резкому изменению системы межбюджетных потоков, в результате которого произойдет фактическое перераспределение средств от северных и дальневосточных регионов к другим субъектам РФ
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Афанасьев, Р.С.
Богданов, Л.Н.
Гулидов, Р.В.
Леонов, С.Н.

74.58
Б 30
Бахтизин, Р. Н.
    Трансформация системы подготовки специалистов в условиях перехода на ФГОС 3++ [Текст] / Р. Н. Бахтизин // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 104-110
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
федеральный государственный образовательный стандарт -- опорные региональные вузы -- университет 4.0. -- универсальные компетенции -- soft skills
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баулин, О.А.
Мазитов, Р.М.
Шайхутдинова, Н.А.

74
З-43
Звонников, В. И.
    Как поднять эффективность аккредитации профессиональных образовательных программ и снизить ее нагрузку на вузы? [Текст] / В. И. Звонников // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 11-16
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
государственная аккредитация -- оценка качества -- федеральный государственный образовательный стандарт -- профессиональный стандарт -- независимая оценка качества образования
Аннотация: Рассматривается сложившаяся система государственной аккредитации профессиональных образовательных программ вузов. Показано, что эта система далеко не в полной мере отвечает задачам контроля качества подготовки специалистов и его улучшения. Анализируются недостатки государственной аттестации, включая ее формализм, оторванность от реального учебного процесса и потребностей практики. Предлагается комплекс мер по повышению эффективности государственной аттестации в высшей школе при одновременном сокращении нагрузки на вузы, вызываемой проведением аккредитационных мероприятий.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 80
Морозов , М. А.
    Подходы к оценке соответствия образовательных программ профессиональным стандартам [Текст] / М. А. Морозов // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 13-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- образовательная программа -- уровень образования -- профессиональный стандарт -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Рассматриваются вопросы повышения качества образования в соответствии с потребностями рынка труда, степень соответствия образовательных программ профессиональным стандартам в зависимости от уровня образования. Предлагается методика оценки степени сопряжения профессиональных образовательных программ и профессиональных стандартов, которая позволяет получить количественный измеритель этого соответствия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Морозова , Н.С.

74.58
М 43

    МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ» [Текст] // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 61-63
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- национальная академия -- министерства образования -- непрерывное образование -- юнеско -- Назарбаев -- Гонконог -- сибирский федеральный университет
Аннотация: Национальная академия образования им. И.Алтынсарина Министерства образования и науки Республики Казахстан в период с 31 мая по 1 июня 2018 года в г. Астане провела Международную научно-практическую конференцию «Непрерывное образование в интересах устойчивого развития: Новые вызовы»
Держатели документа:
ЗКГУ

26.82
Ч-96
Чучкалов, А. С.
    “Новые” сельские населенные пункты – бывшие поселки городского типа [Текст] / А. С. Чучкалов, А. И. Алексеев // Известия Российской академии наук. - 2019. - №6. - С. 18-34. - (Серия Географическая )
ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
город -- село -- поселок городского типа -- динамика населения -- функциональные типы поселков -- административная рурализациия -- Федеральный закон № 131
Аннотация: С 1920-х годов, когда в России было введено понятие “поселок городского типа” (пгт), и до 1980-х годов число пгт постоянно увеличивалось. Но с 1990-х годов началось их быстрое сокращение, и к 2019 г. более трети были преобразованы в сельские населенные пункты. В данной статье авторы пытаются выяснить, что собой представляют “новые села” – бывшие пгт, где они расположены, каковы их функции (в значительной мере утраченные) и какова специфика их населения. Процессы преобразования пгт в сельские населенные пункты с 1989 по 2010 г. административно увеличили сельское население России на 2.4 млн чел. и сдерживали рост доли городского населения (с 73.4 до 73.7%). При сравнении материалов переписей 1989 и 2010 гг. во многих регионах “административная рурализация” кардинально меняла динамику населения: вместо реального сокращения числа сельских жителей цифры переписи 2010 г. показывали его рост. Бывшие пгт с большей скоростью теряют население, чем сельская местность их регионов; и их население более старое. Среди различных функциональных типов бывших пгт наиболее медленный отток (и большая людность) – в центрах муниципальных районов, а наиболее интенсивный – в лесозаготовительных поселках, центрах строительства и поселках-колониях. Средняя людность бывших пгт минимальна на севере Европейской России и на Крайнем Севере страны, а максимальна – на европейском юге и в Урало-Поволжье, где в наибольшей степени сконцентрированы бывшие пгт-райцентры, у которых смена статуса имела чисто формальный характер.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеев, А. И.

