База данных: Статьи
Страница 9, Результатов: 101
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
Сагателова, Сагателова,Л. С.
Комбинации геометрических тел/Л.С.Сагателова / Сагателова,Л. С. Сагателова // Профильная школа. - 2010. - ¦3.-С.40-42
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
элективный курс -- стереометрия -- геометрия
Сагателова, Сагателова,Л. С.
Комбинации геометрических тел/Л.С.Сагателова / Сагателова,Л. С. Сагателова // Профильная школа. - 2010. - ¦3.-С.40-42
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
элективный курс -- стереометрия -- геометрия
82.
Подробнее
Акбердин, Акбердин,Р. А.
Решение метрических задач векторно-коррдинатным методом/Р.А.Акбердин,И.Б.Шмигирилова / Акбердин,Р. А. Акбердин // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.4-8
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
решение метрических задач -- метрические задачи -- задачи
Акбердин, Акбердин,Р. А.
Решение метрических задач векторно-коррдинатным методом/Р.А.Акбердин,И.Б.Шмигирилова / Акбердин,Р. А. Акбердин // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.4-8
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
решение метрических задач -- метрические задачи -- задачи
83.
Подробнее
Зражевская, Зражевская,Н. А.
Развитие творческого мышления учащихся/Н.А.Зражевская / Зражевская,Н. А. Зражевская // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.9-10
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
математика -- мышление -- творческое мышление
Зражевская, Зражевская,Н. А.
Развитие творческого мышления учащихся/Н.А.Зражевская / Зражевская,Н. А. Зражевская // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.9-10
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
математика -- мышление -- творческое мышление
84.
Подробнее
Шулакова, Шулакова,Г. К.
О воспитании графической культуры учащихся/Г.К.Шулакова / Шулакова,Г. К. Шулакова // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.10-12
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
математика -- воспитание -- графическая культура учащихся
Шулакова, Шулакова,Г. К.
О воспитании графической культуры учащихся/Г.К.Шулакова / Шулакова,Г. К. Шулакова // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.10-12
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
математика -- воспитание -- графическая культура учащихся
85.
Подробнее
Грицук, Грицук,Л. В.
Личностно-ориентированный урок-это трудно,но интересно/Л.В.Грицук / Грицук,Л. В. Грицук // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.43-45
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- математика -- личностно-ориентированный урок
Грицук, Грицук,Л. В.
Личностно-ориентированный урок-это трудно,но интересно/Л.В.Грицук / Грицук,Л. В. Грицук // Математика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.43-45
Рубрики: Методика преподавания математики--РК
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- математика -- личностно-ориентированный урок
86.
Подробнее
Анацко, Анацко,О. Э.
Бинарный урок"орнамент-математическое воплощение красоты"/О.Э.Анацко,Е.М.Ханукович / Анацко,О. Э. Анацко // Математика в школе. - 2010. - ¦9.- С.36-40
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
орнамент -- симметрия -- параллельный перенос
Анацко, Анацко,О. Э.
Бинарный урок"орнамент-математическое воплощение красоты"/О.Э.Анацко,Е.М.Ханукович / Анацко,О. Э. Анацко // Математика в школе. - 2010. - ¦9.- С.36-40
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
орнамент -- симметрия -- параллельный перенос
87.
Подробнее
Чучаев, Чучаев,И. И.
Задачи на доказательство при решении уравнений/И.И.Чучаев,М.Н.Осипова / Чучаев,И. И. Чучаев // Математика в школе. - 2010. - ¦10.- С.23-30
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
решение уравнений -- задачи на доказательство -- корни уравнения
Чучаев, Чучаев,И. И.
Задачи на доказательство при решении уравнений/И.И.Чучаев,М.Н.Осипова / Чучаев,И. И. Чучаев // Математика в школе. - 2010. - ¦10.- С.23-30
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
решение уравнений -- задачи на доказательство -- корни уравнения
88.
Подробнее
Рыжик, Рыжик,В. И.
