Электронный каталог

65.01
Д 40
Джункеев, У. К.
    Моделирование влияния цифровых технологий на уровень безработицы в России [Текст] / У. К. Джункеев // Вестник Московского университета. - 2021. - №6. - с. 186-201. - (Серия 6: Экономика)
ББК 65.01

Рубрики: Общая экономическая теория

Кл.слова (ненормированные):
безработица -- цифровизация -- старение населения -- панельные данные
Аннотация: Работа посвящена изучению закономерностей на рынке труда в свете развития цифровой экономики.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

65
Р 69
Романова, Е. В.
    Кадры для четвертой промышленной революции: опыт германии [Текст] / Е. В. Романова // Вестник Московского университета. - 2021. - №6. - с. 224-246. - (Серия 6: Экономика)
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
работа 4.0 -- образование 4.0 -- германия -- цифровизация -- новая промышленная политика -- четвертая промышленная революция
Аннотация: В работе проведен анализ политических решений в сфере кадровой и образовательной политики как ответа четырех германских правительств в период пребывания на посту федерального канцлера Ангелы Меркель на вызовы цифровизации.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

74
Б 61
Билялов, Д. Н.
    Специфика конкурентоспособности педагогического вуза в региональном и глобальном масштабе [Текст] / Д. Н. Билялов // Education. Quality Assurance. - 2022. - №2(27). - С. 28-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рейтинг -- интернационализация -- цифровизация -- подготовка кадров -- качество образования
Аннотация: В статье рассматриваются особенности конкурентоспособности педагогического вуза в региональном и глобальном масштабе на примере Казахского национального педагогического университета имени Абая. Одним из важных инструментов внешней оценкой эффективности и качества деятельности вузов является международные рейтинги, которые показывают динамику продвижения университета в мировом академическом пространстве
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 88
Стукаленко, Н. М.
    Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровизации образования [Текст] / Н. М. Стукаленко, А. Н. Иманова, Р. А. Муканова // Педагогика және психология. - 2021. - №1. - С. 79-85.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- образование -- коммуникация -- новая парадигма -- цифровая педагогика -- коммуникационная культура -- Big Data -- модель SAMR
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития цифровых технологий в сфере образования. Цифровизация в образовании новая парадигма, предусматриваются новые возможности и новые формы коммуникации и взаимодействия субъектов образования; эффективное средство получения качественного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иманова, А.Н.
Муканова, Р.А.

74
А 95
Ахметова, Г. К.
    Развитие IT-компетентности педагогов в персонализированной образовательной среде повышения квалификации [Текст] / Г. К. Ахметова, А. Ж. Мурзалинова, Л. С. Альмагамбетова, Н. Т. Уалиева // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 17-31.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация образования -- цифровая грамотность -- ІТ-компетентность -- повышение квалификации педагогов -- тематическое обучение -- посткурсовое сопровождение развития -- посткурсовой мониторинг -- обратная связь -- наставничество -- сетевое сообщество
Аннотация: В статье обоснована необходимость развития ІТ-компетентности педагогов в структуре и логике профессионально-педагогической компетентности. Система повышения квалификации НЦПК "Өрлеу" рассматривается как персонализированная образовательная среда для развития исследуемой компетентности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзалинова, А.Ж.
Альмагамбетова, Л.С.
Уалиева, Н.Т.

74
Ш 96
Шумилова, Е. А.
    Потенциал цифровизации в инклюзивом образовательном пространстве [Текст] / Е. А. Шумилова, Е. Ю. Журавлева, Д. С. Гордеева // Инновации в образовании. - 2022. - №9. - С. 108-117.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное пространства -- цифровизация -- цифровые инструменты оценки образовательных достижений детей с ОВЗ
Аннотация: В статье раскрывается потенциал использования цифровых инструментов оценки образовательных результатов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Журавлева, Е.Ю.
Гордеева, Д.С.

74
И 16
Ибрагимов, Г. И
    Дидактика цифровой эпохи:к вопросу о понятийно-терминологическом обеспечении [Текст] / Г.И Ибрагимов // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 5-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактика цифровой эпохи,цифровая трансформация образования,цифровизация образования, цифровое обучение,смешанное обучение
Аннотация: В статье рассмотрена проблема развития понятийно-терминологического аппарата дидактики высшей школы в условиях цифровой трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 83
Борисенко, Н. А
    Трансформация функций школьного учебника в условиях цифровизации образования [Текст] / Н.А Борисенко // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 31-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бумажный учебник,цифровой(электронный) учебник,функции учебника,трансформация,цифровизация образования
Аннотация: Рассматриваются функкции печатного и цифрового(электронного)школьного учебника.Выделены общие дидактические функции обоих форматов учебника:информамационная,трансформационная,организационно-процессуальная,проведен анализ функции, присущих только цифровому учебнику
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 59
Соколов, А. В.
    Библиометаморфозы и Библиологос в меняющемся мире [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9. - С. 189-207
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиологос -- библиометаморфозы -- библиосфера -- геополитика -- гуманизация общества -- Интернет -- информационная технология -- книжная культура -- книжный разум -- международный форум «Крым» -- научная революция -- прогнозы -- технология коммуникации -- цифровизация -- Шрайберг Я. Л. -- эволюция цивилизации -- электронная библиотека -- эпопея человечности
Аннотация: Для оценки социально-культурной и научно-педагогической новизны и значимости ежегодных докладов международного форума «Крым», прочитанных Я. Л. Шрайбергом в 2001–2021 гг., используются ключевые слова–неологизмы «библиометаморфозы» и «Библиологос». Метаморфозы (трансформации, преобразования) воплощают всеобщую изменчивость мира и в то же время его стабильность, поскольку трансформирующийся объект не исчезает бесследно, а преобразуется в родственную сущность. Поэтому книга или библиотека в современном меняющемся мире должны оставаться книгой и библиотекой, несмотря на внешнюю модернизацию, цифровизацию и глобализацию. Библиометаморфозными институтами являются религия, идеология, наука, искусство, образование, выполняющие посредством книжной коммуникации (письменных текстов) социальные информационно-коммуникационные функции. Библиологос (дословно «книжный разум») выполняет в цивилизованном обществе функцию производительной силы, обеспечивающей создание, сохранение, использование библиосферы. Книжный разум реализуется двояко: во-первых, одушевлённый Библиологос в виде социальных групп субъектов библиосферы; во-вторых, овеществлённый Библиологос в виде научных, учебных, нормативно-управленческих текстов, написанных интеллигентами-книжниками о книжном разуме и культуре. Одушевлённый Библиологос – это коллективный разум профессионалов библиотечного, библиографического, книжного дела (практики, учёные, педагоги), государственных и коммерческих деятелей, библиофилов, инженеров-полиграфистов, читательского актива, непосредственно участвующего в производстве, преобразовании, сохранении и распространении произведений письменности и полиграфии. Подробно рассмотрены технические, политические, гуманистические метаморфозы Логоса современной России. Показана ключевая роль библиотек в социально-культурных метаморфозах постиндустриального общества. Статья завершается призывом к продолжению регулярного анализа библиотечно-информационной науки и практики.
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 59
Соколов, А. В.
    Стратег библиотек будущего. К 70-летию Я. Л. Шрайберга [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 122-140
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиосфера -- библиотечные стратегии -- ГПНТБ России -- глобализация -- гуманизация -- информатизация -- ноосфера -- стратегическое мышление -- технологии -- типология -- цифровизация
Аннотация: Обеспечение устойчивого развития России в динамичном, противоречивом и многоликом мире требует креативного подхода со стороны библиотечных стратегов, осознающих свою ответственность за сохранение культурного наследия и эволюцию цивилизации. На примере творческой деятельности одного из ярких представителей плеяды современных библиотечных стратегов Якова Леонидовича Шрайберга показано динамичное развитие библиотек в России, включая их зарождение, современное состояние и перспективы. Стратегия определяется как разумно созданная долговременная программа организованных действий, обеспечивающая эффективное использование имеющихся ресурсов для достижения желаемых целей. Рассмотрено становление личности библиотечного стратега ГПНТБ России, включающее две стратегические цели: во-первых, активное содействие возрастанию социальной значимости библиотек на базе информационных технологий, повышению их вклада в развитие образования, науки и культуры, в формирование общественного согласия и политической стабильности; во-вторых, сохранение традиционных книг и библиотек на основе их сосуществования с электронными. В зависимости от смысловой направленности различаются три типа стратегий: а) глобальные, решающие проблемы всего человечества; б) национальные, охватывающие регионально ограниченную государственную и социально-этническую проблематику; в) отраслевые, сосредоточенные на отдельных отраслях национального производства и культуры. Показаны взаимосвязи библиотечных стратегий с остальными глобальными, национальными и отраслевыми стратегиями. Сделан вывод о необходимости усиления гуманистической ориентации библиотечных стратегий.
Держатели документа:
ЗКУ