66
П 31
Петросянц, Д. В.
    Повышение конкурентоспособности университетов СКФО в синхронизации с задачами развития регионов [Текст] / Д. В. Петросянц // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 23-34
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Северо-Кавказский федеральный округ -- институциональная среда -- конкурентоспособность университетов -- рейтинги университетов -- наукометрия, -- экспертные -- оценки
Аннотация: Цель работы – проанализировать современное состояние и потенциал развития университетов Северо-Кавказского федерального округа (СКФО) с точки зрения создания на их базе конкурентоспособных центров регионального развития, в том числе с учётом принятой Стратегии пространственного развития России.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 48
Берестов , А. В.
    Проект "национальный исследовательский университет" драйвер Россйского высшего образования [Текст] / А. В. Берестов // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 22-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
национальные исследовательские университеты -- проект 5-100 -- национальные проекты -- анализ результативности -- системы показателей -- международные рейтинги
Аннотация: В статье изложены результаты анализа реализации программ развития национальных исследовательских университетов за период 2008-2018 гг. Проведён анализ деятельности национальных исследовательских университетов (НИУ) в сравнении с другими стратегическими инициативами в области высшего образования России (проект повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров; проект «федеральный университет», поддержка программ стратегического развития государственных образовательных организаций высшего образования; проект «Развитие сети опорных университетов»; поддержка устойчивых взаимоотношений между образовательными организациями высшего образования и региональными предприятиями и организациями в рамках приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций»). Анализ проводился по 41 количественному и 11 качественным показателям. На основе анализаразличных источников установлено, что реализация программ развития сети НИУ в целом успешна и позитивно влияет на развитие российского образования. Наибольшее влияние на повышение конкурентоспособности российского образования в мире показали участники «Проекта 5-100».
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 15
Макаренко, А. Н.
    Цифровые горизонты развития педагогического образования [Текст] / А. Н. Макаренко // Высшее образование в России. - 2020. - №6. - С. 113-121
ББК 74

Рубрики: Педагогика--Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
новый технологический уклад -- цифровизация -- педагогическое образование -- новые виды педагогического действия -- цифровая трансформация практик подготовки
Аннотация: Глобальные вызовы современности, отражающие сущностные черты четвёртой промышленной революции (иной технологический уклад, искусственный интеллект, интернет вещей, изменившаяся архитектура и субъектность рынков труда, киберсоциализация), напрямую связаны с цифровой трансформацией повседневной жизни. Это требует от человека овладения соответствующими компетенциями и, как следствие, обусловливает существенные преобразования всех практик образования в контексте их обогащения цифровой компонентой. Становится актуальным выявление характеристик этих преобразований, обнаружение новых видов педагогического действия и проектирование новых форматов педагогического образования в логике его непрерывности. Статья имеет целью представление авторского видения таких форматов на целевом, организационном и деятельностно-технологическом уровнях. В заданной тематической линии осмысливается региональный опыт реализации проектов модернизации практик высшего педагогического образования на основе ФГОС ВО 3++ (бакалавриат, магистратура), опыт выполнения национального проекта «Образование» (федеральный проект «Цифровая образовательная среда») в аспекте повышения квалификации педагогических кадров Томской области с учётом нацеленности развития научно-образовательного комплекса региона на кооперацию и консолидацию ресурсов по модели «Большого университета». Обозначены ориентиры стратегического развития Томского государственного педагогического университета, сопряжённые с задачами его цифровизации. Показаны условия и перспективы цифровой трансформации отечественной системы непрерывного педагогического образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Федеральный закон.
    О государственном земельном кадастре / Федеральный закон // Геодезия и картография. - 2000. - #4.-C.1-12.

Рубрики: Экономика АПК--ОФИ

Кл.слова (ненормированные):
Земельный кадастр -- Земля -- ОФИ