База данных: Диссертации и рефераты
Страница 14, Результатов: 178
Отмеченные записи: 0
131.
Подробнее
371.3.57
О-82
Өтегенова, А. А.
Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру үшін биология сабақтарында квест технологияны қолдану [Текст] : 7М01509 - Биология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алу үшін дайын. магистрлік диссертация / А. А. Өтегенова ; Ғыл. жетекші Б. С. Альжанова. - Орал : [б. и.], 2021. - 74 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
магистрлік диссертация -- биология -- квест технологиясы -- танымдық белсенділік -- оқыту технологиясы -- бағдарлама -- білім беру -- ақпарат -- үдеріс -- сауалнама
Аннотация: Биология сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділігін дамытуда квест технологияның әсерін зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Альжанова, Б.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
О-82
Өтегенова, А. А.
Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру үшін биология сабақтарында квест технологияны қолдану [Текст] : 7М01509 - Биология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алу үшін дайын. магистрлік диссертация / А. А. Өтегенова ; Ғыл. жетекші Б. С. Альжанова. - Орал : [б. и.], 2021. - 74 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистрлік диссертация -- биология -- квест технологиясы -- танымдық белсенділік -- оқыту технологиясы -- бағдарлама -- білім беру -- ақпарат -- үдеріс -- сауалнама
Аннотация: Биология сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділігін дамытуда квест технологияның әсерін зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Альжанова, Б.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
132.
Подробнее
371.3.57
О-82
Өтегенова, А. А.
Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру үшін биология сабақтарында квест технологияны қолдану [Текст] : 7М01509 - Биология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға маг. дис. рефераты / А. А. Өтегенова ; Ғыл. жетекші Б. С. Альжанова. - Орал : [б. и.], 2021. - 11 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- биология -- квест технологиясы -- танымдық белсенділік -- оқыту технологиясы -- бағдарлама -- білім беру -- ақпарат -- үдеріс -- сауалнама
Аннотация: Биология сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділігін дамытуда квест технологияның әсерін зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Альжанова, Б.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
О-82
Өтегенова, А. А.
Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру үшін биология сабақтарында квест технологияны қолдану [Текст] : 7М01509 - Биология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға маг. дис. рефераты / А. А. Өтегенова ; Ғыл. жетекші Б. С. Альжанова. - Орал : [б. и.], 2021. - 11 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- биология -- квест технологиясы -- танымдық белсенділік -- оқыту технологиясы -- бағдарлама -- білім беру -- ақпарат -- үдеріс -- сауалнама
Аннотация: Биология сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділігін дамытуда квест технологияның әсерін зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Альжанова, Б.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
133.
Подробнее
371.3:53(043.3)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 73 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- компетентностный подход -- результаты обучения -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 73 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- компетентностный подход -- результаты обучения -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
134.
Подробнее
371.3:53(043.3)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- результаты обучения -- компетентностный подход -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сугралиева, Г. А.
Компетентностный подход в оценивании результатов обучения физике в школе [Текст] : реферат маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по спец. 7М01504 - Физика / Г. А. Сугралиева ; Науч. руководитель Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- результаты обучения -- компетентностный подход -- знаний -- умений -- навыки -- образовательная компетентность -- суммативное оценивание знаний -- формативное оценивание знаний -- оценка качества обучение
Аннотация: Теоретическое и методологическое обоснование и разработка результатов обучения физике на основе изучения курса "Физика атома и атомного ядра" в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.К. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
135.
Подробнее
371,3:811.111(043.3)
A38
Akdauletova, A. K.
Development of professional skills of students in nonlinguistic specialties through the English language [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of the mast. of ped. sciences, educational program 7М01705 "Foreign language: two foreign languages" / А.К.Akdauletova;scientific advicer Kismetova G.N. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 90 р. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
foreign language -- competence -- professionsl competence -- subject and object of pedagogical influence -- professional phychological and pedagogical knowledge -- professional phychological skills -- professional psychological attitudes -- professional communication skills
Аннотация: The purpose of the research is to increase the initial level of foreign language skills achieved at the general education level and to provide students with the necessary level of communicative competence to solve professionally important tasks in various fields of domestic,cultural,professional and scientific activities when communicating with foreign companions as well as for further self-education and self- development. Achieving this goal involves solving the following tasks:1.to identify the specificity of professional skills of non-language students based on the analysis of domestic and foreign psychological and pedagogical literature,to clarify the features and structural and content parameters of the main concept professional skill.2.based on the identified features and content parameters to substantiate the pedagogical conditions of forming basic professional skills of students by means of a foreign language to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language;to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language. 3.to identify the main criteria and indicators of students` professional skills formation by mean of foreign language.4.to experimentally verify the effectiveness of the implementation of the proposed technologies of competence appoach in the leaning process.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific advicer,candidat of pedagogic sciences,associate professor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
A38
Akdauletova, A. K.
Development of professional skills of students in nonlinguistic specialties through the English language [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of the mast. of ped. sciences, educational program 7М01705 "Foreign language: two foreign languages" / А.К.Akdauletova;scientific advicer Kismetova G.N. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 90 р. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
foreign language -- competence -- professionsl competence -- subject and object of pedagogical influence -- professional phychological and pedagogical knowledge -- professional phychological skills -- professional psychological attitudes -- professional communication skills
Аннотация: The purpose of the research is to increase the initial level of foreign language skills achieved at the general education level and to provide students with the necessary level of communicative competence to solve professionally important tasks in various fields of domestic,cultural,professional and scientific activities when communicating with foreign companions as well as for further self-education and self- development. Achieving this goal involves solving the following tasks:1.to identify the specificity of professional skills of non-language students based on the analysis of domestic and foreign psychological and pedagogical literature,to clarify the features and structural and content parameters of the main concept professional skill.2.based on the identified features and content parameters to substantiate the pedagogical conditions of forming basic professional skills of students by means of a foreign language to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language;to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language. 3.to identify the main criteria and indicators of students` professional skills formation by mean of foreign language.4.to experimentally verify the effectiveness of the implementation of the proposed technologies of competence appoach in the leaning process.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific advicer,candidat of pedagogic sciences,associate professor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
136.
Подробнее
371,3:811.111(043.3)
A38
Akdauletova, A. K.
Development of professional skills of students in nonlinguistic specialties through the Еnglish language [Текст] : аbstract of master thesis for submitted of the ac. degr. of the mast. of ped. sciences in the educational program 7М01705 Foreign language: two foreign languages / А.К.Akdauletova;Scientific advicer Kismetova G.N. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 12 p : . - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
foreign language -- competence -- professionsl competence -- subject and object of pedagogical influence -- professional phychological and pedagogical knowledge -- professional phychological skills -- professional psychological attitudes -- professional communication skills
Аннотация: The purpose of the research is to increase the initial level of foreign language skills achieved at the general education level and to provide students with the necessary level of communicative competence to solve professionally important tasks in various fields of domestic,cultural,professional and scientific activities when communicating with foreign companions as well as for further self-education and self- development. Achieving this goal involves solving the following tasks:1.to identify the specificity of professional skills of non-language students based on the analysis of domestic and foreign psychological and pedagogical literature,to clarify the features and structural and content parameters of the main concept professional skill.2.based on the identified features and content parameters to substantiate the pedagogical conditions of forming basic professional skills of students by means of a foreign language to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language;to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language. 3.to identify the main criteria and indicators of students` professional skills formation by mean of foreign language.4.to experimentally verify the effectiveness of the implementation of the proposed technologies of competence appoach in the leaning process.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova , G.N. \scientific advicer .\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
A38
Akdauletova, A. K.
Development of professional skills of students in nonlinguistic specialties through the Еnglish language [Текст] : аbstract of master thesis for submitted of the ac. degr. of the mast. of ped. sciences in the educational program 7М01705 Foreign language: two foreign languages / А.К.Akdauletova;Scientific advicer Kismetova G.N. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 12 p : . - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
foreign language -- competence -- professionsl competence -- subject and object of pedagogical influence -- professional phychological and pedagogical knowledge -- professional phychological skills -- professional psychological attitudes -- professional communication skills
Аннотация: The purpose of the research is to increase the initial level of foreign language skills achieved at the general education level and to provide students with the necessary level of communicative competence to solve professionally important tasks in various fields of domestic,cultural,professional and scientific activities when communicating with foreign companions as well as for further self-education and self- development. Achieving this goal involves solving the following tasks:1.to identify the specificity of professional skills of non-language students based on the analysis of domestic and foreign psychological and pedagogical literature,to clarify the features and structural and content parameters of the main concept professional skill.2.based on the identified features and content parameters to substantiate the pedagogical conditions of forming basic professional skills of students by means of a foreign language to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language;to develop the model and implement the technology of competence approach in the process of teaching students a foreign language. 3.to identify the main criteria and indicators of students` professional skills formation by mean of foreign language.4.to experimentally verify the effectiveness of the implementation of the proposed technologies of competence appoach in the leaning process.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova , G.N. \scientific advicer .\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
137.
Подробнее
371.354(043.3)
А 95
Ахметова, А. Н.
Виртуалды зертхананы химия практикумында қолдану [Текст] : 7М01507-Химия білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған диссертациялық жұмыс / А. Н. Ахметова;Ғылыми жетекші Оспанова Ж.Б. - Орал : [б. и.], 2022. - 80 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- химия -- химиялық эксперимент -- сарамандық жұмыс -- зертханалық жұмыс -- виртуалды зертхана -- әдістеме -- технология -- сауалнама -- бағдарлама -- оқу үдерісі -- дағды -- біліктілік -- ақпараттық
Аннотация: Қазақстанның жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес химия пәнін оқытудың ерекшеліктерін анықтап, соларға сәйкес тиімді және сапалы виртуалды лабораторияны әдістемелерін құрастырып қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \ғылыми жетекшісі.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
А 95
Ахметова, А. Н.
Виртуалды зертхананы химия практикумында қолдану [Текст] : 7М01507-Химия білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған диссертациялық жұмыс / А. Н. Ахметова;Ғылыми жетекші Оспанова Ж.Б. - Орал : [б. и.], 2022. - 80 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- химия -- химиялық эксперимент -- сарамандық жұмыс -- зертханалық жұмыс -- виртуалды зертхана -- әдістеме -- технология -- сауалнама -- бағдарлама -- оқу үдерісі -- дағды -- біліктілік -- ақпараттық
Аннотация: Қазақстанның жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес химия пәнін оқытудың ерекшеліктерін анықтап, соларға сәйкес тиімді және сапалы виртуалды лабораторияны әдістемелерін құрастырып қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \ғылыми жетекшісі.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
138.
Подробнее
371.354(043.3)
А 95
Ахметова, А. Н.
Виртуалды зертхананы химия практикумында қолдану [Текст] : 7М01507-Химия білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі академиялық дәрежесін алуға магистрлік диссертацияның рефераты / А. Н. Ахметова;Ғылыми жетекшісі Оспанова Ж.Б. - Орал : [б. и.], 2022. - 14 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- химия -- химиялық эксперимент -- сарамандық жұмыс -- зертханалық жұмыс -- виртуалды зертхана -- әдістеме -- технология -- сауалнама -- бағдарлама -- оқу үдерісі -- дағды -- біліктілік -- ақпараттық
Аннотация: Қазақстанның жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес химия пәнін оқытудың ерекшеліктерін анықтап, соларға сәйкес тиімді және сапалы виртуалды лабораторияны әдістемелерін құрастырып қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \ғылыми жетекшісі.\
Тюсюпова, Б.Б. \ресми рецензенті.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
А 95
Ахметова, А. Н.
Виртуалды зертхананы химия практикумында қолдану [Текст] : 7М01507-Химия білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі академиялық дәрежесін алуға магистрлік диссертацияның рефераты / А. Н. Ахметова;Ғылыми жетекшісі Оспанова Ж.Б. - Орал : [б. и.], 2022. - 14 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- химия -- химиялық эксперимент -- сарамандық жұмыс -- зертханалық жұмыс -- виртуалды зертхана -- әдістеме -- технология -- сауалнама -- бағдарлама -- оқу үдерісі -- дағды -- біліктілік -- ақпараттық
Аннотация: Қазақстанның жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес химия пәнін оқытудың ерекшеліктерін анықтап, соларға сәйкес тиімді және сапалы виртуалды лабораторияны әдістемелерін құрастырып қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \ғылыми жетекшісі.\
Тюсюпова, Б.Б. \ресми рецензенті.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
139.
Подробнее
371.3:004(043.3)
Д 21
Даулетова, В. А.
Студенттердің цифрлық сауаттылығын кәсіби мамандыққа дайындау барысында қалыптастырудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01109-"Педагогика және психология" біл.бер.бағд.бой.пед.ғыл.маг.ак.дәр.алу үш.дайынд.маг.диссертация / В. А. Даулетова;ғылыми жетекші С.М.Бахишева. - Орал : [б. и.], 2022. - 83 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- цифрлық сауаттылық -- кәсіби мамандық -- дайындау -- педагогикалық шарттар -- кәсіби даярлық -- цифрлық дағды -- цифрлық құзіреттілік -- ақпараттық сауаттылық -- компьютерлік сауаттылық -- коммуникативті сауаттылық -- медиа сауаттылық -- цифрлық технология -- цифрлық ресурстар -- аралас оқыту -- онлайн платформа -- студент -- мұғалім
Аннотация: Зерттеудің мақсаты: болашақ мамандардың цифрлық сауаттылығын қалыптастыруды теориялық негіздеу, педагогикалық шарттарын айқындау, әдістемесін құрастыру және эксперименттік тұрғыдан тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \ғылыми жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Д 21
Даулетова, В. А.
Студенттердің цифрлық сауаттылығын кәсіби мамандыққа дайындау барысында қалыптастырудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01109-"Педагогика және психология" біл.бер.бағд.бой.пед.ғыл.маг.ак.дәр.алу үш.дайынд.маг.диссертация / В. А. Даулетова;ғылыми жетекші С.М.Бахишева. - Орал : [б. и.], 2022. - 83 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- цифрлық сауаттылық -- кәсіби мамандық -- дайындау -- педагогикалық шарттар -- кәсіби даярлық -- цифрлық дағды -- цифрлық құзіреттілік -- ақпараттық сауаттылық -- компьютерлік сауаттылық -- коммуникативті сауаттылық -- медиа сауаттылық -- цифрлық технология -- цифрлық ресурстар -- аралас оқыту -- онлайн платформа -- студент -- мұғалім
Аннотация: Зерттеудің мақсаты: болашақ мамандардың цифрлық сауаттылығын қалыптастыруды теориялық негіздеу, педагогикалық шарттарын айқындау, әдістемесін құрастыру және эксперименттік тұрғыдан тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \ғылыми жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
140.
Подробнее
371.3:004(043.3)
Д 21
Даулетова, В. А.
Студенттердің цифрлық сауаттылығын кәсіби мамандыққа дайындау барысында қалыптастырудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01109-"Педагогика және психология"біл.бер.бағд.бой.пед. ғыл.маг.ак.дәр.алу үшін дайынд. маг. дисс. рефераты / В. А. Даулетова;ғылыми жетекшісі С.М.Бахишева. - Орал : [б. и.], 2022. - 12 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- цифрлық сауаттылық -- кәсіби мамандық -- дайындау -- педагогикалық шарттар -- кәсіби даярлық -- цифрлық дағды -- цифрлық құзіреттілік -- ақпараттық сауаттылық -- компьютерлік сауаттылық -- коммуникативті сауаттылық -- медиа сауаттылық -- цифрлық технология -- цифрлық ресурстар -- аралас оқыту -- онлайн платформа -- студент -- мұғалім
Аннотация: Зерттеудің мақсаты: болашақ мамандардың цифрлық сауаттылығын қалыптастыруды теориялық негіздеу, педагогикалық шарттарын айқындау, әдістемесін құрастыру және эксперименттік тұрғыдан тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \ғылыми жетекшісі.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Д 21
Даулетова, В. А.
Студенттердің цифрлық сауаттылығын кәсіби мамандыққа дайындау барысында қалыптастырудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01109-"Педагогика және психология"біл.бер.бағд.бой.пед. ғыл.маг.ак.дәр.алу үшін дайынд. маг. дисс. рефераты / В. А. Даулетова;ғылыми жетекшісі С.М.Бахишева. - Орал : [б. и.], 2022. - 12 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- цифрлық сауаттылық -- кәсіби мамандық -- дайындау -- педагогикалық шарттар -- кәсіби даярлық -- цифрлық дағды -- цифрлық құзіреттілік -- ақпараттық сауаттылық -- компьютерлік сауаттылық -- коммуникативті сауаттылық -- медиа сауаттылық -- цифрлық технология -- цифрлық ресурстар -- аралас оқыту -- онлайн платформа -- студент -- мұғалім
Аннотация: Зерттеудің мақсаты: болашақ мамандардың цифрлық сауаттылығын қалыптастыруды теориялық негіздеу, педагогикалық шарттарын айқындау, әдістемесін құрастыру және эксперименттік тұрғыдан тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \ғылыми жетекшісі.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 14, Результатов: 178