База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 342
Отмеченные записи: 0
111.

Подробнее
85(5каз)
Н 31
Насрединқызы, Н.
Күйші жанын терең түсінуге тырысамын [Текст] / Н. Насрединқызы // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 32
ББК 85(5каз)
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
күйші -- композитор -- Секен Тұрысбек -- қамқор әке -- адал жар -- Назизхан Насрединқызы -- Аққу сазы -- Э.Романенко -- домбыра -- жетістіктер
Аннотация: Мен өзім музыкант болғандықтан, Секеннің жан дүниесін, сезім толқынысын, өмірге деген көзқарасын түсіне алған шығармын деп ойлаймын. Сол музыкантқа тән сезім арқылы әрекет етуге тырыстым. Десе де, мұндай түсіністік отбасылық өмірде өз жемісін беріп келеді десем, артық айтқаным емес
Держатели документа:
БҚМУ
Н 31
Насрединқызы, Н.
Күйші жанын терең түсінуге тырысамын [Текст] / Н. Насрединқызы // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 32
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
күйші -- композитор -- Секен Тұрысбек -- қамқор әке -- адал жар -- Назизхан Насрединқызы -- Аққу сазы -- Э.Романенко -- домбыра -- жетістіктер
Аннотация: Мен өзім музыкант болғандықтан, Секеннің жан дүниесін, сезім толқынысын, өмірге деген көзқарасын түсіне алған шығармын деп ойлаймын. Сол музыкантқа тән сезім арқылы әрекет етуге тырыстым. Десе де, мұндай түсіністік отбасылық өмірде өз жемісін беріп келеді десем, артық айтқаным емес
Держатели документа:
БҚМУ
112.

Подробнее
85(5каз)
У 47
Үлкенбаева, А.
Секен күйлерінде қоңыр үн бар [Текст] / А. Үлкенбаева // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 33
ББК 85(5каз)
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Секен Тұрысбек -- күйші -- композитор -- Семей музыка училищесі -- Алматы -- домбыра кафедрасы -- Мәлгеждар Әубәкіров -- этно-сольфеджио -- Құрманғазы -- Қазанғап -- күй -- Көңіл толқыны -- лениншіл жас -- Нұрлан Өнербаев -- Марат Омаров -- Аққу сазы -- Азия даусы -- Мақпал Жүнісова
Аннотация: Секеннің күйлері - оңашада, жаныңа тыныштық іздеген уақытта отырып тыңдайтын күйлер. Секеннің орындаушылығы, домбырасының үні - ол қазақтың қоңыр үні, қоңыр мінезі. Жалпы, қазақ дегенде қоңыр ұғымы қатар жүрсе, Секеннің күйлерінде де сол қоңыр үн бар. Күйлерінің өміршеңдігі мен тыңдармандарын жоғалтпауының бірден-бір себебі осында деп ойлаймын
Держатели документа:
БҚМУ
У 47
Үлкенбаева, А.
Секен күйлерінде қоңыр үн бар [Текст] / А. Үлкенбаева // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 33
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Секен Тұрысбек -- күйші -- композитор -- Семей музыка училищесі -- Алматы -- домбыра кафедрасы -- Мәлгеждар Әубәкіров -- этно-сольфеджио -- Құрманғазы -- Қазанғап -- күй -- Көңіл толқыны -- лениншіл жас -- Нұрлан Өнербаев -- Марат Омаров -- Аққу сазы -- Азия даусы -- Мақпал Жүнісова
Аннотация: Секеннің күйлері - оңашада, жаныңа тыныштық іздеген уақытта отырып тыңдайтын күйлер. Секеннің орындаушылығы, домбырасының үні - ол қазақтың қоңыр үні, қоңыр мінезі. Жалпы, қазақ дегенде қоңыр ұғымы қатар жүрсе, Секеннің күйлерінде де сол қоңыр үн бар. Күйлерінің өміршеңдігі мен тыңдармандарын жоғалтпауының бірден-бір себебі осында деп ойлаймын
Держатели документа:
БҚМУ
113.

Подробнее
74
Д 81
Дуйсекенова, М. Г.
Мұқағали Мақатаев өмірі мен шығармашылығына арналған "Жырлайды жүрек" атты әдеби- сазды кеш [Текст] / М. Г. Дуйсекенова // Тіл және әдебиет=Язык и литература. - 2019. - №2. - Б. 18-20.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Мақатаев -- өмірі -- шығармашылық "Жырлайды жүрек" -- әдеби- сазды кеш -- поэзия -- мұғалім -- жүргізушы
Аннотация: Мақала оқушыларға латын графикасына негізделген қазақ әліпбиін үйретудің тиімді жолдары туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Д 81
Дуйсекенова, М. Г.
Мұқағали Мақатаев өмірі мен шығармашылығына арналған "Жырлайды жүрек" атты әдеби- сазды кеш [Текст] / М. Г. Дуйсекенова // Тіл және әдебиет=Язык и литература. - 2019. - №2. - Б. 18-20.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Мақатаев -- өмірі -- шығармашылық "Жырлайды жүрек" -- әдеби- сазды кеш -- поэзия -- мұғалім -- жүргізушы
Аннотация: Мақала оқушыларға латын графикасына негізделген қазақ әліпбиін үйретудің тиімді жолдары туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
114.

Подробнее
74.58
Р 34
Резник, С. Д.
Система организации научной работы на университетской кафедре: механизмы управления "неуправляемыми" учеными [Текст] / С. Д. Резник // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 21-36
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
научная работа -- исследования -- кафедра -- мониторинг -- управление научной роботой -- мезанизмы активизации научно-исследовательской деятельности -- система мотивации -- публикационная активность -- научный семинар
Аннотация: Цель статьи на основе мониторинга деятельности заведующих кафедрами российских университетов оценить уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу и предложить механизмы активизации их участия в научной работе кафедры и повышения её результативности. Методические подходы. Объектом исследования выступили 350 заведующих кафедрами 24 высших учебных заведений регионов России. Предмет исследования уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу университетских кафедр. Для проведения мониторинга была использована специальная анкета. Результаты. Результаты мониторинга организации научной работы в российских вузах показали, что за последние десять лет активность научной работы преподавателей, аспирантов и студентов вузовских кафедр значительно повысилась. Об этом свидетельствует рост количества кафедр, преподаватели которых регулярно занимаются научной работой. Их число в настоящее время составляет 79,1% (в 2003 г. таких кафедр было только 67,9%). Опрошенные заведующие кафедрами отметили, что основными формами научной работы преподавателей кафедры являются: публикация научных статей (92,3%), издание монографий (72,3%), участие в проведении научных исследований (70,0%), подготовка заявок на участие в конкурсах на получение грантов (62,6%). Среди негативных моментов организации научной работы на кафедрах следует отметить тот факт, что 45,6% опрошенных из числа заведующих кафедрами с трудом находят время на научную работу со студентами, а 3,6% вообще не ведут таковую. Предложены механизмы привлечения преподавателей, аспирантов и студентов к участию в научной работе кафедры: организация научных семинаров кафедры; проведение аспирантских семинаров (школы молодых учёных для аспирантов, магистров и студентов бакалавриата в рамках структур студенческого самоуправления); участие преподавателей в конкурсах грантов и при заключении договоров с предприятиями о сотрудничестве; повышение публикационной активности за счёт подготовки монографий и научных статей и участия в научных конференциях; активизация научно-исследовательской работы студентов (научные кружки, участие в конкурсах и конференциях, публикации). Использование предложенных механизмов управления научной работой призвано способствовать повышению публикационной активности преподавателей университетских кафедр, развитию внеаудиторной работы со студентами, повышению количества выигранных грантов и проводимых научных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сазыкина, О.А.
Р 34
Резник, С. Д.
Система организации научной работы на университетской кафедре: механизмы управления "неуправляемыми" учеными [Текст] / С. Д. Резник // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 21-36
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
научная работа -- исследования -- кафедра -- мониторинг -- управление научной роботой -- мезанизмы активизации научно-исследовательской деятельности -- система мотивации -- публикационная активность -- научный семинар
Аннотация: Цель статьи на основе мониторинга деятельности заведующих кафедрами российских университетов оценить уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу и предложить механизмы активизации их участия в научной работе кафедры и повышения её результативности. Методические подходы. Объектом исследования выступили 350 заведующих кафедрами 24 высших учебных заведений регионов России. Предмет исследования уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу университетских кафедр. Для проведения мониторинга была использована специальная анкета. Результаты. Результаты мониторинга организации научной работы в российских вузах показали, что за последние десять лет активность научной работы преподавателей, аспирантов и студентов вузовских кафедр значительно повысилась. Об этом свидетельствует рост количества кафедр, преподаватели которых регулярно занимаются научной работой. Их число в настоящее время составляет 79,1% (в 2003 г. таких кафедр было только 67,9%). Опрошенные заведующие кафедрами отметили, что основными формами научной работы преподавателей кафедры являются: публикация научных статей (92,3%), издание монографий (72,3%), участие в проведении научных исследований (70,0%), подготовка заявок на участие в конкурсах на получение грантов (62,6%). Среди негативных моментов организации научной работы на кафедрах следует отметить тот факт, что 45,6% опрошенных из числа заведующих кафедрами с трудом находят время на научную работу со студентами, а 3,6% вообще не ведут таковую. Предложены механизмы привлечения преподавателей, аспирантов и студентов к участию в научной работе кафедры: организация научных семинаров кафедры; проведение аспирантских семинаров (школы молодых учёных для аспирантов, магистров и студентов бакалавриата в рамках структур студенческого самоуправления); участие преподавателей в конкурсах грантов и при заключении договоров с предприятиями о сотрудничестве; повышение публикационной активности за счёт подготовки монографий и научных статей и участия в научных конференциях; активизация научно-исследовательской работы студентов (научные кружки, участие в конкурсах и конференциях, публикации). Использование предложенных механизмов управления научной работой призвано способствовать повышению публикационной активности преподавателей университетских кафедр, развитию внеаудиторной работы со студентами, повышению количества выигранных грантов и проводимых научных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сазыкина, О.А.
115.

Подробнее
63.3(5Каз)6-8
Ж 94
Жылқыбаева, Ш.
Гиперiздi ақын [Текст] / Ш. Жылқыбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 6 тамыз. - №149. - Б. 9
ББК 63.3(5Каз)6-8
Рубрики: Персоналии государственных и политических деятелей
Кл.слова (ненормированные):
Iлияс Жансүгiров -- Поэзия -- ақын -- Гиперiздi ақын -- поэма -- Күй -- Нар идiрген -- Ноғайлының зары -- Бозiнген -- классикалық шығармалар
Аннотация: Поэзия – ақынның өшпес iзi. Алып ақындардың iзi де алып. Өресi биiк, өрiсi кең талант иесiнiң туындылары философиялық ойға, терең танымға, әуездi ырғаққа құрылып, сөз өнерiнiң құдiретi арқылы көркемдiк кеңiстiктiң нұрлы қабатын тудырады. Ал гиперiздi ақын дегенiмiз – халқына киелi өнердiң биiк деңгейiндегi шығармалар сыйлаған ақын. Музыканың пiрi Қорқыт атаның күйлерiнен басталған мәңгiлiк мелодиялар ғасырлар симфониясын құраса, саз өнерiнiң сиқырын сұлу сөзбен өрнектеп, ғаламат поэмалар тудырған дархан өнер иесi – Iлияс Жансүгiров шығармашылығы жаңа дәуiр белесiндегi бүгiнгi күнде жаңаша көзқарасты талап етедi
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 94
Жылқыбаева, Ш.
Гиперiздi ақын [Текст] / Ш. Жылқыбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 6 тамыз. - №149. - Б. 9
Рубрики: Персоналии государственных и политических деятелей
Кл.слова (ненормированные):
Iлияс Жансүгiров -- Поэзия -- ақын -- Гиперiздi ақын -- поэма -- Күй -- Нар идiрген -- Ноғайлының зары -- Бозiнген -- классикалық шығармалар
Аннотация: Поэзия – ақынның өшпес iзi. Алып ақындардың iзi де алып. Өресi биiк, өрiсi кең талант иесiнiң туындылары философиялық ойға, терең танымға, әуездi ырғаққа құрылып, сөз өнерiнiң құдiретi арқылы көркемдiк кеңiстiктiң нұрлы қабатын тудырады. Ал гиперiздi ақын дегенiмiз – халқына киелi өнердiң биiк деңгейiндегi шығармалар сыйлаған ақын. Музыканың пiрi Қорқыт атаның күйлерiнен басталған мәңгiлiк мелодиялар ғасырлар симфониясын құраса, саз өнерiнiң сиқырын сұлу сөзбен өрнектеп, ғаламат поэмалар тудырған дархан өнер иесi – Iлияс Жансүгiров шығармашылығы жаңа дәуiр белесiндегi бүгiнгi күнде жаңаша көзқарасты талап етедi
Держатели документа:
БҚМУ
116.

Подробнее
82(5каз)
М 52
Мергенова , Р.
"Жайығым деп сыр ашып, жырдан төккен кестесін" [Текст] / Р. Мергенова // Oral oniri. - 2019. - 25 маусым. - №50. - Б. 8.
ББК 82(5каз)
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
Қаратөбе ауданы -- ҚР еңбек сіңірген қайраткері, Құрмет ордені және халықаралық "Алаш" әдеби сыйлығының иегері, мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, ақын -- Ақұштап Бақтыгереева - 75 жас -- Жайықтың бағы - Ақұштап атты әдеби-сазды кеш өтті
Аннотация: Қаратөбе ауданында ҚР еңбек сіңірген қайраткері, Құрмет ордені және халықаралық "Алаш" әдеби сыйлығының иегері, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, ақын Ақұштап Бақтыгерееваның 75 жасқа толу мерейтойына арналған "Жайықтың бағы - Ақұштап" атты әдеби-сазды кеш өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
М 52
Мергенова , Р.
"Жайығым деп сыр ашып, жырдан төккен кестесін" [Текст] / Р. Мергенова // Oral oniri. - 2019. - 25 маусым. - №50. - Б. 8.
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
Қаратөбе ауданы -- ҚР еңбек сіңірген қайраткері, Құрмет ордені және халықаралық "Алаш" әдеби сыйлығының иегері, мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, ақын -- Ақұштап Бақтыгереева - 75 жас -- Жайықтың бағы - Ақұштап атты әдеби-сазды кеш өтті
Аннотация: Қаратөбе ауданында ҚР еңбек сіңірген қайраткері, Құрмет ордені және халықаралық "Алаш" әдеби сыйлығының иегері, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, ақын Ақұштап Бақтыгерееваның 75 жасқа толу мерейтойына арналған "Жайықтың бағы - Ақұштап" атты әдеби-сазды кеш өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
117.

Подробнее
83
Ж 79
Жолдығали, Г.
"Мені оқитын, мені ұғатын халық бар" [Текст] / Г. Жолдығали // Oral oniri. - 2020. - №3. - 14 қаңтар. - Б. 16
ББК 83
Рубрики: Литератроведение
Кл.слова (ненормированные):
Қадыр мырза али -- 85 жыл -- Қазақстанның халық жазушысы -- мемлекеттік сыйлықтың лауреаты -- шығармашылық кеш -- насихаттау
Аннотация: Таяуда Қадыр Мырза Әли атындағы облыстық мәдениет және өнер орталығында Қазақстанның халық жазушысы, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Қадыр Мырза Әлидің 85 жылдығына арналған "Мені оқитын, мені ұғатын халық бар" атты әдеби-сазды кеш өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 79
Жолдығали, Г.
"Мені оқитын, мені ұғатын халық бар" [Текст] / Г. Жолдығали // Oral oniri. - 2020. - №3. - 14 қаңтар. - Б. 16
Рубрики: Литератроведение
Кл.слова (ненормированные):
Қадыр мырза али -- 85 жыл -- Қазақстанның халық жазушысы -- мемлекеттік сыйлықтың лауреаты -- шығармашылық кеш -- насихаттау
Аннотация: Таяуда Қадыр Мырза Әли атындағы облыстық мәдениет және өнер орталығында Қазақстанның халық жазушысы, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Қадыр Мырза Әлидің 85 жылдығына арналған "Мені оқитын, мені ұғатын халық бар" атты әдеби-сазды кеш өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
118.

Подробнее
63
Т 11
Төлегенова, Д. Б.
Сирек мұраны сақтау мұраты [Текст] / Д. Б. Төлегенова // Кітап және кітапхана. - 2019. - №4. - Б. 39-43
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
ежелгі дәуір -- ағаш -- сүйек -- сирек мұра -- мұраны сақтау -- өркениеттің пайда болуы -- папирус пен пергамент -- қазаба деректер
Аннотация: Ежелгі дәуірде қазағ пайда болардан бұрын адамдар жазу-сызуға әр-түрлі материалдарды қолданған: ағаш, сүйек, тас, саз, папирус, пергамент және т.б. Тас тәуірінде ежелгі адамдар үңгірлердің жартастары мен қабырғаларына суреттер салған, кейде, әр-түрлі суреттерді жануарлардың сүйіктеріне де ойып жазған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Төлегенова, Д. Б.
Сирек мұраны сақтау мұраты [Текст] / Д. Б. Төлегенова // Кітап және кітапхана. - 2019. - №4. - Б. 39-43
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
ежелгі дәуір -- ағаш -- сүйек -- сирек мұра -- мұраны сақтау -- өркениеттің пайда болуы -- папирус пен пергамент -- қазаба деректер
Аннотация: Ежелгі дәуірде қазағ пайда болардан бұрын адамдар жазу-сызуға әр-түрлі материалдарды қолданған: ағаш, сүйек, тас, саз, папирус, пергамент және т.б. Тас тәуірінде ежелгі адамдар үңгірлердің жартастары мен қабырғаларына суреттер салған, кейде, әр-түрлі суреттерді жануарлардың сүйіктеріне де ойып жазған.
Держатели документа:
БҚМУ
119.

Подробнее
87(5каз)
А 13
Абдрахманов , С.
Үйренерлік үздік үлгі [Текст] / С. Абдрахманов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 10 қаңтар . - №6. - Б. . 2
ББК 87(5каз)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев-175 жыл -- Ұлы дала елі -- ойшыл,ұлы Абай -- ПрезидентҚасым-Жомарт Тоқаев -- Абай және ХХІ ғасырдағы Қазақстан -- Абай туралы ой
Аннотация: Әлемдегі қай халық та өзінен шыққан ұлы тұлғаларды ардақтайды, құрметтейді, әспеттейді, олардың ерен еңбегін ескеріп, есімін елді мекендерге, қалаларға беріп,еңселі ескерткіштерін орнатып жатады. Біз де солай етеміз. Жаны жырға жақын, әнге әуес, күйге құмар қазақ әсіресе сөз бен сазға келгенде қадірлісінен, қасиеттісінен құрметін аяп қалмайды.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманов , С.
Үйренерлік үздік үлгі [Текст] / С. Абдрахманов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 10 қаңтар . - №6. - Б. . 2
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев-175 жыл -- Ұлы дала елі -- ойшыл,ұлы Абай -- ПрезидентҚасым-Жомарт Тоқаев -- Абай және ХХІ ғасырдағы Қазақстан -- Абай туралы ой
Аннотация: Әлемдегі қай халық та өзінен шыққан ұлы тұлғаларды ардақтайды, құрметтейді, әспеттейді, олардың ерен еңбегін ескеріп, есімін елді мекендерге, қалаларға беріп,еңселі ескерткіштерін орнатып жатады. Біз де солай етеміз. Жаны жырға жақын, әнге әуес, күйге құмар қазақ әсіресе сөз бен сазға келгенде қадірлісінен, қасиеттісінен құрметін аяп қалмайды.
Держатели документа:
БҚМУ
120.

Подробнее
83
К 11
Кәрібаева, Б.
Айбергенов олимпі [Текст] / Б. Кәрібаева // Ana tili. - 2020. - №1. - 9-15 қаңтар. - Б. 7
ББК 83
Рубрики: Литератроведение
Кл.слова (ненормированные):
Айбергенов -- қазақ руханияты -- Төлеген -- Мағжан -- олимпі
Аннотация: Боз дала құшағыңды аш козың келді, Боз тарта бастадым-ау өзім де енді. Қазақ әдебиеті, өнер-ғылымы өңірін жайлап алған жегі - жалаң фальсификациядан тазалап алу ағымдық және арнайы зерттеуін қажет ететін танымдық мәселе. Өркениетпен бәсекеге қабілетті қазақ сөз-саз өнері алдымен қазақ қауымының таңдайына"татуы" ләсім
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Кәрібаева, Б.
Айбергенов олимпі [Текст] / Б. Кәрібаева // Ana tili. - 2020. - №1. - 9-15 қаңтар. - Б. 7
Рубрики: Литератроведение
Кл.слова (ненормированные):
Айбергенов -- қазақ руханияты -- Төлеген -- Мағжан -- олимпі
Аннотация: Боз дала құшағыңды аш козың келді, Боз тарта бастадым-ау өзім де енді. Қазақ әдебиеті, өнер-ғылымы өңірін жайлап алған жегі - жалаң фальсификациядан тазалап алу ағымдық және арнайы зерттеуін қажет ететін танымдық мәселе. Өркениетпен бәсекеге қабілетті қазақ сөз-саз өнері алдымен қазақ қауымының таңдайына"татуы" ләсім
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 12, Результатов: 342