База данных: Статьи
Страница 13, Результатов: 249
Отмеченные записи: 0
121.
Подробнее
74.1
Ш 50
Шеримбетова, С.
Ойын арқылы балалардың сөздік қорларын дамыту жолы [Текст] / С. Шеримбетова // Тілашар=Логопед. - 2018. - №6. - Б. 9-10
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- сөздік қор -- тәрбиелеу -- тілін дамыту -- жаңа сөздерді меңгерту -- тыным белсенділігі
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі кезеңдегі балалармен сөздік жұмысын жүргізу ісі-тіл дамытудың негізгі бір міндеттері болып есептелінеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ш 50
Шеримбетова, С.
Ойын арқылы балалардың сөздік қорларын дамыту жолы [Текст] / С. Шеримбетова // Тілашар=Логопед. - 2018. - №6. - Б. 9-10
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- сөздік қор -- тәрбиелеу -- тілін дамыту -- жаңа сөздерді меңгерту -- тыным белсенділігі
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі кезеңдегі балалармен сөздік жұмысын жүргізу ісі-тіл дамытудың негізгі бір міндеттері болып есептелінеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
122.
Подробнее
74.262.21
А 38
Аққалиева, Ж.
Бастауыш сынып оқушыларының орта буынға өту кезеңіндегі математиканы оқытудың тиімділігі [Текст] / Ж. Аққалиева // Бастауыш білім. - 2018. - №1. - Б. 31-33
ББК 74.262.21
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
"Теңдік және теңсіздік" ұғымы -- Әдістемелік жұмыс -- Жіктеу -- Оқытудағы сабақтастық -- Әңгімеге тарту -- Математиканы оқыту міндеттері
Аннотация: Бастауыш сыныптан орта буынға өткен оқушылармен тұрақты түрде жұмыс істеу қажет. Сондықтан өмірге қадам басқан әр баланың жанына терең үңіліп, зер слып, жан- дүнесін түсіне білу керек деп жазылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 38
Аққалиева, Ж.
Бастауыш сынып оқушыларының орта буынға өту кезеңіндегі математиканы оқытудың тиімділігі [Текст] / Ж. Аққалиева // Бастауыш білім. - 2018. - №1. - Б. 31-33
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
"Теңдік және теңсіздік" ұғымы -- Әдістемелік жұмыс -- Жіктеу -- Оқытудағы сабақтастық -- Әңгімеге тарту -- Математиканы оқыту міндеттері
Аннотация: Бастауыш сыныптан орта буынға өткен оқушылармен тұрақты түрде жұмыс істеу қажет. Сондықтан өмірге қадам басқан әр баланың жанына терең үңіліп, зер слып, жан- дүнесін түсіне білу керек деп жазылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
123.
Подробнее
74.3
Ж 31
Жантлеуова, А. Ж
Әлеуметтік педагог қызметкерінің мүмкіншілігі шектеулі балаларды тәрбиелеуде алатын орны [Текст] / А.Ж Жантлеуова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану. - 2019. - №1. - Б. 15-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- жантанушы -- бос уақытты ұйымдастырушы -- әдіскер -- құқық қорғаушы -- әлеметтанушы
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеудің негізгі міндеттерінің бірі бала тұлғасын толық қалыптастыру,танымдық әрекеттерінің дамыту, оларды қоғамның тең құқылы мүшесі ретінде ортаға қосу болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 31
Жантлеуова, А. Ж
Әлеуметтік педагог қызметкерінің мүмкіншілігі шектеулі балаларды тәрбиелеуде алатын орны [Текст] / А.Ж Жантлеуова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану. - 2019. - №1. - Б. 15-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- жантанушы -- бос уақытты ұйымдастырушы -- әдіскер -- құқық қорғаушы -- әлеметтанушы
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеудің негізгі міндеттерінің бірі бала тұлғасын толық қалыптастыру,танымдық әрекеттерінің дамыту, оларды қоғамның тең құқылы мүшесі ретінде ортаға қосу болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
124.
Подробнее
68.9
Р 28
Рахметов, А.
