База данных: Статьи
Страница 121, Результатов: 1295
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1201.
Подробнее
74.3
К 89
Кубиева, Г. Б
Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға арналған психологиялық іс-шара сабағы [Текст] / Г.Б Кубиева // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3. - Б. 21-23
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инкклюзивті білім беру,құшақтасу жаттығуы,бізге жақсы болған кезде,сергіту,өміршеңдік
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі балалардың денсаулығы мен өмірін қорғауды қамтамасыз етуге,балалардың жеке тұлғалық ерекшеліктерін және әр баланың мүмкіндігін ескере отырып,ақыл-ой,адамгершілік,физикалық,эмоционалдық,танымдық қабілеттерінг дамытуға психологиялық бағыт-бағдар беру
Держатели документа:
БҚУ
К 89
Кубиева, Г. Б
Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға арналған психологиялық іс-шара сабағы [Текст] / Г.Б Кубиева // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3. - Б. 21-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инкклюзивті білім беру,құшақтасу жаттығуы,бізге жақсы болған кезде,сергіту,өміршеңдік
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі балалардың денсаулығы мен өмірін қорғауды қамтамасыз етуге,балалардың жеке тұлғалық ерекшеліктерін және әр баланың мүмкіндігін ескере отырып,ақыл-ой,адамгершілік,физикалық,эмоционалдық,танымдық қабілеттерінг дамытуға психологиялық бағыт-бағдар беру
Держатели документа:
БҚУ
1202.
Подробнее
74.3
Ш 18
Шайжанова, Қ. Ү
Сөйлеу тілі жалпы дамымаған мектеп жасына дейінгі балаларда сөздік буындық құрылымын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Қ.Ү Шайжанова, А.М Сүйіндік // Дефектология. - 2023. - №5. - Б. 4-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
түзету жұмысы,сөйлеу тілін дамытудан бөлек сөздік қоры,кеңістіктік көрністер мен оптикалық-кеңістіктік бағдарлауды қалыптастыру
Аннотация: Қазіргі таңда арнайы педагогика саласында жиі кездесетін сөйлеу тілі бұзылыстарының бірі ол,сөйлеу тілінің жалпы дамымауы болып отыр.Сөйлеу тілінің жалпы дамымауы бар балаларды зерттеу ең алғаш Р.Е.Левинаның еңбектерінде көрініс тапқандығы айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сүйіндік, А.М
Ш 18
Шайжанова, Қ. Ү
Сөйлеу тілі жалпы дамымаған мектеп жасына дейінгі балаларда сөздік буындық құрылымын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Қ.Ү Шайжанова, А.М Сүйіндік // Дефектология. - 2023. - №5. - Б. 4-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
түзету жұмысы,сөйлеу тілін дамытудан бөлек сөздік қоры,кеңістіктік көрністер мен оптикалық-кеңістіктік бағдарлауды қалыптастыру
Аннотация: Қазіргі таңда арнайы педагогика саласында жиі кездесетін сөйлеу тілі бұзылыстарының бірі ол,сөйлеу тілінің жалпы дамымауы болып отыр.Сөйлеу тілінің жалпы дамымауы бар балаларды зерттеу ең алғаш Р.Е.Левинаның еңбектерінде көрініс тапқандығы айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сүйіндік, А.М
1203.
Подробнее
85.14
Ж 23
Жаканбаева, Б. Б
Салынатын заттық суреттердің берілу формалары мен қабылдау ерекшеліктері [Текст] / Б.Б Жаканбаева, А.Ж Калықбаева // Дефектология. - 2023. - №5. - Б. 11-13
ББК 85.14
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
елестету,қабылдау,суреттің статикасы,суреттердің стереотиптілігі,табиғи сурет
Аннотация: Сурет салуда маңызды орынды қабылдау алады.Ол суреттің сапасына әсерін тигізеді.Мақсатқа бағытталған қабылдау заттардың және обьективті құбылыстардың суреттегі толық бейнеленуінің қажетті алғы шарты болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Калықбаева, А.Ж
Ж 23
Жаканбаева, Б. Б
Салынатын заттық суреттердің берілу формалары мен қабылдау ерекшеліктері [Текст] / Б.Б Жаканбаева, А.Ж Калықбаева // Дефектология. - 2023. - №5. - Б. 11-13
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
елестету,қабылдау,суреттің статикасы,суреттердің стереотиптілігі,табиғи сурет
Аннотация: Сурет салуда маңызды орынды қабылдау алады.Ол суреттің сапасына әсерін тигізеді.Мақсатқа бағытталған қабылдау заттардың және обьективті құбылыстардың суреттегі толық бейнеленуінің қажетті алғы шарты болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Калықбаева, А.Ж
1204.
Подробнее
63
К 12
Қабылдинов, З. Е.
