База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 2055
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
74
Ш 11
Шулика, Н. А.
Информационная культура студента как одно из условий роста его профессиональной компетентности. [Текст] / Н. А. Шулика // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 59-63
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- компьютерная грамотность -- информационная грамотность -- информационное мировоззрение -- профессиональная компетентность.
Аннотация: В статье рассматривается развитие информационной культуры студента высшей школы как необходимое условие подготовки будущего специалиста для работы в новом информационном обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 11
Шулика, Н. А.
Информационная культура студента как одно из условий роста его профессиональной компетентности. [Текст] / Н. А. Шулика // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 59-63
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- компьютерная грамотность -- информационная грамотность -- информационное мировоззрение -- профессиональная компетентность.
Аннотация: В статье рассматривается развитие информационной культуры студента высшей школы как необходимое условие подготовки будущего специалиста для работы в новом информационном обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ
112.
Подробнее
74
Д 12
Данилов, О. Е.
Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 50-57
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерференция от двух точечных источников -- компьютерное моделирование интерференции -- поле физической величины -- обучение физике -- метод компьютерной визуализации.
Аннотация: Сформулированы частнодидактические принципы применения метода компьютерной визуализации полей физических величин. Описана методика изучения явления интерференции волн от двух точечных источников с помощью предлагаемой автором компьютерной программы, моделирующей соответствующую интерференционную визуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 12
Данилов, О. Е.
Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 50-57
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерференция от двух точечных источников -- компьютерное моделирование интерференции -- поле физической величины -- обучение физике -- метод компьютерной визуализации.
Аннотация: Сформулированы частнодидактические принципы применения метода компьютерной визуализации полей физических величин. Описана методика изучения явления интерференции волн от двух точечных источников с помощью предлагаемой автором компьютерной программы, моделирующей соответствующую интерференционную визуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
113.
Подробнее
74
Ф 31
Федоров, А. В.
Медиаобразование и медиакритика: поиски общих векторов [Текст] / А. В. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 41-47
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиакритика -- медиакометентность анализ -- медиатекст.
Аннотация: У медиакритики и медиаобразования много общего, особенно в том, что медиобразование и медиакритика придают большое значение развитию аналитического мышления аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 31
Федоров, А. В.
Медиаобразование и медиакритика: поиски общих векторов [Текст] / А. В. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 41-47
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиакритика -- медиакометентность анализ -- медиатекст.
Аннотация: У медиакритики и медиаобразования много общего, особенно в том, что медиобразование и медиакритика придают большое значение развитию аналитического мышления аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ
114.
Подробнее
74
П 11
Перова, М. Н.
Развитие методических основ преподавания математики в специальной (коррекционной) школе [Текст] / М. Н. Перова, И. М. Яковлева // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 60-65
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики в коррекционной школе -- умственно отсталые дети -- методические основы обучения математике -- перспективы развития специальной методики преподавания математики.
Аннотация: В статье раскрыта история развития методических основ преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида, отражено современное состояние специальной методики преподавания математики, указаны основные направления и перспективы ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Яковлева, И.М.
П 11
Перова, М. Н.
Развитие методических основ преподавания математики в специальной (коррекционной) школе [Текст] / М. Н. Перова, И. М. Яковлева // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 60-65
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики в коррекционной школе -- умственно отсталые дети -- методические основы обучения математике -- перспективы развития специальной методики преподавания математики.
Аннотация: В статье раскрыта история развития методических основ преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида, отражено современное состояние специальной методики преподавания математики, указаны основные направления и перспективы ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Яковлева, И.М.
115.
Подробнее
74
М 12
Марченко, И. П.
Востребованная политика в организации деятельности магистратуры [Текст] / И. П. Марченко // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 20-35
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- магистр -- институт магистратуры -- магистерская подготовка -- принцип деятельности магистратуры -- политика магистратуры.
Аннотация: В статье рассмотрены актуальные вопросы стратегии и практики в организации успешной деятельности института магистратуры в современной России. Теория и практика деятельности по подготовке магистров далеки от совершенства.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 12
Марченко, И. П.
Востребованная политика в организации деятельности магистратуры [Текст] / И. П. Марченко // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 20-35
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- магистр -- институт магистратуры -- магистерская подготовка -- принцип деятельности магистратуры -- политика магистратуры.
Аннотация: В статье рассмотрены актуальные вопросы стратегии и практики в организации успешной деятельности института магистратуры в современной России. Теория и практика деятельности по подготовке магистров далеки от совершенства.
Держатели документа:
ЗКГУ
116.
Подробнее
74
Т 52
Толоконников, С. В.
Формирование информационно - технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза [Текст] / С. В. Толоконников, Л. А. Колосова // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 16-19
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информационно-технологическая компетенция -- личность -- метод обучения -- педагогическая модель -- педагогический процесс -- развитие личности студентов.
Аннотация: Статья посвящена формированию информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза. Рассматриваются модель формирования информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосова, Л.А.
Т 52
Толоконников, С. В.
Формирование информационно - технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза [Текст] / С. В. Толоконников, Л. А. Колосова // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 16-19
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информационно-технологическая компетенция -- личность -- метод обучения -- педагогическая модель -- педагогический процесс -- развитие личности студентов.
Аннотация: Статья посвящена формированию информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза. Рассматриваются модель формирования информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосова, Л.А.
117.
Подробнее
74
Б 24
Барышникова, М. Ю.
Едины типологические характеристики моделей образовательных кластеров [Текст] / М. Ю. Барышникова, И. И. Чиннова [и др.] // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 5-14
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
кластерные инициативы -- интеграция -- инновационная экономика -- стратегическое развитие -- типология -- модель -- образовательной кластер.
Аннотация: Статья посвящена вопросам выявления едины типологических характеристик образовательных кластеров, которые различаются по задачам, решаемым в рамках кластерного партнерства, роли каждого из участников кластерного взаимодействия, особенностям институциональной среды, роли государственных органов исполнительной власти в формировании и функционировании кластеров, отраслевой специализации и территориальной связанности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чиннова , И.И.
Симонова, А.В.
Дерман, Д.О.
Еленев, К.С.
Б 24
Барышникова, М. Ю.
Едины типологические характеристики моделей образовательных кластеров [Текст] / М. Ю. Барышникова, И. И. Чиннова [и др.] // Инновации в образовании. - 2013. - №9. - С. 5-14
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
кластерные инициативы -- интеграция -- инновационная экономика -- стратегическое развитие -- типология -- модель -- образовательной кластер.
Аннотация: Статья посвящена вопросам выявления едины типологических характеристик образовательных кластеров, которые различаются по задачам, решаемым в рамках кластерного партнерства, роли каждого из участников кластерного взаимодействия, особенностям институциональной среды, роли государственных органов исполнительной власти в формировании и функционировании кластеров, отраслевой специализации и территориальной связанности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чиннова , И.И.
Симонова, А.В.
Дерман, Д.О.
Еленев, К.С.
118.
Подробнее
74
К 55
Колодина, А. В.
Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 55
Колодина, А. В.
Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
119.
Подробнее
74
К 88
Купченко, В. Е.
Влияние жизненной стратегии студентов на процесс обучения в вузе [Текст] / В. Е. Купченко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 74-86
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
типы жизненной стратегии -- специфика построения и регуляции жизни юношей.
Аннотация: Проанализированы особенности жизненной стратегии в юношеском возрасте. Выявлены три типа жизненной стратегии: самореализующийся, фаталистический и конформистский. Определены важнейшие личностные характеристики юношей и их влияние на жизненную стратегию.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Купченко, В. Е.
Влияние жизненной стратегии студентов на процесс обучения в вузе [Текст] / В. Е. Купченко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 74-86
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
типы жизненной стратегии -- специфика построения и регуляции жизни юношей.
Аннотация: Проанализированы особенности жизненной стратегии в юношеском возрасте. Выявлены три типа жизненной стратегии: самореализующийся, фаталистический и конформистский. Определены важнейшие личностные характеристики юношей и их влияние на жизненную стратегию.
Держатели документа:
ЗКГУ
120.
Подробнее
74
С 38
Синицина, И. А.
Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 63-69
ББК 74
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
креативные способности -- профессиональная рефлексия -- исследовательская позиция -- способность к прогнозированию -- креативный потенциал -- структура креативных способностей личности -- интерактивные методы -- векторно-контекстуальный подход
Аннотация: Рассматриваются концептуальные подходы к объяснению феномена "креативность" и механизмов ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Маджуга, А.Г.
Салимова, Л.Х.
С 38
Синицина, И. А.
Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 63-69
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
креативные способности -- профессиональная рефлексия -- исследовательская позиция -- способность к прогнозированию -- креативный потенциал -- структура креативных способностей личности -- интерактивные методы -- векторно-контекстуальный подход
Аннотация: Рассматриваются концептуальные подходы к объяснению феномена "креативность" и механизмов ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Маджуга, А.Г.
Салимова, Л.Х.
Страница 12, Результатов: 2055