Сдвиг вдоль оси ординат в задачах/В.И.Рыжик,С.Г.Иванов / Рыжик,В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2010. - ¦10.- С.36-44
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
математика -- вертикальный сдвиг -- преобразование графика
Рыжик, Рыжик,В. И.
Сдвиг вдоль оси ординат в задачах/В.И.Рыжик,С.Г.Иванов / Рыжик,В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2010. - ¦10.- С.36-44
Рубрики: Методика преподавания математики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
математика -- вертикальный сдвиг -- преобразование графика
89.
Подробнее
74.262.21
З-47
Зейнуллина, Ә. О.
Математика сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту [Текст] / Ә. О. Зейнуллина // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 264-266
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық сауаттылық -- Білім беру жүйесі -- Математикалық сауаттылық -- Ақпараттық технология -- Математика -- Логикалық ойындар -- логикалық ойлау -- Математикалық- дода
Аннотация: Білім беруді жаңарту оқушы білімін ғана емес, оларды қолдану дағдыларын, атап айтқанда функционалдық сауаттылығын қалыптастырады. Оқушылардың бойында өзіндік білім алу, талдау, құрастыру, қоғамдық өмірде өзін-өзі жан-жақты таныту үшін білімін пайдалана білу дағдыларын қалыптастырады және қоғамға пайда келтіреді
Держатели документа:
БҚМУ
З-47
Зейнуллина, Ә. О.
Математика сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту [Текст] / Ә. О. Зейнуллина // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 264-266
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық сауаттылық -- Білім беру жүйесі -- Математикалық сауаттылық -- Ақпараттық технология -- Математика -- Логикалық ойындар -- логикалық ойлау -- Математикалық- дода
Аннотация: Білім беруді жаңарту оқушы білімін ғана емес, оларды қолдану дағдыларын, атап айтқанда функционалдық сауаттылығын қалыптастырады. Оқушылардың бойында өзіндік білім алу, талдау, құрастыру, қоғамдық өмірде өзін-өзі жан-жақты таныту үшін білімін пайдалана білу дағдыларын қалыптастырады және қоғамға пайда келтіреді
Держатели документа:
БҚМУ
90.
Подробнее
74.262.21
А 95
Ахыметбек , А.
Жаңартылған білім мазмұнындағы математика сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту [Текст] / А. Ахыметбек , М. Шуахаев // Математика және Физмка. - 2020. - №6. - Б. 13-16
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық сауаттылық -- Математикалық сауаттылықты қалыптастыру -- Жаңа технологиялық әдістер -- Дамыта оқыту жүйесі -- Математика сабағын оқыту -- Білім беруді жаңарту
Аннотация: Осы мақалада баяндалған қазіргі таңдағы еліміздегі өзгерістер,тұрақты дамудың жаңа стратегиялық бағыттары және қоғамның ашықтығы,оның жедел ақпараттануы,қарқындылығы білім беруге қойылатын талаптарды түбегейлі өзгертті.Білім берудің жаңа үлгісін ендіру тұлғаны дамыту үдерісі ретінде тәрбиеге басты назар аударылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шуахаев, М.
А 95
Ахыметбек , А.
Жаңартылған білім мазмұнындағы математика сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту [Текст] / А. Ахыметбек , М. Шуахаев // Математика және Физмка. - 2020. - №6. - Б. 13-16
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық сауаттылық -- Математикалық сауаттылықты қалыптастыру -- Жаңа технологиялық әдістер -- Дамыта оқыту жүйесі -- Математика сабағын оқыту -- Білім беруді жаңарту
Аннотация: Осы мақалада баяндалған қазіргі таңдағы еліміздегі өзгерістер,тұрақты дамудың жаңа стратегиялық бағыттары және қоғамның ашықтығы,оның жедел ақпараттануы,қарқындылығы білім беруге қойылатын талаптарды түбегейлі өзгертті.Білім берудің жаңа үлгісін ендіру тұлғаны дамыту үдерісі ретінде тәрбиеге басты назар аударылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шуахаев, М.
Страница 9, Результатов: 101