Абылай ханның Қытайдың Цинь империясымен қарым-қатынастарындағы ерекшеліктер [Текст] / З. Е. Қабылдинов, А. С. Тылахметова , А. А. Оралова // Отан тарихы . - 2022. - №2(98). - Б. 73-83.
ББК 63
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Абылай хан -- сұлтан -- қазақ -- қырғыз -- жоңғар -- Ресей -- Цинь империясы -- Кытай
Аннотация: Мақалада Абылайдың сыртқы саясатындағы ұтымды ұстанымдары архив деректері негізінде талданып, ханның Цин патшалығымен қарым-қатынасы жан-жақты баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Тылахметова , А.С.
Оралова, А.А.
К 12
Қабылдинов, З. Е.
Абылай ханның Қытайдың Цинь империясымен қарым-қатынастарындағы ерекшеліктер [Текст] / З. Е. Қабылдинов, А. С. Тылахметова , А. А. Оралова // Отан тарихы . - 2022. - №2(98). - Б. 73-83.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Абылай хан -- сұлтан -- қазақ -- қырғыз -- жоңғар -- Ресей -- Цинь империясы -- Кытай
Аннотация: Мақалада Абылайдың сыртқы саясатындағы ұтымды ұстанымдары архив деректері негізінде талданып, ханның Цин патшалығымен қарым-қатынасы жан-жақты баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Тылахметова , А.С.
Оралова, А.А.
1205.
Подробнее
74.3
Ш 18
Шайжанова , Қ. Ү
Жеңіл зерде бұзылыстары бар бастауыш сынып сынып оқушыларының орфографиялық дағдыларын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Қ.Ү Шайжанова , А.Қ Шаріпханова // Дефектология. - 2023. - №5. - Б. 13-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зерде бұзылыстары,ауызша сөйлеу тілінің қалыптасуы,аналитикалық,синтетикалық сөйлеу,өзін-өзі реттеу,әрекеттерді бақылау
Аннотация: Зерде бұзылыстары ерекше білімді қажет ететін балалар тобының ішіндегі ең ауыры.Жеңіл түрдегі зерде бұзылысы бар балалардың танымдық саласының даммуының ең басты көрсеткіші даму темпінің артта қалуы болып табылатындығы сөз болады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шаріпханова, А.Қ
Ш 18
Шайжанова , Қ. Ү
Жеңіл зерде бұзылыстары бар бастауыш сынып сынып оқушыларының орфографиялық дағдыларын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Қ.Ү Шайжанова , А.Қ Шаріпханова // Дефектология. - 2023. - №5. - Б. 13-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зерде бұзылыстары,ауызша сөйлеу тілінің қалыптасуы,аналитикалық,синтетикалық сөйлеу,өзін-өзі реттеу,әрекеттерді бақылау
Аннотация: Зерде бұзылыстары ерекше білімді қажет ететін балалар тобының ішіндегі ең ауыры.Жеңіл түрдегі зерде бұзылысы бар балалардың танымдық саласының даммуының ең басты көрсеткіші даму темпінің артта қалуы болып табылатындығы сөз болады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шаріпханова, А.Қ
1206.
Подробнее
88
А 28
Аджамян, С.
3-4 жасар баланың психологиялық ерекшеліктері. [Текст] / С. Аджамян // Денсаулық. - 2023. - №5. - Б. 28-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бала -- психикалық үдерістер -- ойнау -- тілдің дамуы -- қоршаған орта
Аннотация: Мақала 3-4 жасар баланың психикалықүдерістерінің дамуы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
А 28
Аджамян, С.
3-4 жасар баланың психологиялық ерекшеліктері. [Текст] / С. Аджамян // Денсаулық. - 2023. - №5. - Б. 28-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бала -- психикалық үдерістер -- ойнау -- тілдің дамуы -- қоршаған орта
Аннотация: Мақала 3-4 жасар баланың психикалықүдерістерінің дамуы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
1207.
Подробнее
74(5каз)
Е 46
Елтай, Б. Е.
Мектеп оқушыларының оқу пәндері бойынша [Текст] / Б. Е. Елтай, Б. К. Сақтағанов // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 120-127
ББК 74(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
оқу режимі -- оқу бағдарламасы -- сабақ кестесі -- пәндер -- емтихан -- хронотип -- биологиялық ырғақ -- әлемеуттік уақыт -- МЕQ сауалнамасы -- таңертеңгілік тип -- аралық тип -- кешкілік тип
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу пәндері бойынша үлгерімі және оған хронотиптің әсерін зерттеу жайлы мәселелер қарастырылады. Адамның хронотипі оның ойлау және еңбек қабілетіне әсер ететінділігі ғылыми зерттеу жұмыстары арқылы белгілі болды, яғни оқушының оқу үлгерімі мен оқу үрдісіне бейімделуі де осы хронотиптік белгілеріне байланысты анықталады. Зерттеу жұмысы кезінде зерттеуге алынған сыныптағы оқушылардан әр пән бойынша бақылау жұмысы және хронотипті анықтауға арналған таңертеңгілік-кешкілік (MEQ) тест сауалнамалары алынды. Нәтиже сенімді болуы үшін сауалнама екі рет жүргізілді. Бақылауға 7 және 9 сынып оқушылары алынды. Оқушылардың жас мөлшері 12-15 жас аралығы болғандықтан жасөспірімдік кезеңнің ерекшеліктері де ескерілді. Зерттеу барысында оқушының бақылау жұмысында алатын бағасы сабақтың уақытысы мен хронотипіне байланысы анықталған жоқ. Дегенмен де, «кешкілік» типіне жататын оқушылардың бағасы жаратылыстану бағытындағы пәндерде жоғарырақ болса, «таңертеңгілік» типіндегі оқушыларда гуманитарлық бағытындағы пәндерде жақсы көрсеткіш болды, «аралық» типіндегі оқушылар екі бағытты да жақсы игергені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сақтағанов, Б.К.
Е 46
Елтай, Б. Е.
Мектеп оқушыларының оқу пәндері бойынша [Текст] / Б. Е. Елтай, Б. К. Сақтағанов // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 120-127
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
оқу режимі -- оқу бағдарламасы -- сабақ кестесі -- пәндер -- емтихан -- хронотип -- биологиялық ырғақ -- әлемеуттік уақыт -- МЕQ сауалнамасы -- таңертеңгілік тип -- аралық тип -- кешкілік тип
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу пәндері бойынша үлгерімі және оған хронотиптің әсерін зерттеу жайлы мәселелер қарастырылады. Адамның хронотипі оның ойлау және еңбек қабілетіне әсер ететінділігі ғылыми зерттеу жұмыстары арқылы белгілі болды, яғни оқушының оқу үлгерімі мен оқу үрдісіне бейімделуі де осы хронотиптік белгілеріне байланысты анықталады. Зерттеу жұмысы кезінде зерттеуге алынған сыныптағы оқушылардан әр пән бойынша бақылау жұмысы және хронотипті анықтауға арналған таңертеңгілік-кешкілік (MEQ) тест сауалнамалары алынды. Нәтиже сенімді болуы үшін сауалнама екі рет жүргізілді. Бақылауға 7 және 9 сынып оқушылары алынды. Оқушылардың жас мөлшері 12-15 жас аралығы болғандықтан жасөспірімдік кезеңнің ерекшеліктері де ескерілді. Зерттеу барысында оқушының бақылау жұмысында алатын бағасы сабақтың уақытысы мен хронотипіне байланысы анықталған жоқ. Дегенмен де, «кешкілік» типіне жататын оқушылардың бағасы жаратылыстану бағытындағы пәндерде жоғарырақ болса, «таңертеңгілік» типіндегі оқушыларда гуманитарлық бағытындағы пәндерде жақсы көрсеткіш болды, «аралық» типіндегі оқушылар екі бағытты да жақсы игергені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сақтағанов, Б.К.
1208.
Подробнее
16
С 21
Сәтім, А.
Интернетке тәуелділікке бейім жасөспірімдердің тұлғалық ерекшеліктері [Текст] / А. Сәтім // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 128-133
ББК 16
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
интернетке тәуелділік -- бейім -- жасөспірім -- тұлғалық ерекшеліктері. -- Материалдар мен әдістер -- Интернет
Аннотация: Бұл мақала интернетке тәуелділікке бейімділігі әртүрлі жасөспірімдердің тұлғалық ерекшеліктеріне арналған. Жасөспірімдердің мінез-құлқының әртүрлі аспектілері және интернетке тәуелділіктің бейімділік дәрежесі ашылады. Жасөспірімдерде интернетке тәуелділікке бейімділік эмоционалды саланың ерекшеліктеріне байланысты көрінеді. Интернетке тәуелділікке бейім жасөспірімдердің тұлғалық ерекшеліктерін эмпирикалық зерттеу нәтижелерінде жоғары тәуелділігі бар жасөспірімдер мазасыздықпен, басқаларға сенімсіздікпен, шешімсіздікпен және өзіне деген сенімсіздікпен ерекшеленетіні көрсетілген. Зерттеу барысында С.В. Краснованың «Компьютерлік ойындарға тәуелділікті анықтауға арналған тест сауалнамасы» және виртуалды тәуелділік деңгейін зерттеу үшін Кимберли-Янг тесті қолданылды. Зерттеуге 15-17 жас аралығындағы жоғары сынып оқушылары қатысты, саны 60 адам.
Держатели документа:
БҚУ
С 21
Сәтім, А.
Интернетке тәуелділікке бейім жасөспірімдердің тұлғалық ерекшеліктері [Текст] / А. Сәтім // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 128-133
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
интернетке тәуелділік -- бейім -- жасөспірім -- тұлғалық ерекшеліктері. -- Материалдар мен әдістер -- Интернет
Аннотация: Бұл мақала интернетке тәуелділікке бейімділігі әртүрлі жасөспірімдердің тұлғалық ерекшеліктеріне арналған. Жасөспірімдердің мінез-құлқының әртүрлі аспектілері және интернетке тәуелділіктің бейімділік дәрежесі ашылады. Жасөспірімдерде интернетке тәуелділікке бейімділік эмоционалды саланың ерекшеліктеріне байланысты көрінеді. Интернетке тәуелділікке бейім жасөспірімдердің тұлғалық ерекшеліктерін эмпирикалық зерттеу нәтижелерінде жоғары тәуелділігі бар жасөспірімдер мазасыздықпен, басқаларға сенімсіздікпен, шешімсіздікпен және өзіне деген сенімсіздікпен ерекшеленетіні көрсетілген. Зерттеу барысында С.В. Краснованың «Компьютерлік ойындарға тәуелділікті анықтауға арналған тест сауалнамасы» және виртуалды тәуелділік деңгейін зерттеу үшін Кимберли-Янг тесті қолданылды. Зерттеуге 15-17 жас аралығындағы жоғары сынып оқушылары қатысты, саны 60 адам.
Держатели документа:
БҚУ
1209.
Подробнее
74
Д 17
Данышпан, А. Ғ.
Географ мұғалімдердің инклюзивті оқушыларды оқытудағы мәселелерін анықтау. [Текст] / А. Ғ. Данышпан, З. К. Калиаскарова // География в школах и вузах Казахстана . - 2023. - №2. - Б. 6-9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- инклюзивті оқушы -- география
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған инклюзивті оқыту мүмкіндігі шектеулі балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастырады. Инклюзивті оқыту барысында біраз қиындықтар туындау үстінде. Соның бірі инклюзивті оқушыларға географияны оқытудағы туындайтын мәселе болып табылады. Географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту түсінігі мен география сабағы барысындағы қолданатын әдіс-тәсілдерін, туындайтын мәселелерді зерттеу мақсатында олардан сауалнама алынды. Зерттеу нәтижесінде, географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту туралы жалпы түсінігі мен оқу барысындағы мәселелері анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Калиаскарова, З.К.
Д 17
Данышпан, А. Ғ.
Географ мұғалімдердің инклюзивті оқушыларды оқытудағы мәселелерін анықтау. [Текст] / А. Ғ. Данышпан, З. К. Калиаскарова // География в школах и вузах Казахстана . - 2023. - №2. - Б. 6-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- инклюзивті оқушы -- география
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған инклюзивті оқыту мүмкіндігі шектеулі балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастырады. Инклюзивті оқыту барысында біраз қиындықтар туындау үстінде. Соның бірі инклюзивті оқушыларға географияны оқытудағы туындайтын мәселе болып табылады. Географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту түсінігі мен география сабағы барысындағы қолданатын әдіс-тәсілдерін, туындайтын мәселелерді зерттеу мақсатында олардан сауалнама алынды. Зерттеу нәтижесінде, географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту туралы жалпы түсінігі мен оқу барысындағы мәселелері анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Калиаскарова, З.К.
1210.
Подробнее
74.3
М 24
Манабаева, Г
Психологиялық дамуында тежелуі бар балалармен педагог-психологтың түзету әрекеті [Текст] / Г Манабаева // Мектептегі психология. - 2023. - №6. - Б. 14-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
есте сақтауы,оқу материалын баяу қабылдауы,тез шаршағыш,жаттығулар
Аннотация: Мақалада психологиялық дамуы тежелген балалар әр уақытта нәтижеге жетуі үшін әр баланың физиологиялық,психологиялық жас ерекшеліктерін ескере отырып,психолог,логопед,дефектолог және ата-ана тығыз байланыста болса жұмыс нәтижесін беретіндігі баяндалады
Держатели документа:
БҚУ
М 24
Манабаева, Г
Психологиялық дамуында тежелуі бар балалармен педагог-психологтың түзету әрекеті [Текст] / Г Манабаева // Мектептегі психология. - 2023. - №6. - Б. 14-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
есте сақтауы,оқу материалын баяу қабылдауы,тез шаршағыш,жаттығулар
Аннотация: Мақалада психологиялық дамуы тежелген балалар әр уақытта нәтижеге жетуі үшін әр баланың физиологиялық,психологиялық жас ерекшеліктерін ескере отырып,психолог,логопед,дефектолог және ата-ана тығыз байланыста болса жұмыс нәтижесін беретіндігі баяндалады
Держатели документа:
БҚУ
Страница 121, Результатов: 1295