Электронный каталог

76
Л 64

    Литература, оттачивающая мировоззрение [Текст] // Приуралье . - 29 января. 2019. - №7-8. - С. 14.
ББК 76

Рубрики: Средство массовой информации. Книжное дело.

Кл.слова (ненормированные):
Литература, оттачивающая мировоззрение -- 100 новых учебников на казахском языке -- новое гуманитарное знание -- взгляд в будущее: модернизация общественного сознания -- Самойлова.Г
Аннотация: "...культ образования должен быть всеобщим. И тому есть жесткая и ясная причина. Технологическая революция ведет к тому, что в ближайшие десятилетия половина существующих профессий исчезне. Такой скорости изменения профессионального облика эконоики не знала ни одна эпоха. И мы вступили в эту эпоху. В таких условиях успешно жить сможет только высокообразованный человек, который может относительно легко менять профессию именно благодаря высокому уровню образования. "
Держатели документа:
ЗКГУ

26.89
А 61
Аманова, С.
    Мы обязаны лучше знать историю края [Текст] / С. Аманова // Приуралье . - 12 февраля. - 2019. - №12. - С. 6
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
краеведы -- аким -- бакытжан нарымбетов -- патриотизм -- родина -- приуралья -- президент -- история -- археология -- егемен қазақстан -- зкгу им.утемисова -- к.ахмеденов -- м.калменов -- а.курумбаев -- ковыльные степи -- березовые колки -- семь граней великой степи -- рухани жаңғыру
Аннотация: В средней школе №47 города Уральска в рамках программы "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" и статьи Главы государства "Семь граней Великой степи" прошла II городская краеведческая конференция школьников на тему "Өз өлкеңді тану - рухани жаңғырудың даңғылы". Инициативу в организации мероприятия проявил городской центр детско-юношеского туризма и экологии "Атамекен"
Держатели документа:
ЗКГУ

65.6
Б 12
Байбеков, С
    ОБЩЕСТВО 5.0. И РУХАНИ ЖАНГЫРУ – ОПЫТ КОНСТРУИРОВАНИЯ НОВЫХ СМЫСЛОВ [Текст] / С Байбеков, С Коновалов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 15-22.
ББК 65.6

Рубрики: Структурная модернизация экономики

Кл.слова (ненормированные):
Общество 5.0 -- модернизация общественного сознания -- постинформационное развитие -- социальная модель
Аннотация: В настоящей статье представлен обзор содержания концепции «Общество 5.0» – японской идеи общественного развития. Авторами также рассматриваются актуальные проблемы развития общества и человека в контексте вызовов современного мира. Особое внимание уделяется процессам модернизации казахстанского общества и интеграции Казахстана в глобальный мир в условиях постинформационного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коновалов, С

74.58
О-75
Оспанов, С. И
    Краеугольный камень нашей духовности или как преодолеть издержки рационализма [Текст] / С.И Оспанов // Современное образование . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 19-22
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
краеугольный камень нашей духовности, или как преодолеть издержки рационализма -- молодого поколения в процеесе обучения и воспитания -- взгляд в будущее: модернизация общественного сознания -- современное образование -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру
Аннотация: Журналға берген сұхбатында философия ғылымдарының докторы Сапар Оспанов маңызды мәселе - "Рухани жаңғыру" бағдарламасы аясында шет тілінен қазақ тіліне аударылған оқулықтар жайында әңгіме қозғайды. Философтың пікірінше, осы орайда дамыған елдер тәжірибесінің озығын алып, өзіміздің ұлттық құндылықтармен ұштастыру арқылы кеменің екі басын тең ұстау қажет.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.5(5Каз)
К 17
Калиева, М.
    Модернизация исторического сознания [Текст] / М. Калиева // Қазақ тарихы . - Алматы, 2019. - №3(170). - Б. 52-54
ББК 63.5(5Каз)

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
историческое сознание -- социокультурные ценности -- президент -- Н.Назарбаев -- обычаи народа -- историческая память -- семь граней великой степи -- единые концепты -- историческое мышление -- модернизация
Аннотация: Модернизация исторического сознания в системе развития полиэтнического казахстанского общества является одним из факторов социализации этносов, гармоничности межэтнических отношений, укрепления гражданского мира и согласия. Модернизация исторического сознания способствует стабильности и конкурентоспособности Казахстана, предполагает динамику роста в рейтинге современных государств, прогнозирование стратегического будущего
Держатели документа:
ЗКГУ

74.202.4
У 68
Уразбаева , Л.
    Завершающий этап модернизации [Текст] / Л. Уразбаева // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - С. 9-13
ББК 74.202.4

Рубрики: Проблемное обучение в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
завершающий этап модернизации -- государственной программы развития образования и науки -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- дошкольное воспитание и обучение -- инфраструктурное развитие образования и переход на обновленное содержание -- формирование квалифицированных кадров -- укрпеление материально-технической базы организаций образования и цифровизация сферы образования -- особый механизм поддержки детей с особыми образовательными потребностями в развитии -- в рамках модернизации общественного сознания "рухани жаңғыру" -- совершенствование технического и профессионального образования -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- руководитель Управления образования Актюбинской области Ляззат Уразбаева
Аннотация: Мақалада өңірдің білім беру мекемелерінің Білім беру және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттікбағдарламасы аясында жүзеге асырып жатқан ауқымды шаралары жөнінде айтылған.
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3
Б 42
Беккалиева, А.
    Сохранить национальный код [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье . - 12 апреля. - 2019. - №29. - С. . 4.
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение

Кл.слова (ненормированные):
сохранить национальный код -- ЗКГУ -- статьи елбасы "Взгляд в будущее модернизация общественного сознания" -- международная научно-практическая конференция -- заместитель акима области Габидолла Оспанкулов -- ректор ЗКГУ им.М.Утемисова, кандидат биологических наук Н.Х.Сергалиев -- доктор педагогических наук ЗКГУ им.М.Утемисова А.С.Кыдыршаев -- руководитель научного отдела педагогического факультета ЗКИИТУ, профессор Мурат Сабыр -- доктор философии, археолог, итальянский ученый Жан-Лука Бонора -- год молодежь
Аннотация: В ЗКГУ им.М.Утемисова состоялась международная научно-практическая конференция, посвященная обсуждению реализации основных идей и приоритетных направлений программной статьи Елбасы "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания".
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3(5каз)
Т 25
Ташенов , Ч.
    Путешествие в мир прошлого [Текст] / Ч. Ташенов // Казахстанская правда. - 16 апреля. - 2019. - №72. - С. 12
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Политика. Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- семь граней Великой степи -- казахский народ -- политика -- әкелер кеңесі -- ұлт болашағының Темірқазығы -- молодежи -- модернизация общественного сознания
Аннотация: Праздничные мероприятия "Рухани жаңғыру - ұлт болашағының Темірқазығы", посвященные двухлетию выхода программной статьи Елбасы "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" прошли в Кокшетау
Держатели документа:
ЗКГУ

63
С 20
Сармурзина , Г.
    О третьей волне модернизации казахстана [Текст] / Г. Сармурзина // Қазақ тарихы . - 2018. - №10. - С. . 48-49
ББК 63

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
третья волна -- взгляд в будущее: модернизация общественного сознания -- ұлы даланың жеті қыры -- Ходжа Ахмеда Яссауи -- Бекета-ата
Аннотация: В настоящее время в Казахстане развоачивается Третья волна всеобъемлющей модернизации. Благодаря Первой и Второй модернизациям были успешно пешены задачи демонтажа тоталитарной системы и строительства рыночной экономики, досрочного вхождения в топ-50 самых конкурентспособных стран мира. Президент Н.А.Назарбаев так сформулировал свою задачу перед своим этносом, которую он себе поставил в предисловии а книге "В потоке истории". Мы все говорим о новом сознании, но оно должно воспитываться. Мы привели для примера всего две учебные дисциплины нашего вуза, но какую пользу они приносят обществу, ведь это будущее учителя, практические работники, магистры и доктора PhD.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Г 96
Гусева , Е. А.
    К дискуссии о вузовской философии: что, как. зачем [Текст] / Е. А. Гусева // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 69-78
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
содержание курса философии -- философия как история философии -- методики изучения философии -- философия и обыденное сознание -- культура личности
Аннотация: В статье обсуждаются способы формирования у студентов общекультур-ных (универсальных) компетенций в ходе изучения философии. Авторы полагают, что содержанием курса является история философии, которая при творческом подходе к её преподаванию способна стать школой критического мышления и воспитания, дать направ-ление мысли тем, кто пытается осознанно развивать своё мировоззрение и воспитывать свой ум. Историко-философский подход органически включает в себя проблемный, даёт воз-можность обсуждать актуальные вопросы современности с опорой на классические образцы философской культуры. Рассматриваются некоторые методики усвоения познавательных навыков, соответствующие стратегии так называемого либерального образования. Авто-ры обращают внимание на пользу работы студента с философским текстом, на необходи-мость совершенствования письменной и устной речи, органически связанной с развитием мышления. В условиях возрастающей бюрократической регламентации учебного процесса и лимитированного времени важно сохранять пространство академической свободы, стро-ить преподавание с учётом индивидуально-личностного контакта с той или иной аудито-рией. Вузовская философия расценивается как ценный опыт преодоления ограниченности обыденного сознания, представляется источником идей, дающих опору в ситуации эписте-мологической неуверенности и ценностного релятивизма. В статье освещены как философ-ско-теоретические, так и прикладные аспекты проблемы преподавания философии в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панфилова , М.И.