База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
А 45
Алёхина, С. В.
Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 45
Алёхина, С. В.
Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - Б. ц.
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
П 78
Программное обеспечение мехатронных и робототехнических систем [Текст] : методические рекомендации к лабораторным работам для студентов / сост. В. Т. Вишнеревский. - Могилев : Белорусско-Российский университет, 2018. - 45 с. - Б. ц.
ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
программное обеспечение -- мехатронные системы -- робототехнические системы -- программирование одноплатных компьютеров -- основы языка программирования Python -- линейная алгебра в программном обеспечении -- программная реализация систем технического зрения -- алгоритмы -- нейронные сети -- робот
Доп.точки доступа:
Вишнеревский, В.Т. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 78
Программное обеспечение мехатронных и робототехнических систем [Текст] : методические рекомендации к лабораторным работам для студентов / сост. В. Т. Вишнеревский. - Могилев : Белорусско-Российский университет, 2018. - 45 с. - Б. ц.
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
программное обеспечение -- мехатронные системы -- робототехнические системы -- программирование одноплатных компьютеров -- основы языка программирования Python -- линейная алгебра в программном обеспечении -- программная реализация систем технического зрения -- алгоритмы -- нейронные сети -- робот
Доп.точки доступа:
Вишнеревский, В.Т. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
3.
Подробнее
Б 82
Борисов, В. В.
Экспертные системы [Текст] : учебное пособие / В. В. Борисов, А. В. Бобряков, А. Е. Мисник. - Смоленск : Универсум, 2021. - 110 с. - ISBN 978-5-91412-464-6 : Б. ц.
ББК 32.973-018.2
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Экспертные системы -- Классификация систем -- Технология разработки -- Идентификация -- Концептуализация -- Формализация -- Реализация -- Тестирование -- Продукционные правила -- Семантические сети -- Фреймы -- байесовские сети доверия -- Интеллектуальные системы -- генетические алгоритмы -- Искусственные нейронные сети
Аннотация: Содержатся учебные и методические материалы, соответствующие образовательной программе общенаучного цикла по дисциплине «Интеллектуальные системы», а также специального цикла по дисциплинам «Теория принятия решений», «Системы искусственного интеллекта», обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника» (уровень подготовки – бакалавриат). Пособие может быть полезно и для студентов других специальностей, занимающихся созданием и использованием интеллектуальных информационных систем и технологий.
Доп.точки доступа:
Бобряков, А.В.
Мисник, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 82
Борисов, В. В.
Экспертные системы [Текст] : учебное пособие / В. В. Борисов, А. В. Бобряков, А. Е. Мисник. - Смоленск : Универсум, 2021. - 110 с. - ISBN 978-5-91412-464-6 : Б. ц.
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Экспертные системы -- Классификация систем -- Технология разработки -- Идентификация -- Концептуализация -- Формализация -- Реализация -- Тестирование -- Продукционные правила -- Семантические сети -- Фреймы -- байесовские сети доверия -- Интеллектуальные системы -- генетические алгоритмы -- Искусственные нейронные сети
Аннотация: Содержатся учебные и методические материалы, соответствующие образовательной программе общенаучного цикла по дисциплине «Интеллектуальные системы», а также специального цикла по дисциплинам «Теория принятия решений», «Системы искусственного интеллекта», обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника» (уровень подготовки – бакалавриат). Пособие может быть полезно и для студентов других специальностей, занимающихся созданием и использованием интеллектуальных информационных систем и технологий.
Доп.точки доступа:
Бобряков, А.В.
Мисник, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
4.
Подробнее
М 31
Масанов, Н. Э.
Проблемы социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX веков [Текст] : монография / Н. Э. Масанов. - Алма-Ата : [б. и.], 1984. - 176 с. - Б. ц.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
монография -- социально-экономические проблемы -- XVIII-ХІХ в -- история Казахстана -- социально-экономическая история -- проблемы -- развитие производительных сил -- феодальная собственность -- феодализм -- кочевничество
Аннотация: В монографии на основе статистических и литературных источников, а также работ советских медиевистов рассматриваются социально-экономические проблемы истории Казахстана на рубеже XVIII-ХІХ вв. Освещаются развитие производительных сил общест ва, характер и формы феодальной собственности на средства производства, их реализация в различных видах и формах феодальной рен-ты. Исследуются социальная структура казахского общества, ее взаимосвязь с формами феодальной собственности. Кинга рассчитана на специалистов-историков, занимающихся проблемами феодализма и кочевничества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 31
Масанов, Н. Э.
Проблемы социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX веков [Текст] : монография / Н. Э. Масанов. - Алма-Ата : [б. и.], 1984. - 176 с. - Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
монография -- социально-экономические проблемы -- XVIII-ХІХ в -- история Казахстана -- социально-экономическая история -- проблемы -- развитие производительных сил -- феодальная собственность -- феодализм -- кочевничество
Аннотация: В монографии на основе статистических и литературных источников, а также работ советских медиевистов рассматриваются социально-экономические проблемы истории Казахстана на рубеже XVIII-ХІХ вв. Освещаются развитие производительных сил общест ва, характер и формы феодальной собственности на средства производства, их реализация в различных видах и формах феодальной рен-ты. Исследуются социальная структура казахского общества, ее взаимосвязь с формами феодальной собственности. Кинга рассчитана на специалистов-историков, занимающихся проблемами феодализма и кочевничества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
5.
Подробнее
С 89
Сулкарнаева, Г. А.
Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.
ББК 51.204.0
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 89
Сулкарнаева, Г. А.
Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 1, Результатов: 5