База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 9, Результатов: 118
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
32.973.26-018.2
М 22
Мамедли, Р. Э.
Системы управления базами данных [Текст] : учебное пособие / Р. Э. Мамедли. - Нижневартовск : Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2021. - 214 с. - ISBN 978-5-00047-585-0 : Б. ц.
ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
база данных -- системы управления базами данных -- модели данных -- моделирование -- абстракция данных -- реляционные базы данных -- ключи -- реляционная алгебра -- индексы -- 12 правил Кодда -- модель сущность-связь -- нормализация таблиц -- проектирование баз данных -- информационные системы -- управление транзакциями -- оптимизация БД -- администрирование БД -- безопасность
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы организации баз данных. Изложены принципы проектирования реляционных баз данных, нормализация отношений. Подробно рассматриваются операции реляционной алгебры, синтаксис и применение языка SQL. Даются характеристики системы управления базами данных различных поколений. Материал подготовлен на основе учебного курса, который читается автором в Нижневартовском государственном университете.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 22
Мамедли, Р. Э.
Системы управления базами данных [Текст] : учебное пособие / Р. Э. Мамедли. - Нижневартовск : Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2021. - 214 с. - ISBN 978-5-00047-585-0 : Б. ц.
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
база данных -- системы управления базами данных -- модели данных -- моделирование -- абстракция данных -- реляционные базы данных -- ключи -- реляционная алгебра -- индексы -- 12 правил Кодда -- модель сущность-связь -- нормализация таблиц -- проектирование баз данных -- информационные системы -- управление транзакциями -- оптимизация БД -- администрирование БД -- безопасность
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы организации баз данных. Изложены принципы проектирования реляционных баз данных, нормализация отношений. Подробно рассматриваются операции реляционной алгебры, синтаксис и применение языка SQL. Даются характеристики системы управления базами данных различных поколений. Материал подготовлен на основе учебного курса, который читается автором в Нижневартовском государственном университете.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
82.
Подробнее
26.89
А 91
Астана: 20 лет созидания [Текст] : научно-методическое пособие / ред.: А. М. Рахимжанов, Б. М. Каипова ; сост. Н. К. Мусина. - Астана : [б. и.], 2018. - 216 с. - ISBN 9786017824112 : Б. ц.
ББК 26.89
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Казахстан на современном этапе -- Столица -- краеведение -- Акмола -- Cимволика Астаны -- Формирование научно-образовательной среды
Аннотация: Научно-методическое пособие подготовлено в рамках научного проекта «Казахстан на современном этапе» научной программы «Первый Президент Республики Казахстан – Елбасы Н. А. Назарбаев: стратегия государственного управления и феномен лидерства» Библиотеки Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы. В пособии отражены основные этапы становления столицы независимого Казахстана – города Астаны, политические, социальные аспекты развития города, масштабность проведенных преобразований и роль Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы Н. А. Назарбаева в этих процессах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахимжанов, А. М. \ред.\
Каипова, Б. М. \ред.\
Мусина, Н. К. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 91
Астана: 20 лет созидания [Текст] : научно-методическое пособие / ред.: А. М. Рахимжанов, Б. М. Каипова ; сост. Н. К. Мусина. - Астана : [б. и.], 2018. - 216 с. - ISBN 9786017824112 : Б. ц.
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Казахстан на современном этапе -- Столица -- краеведение -- Акмола -- Cимволика Астаны -- Формирование научно-образовательной среды
Аннотация: Научно-методическое пособие подготовлено в рамках научного проекта «Казахстан на современном этапе» научной программы «Первый Президент Республики Казахстан – Елбасы Н. А. Назарбаев: стратегия государственного управления и феномен лидерства» Библиотеки Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы. В пособии отражены основные этапы становления столицы независимого Казахстана – города Астаны, политические, социальные аспекты развития города, масштабность проведенных преобразований и роль Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы Н. А. Назарбаева в этих процессах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахимжанов, А. М. \ред.\
Каипова, Б. М. \ред.\
Мусина, Н. К. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
83.
Подробнее
74.202.5
О-23
Образовательная робототехника [Текст] : учебное пособие / Д. Ю. Чупин, А. А. Ступин, Е. Е. Ступина, А. Б. Классов. - Новосибирск : Агентство «Сибпринт», 2019. - 114 с. - ISBN 978-5-94301-771-1 : Б. ц.
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- платформы -- программирование -- проекты -- научно-педагогические основы -- инженерное проектирование
Аннотация: Учебное пособие направлено на ознакомление студентов педагогических вузов и действующих педагогов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования с возможностями и методическими особенностями реализации образовательной робототехники в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
Чупин, Д.Ю.
Ступин, А.А.
Ступина, Е.Е.
Классов, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-23
Образовательная робототехника [Текст] : учебное пособие / Д. Ю. Чупин, А. А. Ступин, Е. Е. Ступина, А. Б. Классов. - Новосибирск : Агентство «Сибпринт», 2019. - 114 с. - ISBN 978-5-94301-771-1 : Б. ц.
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- платформы -- программирование -- проекты -- научно-педагогические основы -- инженерное проектирование
Аннотация: Учебное пособие направлено на ознакомление студентов педагогических вузов и действующих педагогов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования с возможностями и методическими особенностями реализации образовательной робототехники в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
Чупин, Д.Ю.
Ступин, А.А.
Ступина, Е.Е.
Классов, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
84.
Подробнее
74.202.5
Т 19
Тарапата, В. В.
Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина. - 2-е изд., электрон. - М. : Лаборатория знаний, 2021. - 112 с. - ISBN 978-5-00101-151-4 : Б. ц.
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- интеграция робототехники -- виды робототехнических проектов -- критерии оценки -- игровое обучение -- методика -- программы -- проекты
Аннотация: Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? Где взять необходимые учебные материалы? Как играя учить многим интересным и современным вещам? Как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?
Доп.точки доступа:
Самылкина, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 19
Тарапата, В. В.
Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина. - 2-е изд., электрон. - М. : Лаборатория знаний, 2021. - 112 с. - ISBN 978-5-00101-151-4 : Б. ц.
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- интеграция робототехники -- виды робототехнических проектов -- критерии оценки -- игровое обучение -- методика -- программы -- проекты
Аннотация: Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? Где взять необходимые учебные материалы? Как играя учить многим интересным и современным вещам? Как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?
Доп.точки доступа:
Самылкина, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
85.
Подробнее
32.85
П 37
Платт, Ч.
Электроника для начинающих [Текст] / Ч. Платт. - 2-е изд. - СПб. : БХВ-Петербург, 2017. - 416 с. - Пер. с англ. - ISBN 978-5-9775-3793-3 : Б. ц.
ББК 32.85
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
электроника -- электрический ток -- микросхема -- экперименты -- инструменты -- оборудование -- компоненты -- расходные материалы
Аннотация: В ходе практических экспериментов рассмотрены основы электроники и показано, как проектировать, отлаживать и изготавливать электронные устройства в домашних условиях. Материал излагается последовательно от простого к сложному, начиная с простых опытов с электрическим током и заканчивая созданием сложных устройств с использованием транзисторов и микроконтроллеров. Описаны основные законы электроники, а также принципы функционирования различных электронных компонентов. Показано, как изготовить охранную сигнализацию, елочные огни, электронные украшения, устройство преобразования звука, кодовый замок и др. Приведены пошаговые инструкции и более 500 наглядных рисунков и фотографий. Во втором издании существенно переработан текст книги, в экспериментах используются более доступные электронные компоненты, добавлены новые проекты, в том числе с контроллером Arduino.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 37
Платт, Ч.
Электроника для начинающих [Текст] / Ч. Платт. - 2-е изд. - СПб. : БХВ-Петербург, 2017. - 416 с. - Пер. с англ. - ISBN 978-5-9775-3793-3 : Б. ц.
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
электроника -- электрический ток -- микросхема -- экперименты -- инструменты -- оборудование -- компоненты -- расходные материалы
Аннотация: В ходе практических экспериментов рассмотрены основы электроники и показано, как проектировать, отлаживать и изготавливать электронные устройства в домашних условиях. Материал излагается последовательно от простого к сложному, начиная с простых опытов с электрическим током и заканчивая созданием сложных устройств с использованием транзисторов и микроконтроллеров. Описаны основные законы электроники, а также принципы функционирования различных электронных компонентов. Показано, как изготовить охранную сигнализацию, елочные огни, электронные украшения, устройство преобразования звука, кодовый замок и др. Приведены пошаговые инструкции и более 500 наглядных рисунков и фотографий. Во втором издании существенно переработан текст книги, в экспериментах используются более доступные электронные компоненты, добавлены новые проекты, в том числе с контроллером Arduino.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
86.
Подробнее
22.3
Ф 50
Физическая картина мира в науке и содержании обучения [Текст] : учебное пособие / А. Е. Кузьмичева, Г. Т. Мақсот, А. Б. Сарымсақов, Н. Т. Тегісбай. - Уральск : ЗКУ имени М.Утемисова РИЦ, 2023. - 131 с. - ISBN 978-601-266-597-0 : Б. ц.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- физическая картина мира» -- дидактические материалы -- дидактические материалы -- Доклассическая картина мира -- Механическая картина мира -- Термодинамическая картина мира -- Закон возрастания энтропии -- Квантово-полевая картина мира -- Универсальные законы сохранения -- Хаос -- порядок -- Синергетика -- космология -- астрономия
Аннотация: Учебное пособие содержит силлабус по разработанной дисциплине «Физическая картина мира», дидактические материалы к содержанию дисциплины и примеры учебных проектов.
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
Мақсот, Г.Т.
Сарымсақов, А.Б.
Тегісбай, Н.Т.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ф 50
Физическая картина мира в науке и содержании обучения [Текст] : учебное пособие / А. Е. Кузьмичева, Г. Т. Мақсот, А. Б. Сарымсақов, Н. Т. Тегісбай. - Уральск : ЗКУ имени М.Утемисова РИЦ, 2023. - 131 с. - ISBN 978-601-266-597-0 : Б. ц.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- физическая картина мира» -- дидактические материалы -- дидактические материалы -- Доклассическая картина мира -- Механическая картина мира -- Термодинамическая картина мира -- Закон возрастания энтропии -- Квантово-полевая картина мира -- Универсальные законы сохранения -- Хаос -- порядок -- Синергетика -- космология -- астрономия
Аннотация: Учебное пособие содержит силлабус по разработанной дисциплине «Физическая картина мира», дидактические материалы к содержанию дисциплины и примеры учебных проектов.
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
Мақсот, Г.Т.
Сарымсақов, А.Б.
Тегісбай, Н.Т.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
87.
Подробнее
63.3(2)6
Р 76
Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций XX-XXI вв.: материалы III международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию образования СССР, 14 декабря 2022 г. [Текст] : сб. научных статей / Под ред.: Н. В. Шалаевой, И. А. Ножкиной. - Саратов : Издательство ООО «ЦеСАин», 2023. - 371 с. - ISBN 978-5-6050189-0-2 : Б. ц.
ББК 63.3(2)6
Рубрики: Новейшая история. История СССР (1917— )
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- СССР -- проекты образования -- Красная армия -- история -- Послеоктябрьский синдром -- Октябрьская революция -- религиозная политика -- Коллонтай А.М. -- Жанибек -- саратовские театры 1920-х гг. -- Казахстан
Аннотация: Сборник статей – результат совместной работы ученых Российской Федерации, Белоруссии, Казахстана и Азербайджана. В основу сборника научных статей легли материалы III международной научно-практической конференции «Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций. XX–XXI вв.», состоявшейся 14 декабря 2022 г. и посвященной 100-летию образования СССР. В статьях авторы рассматривают как исторические аспекты советской истории, так и современные политические и социально - экономические процессы на постсоветском пространстве, проблемы современной педагогики.
Доп.точки доступа:
Шалаевой, Н.В. \под ред.\
Ножкиной, И.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 76
Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций XX-XXI вв.: материалы III международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию образования СССР, 14 декабря 2022 г. [Текст] : сб. научных статей / Под ред.: Н. В. Шалаевой, И. А. Ножкиной. - Саратов : Издательство ООО «ЦеСАин», 2023. - 371 с. - ISBN 978-5-6050189-0-2 : Б. ц.
Рубрики: Новейшая история. История СССР (1917— )
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- СССР -- проекты образования -- Красная армия -- история -- Послеоктябрьский синдром -- Октябрьская революция -- религиозная политика -- Коллонтай А.М. -- Жанибек -- саратовские театры 1920-х гг. -- Казахстан
Аннотация: Сборник статей – результат совместной работы ученых Российской Федерации, Белоруссии, Казахстана и Азербайджана. В основу сборника научных статей легли материалы III международной научно-практической конференции «Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций. XX–XXI вв.», состоявшейся 14 декабря 2022 г. и посвященной 100-летию образования СССР. В статьях авторы рассматривают как исторические аспекты советской истории, так и современные политические и социально - экономические процессы на постсоветском пространстве, проблемы современной педагогики.
Доп.точки доступа:
Шалаевой, Н.В. \под ред.\
Ножкиной, И.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
88.
Подробнее
37.89
С 89
Султанова, К. С.
Кеңсе жабдықтары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Султанова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 45 б. - ISBN 978-601-7680-24-4 : Б. ц.
ББК 37.89
Рубрики: Полиграфические методы размножения проектно-конструкторской и другой технической документации
Кл.слова (ненормированные):
Кеңсе жабдықтары -- Құжат -- Құжаттарды тасымалдау -- Құжаттарды өңдеу -- Жедел полиграфия құралдары -- Әкімшілік басқару жүйелері
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құралда барлық мекемелерде қажетті кеңсе жабдықтарының түрлеріне сипатта- ма берілді және олардың қолдану аясы кеңінен сипатталды. Оқу-әдісте- мелік құрал кіріспеден және оқу бағдарламасына сәйкес тақырыптардан тұрады. Сонымен қатар орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыпта- ры да бағдарлама бойынша өткен тақырыптарға сәйкес құрастырылды. Кіріспеде кеңсе жабдықтарының түрлеріне сараптама беріп жазылған. Сонымен қатар барлық мекемелерде, кəсіпорындар мен ұйымдарда іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру кезінде немесе кеңсе жұмыстарын ұйымдастыруда әр түрлі техникалардың қолданылатыны қарастырыл- ды. Офистік техникалардың жіктелуі, олар сақтау, тасымалдау, көшіру, өңдеу, көбейту құралдарына жіктеліп, жұмыстар осы құралдар арқылы жүзеге асатыны туралы мағлұмат жазылған. Бөлімдер аяқталғаннан кейін орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыптары да берілген. Оқу-әдістемелік құрал – өте қажет, қолдануға ыңғайлы құрал. Өйткені бұл, оқу-әдістемелік құралда «Кеңсе жабдықтары» пәніне арналған оқу бағдарламасына сәйкес барлық тақырыптар қамтылған.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
С 89
Султанова, К. С.
Кеңсе жабдықтары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Султанова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 45 б. - ISBN 978-601-7680-24-4 : Б. ц.
Рубрики: Полиграфические методы размножения проектно-конструкторской и другой технической документации
Кл.слова (ненормированные):
Кеңсе жабдықтары -- Құжат -- Құжаттарды тасымалдау -- Құжаттарды өңдеу -- Жедел полиграфия құралдары -- Әкімшілік басқару жүйелері
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құралда барлық мекемелерде қажетті кеңсе жабдықтарының түрлеріне сипатта- ма берілді және олардың қолдану аясы кеңінен сипатталды. Оқу-әдісте- мелік құрал кіріспеден және оқу бағдарламасына сәйкес тақырыптардан тұрады. Сонымен қатар орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыпта- ры да бағдарлама бойынша өткен тақырыптарға сәйкес құрастырылды. Кіріспеде кеңсе жабдықтарының түрлеріне сараптама беріп жазылған. Сонымен қатар барлық мекемелерде, кəсіпорындар мен ұйымдарда іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру кезінде немесе кеңсе жұмыстарын ұйымдастыруда әр түрлі техникалардың қолданылатыны қарастырыл- ды. Офистік техникалардың жіктелуі, олар сақтау, тасымалдау, көшіру, өңдеу, көбейту құралдарына жіктеліп, жұмыстар осы құралдар арқылы жүзеге асатыны туралы мағлұмат жазылған. Бөлімдер аяқталғаннан кейін орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыптары да берілген. Оқу-әдістемелік құрал – өте қажет, қолдануға ыңғайлы құрал. Өйткені бұл, оқу-әдістемелік құралда «Кеңсе жабдықтары» пәніне арналған оқу бағдарламасына сәйкес барлық тақырыптар қамтылған.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
89.
Подробнее
74.262.8
С 89
Суматохин, С. В.
Биологическое образование на рубеже XX-XXI веков [Текст] : монография / С. В. Суматохин. - М. : [б. и.], 2021. - 416 с. - ISBN 978-5-9219-0781-2 : Б. ц.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Биологическое образование
Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы развития биологического образования в отечественной общеобразовательной школе в период с 1990 по 2020 год. Анализ нормативных документов, образовательных стандартов, учебных программ, учебников, литературных источников и экспертных оценок позволил выделить три этапа развития вариативного биологического образования. Значительное внимание уделено формированию естественнонаучной и читательской грамотности, учебно-исследовательской и проектной деятельности, ответственного отношения к здоровью в процессе полового воспитания, перспективам цифровизации школьного биологического образования с учетом развития науки и цифровых технологий.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
С 89
Суматохин, С. В.
Биологическое образование на рубеже XX-XXI веков [Текст] : монография / С. В. Суматохин. - М. : [б. и.], 2021. - 416 с. - ISBN 978-5-9219-0781-2 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Биологическое образование
Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы развития биологического образования в отечественной общеобразовательной школе в период с 1990 по 2020 год. Анализ нормативных документов, образовательных стандартов, учебных программ, учебников, литературных источников и экспертных оценок позволил выделить три этапа развития вариативного биологического образования. Значительное внимание уделено формированию естественнонаучной и читательской грамотности, учебно-исследовательской и проектной деятельности, ответственного отношения к здоровью в процессе полового воспитания, перспективам цифровизации школьного биологического образования с учетом развития науки и цифровых технологий.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
90.
Подробнее
83я7
У 52
Умарова, Г. С.
Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9 : Б. ц.
ББК 83я7
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
У 52
Умарова, Г. С.
Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 9, Результатов: 118