Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 18

Отмеченные записи: 0

74
Р 37

Ремезова , Л. А.
    Формирование и развитие у старших школьников с косоглазием и амблирией познавательного интереса к конструктивной деятельности [Электронный ресурс] / Л. А. Ремезова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4. - С. 46-54

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психология -- студент -- урок -- школьная психология -- бакалавр -- вуз -- компьютер -- педагогика -- косоглазие
Аннотация: В статье рассматривается внедрение педагогической технологии модульного обучения конструированию позволило эффективно решать проблемы развития механизмов компенсации, коррекции нарушений познавательной деятельности, потенциальных возможностей в становлении личности детей с нарушением зрения с учётом их особых образовательных потребностей и обеспечить успех развития познавательного интереса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ремезова , Л.А. Формирование и развитие у старших школьников с косоглазием и амблирией познавательного интереса к конструктивной деятельности [Электронный ресурс] / Л. А. Ремезова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4.- С.46-54

1.

Ремезова , Л.А. Формирование и развитие у старших школьников с косоглазием и амблирией познавательного интереса к конструктивной деятельности [Электронный ресурс] / Л. А. Ремезова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4.- С.46-54


74
Р 37

Ремезова , Л. А.
    Формирование и развитие у старших школьников с косоглазием и амблирией познавательного интереса к конструктивной деятельности [Электронный ресурс] / Л. А. Ремезова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4. - С. 46-54

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психология -- студент -- урок -- школьная психология -- бакалавр -- вуз -- компьютер -- педагогика -- косоглазие
Аннотация: В статье рассматривается внедрение педагогической технологии модульного обучения конструированию позволило эффективно решать проблемы развития механизмов компенсации, коррекции нарушений познавательной деятельности, потенциальных возможностей в становлении личности детей с нарушением зрения с учётом их особых образовательных потребностей и обеспечить успех развития познавательного интереса.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 93

Губаш, А. Н.
    Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 32-33.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- инклюзивное образование -- нарушение зрения у детей -- коррекционная работа с детьми -- здоровье школьника
Аннотация: В стьатье рассмотрены особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Губаш, А.Н. Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.32-33.

2.

Губаш, А.Н. Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.32-33.


74
Г 93

Губаш, А. Н.
    Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 32-33.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- инклюзивное образование -- нарушение зрения у детей -- коррекционная работа с детьми -- здоровье школьника
Аннотация: В стьатье рассмотрены особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Е 82

Есенгазиева, М. Б.
    Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 49-52.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- урок английского языка -- иностранный язык -- дети с нарушением зрения
Аннотация: В стьатье изучена специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Есенгазиева, М.Б. Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.49-52.

3.

Есенгазиева, М.Б. Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.49-52.


74
Е 82

Есенгазиева, М. Б.
    Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 49-52.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- урок английского языка -- иностранный язык -- дети с нарушением зрения
Аннотация: В стьатье изучена специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Л 82

Лунёва, С. В.
    Развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся [Текст] / С.В. Лунёва // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 89-95

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
слуховое восприятие -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- слабослышащие учащиеся -- специальное образование -- неслышащие учащиеся -- образовательный процесс -- нарушение слуха
Аннотация: Изучено развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Лунёва, С.В. Развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся [Текст] / С.В. Лунёва // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.89-95

4.

Лунёва, С.В. Развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся [Текст] / С.В. Лунёва // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.89-95


74
Л 82

Лунёва, С. В.
    Развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся [Текст] / С.В. Лунёва // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 89-95

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
слуховое восприятие -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- слабослышащие учащиеся -- специальное образование -- неслышащие учащиеся -- образовательный процесс -- нарушение слуха
Аннотация: Изучено развитие слухового восприятия и устной речи у неслышащих и слабослышащих учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Н 60

Нигметова, А. С.
    "Использование инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха» [Текст] / А.С. Нигметова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 113-115

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- нарушение слуха -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- специальное образование -- --
Аннотация: Рассмотрен вопрос использования инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Нигметова, А.С. "Использование инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха» [Текст] / А.С. Нигметова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.113-115

5.

Нигметова, А.С. "Использование инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха» [Текст] / А.С. Нигметова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.113-115


74
Н 60

Нигметова, А. С.
    "Использование инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха» [Текст] / А.С. Нигметова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 113-115

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- нарушение слуха -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- специальное образование -- --
Аннотация: Рассмотрен вопрос использования инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Х 24

Хасанова, Ф. Г.
    Обогащение словарного запаса у неслышащих учащихся начальных классов во внеклассное время [Текст] / Ф.Г. Хасанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 159-162

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- неслышащие учащиеся -- внеклассное время -- словарный запас -- нарушение слуха -- дети-инвалиды
Аннотация: Изучена проблема обогащения словарного запаса у неслышащих учащихся начальных классов во внеклассное время
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Хасанова, Ф.Г. Обогащение словарного запаса у неслышащих учащихся начальных классов во внеклассное время [Текст] / Ф.Г. Хасанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.159-162

6.