Жас жеткіншектерге патриоттық тәрбие беру [Текст] / А. Рахметов // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2019. - №2. - Б. 2-3
ББК 68.9
Рубрики: Патриоттық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
өз Отанының адал патриоты болу -- Отанға деген сүйіспеншілік -- қоғамдық-саяси оқулар -- тақырыптық кештер -- кездесулер
Аннотация: Мақалада патриоттық тәрбиенің негізгі мақсаты мен міндеттері қоғамымыздағы өзгерістердің барлығына жастардың араласуына бірдей ықпал жасау,оған негізінде мектеп жасынан Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру қажет екендігі ол дегеніңіз-патриоттық тәрбие негізін түсіндіру болып табылатындығы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Р 28
Рахметов, А.
Жас жеткіншектерге патриоттық тәрбие беру [Текст] / А. Рахметов // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2019. - №2. - Б. 2-3
Рубрики: Патриоттық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
өз Отанының адал патриоты болу -- Отанға деген сүйіспеншілік -- қоғамдық-саяси оқулар -- тақырыптық кештер -- кездесулер
Аннотация: Мақалада патриоттық тәрбиенің негізгі мақсаты мен міндеттері қоғамымыздағы өзгерістердің барлығына жастардың араласуына бірдей ықпал жасау,оған негізінде мектеп жасынан Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру қажет екендігі ол дегеніңіз-патриоттық тәрбие негізін түсіндіру болып табылатындығы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
125.
Подробнее
63.3
А 37
Аймұханов, Б. Қ
Бүгінгі оқушы-ертеңгі ел тірегі [Текст] / Б.Қ Аймұханов // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2019. - №2. - Б. 3-4
ББК 63.3
Рубрики: Патриоттық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
отаншылдық патриотизм -- патриоттық сана,патриоттық сезім көрсеткіші -- отанның мүддесін қорғау -- конституциялық міндеттерін атқару
Аннотация: Мақалада Отаншылдық патриотизм-бұл елдікті,мемлекеттілікті саналы түрде сезіну.Адамның өзі туып өскен жеріне бауыр басуы,ана тілін толық меңгеріп,оған құрметпен қарауы,өз отанының бостандығы мен Тәуелсіздігін қорғау бұның барлығы да қазақстандық патриотизм деген ұғымның ішіне сиятындығы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 37
Аймұханов, Б. Қ
Бүгінгі оқушы-ертеңгі ел тірегі [Текст] / Б.Қ Аймұханов // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2019. - №2. - Б. 3-4
Рубрики: Патриоттық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
отаншылдық патриотизм -- патриоттық сана,патриоттық сезім көрсеткіші -- отанның мүддесін қорғау -- конституциялық міндеттерін атқару
Аннотация: Мақалада Отаншылдық патриотизм-бұл елдікті,мемлекеттілікті саналы түрде сезіну.Адамның өзі туып өскен жеріне бауыр басуы,ана тілін толық меңгеріп,оған құрметпен қарауы,өз отанының бостандығы мен Тәуелсіздігін қорғау бұның барлығы да қазақстандық патриотизм деген ұғымның ішіне сиятындығы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
126.
Подробнее
88
А 95
Ахмедалиева, Д.
Ата-ана қарым қатынасының бала психологиясына әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психолгия. - 2020. - №1. - Б. 22-29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана қарым қатынасы -- отбасы тәрбиесі -- мінез-құлық -- жанұяның негізгі міндеттері -- үздіксіз дамуын қадағалап отыру -- денсаулығына қамқорлық жасау -- оқуына көмек беру -- еңбек тәрбиесі -- мамандық таңдауға көмектесу
Аннотация: Бәрімізге белгілі, отбасы тәрбиесі мен мектептегі тәрбие бір-бірімен өзара тығыз байланысты. Үйде баланың басты ұстазы - ата-анасы. Бүгінгі күні ата-аналар мен ұстаздар алдында тұрған басты міндет-балаға кішкентайынан түзу тәрбие беру, еліміздің сауатты да саналы, инабатты, адамгершілігі мол ұрпағын тәрбиелеу
Держатели документа:
БҚМУ
А 95
Ахмедалиева, Д.
Ата-ана қарым қатынасының бала психологиясына әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психолгия. - 2020. - №1. - Б. 22-29
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана қарым қатынасы -- отбасы тәрбиесі -- мінез-құлық -- жанұяның негізгі міндеттері -- үздіксіз дамуын қадағалап отыру -- денсаулығына қамқорлық жасау -- оқуына көмек беру -- еңбек тәрбиесі -- мамандық таңдауға көмектесу
Аннотация: Бәрімізге белгілі, отбасы тәрбиесі мен мектептегі тәрбие бір-бірімен өзара тығыз байланысты. Үйде баланың басты ұстазы - ата-анасы. Бүгінгі күні ата-аналар мен ұстаздар алдында тұрған басты міндет-балаға кішкентайынан түзу тәрбие беру, еліміздің сауатты да саналы, инабатты, адамгершілігі мол ұрпағын тәрбиелеу
Держатели документа:
БҚМУ
127.
Подробнее
88
М 75
Молдабекова, Г. О.
ИМПК - да есту қабілеті бұзылған балаларды сурдопедагогикалық тексеру және олардың есту қабілетін, сөйлеу тілін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Г. О. Молдабекова // Дефектолгия. - 2020. - №1. - Б. 12-19
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- медицина -- педагогикалық консультация -- диагнозын қою -- ПМПК -- диагностикалық - кеңес -- сурдопедагогикалық зерттеу міндеттері -- есту қызметін зерттеу әдістері -- обьективті -- субьективті -- горох сынамасы
Аннотация: Психологиялық-медициналық -педагогикалық консультация (ПМПК) арнайы білім беру ұйымдарының бір түрі болып табылады. ПМКП - ның басты міндеттерінің бірі - мүмкіндігі шектеулі балаларды анықтау; олардың даму ерекшеліктерін психологиялық-медициналық -педагогикалық әдістерді қолданып тексеру; туылғаннан бастап 18 жасқа дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды есепке алу; диагнозын қою; баланың медициналық, арнайы білім, әлеуметтік қызмет түрін алу үшін арнайы қажеттіліктерін анықтау
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдабекова, Г. О.
ИМПК - да есту қабілеті бұзылған балаларды сурдопедагогикалық тексеру және олардың есту қабілетін, сөйлеу тілін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Г. О. Молдабекова // Дефектолгия. - 2020. - №1. - Б. 12-19
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- медицина -- педагогикалық консультация -- диагнозын қою -- ПМПК -- диагностикалық - кеңес -- сурдопедагогикалық зерттеу міндеттері -- есту қызметін зерттеу әдістері -- обьективті -- субьективті -- горох сынамасы
Аннотация: Психологиялық-медициналық -педагогикалық консультация (ПМПК) арнайы білім беру ұйымдарының бір түрі болып табылады. ПМКП - ның басты міндеттерінің бірі - мүмкіндігі шектеулі балаларды анықтау; олардың даму ерекшеліктерін психологиялық-медициналық -педагогикалық әдістерді қолданып тексеру; туылғаннан бастап 18 жасқа дейінгі мүмкіндігі шектеулі балаларды есепке алу; диагнозын қою; баланың медициналық, арнайы білім, әлеуметтік қызмет түрін алу үшін арнайы қажеттіліктерін анықтау
Держатели документа:
БҚМУ
128.
Подробнее
74.1
П 15
Палуанова, Н
Ойын қызметі балабақша жағдайында балалардың қарым-қатынасын дамыту факторы ретінде [Текст] / Н Палуанова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2020 наурыз-маусым. - №2-3. - Б. 10-11
ББК 74.1
Рубрики: Түзету педагогикасы
Кл.слова (ненормированные):
ойын,бала, ата-ана,сабақ
Аннотация: Мақалада ойын-бұл да бір әрекеттің бір түрі,оны қолдану барысында оқу міндеттері ашылады.Ептілік пен дағды,білімнің жоғары сатыға қамтамасыз ету шешімі,оқу жағдайы немесе мұғалімнің құрастырған жағдайы белгілі мәселе қою арқылы оқу тапсырмаларында түсіндірілетіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
П 15
Палуанова, Н
Ойын қызметі балабақша жағдайында балалардың қарым-қатынасын дамыту факторы ретінде [Текст] / Н Палуанова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2020 наурыз-маусым. - №2-3. - Б. 10-11
Рубрики: Түзету педагогикасы
Кл.слова (ненормированные):
ойын,бала, ата-ана,сабақ
Аннотация: Мақалада ойын-бұл да бір әрекеттің бір түрі,оны қолдану барысында оқу міндеттері ашылады.Ептілік пен дағды,білімнің жоғары сатыға қамтамасыз ету шешімі,оқу жағдайы немесе мұғалімнің құрастырған жағдайы белгілі мәселе қою арқылы оқу тапсырмаларында түсіндірілетіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
129.
Подробнее
74.3
Б 44
Белхаирова, А. М
Түзете-дамыта оқыту жұмысының негізгі мақсаты мен міндеттері [Текст] / А.М Белхаирова // Қызықты психология. - 2020 шілде-тамыз. - №07/08. - Б. 16-18
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға қалыптастыру -- оқу дағдысы мен біліктілігін дамыту -- оқушының психикалық,тұлғалық дамуындағы ауытқуды болдырмау
Аннотация: Мақалада жас ұрпақты оқыту-тәрбиелеу жұмысын қазіргі заман талабына сай стандартқа енгізуді оқушылармен жеке дифференциалды жұмыс істеу нәтижесінде қол жеткізуге болатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Б 44
Белхаирова, А. М
Түзете-дамыта оқыту жұмысының негізгі мақсаты мен міндеттері [Текст] / А.М Белхаирова // Қызықты психология. - 2020 шілде-тамыз. - №07/08. - Б. 16-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға қалыптастыру -- оқу дағдысы мен біліктілігін дамыту -- оқушының психикалық,тұлғалық дамуындағы ауытқуды болдырмау
Аннотация: Мақалада жас ұрпақты оқыту-тәрбиелеу жұмысын қазіргі заман талабына сай стандартқа енгізуді оқушылармен жеке дифференциалды жұмыс істеу нәтижесінде қол жеткізуге болатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
130.
Подробнее
74.267.5
К 95
Куспанова , А. М
Мектептегі дене шынықтыру жұмыстарының педагогикалық негіздері [Текст] / А.М Куспанова , Е.К Сейсенбеков // Педагогика және Психология. - 2020 маусым. - №2. - Б. 111-119
ББК 74.267.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру сабақтары,білімдік,тәрбиелік,сауықтыру міндеттері,өткізу әдістері
Аннотация: Мектептердегі оқушылардың дене тәрбиесі туралы ережелері әр мектептің өзіндік жағдайлары,құрвл-жабдықтары,спортзалдары мен спорт алаңдары басқа да ғимраттарға байланысты ерекшеліктерімен белгіленіп,бекітіледі.Ол бағдарлама оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере,бастауыш сыныптарынан бастап,жоғары сыныптарына дейін қатысатындай етіп жасақталады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейсенбеков, Е.К
К 95
Куспанова , А. М
Мектептегі дене шынықтыру жұмыстарының педагогикалық негіздері [Текст] / А.М Куспанова , Е.К Сейсенбеков // Педагогика және Психология. - 2020 маусым. - №2. - Б. 111-119
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру сабақтары,білімдік,тәрбиелік,сауықтыру міндеттері,өткізу әдістері
Аннотация: Мектептердегі оқушылардың дене тәрбиесі туралы ережелері әр мектептің өзіндік жағдайлары,құрвл-жабдықтары,спортзалдары мен спорт алаңдары басқа да ғимраттарға байланысты ерекшеліктерімен белгіленіп,бекітіледі.Ол бағдарлама оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере,бастауыш сыныптарынан бастап,жоғары сыныптарына дейін қатысатындай етіп жасақталады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейсенбеков, Е.К
Страница 13, Результатов: 249