Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 15, Результатов: 465

Отмеченные записи: 0

65
А 91

Асатуров , К. Г.
    Эффекты перетекания волатильности и заражения на фондовых рынках: определение глобальных локальных лидеров (часть 1) [Текст] / К. Г. Асатуров // Вестник Московского университета серия 6 Экономика. - 2015. - №5. - С. 3-26
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
фонд -- рынок -- лидер -- анализ -- доход -- инвестор -- капитал
Аннотация: Статья посвящена выявлению устойчивых связей между фондовыми рынками трех географических регионов и включает до и посткризисный периоды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Асатуров , К.Г. Эффекты перетекания волатильности и заражения на фондовых рынках: определение глобальных локальных лидеров (часть 1) [Текст] / К. Г. Асатуров // Вестник Московского университета серия 6 Экономика. - 2015. - №5.- С.3-26

141.

Асатуров , К.Г. Эффекты перетекания волатильности и заражения на фондовых рынках: определение глобальных локальных лидеров (часть 1) [Текст] / К. Г. Асатуров // Вестник Московского университета серия 6 Экономика. - 2015. - №5.- С.3-26


65
А 91

Асатуров , К. Г.
    Эффекты перетекания волатильности и заражения на фондовых рынках: определение глобальных локальных лидеров (часть 1) [Текст] / К. Г. Асатуров // Вестник Московского университета серия 6 Экономика. - 2015. - №5. - С. 3-26
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
фонд -- рынок -- лидер -- анализ -- доход -- инвестор -- капитал
Аннотация: Статья посвящена выявлению устойчивых связей между фондовыми рынками трех географических регионов и включает до и посткризисный периоды.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
А 50

Алиева , Б. М.
    Роль новых банковских продуктов в повышении качества услуг коммерческих банков в условиях кризисного состояния экономики [Текст] / Б. М. Алиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби. Серия экономическая. - 2017. - №2. - С. 240-246
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- экономика -- инновации -- рынок -- бюджет -- Казахстан -- государство -- производство -- конкуренция -- бизнес -- стратегия -- политика -- капитал -- анализ -- доход -- затраты -- банк -- коммерция -- кризис -- автоматизация
Аннотация: Целью статьи является определение роли новых банковских продуктов в деятельности современных коммерческих банков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Алиева , Б.М. Роль новых банковских продуктов в повышении качества услуг коммерческих банков в условиях кризисного состояния экономики [Текст] / Б. М. Алиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби. Серия экономическая. - 2017. - №2.- С.240-246

142.

Алиева , Б.М. Роль новых банковских продуктов в повышении качества услуг коммерческих банков в условиях кризисного состояния экономики [Текст] / Б. М. Алиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби. Серия экономическая. - 2017. - №2.- С.240-246


65
А 50

Алиева , Б. М.
    Роль новых банковских продуктов в повышении качества услуг коммерческих банков в условиях кризисного состояния экономики [Текст] / Б. М. Алиева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби. Серия экономическая. - 2017. - №2. - С. 240-246
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- экономика -- инновации -- рынок -- бюджет -- Казахстан -- государство -- производство -- конкуренция -- бизнес -- стратегия -- политика -- капитал -- анализ -- доход -- затраты -- банк -- коммерция -- кризис -- автоматизация
Аннотация: Целью статьи является определение роли новых банковских продуктов в деятельности современных коммерческих банков.
Держатели документа:
ЗКГУ


Моргорская, Моргорская,Е.
    Гуманитарное образование:целеполагание,содержание,назначение (на примере курса литературы) / Моргорская,Е Моргорская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _3.- С.13

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- оценивание результатов обучения -- определение гуманитарного образования

Моргорская, Моргорская,Е. Гуманитарное образование:целеполагание,содержание,назначение (на примере курса литературы) [Текст] / Моргорская,Е Моргорская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _3.- С.13

143.

Моргорская, Моргорская,Е. Гуманитарное образование:целеполагание,содержание,назначение (на примере курса литературы) [Текст] / Моргорская,Е Моргорская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _3.- С.13



Моргорская, Моргорская,Е.
    Гуманитарное образование:целеполагание,содержание,назначение (на примере курса литературы) / Моргорская,Е Моргорская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _3.- С.13

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- оценивание результатов обучения -- определение гуманитарного образования


Фиапшев, Фиапшев,Б. Х
    Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Стандарты в образовании -- определение рейтингов вузов и специальностей -- автономия высшей школы

Фиапшев, Фиапшев,Б.Х Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев [Текст] / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.

144.

Фиапшев, Фиапшев,Б.Х Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев [Текст] / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.



Фиапшев, Фиапшев,Б. Х
    Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Стандарты в образовании -- определение рейтингов вузов и специальностей -- автономия высшей школы


Бегалиева, Бегалиева,С.
    О сущности современных педагогических технологий/С.Бегалиева / Бегалиева,С Бегалиева // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.72-76

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогические технологии -- современные педагогические технологии -- определение понятия "педагогическая технология"

Бегалиева, Бегалиева,С. О сущности современных педагогических технологий/С.Бегалиева [Текст] / Бегалиева,С Бегалиева // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.72-76

145.

Бегалиева, Бегалиева,С. О сущности современных педагогических технологий/С.Бегалиева [Текст] / Бегалиева,С Бегалиева // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.72-76



Бегалиева, Бегалиева,С.
    О сущности современных педагогических технологий/С.Бегалиева / Бегалиева,С Бегалиева // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.72-76

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогические технологии -- современные педагогические технологии -- определение понятия "педагогическая технология"


Сидорова, Сидорова,Л. А.
    К вопросу об определении места жительства ребенка/Л.А.Сидорова / Сидорова,Л. А. Сидорова // Юрист вуза. - 2010. - _3.-С.43-49

Рубрики: Право--РФ

Кл.слова (ненормированные):
определение местожительства ребенка -- имманентное право матери -- самоуправство

Сидорова, Сидорова,Л.А. К вопросу об определении места жительства ребенка/Л.А.Сидорова [Текст] / Сидорова,Л. А. Сидорова // Юрист вуза. - 2010. - _3.-С.43-49

146.

Сидорова, Сидорова,Л.А. К вопросу об определении места жительства ребенка/Л.А.Сидорова [Текст] / Сидорова,Л. А. Сидорова // Юрист вуза. - 2010. - _3.-С.43-49



Сидорова, Сидорова,Л. А.
    К вопросу об определении места жительства ребенка/Л.А.Сидорова / Сидорова,Л. А. Сидорова // Юрист вуза. - 2010. - _3.-С.43-49

Рубрики: Право--РФ

Кл.слова (ненормированные):
определение местожительства ребенка -- имманентное право матери -- самоуправство

74
М 59

Микова, И. М.
    Академическая мобильность студентов в вузах США [Текст] / И. М. Микова // Высшее образование сегодня. - 2011. - №6. - С. 22-25
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- студент -- блочный трансфер -- вуз -- США -- Гарвард
Аннотация: Рассматриваются содержание, формы, методы и средства организации академической мобильности студентов в вузах США. Уточняется определение понятия "академическая мобильность студентов". Анализируются подходы к организации академической мобильности студентов в вузах США.
Держатели документа:
ЗКГУ

Микова, И.М. Академическая мобильность студентов в вузах США [Текст] / И. М. Микова // Высшее образование сегодня. - 2011. - №6.- С.22-25

147.

Микова, И.М. Академическая мобильность студентов в вузах США [Текст] / И. М. Микова // Высшее образование сегодня. - 2011. - №6.- С.22-25


74
М 59

Микова, И. М.
    Академическая мобильность студентов в вузах США [Текст] / И. М. Микова // Высшее образование сегодня. - 2011. - №6. - С. 22-25
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- студент -- блочный трансфер -- вуз -- США -- Гарвард
Аннотация: Рассматриваются содержание, формы, методы и средства организации академической мобильности студентов в вузах США. Уточняется определение понятия "академическая мобильность студентов". Анализируются подходы к организации академической мобильности студентов в вузах США.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179

148.

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179


85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 95

Гурьянова, С. Ю.
    Высшее образование ХХI века: актуальные тренды [Текст] / С. Ю. Гурьянова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №2. - С. 75-88
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- электронное обучение -- смешанное обучение -- повсеместное обучение -- "массовые открытые онлайн курсы" -- высшее образование
Аннотация: В статье обсуждается актуальная проблема- определение роли и функций преподавателя высшего учебного заведения в современной модели образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гурьянова, С.Ю. Высшее образование ХХI века: актуальные тренды [Текст] / С. Ю. Гурьянова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №2.- С.75-88

149.

Гурьянова, С.Ю. Высшее образование ХХI века: актуальные тренды [Текст] / С. Ю. Гурьянова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №2.- С.75-88


74
Г 95

Гурьянова, С. Ю.
    Высшее образование ХХI века: актуальные тренды [Текст] / С. Ю. Гурьянова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №2. - С. 75-88
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- электронное обучение -- смешанное обучение -- повсеместное обучение -- "массовые открытые онлайн курсы" -- высшее образование
Аннотация: В статье обсуждается актуальная проблема- определение роли и функций преподавателя высшего учебного заведения в современной модели образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 95

Хрыков, Е. М.
    Определение целей и задач педагогических диссертационных работ [Текст] / Е. М. Хрыков // Педагогика. - 2014. - №6. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические диссертационные работы -- теоретические основы -- научный аппарат -- автореферат -- педагогическая направленность -- научные работы -- модельные варианты -- методика
Аннотация: Статья посвящена обоснованию теоретических основ определения целей и задач педагогических диссертационных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Хрыков, Е.М. Определение целей и задач педагогических диссертационных работ [Текст] / Е. М. Хрыков // Педагогика. - 2014. - №6.- С.40-48

150.

Хрыков, Е.М. Определение целей и задач педагогических диссертационных работ [Текст] / Е. М. Хрыков // Педагогика. - 2014. - №6.- С.40-48


74
Х 95

Хрыков, Е. М.
    Определение целей и задач педагогических диссертационных работ [Текст] / Е. М. Хрыков // Педагогика. - 2014. - №6. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические диссертационные работы -- теоретические основы -- научный аппарат -- автореферат -- педагогическая направленность -- научные работы -- модельные варианты -- методика
Аннотация: Статья посвящена обоснованию теоретических основ определения целей и задач педагогических диссертационных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 15, Результатов: 465

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц