База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
85
З-96
Зымалева, Л. В.
Абстрактное понятие красоты [Текст] / Л. В. Зымалева // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №3. - С. 27-34
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- мышление -- изобразительный -- художник -- живопись -- абстракционизм -- декоративный -- картина
Аннотация: Статья про абстрактное искусство.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-96
Зымалева, Л. В.
Абстрактное понятие красоты [Текст] / Л. В. Зымалева // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №3. - С. 27-34
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- мышление -- изобразительный -- художник -- живопись -- абстракционизм -- декоративный -- картина
Аннотация: Статья про абстрактное искусство.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
87
М 36
Махаматов, Т. М.
Диалектика категорий бытия, идеального и материи [Текст] / Т. М. Махаматов // Философия и общество. - 2014. - №3. - С. 66-77
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
диалектика категорий бытия, идеального и материи -- субстанция -- реальность -- абстрактное -- философская литература -- материя -- существование -- бытие
Аннотация: В статье прослеживается логика истории перехода от категории бытия к категории материи, в ходе которой формируется ряд категорий онтологии, отражающих развитие философского познания действительности и опосредующих переходы рассматриваемых категорий
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
М 36
Махаматов, Т. М.
Диалектика категорий бытия, идеального и материи [Текст] / Т. М. Махаматов // Философия и общество. - 2014. - №3. - С. 66-77
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
диалектика категорий бытия, идеального и материи -- субстанция -- реальность -- абстрактное -- философская литература -- материя -- существование -- бытие
Аннотация: В статье прослеживается логика истории перехода от категории бытия к категории материи, в ходе которой формируется ряд категорий онтологии, отражающих развитие философского познания действительности и опосредующих переходы рассматриваемых категорий
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
3.
Подробнее
65
Б 90
Бузгалин, А. В.
"Капитал" К.Маркса и современная система капиталистических производственных отношений: опыт восхождения от абстрактному к конкретному [Текст] / А. В. Бузгалин, А. И. Колганов // Вестник Московского университета . - 2016. - №2.-Сер.6.-Экономика. - С. 3-25.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
"Капитал" -- К.Маркс -- современная система -- капиталистические производственные отношения -- восхождение -- абстрактное -- конкретное
Аннотация: Исследования современного капитализма значительно продвинулись вперед по сравнению с теоретической картиной, нарисованной К.Марксом в "Капитале", показав нам глубокие изменения тех категорий капитализма, которые изучал Маркс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Колганов, А.И.
Б 90
Бузгалин, А. В.
"Капитал" К.Маркса и современная система капиталистических производственных отношений: опыт восхождения от абстрактному к конкретному [Текст] / А. В. Бузгалин, А. И. Колганов // Вестник Московского университета . - 2016. - №2.-Сер.6.-Экономика. - С. 3-25.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
"Капитал" -- К.Маркс -- современная система -- капиталистические производственные отношения -- восхождение -- абстрактное -- конкретное
Аннотация: Исследования современного капитализма значительно продвинулись вперед по сравнению с теоретической картиной, нарисованной К.Марксом в "Капитале", показав нам глубокие изменения тех категорий капитализма, которые изучал Маркс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Колганов, А.И.
4.
Подробнее
74.58
Г 83
Григораш, О. В.
Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 6-9
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- научно-техническая революция -- технические знания -- техническое творчество -- качество образования -- инженерно-технические кадры -- техническое творчество -- аналитическое мышление -- техническое мышление -- высшая техническая школа
Аннотация: Раскрываются характерные черты инженерно-технического образования, которое базируется на знания в области точных, естественных и технических наук и опирается на развитие технического мышления и творчества. Показано, что абстрактное представление о физических процессах, умение принимать решения оперативно, широкий уровень специализации, развитие организаторских способностей будущих руководителей являются главными отличиями подготовки кадров в области техники и технологии от других направлений и специальностей. Раскрыта взаимосвязь технического образования с научно-технологической революцией современного периода. Предложены меры по развитию высшей инженерно-технической школы в контексте назревших задач осуществления технологического рывка, необходимого для экономического роста и повышения благосостояния населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 83
Григораш, О. В.
Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 6-9
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- научно-техническая революция -- технические знания -- техническое творчество -- качество образования -- инженерно-технические кадры -- техническое творчество -- аналитическое мышление -- техническое мышление -- высшая техническая школа
Аннотация: Раскрываются характерные черты инженерно-технического образования, которое базируется на знания в области точных, естественных и технических наук и опирается на развитие технического мышления и творчества. Показано, что абстрактное представление о физических процессах, умение принимать решения оперативно, широкий уровень специализации, развитие организаторских способностей будущих руководителей являются главными отличиями подготовки кадров в области техники и технологии от других направлений и специальностей. Раскрыта взаимосвязь технического образования с научно-технологической революцией современного периода. Предложены меры по развитию высшей инженерно-технической школы в контексте назревших задач осуществления технологического рывка, необходимого для экономического роста и повышения благосостояния населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
Козырева, Н.
Абстракция в России.ХХ век / Н. Козырева // ИСКУССТВО. - 2002. - #2.-С.2,24.
Рубрики: ИСКУССТВО
Кл.слова (ненормированные):
Абстрактное искусства -- Музеи
Козырева, Н.
Абстракция в России.ХХ век / Н. Козырева // ИСКУССТВО. - 2002. - #2.-С.2,24.
Рубрики: ИСКУССТВО
Кл.слова (ненормированные):
Абстрактное искусства -- Музеи
6.
Подробнее
Серовайский, Серовайский,С. Я
Абстрактное пространство и геометризация математики / Серовайский,С.Я Серовайский // Математика. - 2011. - ¦3.-С.24-26.
Рубрики: математика--РК
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное пространство -- геометризация математики -- алгоритм
Серовайский, Серовайский,С. Я
Абстрактное пространство и геометризация математики / Серовайский,С.Я Серовайский // Математика. - 2011. - ¦3.-С.24-26.
Рубрики: математика--РК
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное пространство -- геометризация математики -- алгоритм
7.
Подробнее
Назаров, Назаров,А. И.
Асимметрия абстрактно-конкретных взаимодействий/А.И.Назаров / Назаров,А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2010. - ¦1.-С.103-114
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное знание -- конкретное знание -- формы репрезентации знания
Назаров, Назаров,А. И.
Асимметрия абстрактно-конкретных взаимодействий/А.И.Назаров / Назаров,А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2010. - ¦1.-С.103-114
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное знание -- конкретное знание -- формы репрезентации знания
Страница 1, Результатов: 7