Электронный каталог

65
Ч-49
Чернышенко, О. В.
    Методические аспекты использования подкастов в обучении русскому как иностранному [Текст] / О. В. Чернышенко, А. С. Ермолаева // Инновации в образовании. - 2025. - №7. - С. 68-76.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
методические аспекты -- использование -- подкасты -- обучение -- новые подходы -- иностранный язык -- методические аспекты -- использование
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты использования подкастов в обучении русскому как иностранному.
Доп.точки доступа:
Ермолаева, А.С.

74
Я 96
Яшин, С. В.
    Метод ситуационного моделирования в служебноприкладной физической подготовке сотрудников полиции [Текст] / С. В. Яшин, П. Ю. Шкапов, С. Г. Сковородников // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 36-46.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- обучение -- метод -- ситуционное моделирование -- служебно-прикладная физическая подготовка -- сотрудник -- полиция -- физическая подготовка
Аннотация: В статье представлен метод ситуационного моделирования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Шкапов, П.Ю.
Сковородников, С.Г.

86
С 14
Сайлау, А. Қ.
    Сыр бойындағы ислам құндылықтары [Текст] / А. Қ. Сайлау, Г. Ж. Әубәкір // Uly dala murasy. - 2024. - №1. - Б. 56-61.
ББК 86

Рубрики: Дін

Кл.слова (ненормированные):
Сыр өңірі -- мұра -- мер -- лауха -- Насабнама -- Ұлттық рухани жаңғыру -- қайраткерлер -- әулие-әнбие
Аннотация: Ғылыми мақалада "Ұлттық рухани жаңғыру" жобасы аясында зерттелген Сыр бойындағы діни қайраткерлер мұрасы яғни осыған дейін ғылыми айналымға еңбеген,белгісіз болып келген жәдігерлер туралы құнды деректер қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Әубәкір, Г.Ж.

83
Б 18
Байбол, Б.
    "Хикметтер" аудармашы ұмытылмаса игі [Текст] / Б. Байбол // Егемен Қазақстан. - 2025. - №198.- 14 қазан. - Б. 9.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
кітап мұқабасы -- қызыл жазумен -- хикмат -- түркі тілінен -- қазақ тіліне -- аударған -- ғылыми қызметкер -- хамит зейнелұлы имажанов -- түркістан -- әзірет сұлтан музей қоры -- қожа ахмет ясауи -- диуани хикмет -- түсіндірме сөздіктер
Аннотация: 2007 жылы магистратураны аяқтап, "Әзірет Сұлтан" музей - қорығына кіші ғылыми қызметкер болып жұмысқа орналастым. Кітапханада біраз әдебиетпен, арасында музей экспозициясымен жете таныстым. Бір күні музей - қорықты аралап жүріп, Қылует жерасты мешіті музейінің экспозиясында тұрған" Диуани хикмет" кітабына дайындалған құжаттарды көзім шалды.
Держатели документа:
БҚУ

63
Т 13
Тазабекқызы, Д.
    Көне мұраға-жаңа қозқарас [Текст] / Д. Тазабекқызы // Aqiqat. - 2025. - №10. - Б. 22-23.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
мұра -- Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Орталық музейі -- Біріккен ядролық зерттеулер институты -- "Археологиялық зерттеулерде жаратылыстану ғылымдарының әдістерін қолдану" атты халықаралық ғылыми конференция -- "Археологиядағы пәнаралық интеграция" көрмесі -- археолог -- тарихшы -- ғалым
Аннотация: Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Орталық музейі Біріккен ядролық зерттеулер институтының 70 жылдығына арналған "Археологиялық зерттеулерде жаратылыстану ғылымдарының әдістерін қолдану" атты халықаралық ғылыми конференциясының аясында "Археологиядағы пәнаралық интеграция" көрмесін өткізді.
Держатели документа:
БҚУ.

78
У 28
Ударцева, О. М.
    Трансформация осведомлённости учёных и специалистов об альтметрике [Текст] / О. М. Ударцева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №8. - С. 52-71.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
альтметрика -- опрос -- мониторинг интереса к альтметрике -- открытая научная оценка
Аннотация: Альтметрика сегодня не используется в полной мере для оценки научных результатов, несмотря на её потенциал. В статье обсуждаются результаты мониторинга осведомлённости учёных и специалистов об альтметрике, а также кратко излагается история формирования альтметрии и изменения отношения к альтметрике за рубежом и в России. Цель исследования – на основании сравнительного анализа данных опросов 2020 и 2025 гг. определить произошедшие в восприятии альтметрики изменения отечественными учёными и специалистами. Проведённый мониторинг выявил постепенное увеличение интереса к альтметрике среди российских пользователей за последние пять лет. Однако часть респондентов (49,0%) затрудняется дать определение термину, что свидетельствует о недостаточной информированности. Дана характеристика ключевым, по мнению респондентов, альтернативным показателям: загрузки/скачивания, рекомендации, просмотры. Отмечено, что показатель цитирования по отношению к альтметрическим показателям является наиболее значимым для респондентов. Названы наиболее популярные инструменты – Altmetric и Plum Analytics, которые активно используются за рубежом и начинают интегрироваться в российские информационные системы. Для просмотра альтметрических данных учёными и специалистами используются электронные библиотеки и открытые информационные ресурсы и сервисы (такие как Dimensions, Open Alex и др.). Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Разработка модели функционирования научной библиотеки в информационной экосистеме открытой науки», № 122041100150-3.
Держатели документа:
ЗКУ

78
И 76
Ипполитов, С. С.
    Самиздат XXI века: причины, тенденции, последствия [Текст] / С. С. Ипполитов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №8. - С. 124-142.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
самиздат -- творческие индустрии -- научное книгоиздание -- издательская культура -- издательская деятельность -- селф-паблишинг
Аннотация: Самиздат стал заметным и набирающим силу явлением современной интеллектуальной жизни общества, составив конкуренцию традиционному издательскому процессу. Авторы художественных и научных трудов всё чаще пытаются самостоятельно или через специализированные онлайн-платформы довести до читателя свои произведения, минуя издательство как производственное звено и лично занимаясь продвижением и маркетингом произведений. Однако вторжение самиздата в современный общественный дискурс неизбежно ведёт к деградации и упрощению издательского дела в мире: снижению качества литературных и научных произведений, отсутствию предварительной этической и экспертной оценки, низкой издательской и художественной культуре издаваемой продукции. Иллюзия «свободы творчества», «независимости» от жёстких требований издательского процесса, а также доступность издательских технологий привели к тому, что в общественном и научном публичном пространстве появляется огромное количество низкосортной, псевдонаучной литературы, нарушающей все возможные этические нормы и традиции. В статье высказывается мысль о необходимости регулирования издательской деятельности в Российской Федерации в части производства и распространения самиздата. Одной из форм такого регулирования мог бы стать возврат к лицензированию издательской деятельности. Другой возможный вариант – объединение издательств и издающих организаций в саморегулируемые организации (СРО). Такие решения позволили бы субъектам издательской деятельности в стране, тем или иным способом обнародующим результаты интеллектуальной деятельности, вырабатывать высокие издательские стандарты – как этические и культурные, так и технологические – и следить за их соблюдением. Самостоятельно издающие свои произведения авторы могли бы в той или иной форме взаимодействовать с издательскими СРО в целях повышения качества собственных литературных и научных трудов. Названные меры позволят надеяться на замедление процесса деградации издательской деятельности при сохранении свободы творческого предпринимательства
Держатели документа:
ЗКУ

63
Ш 61
Шимырбаева, Г.
    Матрица, определяющая судьбу человека [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2025. - 25 октября. - №207. - С. 10.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- общение -- қазақ тілі -- изучение -- государственный язык
Аннотация: За годы независимости доля граждан, владеющих государственным языком в Казахстане, выросла до 80%
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 31
Семаева, О. В.
    Лингвокульторологический подход в формировании профессиональной межкультурной компетенции у студентов [Текст] / О. В. Семаева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 72-77
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- сопоставительные лингвокультурологические исследования -- лингвистические наблюдения -- идиоматические выражения -- студенто-центрированный подход
Аннотация: Рассматривается проблема формирования профессиональной межкультурной компетенции у студентов экономических вузов в русле лингвокультурологического подхода. Анализ результатов педагогического эксперимента доказывает, что его применение создает условия для формирования у обучаемых многоаспектной, уникальной картины культуры носителей языка, что дает будущим специалистам возможность умел управлять социальным окружением для достижения своих целей и приемлемо с точки зрения деловых партнеров, принадлежащих к другой культуре.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 68
Митрофанов , А. А.
    Эмоциональный интеллект как компонент профессионально-коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка [Текст] / А. А. Митрофанов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 94-103
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-коммуникативная компетенция -- эмоциональный интеллект -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональное развитие педагогов -- профессиональная коммуникация педагога -- профессионально-коммуникативные стратегии -- педагогическое образование -- эмоциональные умения -- языковое образование
Аннотация: Статья посвящена месту эмоционального интеллекта в профессиональной подготовке и профессиональном развитии учителей и преподавателей иностранного языка. Обоснована связь между развитием эмоционального интеллекта и умениями профессиональной коммуникации педагога, отраженная в образовательных документах (ФГОС, ОС МГУ) и теоретических работах. Описана структура курса по интегрированному развитию профессионально-коммуникативной компетенции языкового педагога и эмоционального интеллекта тестом ЭмИн, а также критерий Лиллиефорса для проверки нормальности распределения выборок. Результаты апробации курса по интегрированному развитию ЭИ и иноязычных умений профессиональной коммуникации показали, что после его прохождения педагоги чаще всего используют умения активного слушания, я-сообщения и техники контроля собственного эмоционального состояния.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коренев, А.А.
Гулов, А.П.