Электронный каталог

78
А 67
Анисимов, А. О.
    От «читающего региона» к «читающим нациям»: итоги Международного фестиваля «Книжная Сибирь» [Текст] / А. О. Анисимов, О. В. Морева // Вестник образования. - 2025. - №4. - С. 73-89.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Книжная Сибирь -- книжные ярмарки -- книжные фестивали -- социокультурный подход -- продвижение чтения -- воспитание читателя -- семейное чтение -- PISA -- национальный проект Казахстана «Читающая нация»
Аннотация: Международный фестиваль «Книжная Сибирь» проходит в Ново-сибирске с 2014 г. С 2017 г. в дни его работы реализуется деловая и профессиональная программа в рамках научного форума «Читающий регион: книга в жизни современников», на пленарном заседании которого выступают представители разных институций, заинтересованных в продвижении чтения. Обзо-ры и информационные материалы, посвящённые книжным ярмаркам и фестивалям, – хорошая традиция научной периодики, благодаря которой о лучших практиках узнает больше профессионалов. Чтение – важная социальная практика, поэтому в его продвижении и поддержке заинтересованы библиотечное сообщество, деятели культуры, образования и государственные структуры. Для анализа проектов Новосибирской области, Казахстана и Китая выбран социокультурный подход, позволяющий представить как совместные усилия государства, профессиональных сообществ, творческих и общественных организаций, IT-компаний, книгоиздающих и книгораспространяющих фирм способствуют популяризации чтения. Наиболее подробно рассмотрен национальный проект Казахстана «Читающая нация». Методика оценки навыков чтения PISA позволяет оценить его реализацию. Результаты исследований PISA показывают важность семейного чтения для воспитания читателей в сотрудничестве с библиотеками и образовательными учреждениями. Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Трансформация книжной культуры в социальных коммуникациях XIX–XXI вв.», № 122041100088-9.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Морева, О.В.

Қанатқызы, Ж. Н.
    Тарихы бай, тағылымы терең Түркістан [Текст] / Ж. Н. Қанатқызы // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2. - Б. 91-94
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- астана -- түркістан -- қожа ахмет -- арыстан баб мешіті -- отырар мемлекеттік археологиялық қорық музейі -- төрткүл -- елшібек батыр -- қызылжар -- қарақұм -- қарнақ (атабай) ауылдары -- 29 дана құнды жазба мұра -- 8 қолжазба -- ұлттық орталықтың қоры
Аннотация: Мақалада Түркістан облысында болған ғылыми экспедиция жұмысы туралы айтылған. Түркістан - ұлылыр иен мекен еткен түркі дүниесінің рухани орталығы. Ол қаншама хандар мен билердің, сұлтандардың және әулие бабаларымыздың Қожа Ахмет Ясауи ме Арыстан бабтың мазары жатқан қасиет қонған текті мекен.
Держатели документа:
БҚУ

63
А 17
Абсаликов , А. А.
    Коран эпохи Караханидов в Манчестерской библиотеке Джона Райландса [Текст] / А. А. Абсаликов // ULY DALA MURASY. - 2024. - №3. - C. 20-29
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
коран -- манчестер -- джон райланс -- караханиды -- персидский язык -- чагатайский язык -- тюркский язык -- рукопись -- аргу -- баласагун -- кутб (кутб ад дин) -- сараи -- хосров и ширин
Аннотация: В статье даются общие сведения о Коране с переводом на тюркский язык, хранящийся в библиотеке Джона Райландса в Манчестере ( Великобритания). Автор статьи рассмотрел различные точки зрения ученых, исследовавших тюркский перевод данного Корана. В статье, приводятся различные мнения по поводу данного Корана, и сравнительный анализ тюркского языка Корана Райландса с произведениями эпохи Караханидов (Х- ХII вв) и Золотой Орды (ХIII - ХV вв). Приводятся мнения исследователей о периоде и времени написания перевода данного Корана. Даются комментарии, и общий вывод на основании приведенных данных.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 27

    Перед колледжами Казахстана поставлена цель повышения качества образования [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 11.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- колледж -- повышение качества образования -- Тамара Дуйсенова -- Августовский саммит педагогов Казахстана
Аннотация: Заместитель Премьер-министра Республики Казахстан Тамара Дуйсенова в своем выступлении на Августовском саммите педагогов Казахстана осветила ориентиры развития системы технического и профессионального образования страны. «Техническое и профессиональ-ное образование в целом явля-ется на данный момент самым слабым звеном, по исследованиям ВЭФ показывая низкий уровень навыков выпускников, отметила вице-министр. - Сейчас Министер-ством просвещения завершена инвентаризация и проводится профилизация всех организаций ТиПО. Следующим шагом будет их трансформация с обеспечением преемственности образователь-ных программ ТиПО в вузах. Это позволит возродить практику, которая была принята в совет-ской системе образования, когда выпускники техникумов, окончив-шие учебу с отличием, без экзаме-нов принимались на третий курс институтов».
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 14

    Казахстан и Китай подписали соглашения на высшем уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 12-13.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- соглашение -- образование -- обучение китайскому языку -- меморандум -- гранты -- стипендии -- официальный визит -- Китайская Народная Республика
Аннотация: В июле состоялся официальный визит Председателя Китайской Народной Республики в Казахстан, в рамках которого был принят ряд договоренностей в сфере образования
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 59
Пороховая, Л.
    КарИУ - университет устойчивого развития [Текст] / Л. Пороховая // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 55-59.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
КарИУ -- Экологические проблемы -- глобальное изменение климата -- университет устойчивого развития -- Карагандинский индустриальный университет -- Концепция устойчивого развития -- образовательные программы
Аннотация: Длительное глобальное развитие экономики, нацеленное только на максимизацию прибыли и минимизацию издержек и не имеющее других фундаментальных основ, привело к серьезной деградации природной, социальной и даже духовной среды. Экологические проблемы, глобальное изменение климата, социальное и гендерное неравенство только часть системных кризисов и глобальных вызовов, с которыми столкнулось современное общество. Это столкновение привело к пересмотру глобального взгляда на мир и пониманию важности осознанного поведения. Организацией Объединенных Наций была разработана Концепция устойчивого развития, одной из целей которой является переход к чистой энергетике. Карагандинский индустриальный университет не остается в стороне от этих общечеловеческих проблем. Будучи вузом, непосредственно связанным с производством и выпускающим в том числе специалистов в области энергетики, он не только включает дисциплины по зелёной энергетике в свои образовательные программы, но и интегрирует цели устойчивого развития во всю свою деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 31
Петрухин, А.
    Университет "Туран-Астана": перед тобой весь мир [Текст] / А. Петрухин // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 60-64.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Туран-Астана -- образовательные программы -- Вуз -- общественные и государственные деятели Республики Казахстан -- международные связи -- учебная база -- ректор университета -- Гульжамал ДЖАПАРОВа -- интервью
Аннотация: Университет «Туран-Астана», осуществляющий подготовку кадров по образовательным программам гуманитарно-экономического профиля, дизайна, сервиса и туризма, является одним из крупнейших вузов своего региона, занимает высокие места в национальных рейтингах. За более чем 25 лет работы университетом выпущено около 20 тысяч специалистов, среди которых общественные и государственные деятели Республики Казахстан, известные медийные личности и успешные бизнесмены. Вуз непрерывно развивается, расширяется его учебная база, запускаются новые современные образовательные программы. Одной из важных составляющих успеха университета являются его международные связи. Интересен опыт вуза и в области организации студенческой жизни. Более подробно о том, что ставит университет в один ряд с ведущими вузами страны, мы побеседовали с ректором университета «Туран-Астана» Гульжамал ДЖАПАРОВОЙ
Держатели документа:
ЗКУ

38.74
С 13
Сагин, Я.
    Развитие технологий, забота об экологии [Текст] / Я. Сагин // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 72-75.
ББК 38.74

Рубрики: Транспортное строительство

Кл.слова (ненормированные):
Карагандинский индустриальный университет -- сохранение экологии -- Постдокторант университета -- Вячеслав КУНАЕВ -- дорожно-строительные материалы -- новая технология производства материалов -- строительство автодорог
Аннотация: Одним из ориентиров Карагандинского индустриального университета является развитие производства с сохранением экологии. И задача максимального освоения всех материалов, используемых на предприятиях, уменьшения количества неиспользуемых отходов производства в этом вопросе играет важную роль. Постдокторант университета, доктор PhD Вячеслав КУНАЕВ в рамках проекта «Разработка комплексной технологии производства дорожно-строительных материалов на основе отходов доменного производства» исследует возможность использования при строительстве автодорог нового компонента, что позволит улучшить качество строительного материала, уменьшить количество промышленных отходов, снизить объем исчерпания природных ресурсов и сэкономить средства, которые были бы затрачены на утилизацию отходов и добычу новых материалов.
Держатели документа:
ЗКУ

85.31
Н 62
Никитина , Л. Н.
    Инклюзия в детской музыкальной школе: возможно многое [Текст] / Л. Н. Никитина , А. Г. Серикова // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 79-82.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Инклюзия -- детская музыкальная школа -- талант -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- обучение -- творческое развитие -- музыкальная литература -- казахская музыкальная литература
Аннотация: Каждый ребенок имеет как свои таланты, так и сферы, в которых он чувствует затруднения или совсем не может в них ничего добиться, то есть имеет ограничения в зависимости от своего физического и психического склада, особенностей здоровья и мышления. У детей с ограниченными возможностями здоровья эти ограничения выражаются, несомненно, гораздо резче и чувствительнее. Но как показывает опыт неравнодушных учителей, опираясь на сильные стороны этих детей, можно помочь им добиться таких же успехов, на какие способны их сверстники, не имеющие подобных проблем. Учителя Детской музыкальной школы № 3 города Астаны верят в возможности детей с ограничениями в здоровье и создают им особенные условия для обучения. Значительным результатом такого отношения стали яркие победы одной из учениц на республиканском и международном уровне, возможно, обретение ею любимой профессии. Если представить, что было бы, если бы школа отнеслась без внимания к этой ситуации, как бы это отразилось на судьбе талантливой девочки, становится понятно, насколько важна позиция готовности помочь, поддержать, провести, развить талант в ребенке. На это нужны силы и время, но на самом деле это единственный правильный подход, которого заслуживает абсолютно каждый ребенок, попадающий в руки учителя. Своим опытом в этой благородной деятельности и делятся учителя школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Серикова, А.Г.

74
К 66
Корешкова, В.
    Я учитель младших классов [Текст] / В. Корешкова // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 89-93.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- Профессия педагога -- молодой специалист -- Игорь Александрович Гноевой -- победитель видеоконкурса в ТикТок -- педагогика
Аннотация: Профессия педагога постепенно снова занимает в нашей стране свое законное высокое место и заслуженное внимание. В школы приходят молодые специалисты, которые привносят атмосферу творчества, развития, игры. Дети с радостью идут к ним учиться и радуют родителей своими успехами. Таким учителем является Игорь Александрович Гноевой, о котором многие узнали после того, как он стал одним из победителей видеоконкурса в ТикТок, организованного Министерством просвещения РК в прошедшем году. Нам удалось побеседовать с Игорем, и думаем, что читателю тоже будет интересно узнать его поближе.
Держатели документа:
ЗКУ