База данных: Статьи
Страница 114, Результатов: 1450
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1131.
Подробнее
28.693.32
W36
Ways to increase the productivity of ichthiofauna in the lakes of the Aral-Syrdarya basin system [Текст] / A. K. Kurbaniyazov [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 42-47
ББК 28.693.32
Рубрики: Рыбы. Ихтиология
Кл.слова (ненормированные):
системы озер -- ихтиофауна -- малькообразование -- биологическое разнообразие -- окружающая среда -- ареал -- наводнения -- бассейн -- аральско-сырдарьинская система -- разведение рыб
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние ихтиофауны в озерных системах и предлагаются способы повышения производительности в будущем. Одним из ключевых вопросов для эффективного использования озер является качество посадки рыбы и было установлено, что в результате селекционных работ можно обеспечить озерные системы ремонтно-маточных стадами и внедряя обязательно в производство качественных жизнестойких видов особей. Овраги канала вблизи городов Кошар и Тастак в Приаралье являются благоприятным местом для разведения рыбы. Поэтому здесь сосредоточено 34 водохранилища на 224 гектарах территории, чтобы увеличить поголовье скота и количество живых организмов в море. Рыба, пойманная из этих водоемов, должна подвергаться биометрическим измерениям
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kurbaniyazov, A. K.
Zavyalov, P. O.
Sambayev, N. S.
Atabayev, Zh. F.
Nurgalieva, G. Zh. N
Abdrassilov, A. A.
W36
Ways to increase the productivity of ichthiofauna in the lakes of the Aral-Syrdarya basin system [Текст] / A. K. Kurbaniyazov [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 42-47
Рубрики: Рыбы. Ихтиология
Кл.слова (ненормированные):
системы озер -- ихтиофауна -- малькообразование -- биологическое разнообразие -- окружающая среда -- ареал -- наводнения -- бассейн -- аральско-сырдарьинская система -- разведение рыб
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние ихтиофауны в озерных системах и предлагаются способы повышения производительности в будущем. Одним из ключевых вопросов для эффективного использования озер является качество посадки рыбы и было установлено, что в результате селекционных работ можно обеспечить озерные системы ремонтно-маточных стадами и внедряя обязательно в производство качественных жизнестойких видов особей. Овраги канала вблизи городов Кошар и Тастак в Приаралье являются благоприятным местом для разведения рыбы. Поэтому здесь сосредоточено 34 водохранилища на 224 гектарах территории, чтобы увеличить поголовье скота и количество живых организмов в море. Рыба, пойманная из этих водоемов, должна подвергаться биометрическим измерениям
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kurbaniyazov, A. K.
Zavyalov, P. O.
Sambayev, N. S.
Atabayev, Zh. F.
Nurgalieva, G. Zh. N
Abdrassilov, A. A.
1132.
Подробнее
74
T29
Teaching in a modern school on base of cognitive-constructive therory [Текст] / B. Almurzayeva [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 57-62
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конструктивистская теория обучения -- педагог -- преподавание -- технология обучения -- метод -- преподавание -- когнитивно-конструктивное течение
Аннотация: В современной научно-педагогической литературе предоставлено достаточное количество фактов, подтверждающих целесообразность и успешность использования разработанных ключевых принципов организации и планирования учебной работы, используемых многими учителями мира. Из числа современных научных подходов, используемых различными системами среднего образования, наиболее популярными и получившими высокое мировое призвание, являются подходы, основанные на конструктивистских теориях (Hattie, 2009). Наиболее известным теоретиком когнитивно-конструктивного течения является С.Пейперт. В настоящее время педагогическое сообщество Казахстана активно принимает систему конструктивистского обучения через понимание его содержания, интерпретацию и применение на практике. В предлагаемой статье рассмотрим два способа успешного преподавания, практикующих в Республике Казахстане и реализующих идеи конструктивистского обучения. Первым является эффективность деятельности учителя, его активность, характер и частота взаимодействия с учениками, при котором действия учителя направлены на определение соответствия требованиям практики. Второй подход акцентирует внимание на процессе преподавания, которое требует значительно больших усилий, нежели формально добросовестное исполнение профессиональных обязанностей. В исследовании данного вопроса принимали участие 40 педагогов из Актюбинской и Кустанайской областей. Выборка участников производилась по следующим критериям: возрастной диапазон – 30-39 и 40-50 лет; стаж работы более 15 лет; учителя начальной школы; преподаватели гуманитарных дисциплин; преподаватели естественнонаучных дисциплин и преподаватели точных дисциплин. Для установления результативности проводимого исследования были применены методы педагогического исследования: анализ школьных документов (конспекты занятий, тетради учеников, классный журнал), анкетирование педагогов и учащихся; наблюдение; интервью и т.д
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Almurzayeva, B.
Summers, D.
Karabalina, A.
Yesengulova, M.
Zholdassova, M.
Summers, Brett
T29
Teaching in a modern school on base of cognitive-constructive therory [Текст] / B. Almurzayeva [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 57-62
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конструктивистская теория обучения -- педагог -- преподавание -- технология обучения -- метод -- преподавание -- когнитивно-конструктивное течение
Аннотация: В современной научно-педагогической литературе предоставлено достаточное количество фактов, подтверждающих целесообразность и успешность использования разработанных ключевых принципов организации и планирования учебной работы, используемых многими учителями мира. Из числа современных научных подходов, используемых различными системами среднего образования, наиболее популярными и получившими высокое мировое призвание, являются подходы, основанные на конструктивистских теориях (Hattie, 2009). Наиболее известным теоретиком когнитивно-конструктивного течения является С.Пейперт. В настоящее время педагогическое сообщество Казахстана активно принимает систему конструктивистского обучения через понимание его содержания, интерпретацию и применение на практике. В предлагаемой статье рассмотрим два способа успешного преподавания, практикующих в Республике Казахстане и реализующих идеи конструктивистского обучения. Первым является эффективность деятельности учителя, его активность, характер и частота взаимодействия с учениками, при котором действия учителя направлены на определение соответствия требованиям практики. Второй подход акцентирует внимание на процессе преподавания, которое требует значительно больших усилий, нежели формально добросовестное исполнение профессиональных обязанностей. В исследовании данного вопроса принимали участие 40 педагогов из Актюбинской и Кустанайской областей. Выборка участников производилась по следующим критериям: возрастной диапазон – 30-39 и 40-50 лет; стаж работы более 15 лет; учителя начальной школы; преподаватели гуманитарных дисциплин; преподаватели естественнонаучных дисциплин и преподаватели точных дисциплин. Для установления результативности проводимого исследования были применены методы педагогического исследования: анализ школьных документов (конспекты занятий, тетради учеников, классный журнал), анкетирование педагогов и учащихся; наблюдение; интервью и т.д
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Almurzayeva, B.
Summers, D.
Karabalina, A.
Yesengulova, M.
Zholdassova, M.
Summers, Brett
1133.
Подробнее
65
D49
Development of the labor market of the Republic of Kazakhstan in the conditions of innovative economy [Текст] / R. K. Sabirova [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 94-98
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- конкуренция -- эффективность инновационная деятельность -- управленческие решения -- инновационная экономика -- рынок труда -- республика казахстан
Аннотация: Ключевым условием ускоренного прогресса в социально-экономическом развитии является эффективная инновационная политика, направленная на внедрение высоких, «прорывных» технологий, новых форм организации труда и управления, передовых изобретений и достижений научно-технического прогресса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sabirova, R. K.
Adietova, E. M.
Utalieva, R. S.
Bisembieva, Zh. K.
Mugauina, R. V.
Kaigorodtsev, А.
D49
Development of the labor market of the Republic of Kazakhstan in the conditions of innovative economy [Текст] / R. K. Sabirova [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 94-98
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- конкуренция -- эффективность инновационная деятельность -- управленческие решения -- инновационная экономика -- рынок труда -- республика казахстан
Аннотация: Ключевым условием ускоренного прогресса в социально-экономическом развитии является эффективная инновационная политика, направленная на внедрение высоких, «прорывных» технологий, новых форм организации труда и управления, передовых изобретений и достижений научно-технического прогресса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sabirova, R. K.
Adietova, E. M.
Utalieva, R. S.
Bisembieva, Zh. K.
Mugauina, R. V.
Kaigorodtsev, А.
1134.
Подробнее
5
A29
Akshulakov, S. K.
New technologies in spinal neurosurgery.analysis of early results of the use of functional disks in patients with degenerative diseases of the cervical spine [Текст] / S. K. Akshulakov, V. A. Byvalcev // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - С. 5-11. - (Серия Биологическая и медицинская)
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
шейный отдел позвоночника -- дегенеративные заболевания -- функциональный диск -- артропластика
Аннотация: Обоснование. Методика имплантации функциональных дисков для хирургического ле¬чения пациентов с дегенеративными заболеваниями шейного отдела позвоночника разработана в начале 2000-х годов. На сегодняшний день в литературе достаточно отражены результаты лечения, однако в Ка¬захстане до 2016 года данная технология не применялась. Цель исследования. Проведение анализа клинических исходов и инструментальных данных использо-вания методики имплантации функциональных дисков у пациентов с одно-, двух-уровневыми дегенератив-ными поражениями межпозвонковых дисков шейного отдела позвоночника. Методы. В исследование включены 10 пациентов, которым была выполнена замена поражённого сег-мента шейного отдела позвоночника, функциональным диском в условиях отделении спинальной нейрохи-рургии и патологии периферической нервной системы Национального Центра Нейрохирургии г. Астана. Динамическое наблюдение и комплексную клиническую и инструментальную оценку результатов лечения проводили в течение 12 месяцев после операции. Результаты. После выполнения дискэктомиии и замены пораженного уровня функциональным дис¬ком, у всех пациентов отмечено уменьшение степени выраженности болевого синдрома по ВАШ и улучше¬ние качества жизни по индексу Освестри. По данным инструментальных методов обследования определено сохранение подвижности пораженного сегмент, без формирования дегенерации в смежном уровне. Также отмечено восстановление регионарного шейного лордоза. Осложнения наблюдались в 1 случае, развился приходящий парез возвратного нерва. Заключение. Методика замены пораженного сегмента в шейном отделе функциональным диском обла¬дает высокой клинической эффективностью, подтвержденной значимым снижением выраженности болевого синдрома по ВАШ, улучшением качества жизни пациентов по индексу Освестри и низким количеством послеоперационных осложнений. Также описываемый способ хирургического лечения пациентов с деге-неративными заболеваниями шейного отдела позволяет восстановить сагиттальный профиль и снизить нагрузку на смежный позвоночно-двигательный сегмент с низкой степенью вероятности формирования де-генерации смежного диска.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Byvalcev, V. A.
Lumenta, K.
Kerymbaev, T. T.
Aleynikov, V. G
Urunbaev, Y. A.
Sansyzbaev, A. B.
A29
Akshulakov, S. K.
New technologies in spinal neurosurgery.analysis of early results of the use of functional disks in patients with degenerative diseases of the cervical spine [Текст] / S. K. Akshulakov, V. A. Byvalcev // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - С. 5-11. - (Серия Биологическая и медицинская)
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
шейный отдел позвоночника -- дегенеративные заболевания -- функциональный диск -- артропластика
Аннотация: Обоснование. Методика имплантации функциональных дисков для хирургического ле¬чения пациентов с дегенеративными заболеваниями шейного отдела позвоночника разработана в начале 2000-х годов. На сегодняшний день в литературе достаточно отражены результаты лечения, однако в Ка¬захстане до 2016 года данная технология не применялась. Цель исследования. Проведение анализа клинических исходов и инструментальных данных использо-вания методики имплантации функциональных дисков у пациентов с одно-, двух-уровневыми дегенератив-ными поражениями межпозвонковых дисков шейного отдела позвоночника. Методы. В исследование включены 10 пациентов, которым была выполнена замена поражённого сег-мента шейного отдела позвоночника, функциональным диском в условиях отделении спинальной нейрохи-рургии и патологии периферической нервной системы Национального Центра Нейрохирургии г. Астана. Динамическое наблюдение и комплексную клиническую и инструментальную оценку результатов лечения проводили в течение 12 месяцев после операции. Результаты. После выполнения дискэктомиии и замены пораженного уровня функциональным дис¬ком, у всех пациентов отмечено уменьшение степени выраженности болевого синдрома по ВАШ и улучше¬ние качества жизни по индексу Освестри. По данным инструментальных методов обследования определено сохранение подвижности пораженного сегмент, без формирования дегенерации в смежном уровне. Также отмечено восстановление регионарного шейного лордоза. Осложнения наблюдались в 1 случае, развился приходящий парез возвратного нерва. Заключение. Методика замены пораженного сегмента в шейном отделе функциональным диском обла¬дает высокой клинической эффективностью, подтвержденной значимым снижением выраженности болевого синдрома по ВАШ, улучшением качества жизни пациентов по индексу Освестри и низким количеством послеоперационных осложнений. Также описываемый способ хирургического лечения пациентов с деге-неративными заболеваниями шейного отдела позволяет восстановить сагиттальный профиль и снизить нагрузку на смежный позвоночно-двигательный сегмент с низкой степенью вероятности формирования де-генерации смежного диска.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Byvalcev, V. A.
Lumenta, K.
Kerymbaev, T. T.
Aleynikov, V. G
Urunbaev, Y. A.
Sansyzbaev, A. B.
1135.
Подробнее
65.9(2)09
Z19
Zakirova, M. S.
Economic and legal basis of innovation and entrepreneurship: experience of Kazakhstan [Текст] / M. S. Zakirova, R. Alan // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 106-110
ББК 65.9(2)09
Рубрики: Частное предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- рыночная экономика -- предпринимательство -- экономический кризис -- национаяльное законодательство -- конкурентоспособность -- воздействие на экономику -- национальный доход -- эффективность рынка труда -- инновационный потенциал
Аннотация: Республика Казахстан решает широкий круг задач, связанных с повышением конкурентоспособности национальной экономики в целом, и развитием предпринимательства, в частности. К ним относятся проблемы реструктуризации экономики, преодоления несовершенства отраслевой и технологической структуры, внутренней интегрированности, а также недостаточной жизнеспособности производительных сил, развития инфраструктуры и институтов рынка. В этих условиях развитие предпринимательства в Республике Казахстан является одним из приоритетных направлений экономической политики государства. Несмотря на то, что показатели развития предпринимательства в Республике Казахстан и развитых странах мира существенно отличаются, малый и средний бизнес сумел занять определенную нишу в экономике Казахстана. В последнее время наблюдается большой рост субъектов малого и среднего предпринимательства в сферах, где пока не требуется больших капиталов, оборудования и кооперации множества работников. Зарубежный опыт подтверждает, что предпринимательство может стать реальным сектором стабилизации и роста экономики Казахстана. Для обеспечения экономической устойчивости в рыночной среде, характеризующейся финансовой устойчивостью, конкурентоспособностью продукции и технологии, эффективностью производства и реализации, крупные предприятия осуществляют стратегические инновации, обусловленные реакцией на преобразования конкурентов и изменения внешней среды
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alan, R.
Z19
Zakirova, M. S.
Economic and legal basis of innovation and entrepreneurship: experience of Kazakhstan [Текст] / M. S. Zakirova, R. Alan // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 106-110
Рубрики: Частное предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- рыночная экономика -- предпринимательство -- экономический кризис -- национаяльное законодательство -- конкурентоспособность -- воздействие на экономику -- национальный доход -- эффективность рынка труда -- инновационный потенциал
Аннотация: Республика Казахстан решает широкий круг задач, связанных с повышением конкурентоспособности национальной экономики в целом, и развитием предпринимательства, в частности. К ним относятся проблемы реструктуризации экономики, преодоления несовершенства отраслевой и технологической структуры, внутренней интегрированности, а также недостаточной жизнеспособности производительных сил, развития инфраструктуры и институтов рынка. В этих условиях развитие предпринимательства в Республике Казахстан является одним из приоритетных направлений экономической политики государства. Несмотря на то, что показатели развития предпринимательства в Республике Казахстан и развитых странах мира существенно отличаются, малый и средний бизнес сумел занять определенную нишу в экономике Казахстана. В последнее время наблюдается большой рост субъектов малого и среднего предпринимательства в сферах, где пока не требуется больших капиталов, оборудования и кооперации множества работников. Зарубежный опыт подтверждает, что предпринимательство может стать реальным сектором стабилизации и роста экономики Казахстана. Для обеспечения экономической устойчивости в рыночной среде, характеризующейся финансовой устойчивостью, конкурентоспособностью продукции и технологии, эффективностью производства и реализации, крупные предприятия осуществляют стратегические инновации, обусловленные реакцией на преобразования конкурентов и изменения внешней среды
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alan, R.
1136.
Подробнее
63.3(5КАЗ)
H69
Historical manuscript of the kazakh Khan Aliakbar [Текст] / T. A. Apendiyev [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 116-119
ББК 63.3(5КАЗ)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
навершие знамени -- бунчук -- штандарт -- рукопись -- генеалогия -- казахские ханы -- места захоронения -- хан алиакбар -- рукописная книга
Аннотация: В семье Б. Т. Амре (г. Шымкент. Казахстан) храниться металлическое навершие знамени. Сопоставление с известными данными о восточных знаменах позволяет считать что данное навершие является завершающей частью древка бунчука (штандарта) казахского хана Алиакбара. У других потомков Алиакбара хранится старинная рукопись, состоящая из 86 страниц. Рукописная книга обозначена как «Кисса дастан Чингиз хан». Она была написана Абд Рахим Узканди в городе Туркестане в 1228/1813 г. по заказу ‗Али Акбар султана сына Карабаш Мухаммад султана. «Кисса дастан Чингиз хан» представляет новый источник по истории казахских ханств, особенно интересны сведения о генеалогии, о месте погребения казахских ханов, о связи хана Тауке с исфаганским правителем. Хранящаяся рукописная книга является первой из известных нам сочинений написанных по заказу казахского правителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Apendiyev, T. A.
Kozha, M. B.
Zhandarbek, Z. Z.
Satov, E. Zh.
Tulekova, M.
H69
Historical manuscript of the kazakh Khan Aliakbar [Текст] / T. A. Apendiyev [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 116-119
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
навершие знамени -- бунчук -- штандарт -- рукопись -- генеалогия -- казахские ханы -- места захоронения -- хан алиакбар -- рукописная книга
Аннотация: В семье Б. Т. Амре (г. Шымкент. Казахстан) храниться металлическое навершие знамени. Сопоставление с известными данными о восточных знаменах позволяет считать что данное навершие является завершающей частью древка бунчука (штандарта) казахского хана Алиакбара. У других потомков Алиакбара хранится старинная рукопись, состоящая из 86 страниц. Рукописная книга обозначена как «Кисса дастан Чингиз хан». Она была написана Абд Рахим Узканди в городе Туркестане в 1228/1813 г. по заказу ‗Али Акбар султана сына Карабаш Мухаммад султана. «Кисса дастан Чингиз хан» представляет новый источник по истории казахских ханств, особенно интересны сведения о генеалогии, о месте погребения казахских ханов, о связи хана Тауке с исфаганским правителем. Хранящаяся рукописная книга является первой из известных нам сочинений написанных по заказу казахского правителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Apendiyev, T. A.
Kozha, M. B.
Zhandarbek, Z. Z.
Satov, E. Zh.
Tulekova, M.
1137.
Подробнее
74
E97
Exploring problems pertaining to global competence formation in future teachers [Текст] / K. Orazbayeva [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 106-115
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
глобальная компетентность -- профессиональная компетентность -- профессиональная ориентация -- знание -- умение -- навыки -- концепция -- технология -- процесс -- интеграция
Аннотация: Глобальное образование основано на концепции о том, что информация о мире имеет большое значение для существования человека, как в обществе, так и в природе. Формирование мировоззрения связано с отбором факторов в различных областях знаний, со стратегией познания, обработкой информации и различными ментальными процессами, такими как условия обмена. При этом большое значение имеет один из компонентов процесса глобального образования – формирование глобального мышления. При выборе концепции глобального образования учреждение образования в процессе развития должно ориентироваться на общее познание окружающей среды. Правильное построение мировоззрения может послужить опорой при формировании глобальной компетентности педагогов. Поэтому в настоящем исследовании было показано, что необходимо обратить внимание на формирование глобальной компетентности, и определить пути их повышения. Выводы показали, что глобальная компетентность является важной характеристикой, которой педагоги должны обладать в глобализированном мире. Однако, чтобы способствовать этому, в первую очередь важно четко определить концепцию, а затем – разработать и внедрить соответствующие образовательные программы для будущих учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Orazbayeva, K.
Khalitova, I.
Atemkulova, N.
Sultanova, N.
Abdrakhmanov, A.
E97
Exploring problems pertaining to global competence formation in future teachers [Текст] / K. Orazbayeva [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 106-115
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
глобальная компетентность -- профессиональная компетентность -- профессиональная ориентация -- знание -- умение -- навыки -- концепция -- технология -- процесс -- интеграция
Аннотация: Глобальное образование основано на концепции о том, что информация о мире имеет большое значение для существования человека, как в обществе, так и в природе. Формирование мировоззрения связано с отбором факторов в различных областях знаний, со стратегией познания, обработкой информации и различными ментальными процессами, такими как условия обмена. При этом большое значение имеет один из компонентов процесса глобального образования – формирование глобального мышления. При выборе концепции глобального образования учреждение образования в процессе развития должно ориентироваться на общее познание окружающей среды. Правильное построение мировоззрения может послужить опорой при формировании глобальной компетентности педагогов. Поэтому в настоящем исследовании было показано, что необходимо обратить внимание на формирование глобальной компетентности, и определить пути их повышения. Выводы показали, что глобальная компетентность является важной характеристикой, которой педагоги должны обладать в глобализированном мире. Однако, чтобы способствовать этому, в первую очередь важно четко определить концепцию, а затем – разработать и внедрить соответствующие образовательные программы для будущих учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Orazbayeva, K.
Khalitova, I.
Atemkulova, N.
Sultanova, N.
Abdrakhmanov, A.
1138.
Подробнее
74
A53
An analytical review of the continuity of natural scientific education in the “School- university” system in OECD countries [Текст] / Sh. M Shuinshina [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 116-123
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- преемственность -- школа-вуз -- обновление содержания образования -- ОЭСР -- школьное образование -- рк -- структура директора оэср -- высшее образование -- наука
Аннотация: В статье рассматривается результаты анализа международного опыта обеспечения преемственности естественнонаучного образования в системе «школа-вуз». Приводится обоснование необходимости пересмотрения подготовки будущих педагогов, с точки зрения обновления содержания вузовских программ на соответствие уже обновленного содержания школьного образования в РК. Описы-вается структура директора ОЭСР, который контролирует вопросы образования и науки. Дан краткий обзор систем высшего образования стран ОЭСР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shuinshina, Sh. M
Burunbetova, K. K.
Zhakupov, A. A.
Dogru, M.
A53
An analytical review of the continuity of natural scientific education in the “School- university” system in OECD countries [Текст] / Sh. M Shuinshina [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 116-123
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- преемственность -- школа-вуз -- обновление содержания образования -- ОЭСР -- школьное образование -- рк -- структура директора оэср -- высшее образование -- наука
Аннотация: В статье рассматривается результаты анализа международного опыта обеспечения преемственности естественнонаучного образования в системе «школа-вуз». Приводится обоснование необходимости пересмотрения подготовки будущих педагогов, с точки зрения обновления содержания вузовских программ на соответствие уже обновленного содержания школьного образования в РК. Описы-вается структура директора ОЭСР, который контролирует вопросы образования и науки. Дан краткий обзор систем высшего образования стран ОЭСР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shuinshina, Sh. M
Burunbetova, K. K.
Zhakupov, A. A.
Dogru, M.
1139.
Подробнее
74.58
A18
Academic mobility as one of the factors university competitiveness [Текст] / D. T. Ismailova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 99-105. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- система высшего образования -- академическая мобильность -- инновационные технологии -- конкурентоспособность образования -- вуз -- академическая свобода -- система высшей школы
Аннотация: В данной статье исследуется современные позиции Казахстанских вузов в дальнейшей интеграции академической свобода в рамках Болонского процесса в условиях глобализированного образова-тельного пространства. Руководствуясь принципами академической мобильности, группа авторов изучили опыт зарубежных вузов в странах Европы и Азии, приведены ряд необходимых внутренних мер, принятых в Казахстанской системе высшей школы: реформа системы высшего образования в соответствие с мировыми стандартами и требованиями международного образовательного пространства; модернизация в высшем образовании и переход ее на новый экономический уровень; выход на новый уровень системы высшего образования; формирование новой политической и бизнес элиты, воспитание современного молодого поколения в нынешних условиях в купе с культурным наследием страны; создание новых экономических, общественных, политических институций. Улучшения норм и принципов академической свободы позволит повысить интерес, как студентов, так и профессорско-преподавательского состава вуза к участию во внутренней и внешней академической мобильности, тем самым повышая их конкурентоспособность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ismailova, D.T.
Abisheva, G.O.
Ismailova, N.T.
Bisenbaeva, R.N.
Maul, Y.M.
A18
Academic mobility as one of the factors university competitiveness [Текст] / D. T. Ismailova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 99-105. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- система высшего образования -- академическая мобильность -- инновационные технологии -- конкурентоспособность образования -- вуз -- академическая свобода -- система высшей школы
Аннотация: В данной статье исследуется современные позиции Казахстанских вузов в дальнейшей интеграции академической свобода в рамках Болонского процесса в условиях глобализированного образова-тельного пространства. Руководствуясь принципами академической мобильности, группа авторов изучили опыт зарубежных вузов в странах Европы и Азии, приведены ряд необходимых внутренних мер, принятых в Казахстанской системе высшей школы: реформа системы высшего образования в соответствие с мировыми стандартами и требованиями международного образовательного пространства; модернизация в высшем образовании и переход ее на новый экономический уровень; выход на новый уровень системы высшего образования; формирование новой политической и бизнес элиты, воспитание современного молодого поколения в нынешних условиях в купе с культурным наследием страны; создание новых экономических, общественных, политических институций. Улучшения норм и принципов академической свободы позволит повысить интерес, как студентов, так и профессорско-преподавательского состава вуза к участию во внутренней и внешней академической мобильности, тем самым повышая их конкурентоспособность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ismailova, D.T.
Abisheva, G.O.
Ismailova, N.T.
Bisenbaeva, R.N.
Maul, Y.M.
1140.
Подробнее
74.262.21
P93
Problems as methodof the professional orientation of teaching mathematics at technical specialties of higher eductional institution [Текст] / A. Seitmuratov [et al.] // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 5-9
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
задача -- уровень сложности -- профессиональная направленность -- классификация задач -- обучение математики -- дидактические условия -- интеграл -- математика
Аннотация: В статье рассмотрена проблема профессиональной направленности обучения математики на технических специальностях вуза, проведен анализ литературы по проблеме задач с профессиональным содержанием, их подбору и ранжированию. Показаны дидактические условия, которым должны соответствовать профессионально- ориентированные задач в обучении будущих инженеров для их успешного применения, классификация задач с профессиональным содержанием, а также способы решения таких задач.Перечислены основные требования к задачам с профессиональным содержанием, рассмотрена задача по теме «Применение определенного интеграла к вычислению давления»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Seitmuratov, A.
Yergalauova, Z.A.
Kainbayeva, L.S.
Yeshmurat, G.K.
P93
Problems as methodof the professional orientation of teaching mathematics at technical specialties of higher eductional institution [Текст] / A. Seitmuratov [et al.] // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 5-9
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
задача -- уровень сложности -- профессиональная направленность -- классификация задач -- обучение математики -- дидактические условия -- интеграл -- математика
Аннотация: В статье рассмотрена проблема профессиональной направленности обучения математики на технических специальностях вуза, проведен анализ литературы по проблеме задач с профессиональным содержанием, их подбору и ранжированию. Показаны дидактические условия, которым должны соответствовать профессионально- ориентированные задач в обучении будущих инженеров для их успешного применения, классификация задач с профессиональным содержанием, а также способы решения таких задач.Перечислены основные требования к задачам с профессиональным содержанием, рассмотрена задача по теме «Применение определенного интеграла к вычислению давления»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Seitmuratov, A.
Yergalauova, Z.A.
Kainbayeva, L.S.
Yeshmurat, G.K.
Страница 114, Результатов: 1450