Хасанова, Ф.Г. Обогащение словарного запаса у неслышащих учащихся начальных классов во внеклассное время [Текст] / Ф.Г. Хасанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.159-162


74
Х 24

Хасанова, Ф. Г.
    Обогащение словарного запаса у неслышащих учащихся начальных классов во внеклассное время [Текст] / Ф.Г. Хасанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 159-162

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- неслышащие учащиеся -- внеклассное время -- словарный запас -- нарушение слуха -- дети-инвалиды
Аннотация: Изучена проблема обогащения словарного запаса у неслышащих учащихся начальных классов во внеклассное время
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
Ш 95

Шуйншалиева, С. А.
    Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 169-177

ББК 88

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- аутизм -- детский аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушение развития --
Аннотация: В статье дается примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Шуйншалиева, С.А. Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.169-177

7.

Шуйншалиева, С.А. Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.169-177


88
Ш 95

Шуйншалиева, С. А.
    Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 169-177

ББК 88

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- аутизм -- детский аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушение развития --
Аннотация: В статье дается примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Б 12

Баймуханова, Г. Г.
    Особенности обучения в специальной школе для учащихся с нарушением интеллекта [Текст] / Г.Г. Баймуханова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 194-197

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальная школа -- перспективы -- инвалидность -- дети с недостатками умственного развития -- нарушение интеллекта -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: В статье изучены особенности обучения в специальной школе для учащихся с нарушением интеллекта
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Баймуханова, Г.Г. Особенности обучения в специальной школе для учащихся с нарушением интеллекта [Текст] / Г.Г. Баймуханова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.194-197

8.

Баймуханова, Г.Г. Особенности обучения в специальной школе для учащихся с нарушением интеллекта [Текст] / Г.Г. Баймуханова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.194-197


74
Б 12

Баймуханова, Г. Г.
    Особенности обучения в специальной школе для учащихся с нарушением интеллекта [Текст] / Г.Г. Баймуханова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 194-197

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальная школа -- перспективы -- инвалидность -- дети с недостатками умственного развития -- нарушение интеллекта -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: В статье изучены особенности обучения в специальной школе для учащихся с нарушением интеллекта
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
М 91

Мустафина, Р. К.
    Создание психолого-педагогических условий в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / Р. К. Мустафина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 251-255.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
создание -- психолого-педагогические условия -- школа для детей с нарушением зрения -- зрение -- человеческий организм -- рождение -- колоссальная нагрузка
Аннотация: Статья о создании психолого-педагогических условий в школе для детей с нарушением зрения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Мустафина, Р.К. Создание психолого-педагогических условий в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / Р. К. Мустафина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.251-255.

9.

Мустафина, Р.К. Создание психолого-педагогических условий в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / Р. К. Мустафина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.251-255.


88
М 91

Мустафина, Р. К.
    Создание психолого-педагогических условий в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / Р. К. Мустафина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 251-255.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
создание -- психолого-педагогические условия -- школа для детей с нарушением зрения -- зрение -- человеческий организм -- рождение -- колоссальная нагрузка
Аннотация: Статья о создании психолого-педагогических условий в школе для детей с нарушением зрения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

83
У 52

Умарова, Г. С.
    Феномен ареста как ситуация абсурда в поэзии А.Ахматовой м М.Жумабаева [Текст] / Г.С. Умарова, Ж.А. Бактыгалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 189-204

ББК 83

Рубрики: Лирературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Феномен ареста -- ситуация абсурда -- поэтика абсурда -- нарушение поэтической традиции -- -- --
Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей отражения ареста как ситуации абсурда в поэзии А.Ахматовой и М.Жумабаева с опорой на присутствие в них категории национальной культуры и индивидуального мировосприятия как знаковых систем; и понятия «абсурда» в художественных текстах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бактыгалиева , Ж.А.

Умарова, Г.С. Феномен ареста как ситуация абсурда в поэзии А.Ахматовой м М.Жумабаева [Текст] / Г.С. Умарова, Ж.А. Бактыгалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск. - №2.- С189-204

10.

Умарова, Г.С. Феномен ареста как ситуация абсурда в поэзии А.Ахматовой м М.Жумабаева [Текст] / Г.С. Умарова, Ж.А. Бактыгалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск. - №2.- С189-204


83
У 52

Умарова, Г. С.
    Феномен ареста как ситуация абсурда в поэзии А.Ахматовой м М.Жумабаева [Текст] / Г.С. Умарова, Ж.А. Бактыгалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 189-204

ББК 83

Рубрики: Лирературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Феномен ареста -- ситуация абсурда -- поэтика абсурда -- нарушение поэтической традиции -- -- --
Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей отражения ареста как ситуации абсурда в поэзии А.Ахматовой и М.Жумабаева с опорой на присутствие в них категории национальной культуры и индивидуального мировосприятия как знаковых систем; и понятия «абсурда» в художественных текстах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бактыгалиева , Ж.А.

Страница 1, Результатов: 18

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц