Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 32

Отмеченные записи: 0

74.226.3
Д 44

Диханбаева, Құралай.
    Қазақстан тарихы мен қазақ әдебиетін байланыстыра оқытуды жетілдірудің ғылыми-әдістемелік жолдары [Текст] / Құралай Диханбаева // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2007. - №3. - б. 6-11
ББК 74.226.3

Рубрики: Методика преподавания истории

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан тарихы -- қазақ әдебиеті -- оқыту әдістемесі -- пәнаралық байланыс
Аннотация: Бұл мақалада қазақстан тарихын оқыту әдістемесі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Диханбаева, Құралай. Қазақстан тарихы мен қазақ әдебиетін байланыстыра оқытуды жетілдірудің ғылыми-әдістемелік жолдары [Текст] / Құралай Диханбаева // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2007. - №3.- б.6-11

1.

Диханбаева, Құралай. Қазақстан тарихы мен қазақ әдебиетін байланыстыра оқытуды жетілдірудің ғылыми-әдістемелік жолдары [Текст] / Құралай Диханбаева // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2007. - №3.- б.6-11


74.226.3
Д 44

Диханбаева, Құралай.
    Қазақстан тарихы мен қазақ әдебиетін байланыстыра оқытуды жетілдірудің ғылыми-әдістемелік жолдары [Текст] / Құралай Диханбаева // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2007. - №3. - б. 6-11
ББК 74.226.3

Рубрики: Методика преподавания истории

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан тарихы -- қазақ әдебиеті -- оқыту әдістемесі -- пәнаралық байланыс
Аннотация: Бұл мақалада қазақстан тарихын оқыту әдістемесі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ж 12

Жақпарова, Г.
    Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - Б. 18-20. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
XXI ғасыр мектебі -- Пәнаралық байланыс -- Педагогикалық әдіс -- Әдістемелік әдіс -- Тұлғалық бейне
Аннотация: Білім беру жүйесіндегі реформаның мақсаты - қазіргі қоғамдағы түбегейлі өзгерістерге сәйкес XXI ғасыр мектебін жаңарта отырып алған білімі мен біліктерін өмірде шығармашылық тұрғыда қолдана алатын, жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Жақпарова, Г. Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2.- Б.18-20.

2.

Жақпарова, Г. Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2.- Б.18-20.


74
Ж 12

Жақпарова, Г.
    Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - Б. 18-20. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
XXI ғасыр мектебі -- Пәнаралық байланыс -- Педагогикалық әдіс -- Әдістемелік әдіс -- Тұлғалық бейне
Аннотация: Білім беру жүйесіндегі реформаның мақсаты - қазіргі қоғамдағы түбегейлі өзгерістерге сәйкес XXI ғасыр мектебін жаңарта отырып алған білімі мен біліктерін өмірде шығармашылық тұрғыда қолдана алатын, жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

28
М 94

Мұсылманқұлова, М. Ә.
    Биология сабағында пәнаралық байланысты қолдану [Текст] / М. Ә. Мұсылманқұлова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4. - Б. 39-41. - ISSN 1683-1640
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Пәнаралық байланыс -- Биология -- Оқыту методикасы -- Оқытушылардың сауаттылығы -- Биология ғылымы
Аннотация: Мақалада оқу орындарындағы білім жүйесінің мәселелері қозғала отырып, соның ішінде биология пәнін дамытып, тереңдете оқыту негізі аясында пәнаралық байланысты орнату қажеттіліг мақсатында баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Мұсылманқұлова, М.Ә. Биология сабағында пәнаралық байланысты қолдану [Текст] / М. Ә. Мұсылманқұлова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4.- Б.39-41

3.

Мұсылманқұлова, М.Ә. Биология сабағында пәнаралық байланысты қолдану [Текст] / М. Ә. Мұсылманқұлова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4.- Б.39-41


28
М 94

Мұсылманқұлова, М. Ә.
    Биология сабағында пәнаралық байланысты қолдану [Текст] / М. Ә. Мұсылманқұлова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4. - Б. 39-41. - ISSN 1683-1640
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Пәнаралық байланыс -- Биология -- Оқыту методикасы -- Оқытушылардың сауаттылығы -- Биология ғылымы
Аннотация: Мақалада оқу орындарындағы білім жүйесінің мәселелері қозғала отырып, соның ішінде биология пәнін дамытып, тереңдете оқыту негізі аясында пәнаралық байланысты орнату қажеттіліг мақсатында баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
Б 17

Базарбекова, Р. Ж.
    Бастауыш мектепте кіріктірілген білім берудің педагогикалық ерекшеліктері [Текст] / Р. Ж. Базарбекова // Білім әлемінде=В мире образования. - 2014. - №6. - Б. 3-6
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- педагогикалық ерекшеліктері -- білім мазмұны -- пәнаралық байланыс -- ассоциация -- кіріктіріп оқыту -- оқу материалы -- жеке тұлға
Аннотация: Қазіргі кезеңде білім беру мазмұнындағы өзгерістер педагогикалық технологияның жаңа мүмкіндіктерін қарастыруды талап етеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Базарбекова, Р.Ж. Бастауыш мектепте кіріктірілген білім берудің педагогикалық ерекшеліктері [Текст] / Р. Ж. Базарбекова // Білім әлемінде=В мире образования. - 2014. - №6.- Б.3-6

4.

Базарбекова, Р.Ж. Бастауыш мектепте кіріктірілген білім берудің педагогикалық ерекшеліктері [Текст] / Р. Ж. Базарбекова // Білім әлемінде=В мире образования. - 2014. - №6.- Б.3-6


74
Б 17

Базарбекова, Р. Ж.
    Бастауыш мектепте кіріктірілген білім берудің педагогикалық ерекшеліктері [Текст] / Р. Ж. Базарбекова // Білім әлемінде=В мире образования. - 2014. - №6. - Б. 3-6
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- педагогикалық ерекшеліктері -- білім мазмұны -- пәнаралық байланыс -- ассоциация -- кіріктіріп оқыту -- оқу материалы -- жеке тұлға
Аннотация: Қазіргі кезеңде білім беру мазмұнындағы өзгерістер педагогикалық технологияның жаңа мүмкіндіктерін қарастыруды талап етеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
Р 27

Рахимжанова, Л. Б.
    Пәнаралық байланыс информатика курсында математикалық моделдеуді оқып үйренудегі негізгі құзыреттілік ретінде [Текст] / Л. Б. Рахимжанова, Т. Х. Хакимова, Ж. Х. Спабекова // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1. - Б. 101-106.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
пәнаралық байланыс -- шешуші құзыреттілік -- информатика -- математикалық моделдеу -- есептеу эксперименті
Аннотация: Бұл мақаланың мақсаты- информатика сабағында математикалық моделдеу және есептеу экспериментің оқып үйрену барысында пәнаралық байланыстарды анықтау болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хакимова, Т.Х.
Спабекова, Ж.Х.

Рахимжанова, Л.Б. Пәнаралық байланыс информатика курсында математикалық моделдеуді оқып үйренудегі негізгі құзыреттілік ретінде [Текст] / Л. Б. Рахимжанова, Т. Х. Хакимова, Ж. Х. Спабекова // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1.- Б.101-106.

5.

Рахимжанова, Л.Б. Пәнаралық байланыс информатика курсында математикалық моделдеуді оқып үйренудегі негізгі құзыреттілік ретінде [Текст] / Л. Б. Рахимжанова, Т. Х. Хакимова, Ж. Х. Спабекова // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1.- Б.101-106.


74
Р 27

Рахимжанова, Л. Б.
    Пәнаралық байланыс информатика курсында математикалық моделдеуді оқып үйренудегі негізгі құзыреттілік ретінде [Текст] / Л. Б. Рахимжанова, Т. Х. Хакимова, Ж. Х. Спабекова // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1. - Б. 101-106.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
пәнаралық байланыс -- шешуші құзыреттілік -- информатика -- математикалық моделдеу -- есептеу эксперименті
Аннотация: Бұл мақаланың мақсаты- информатика сабағында математикалық моделдеу және есептеу экспериментің оқып үйрену барысында пәнаралық байланыстарды анықтау болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хакимова, Т.Х.
Спабекова, Ж.Х.

63(5каз)
Б 27

Басанова , А.
    Исламның қазақстанда таралуы [Текст] / А. Басанова // Қазақ тарихы . - 2018. - №10. - Б. . 55-56
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты -- бағалау критерийлері -- тілдік мақсаттар -- пәндік лексика және терминология -- құндылықтарды дарыту -- пәнаралық байланыстар -- рефлексия
Аннотация: Ислам дінінің қазақ жерінде таралуын зерттеу. Логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру. Ислам дінінің Қазақстанда таралу тарихының негізгі ерекшеліктерін анықтап, түсіндіреді. Исламның Қазақстанда таралуына үлес қосқан ғалымдардың қызметін дұрыс тұжырымдайды. Ислам діні ҮІІ ғасырда Арабия түбегінде пайда болды. 633 жылдан бастап арабтар "дін үшін соғыс" ұранымен ислам дінін көрші елдерге тарата бастады. ҮІІІ ғасырда ислам дінін таратушылар Орта Азияға келіп жетті. Діннің таралуына ортағасырлық Әбу Мансұр әл-Матуриди, Қожа Ахмет Яссауи, Махмұт Қашғари, Жүсіп Баласағұни, Ахмет Иүгінеки сияқты ғалымдардың қызметтері орасан зор болды. Оқушылар "Адасқан әріптер" әдісі арқылы ислам дінінің Қазақстанда таралу кезеңдері туралы тұжырымдамалар жасайды.
Держатели документа:
БҚМУ

Басанова , А. Исламның қазақстанда таралуы [Текст] / А. Басанова // Қазақ тарихы . - 2018. - №10.- Б. 55-56

6.

Басанова , А. Исламның қазақстанда таралуы [Текст] / А. Басанова // Қазақ тарихы . - 2018. - №10.- Б. 55-56


63(5каз)
Б 27

Басанова , А.
    Исламның қазақстанда таралуы [Текст] / А. Басанова // Қазақ тарихы . - 2018. - №10. - Б. . 55-56
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты -- бағалау критерийлері -- тілдік мақсаттар -- пәндік лексика және терминология -- құндылықтарды дарыту -- пәнаралық байланыстар -- рефлексия
Аннотация: Ислам дінінің қазақ жерінде таралуын зерттеу. Логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру. Ислам дінінің Қазақстанда таралу тарихының негізгі ерекшеліктерін анықтап, түсіндіреді. Исламның Қазақстанда таралуына үлес қосқан ғалымдардың қызметін дұрыс тұжырымдайды. Ислам діні ҮІІ ғасырда Арабия түбегінде пайда болды. 633 жылдан бастап арабтар "дін үшін соғыс" ұранымен ислам дінін көрші елдерге тарата бастады. ҮІІІ ғасырда ислам дінін таратушылар Орта Азияға келіп жетті. Діннің таралуына ортағасырлық Әбу Мансұр әл-Матуриди, Қожа Ахмет Яссауи, Махмұт Қашғари, Жүсіп Баласағұни, Ахмет Иүгінеки сияқты ғалымдардың қызметтері орасан зор болды. Оқушылар "Адасқан әріптер" әдісі арқылы ислам дінінің Қазақстанда таралу кезеңдері туралы тұжырымдамалар жасайды.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Б 42

Бекенова, Б. Н.
    Білім беру үрдісіндегі пәнаралық байланыстың мәні [Текст] / Б. Н. Бекенова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - Б. 18-21
УДК

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- философиялық көзқарастар -- пәнаралық байланыс -- білім -- дүниетаным -- дидактика -- сабақтастық -- интеграция -- ғылым мен практика -- ғылыми білім
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың"Қазақстан - 2050 стратегиясы-қалыатасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты" атты Қазақстан халқына Жолдауында:"Бізге оқыту әдістерін жаңғырту және өңірлік мектеп орталықтарын құра отырып,білім берудің онлайн-жүйелерін белсене дамыту керек болады.Біз қолдайтындардың барлығы үшін қашақтықтан оқытуды және онлайн режимінде оқытуды қоса,отандық білім беру жүйесіне инновациялық әдістерді,шешімдерді және құралдарды қарқынды енгізуге тиіспіз",-деп білім беру саласына ерекше көңіл бөледі.
Держатели документа:
БҚМУ

Бекенова, Б.Н. Білім беру үрдісіндегі пәнаралық байланыстың мәні [Текст] / Б. Н. Бекенова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- Б.18-21

7.

Бекенова, Б.Н. Білім беру үрдісіндегі пәнаралық байланыстың мәні [Текст] / Б. Н. Бекенова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- Б.18-21


74
Б 42

Бекенова, Б. Н.
    Білім беру үрдісіндегі пәнаралық байланыстың мәні [Текст] / Б. Н. Бекенова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - Б. 18-21
УДК

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- философиялық көзқарастар -- пәнаралық байланыс -- білім -- дүниетаным -- дидактика -- сабақтастық -- интеграция -- ғылым мен практика -- ғылыми білім
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың"Қазақстан - 2050 стратегиясы-қалыатасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты" атты Қазақстан халқына Жолдауында:"Бізге оқыту әдістерін жаңғырту және өңірлік мектеп орталықтарын құра отырып,білім берудің онлайн-жүйелерін белсене дамыту керек болады.Біз қолдайтындардың барлығы үшін қашақтықтан оқытуды және онлайн режимінде оқытуды қоса,отандық білім беру жүйесіне инновациялық әдістерді,шешімдерді және құралдарды қарқынды енгізуге тиіспіз",-деп білім беру саласына ерекше көңіл бөледі.
Держатели документа:
БҚМУ

74(5каз)
Н 19

Назарымбетова, Г.
    Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісі [Текст] / Г. Назарымбетова // Информатика негіздері. - 2019. - №2. - Б. 12-15
ББК 74(5каз)

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
пәнаралық байланыс -- жаңа тақырыпқа ену -- кестелі мәліметтердің графикалық көрінісі -- сабақтың тақырыбы, мақсаты -- сергіту сәті
Аннотация: Электронды кестеде диаграмма элементтерін біледі және оны құруды үйренеді. Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісінің түрлерін және диаграмманы пішімдеуді қолданады. Мәліметтердің графикалық көрінісінің түрлерін бір-бірінен ажырата алады. Оқушылар ынтымақтастық ортада жұмыс жасайды. Бір-бірімен қатынас жасай отырып, басқалардың пікірлерін тыңдауға, жауапкершілікке тәрбиелеуге, өз пікірін ашық айтуға дағдыланады.
Держатели документа:
БҚМУ

Назарымбетова, Г. Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісі [Текст] / Г. Назарымбетова // Информатика негіздері. - 2019. - №2.- Б.12-15

8.

Назарымбетова, Г. Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісі [Текст] / Г. Назарымбетова // Информатика негіздері. - 2019. - №2.- Б.12-15


74(5каз)
Н 19

Назарымбетова, Г.
    Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісі [Текст] / Г. Назарымбетова // Информатика негіздері. - 2019. - №2. - Б. 12-15
ББК 74(5каз)

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
пәнаралық байланыс -- жаңа тақырыпқа ену -- кестелі мәліметтердің графикалық көрінісі -- сабақтың тақырыбы, мақсаты -- сергіту сәті
Аннотация: Электронды кестеде диаграмма элементтерін біледі және оны құруды үйренеді. Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісінің түрлерін және диаграмманы пішімдеуді қолданады. Мәліметтердің графикалық көрінісінің түрлерін бір-бірінен ажырата алады. Оқушылар ынтымақтастық ортада жұмыс жасайды. Бір-бірімен қатынас жасай отырып, басқалардың пікірлерін тыңдауға, жауапкершілікке тәрбиелеуге, өз пікірін ашық айтуға дағдыланады.
Держатели документа:
БҚМУ

22.1(5каз)
М 36

Маханбетова, Р. Е.
    Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану [Текст] / Р. Е. Маханбетова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 37-39
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
сабақтың тақырыбы -- сабақтың мақсаты -- сабақтың жоспарланған кезеңдері -- пәнаралық байланыс -- тілдік мақсаттар -- білім -- құндылықтарға баулу -- бағалау критерийі -- Кесте сызу -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Вектор координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану. Вектордың ұзындығын табу.
Держатели документа:
БҚМУ

Маханбетова, Р.Е. Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану [Текст] / Р. Е. Маханбетова // Математика және физика. - 2019. - №2.- Б.37-39

9.

Маханбетова, Р.Е. Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану [Текст] / Р. Е. Маханбетова // Математика және физика. - 2019. - №2.- Б.37-39


22.1(5каз)
М 36

Маханбетова, Р. Е.
    Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану [Текст] / Р. Е. Маханбетова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 37-39
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
сабақтың тақырыбы -- сабақтың мақсаты -- сабақтың жоспарланған кезеңдері -- пәнаралық байланыс -- тілдік мақсаттар -- білім -- құндылықтарға баулу -- бағалау критерийі -- Кесте сызу -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Вектор координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану. Вектордың ұзындығын табу.
Держатели документа:
БҚМУ

22.1(5каз)
У 84

Утегенова, Г. С.
    Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру [Текст] / Г. С. Утегенова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 40-41
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
кесте -- сабақ тақырыбы -- сабақ барысы -- сабақ мақсаты -- тілдік мақсаттар -- сабақтың жоспарланған кезеңдері -- пәнаралық байланыстар -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Сабақ бойынша рефлексия. Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары дұрыс қойылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Утегенова, Г.С. Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру [Текст] / Г. С. Утегенова // Математика және физика. - 2019. - №2.- Б.40-41

10.

Утегенова, Г.С. Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру [Текст] / Г. С. Утегенова // Математика және физика. - 2019. - №2.- Б.40-41


22.1(5каз)
У 84

Утегенова, Г. С.
    Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру [Текст] / Г. С. Утегенова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 40-41
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
кесте -- сабақ тақырыбы -- сабақ барысы -- сабақ мақсаты -- тілдік мақсаттар -- сабақтың жоспарланған кезеңдері -- пәнаралық байланыстар -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Сабақ бойынша рефлексия. Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары дұрыс қойылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 1, Результатов: 32

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц