База данных: Статьи
Страница 119, Результатов: 1223
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1181.
Подробнее
74
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Актуальные проблемы обучения иностранному языку для профильных и специальных целей [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 2-6.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Актуальные проблемы обучения иностранному языку для профильных и специальных целей [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 2-6.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
1182.
Подробнее
74
Е 14
Евграфова, Ю. А.
Современный подход к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада [Текст] / Ю. А. Евграфова, Н. М. Селюков // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 24-31.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья о современном подходе к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Селюков, Н.М.
Е 14
Евграфова, Ю. А.
Современный подход к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада [Текст] / Ю. А. Евграфова, Н. М. Селюков // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 24-31.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья о современном подходе к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Селюков, Н.М.
1183.
Подробнее
74
В 76
Воскресенская, М. С.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе [Текст] / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 57-63.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- практика -- опыт -- студенты -- дискурс -- письменная юридическая консультация -- компонент -- профессиональная иноязычная подготовка
Аннотация: Статья об обучении студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Богачева, Е.С.
В 76
Воскресенская, М. С.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе [Текст] / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 57-63.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- практика -- опыт -- студенты -- дискурс -- письменная юридическая консультация -- компонент -- профессиональная иноязычная подготовка
Аннотация: Статья об обучении студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Богачева, Е.С.
1184.
Подробнее
74
К 63
Комарова, Э. П.
Реализация стратегий нейронной сети Deepseek в процессе обучения аспирантов профессиональному общению [Текст] / Э. П. Комарова, С. А. Бакленева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 76-81.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- реализация -- стратегия -- нейронная сеть -- процесс -- обучение -- аспиранты
Аннотация: Статья посвящена реализации стратегий нейронной сети Deepseek.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
К 63
Комарова, Э. П.
Реализация стратегий нейронной сети Deepseek в процессе обучения аспирантов профессиональному общению [Текст] / Э. П. Комарова, С. А. Бакленева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 76-81.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- реализация -- стратегия -- нейронная сеть -- процесс -- обучение -- аспиранты
Аннотация: Статья посвящена реализации стратегий нейронной сети Deepseek.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
1185.
Подробнее
74
М 15
Макарова, Т. С.
Обучение видам иноязычного чтения в предпрофессиональных классах [Текст] / Т. С. Макарова, Т. А. Молчанова, Е. А. Морозова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 82-87.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- обучение -- иноязычное чтение -- предпрофессиональные классы -- развитие -- умения -- изучение
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы развития умений чтения при изучении иностранного языка в предпрофессиональных классах средней общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Молчанова, Т.А.
Морозова, Е.А.
М 15
Макарова, Т. С.
Обучение видам иноязычного чтения в предпрофессиональных классах [Текст] / Т. С. Макарова, Т. А. Молчанова, Е. А. Морозова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 82-87.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- обучение -- иноязычное чтение -- предпрофессиональные классы -- развитие -- умения -- изучение
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы развития умений чтения при изучении иностранного языка в предпрофессиональных классах средней общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Молчанова, Т.А.
Морозова, Е.А.
1186.
Подробнее
74
К 54
Князева, О. В.
Особенности научного стиля речи в русском и английском языках при обучении письму [Текст] / О. В. Князева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 88-91.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- научный стиль речи -- русский язык -- английский язык -- обучение -- письмо -- подготовка -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются особенности научного стиля речи в русском и английском языках в контексте обучении академическому письму.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 54
Князева, О. В.
Особенности научного стиля речи в русском и английском языках при обучении письму [Текст] / О. В. Князева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 88-91.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- научный стиль речи -- русский язык -- английский язык -- обучение -- письмо -- подготовка -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются особенности научного стиля речи в русском и английском языках в контексте обучении академическому письму.
Держатели документа:
ЗКУ.
1187.
Подробнее
74
С 51
Смолова, М. А.
Особенности оформления и употребления китайских знаков препинания в сопоставлении с европейскими языками при подготовке к ЕГЭ [Текст] / М. А. Смолова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 77-85.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопрос -- подготовка -- учитель -- особенности -- оформление -- употребление -- китайские знаки препинания -- сопоставление
Аннотация: Статья посвящена вопросам оформления и употребления,а также оценивания пунктуации в письменных заданиях единого государственного экзамена по китайскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
С 51
Смолова, М. А.
Особенности оформления и употребления китайских знаков препинания в сопоставлении с европейскими языками при подготовке к ЕГЭ [Текст] / М. А. Смолова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 77-85.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопрос -- подготовка -- учитель -- особенности -- оформление -- употребление -- китайские знаки препинания -- сопоставление
Аннотация: Статья посвящена вопросам оформления и употребления,а также оценивания пунктуации в письменных заданиях единого государственного экзамена по китайскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
1188.
Подробнее
74
В 75
Воронина, Л. А.
Функциональные преимущества электронного учебника корейского языка при обучении школьников письму [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 86-90.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
функциональные примущества -- вопросы -- подготовка -- учитель -- электронный учебник -- корейский язык -- обучение -- школьник
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению функциональных преимуществ электронного учебника корейского языка как основного средства обучения на примере издания "Прописи корейского алфавита".
Держатели документа:
ЗКУ.
В 75
Воронина, Л. А.
Функциональные преимущества электронного учебника корейского языка при обучении школьников письму [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 86-90.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
функциональные примущества -- вопросы -- подготовка -- учитель -- электронный учебник -- корейский язык -- обучение -- школьник
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению функциональных преимуществ электронного учебника корейского языка как основного средства обучения на примере издания "Прописи корейского алфавита".
Держатели документа:
ЗКУ.
1189.
Подробнее
74
Б 79
Болотская, К. В.
Принцип историзма в преподавании лингвотеоретических дисциплин (на примере японского языка) [Текст] / К. В. Болотская // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 91-96.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- подготовка -- учитель -- принцип -- историзм -- преподавание -- преподавание -- лингвотеоретические дисциплины
Аннотация: Статья посвящена особенностям применения принципа историзма.
Держатели документа:
ЗКУ.
Б 79
Болотская, К. В.
Принцип историзма в преподавании лингвотеоретических дисциплин (на примере японского языка) [Текст] / К. В. Болотская // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 91-96.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- подготовка -- учитель -- принцип -- историзм -- преподавание -- преподавание -- лингвотеоретические дисциплины
Аннотация: Статья посвящена особенностям применения принципа историзма.
Держатели документа:
ЗКУ.
1190.
Подробнее
74
С 28
Северина, Т. В.
Анализ эффективности применения мультимедийных презентаций у студентов стоматологического факультета [Текст] / Т. В. Северина, А. А. Адамчик, В. В. Таиров // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 93-99.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- эффективность -- применение -- мультимедийные презентации -- средство -- подготовка -- образовательный процесс -- стоматологический факультет
Аннотация: В статье представлен анализ эффективности применения мультимедийных презентаций.
Держатели документа:
ЗКУ,
Доп.точки доступа:
Адамчик, А.А.
Таиров, В.В.
С 28
Северина, Т. В.
Анализ эффективности применения мультимедийных презентаций у студентов стоматологического факультета [Текст] / Т. В. Северина, А. А. Адамчик, В. В. Таиров // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 93-99.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- эффективность -- применение -- мультимедийные презентации -- средство -- подготовка -- образовательный процесс -- стоматологический факультет
Аннотация: В статье представлен анализ эффективности применения мультимедийных презентаций.
Держатели документа:
ЗКУ,
Доп.точки доступа:
Адамчик, А.А.
Таиров, В.В.
Страница 119, Результатов: 1223