База данных: Электронная библиотека
Страница 52, Результатов: 524
Отмеченные записи: 0
511.
Подробнее
74.58(5Каз)
Г 95
Гурьева, Г.
От института к университету [Текст] : к девяностолетию ЗКУ им. М.Утемисова / Г. Гурьева ; Под ред. Н. Х. Сергалиева. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М.Утемисова, 2022. - 220 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
от института к университету -- к девяностолетию ЗКУ им. М.Утемисова -- начало -- сороковые роковые -- они прошли сквозь огонь -- возрождение -- расцвет -- семидесятые-восьмидесятые -- история в лицах -- династии -- о тех, кого уже нет с нами -- современники
Аннотация: Эта книга об истории и людях старейшего вуза Казахстана - Западно-Казахстанского университета им. М.Утемисова, которому в 2022 году исполняется 90 лет.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергалиев, Н.Х. \под ред.\
Экземпляры всего: 5
кх (1), ИБО (1), чз1 (1), чз3 (1), чз4 (1)
Свободны: кх (1), ИБО (1), чз1 (1), чз3 (1), чз4 (1)
Г 95
Гурьева, Г.
От института к университету [Текст] : к девяностолетию ЗКУ им. М.Утемисова / Г. Гурьева ; Под ред. Н. Х. Сергалиева. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М.Утемисова, 2022. - 220 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
от института к университету -- к девяностолетию ЗКУ им. М.Утемисова -- начало -- сороковые роковые -- они прошли сквозь огонь -- возрождение -- расцвет -- семидесятые-восьмидесятые -- история в лицах -- династии -- о тех, кого уже нет с нами -- современники
Аннотация: Эта книга об истории и людях старейшего вуза Казахстана - Западно-Казахстанского университета им. М.Утемисова, которому в 2022 году исполняется 90 лет.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергалиев, Н.Х. \под ред.\
Экземпляры всего: 5
кх (1), ИБО (1), чз1 (1), чз3 (1), чз4 (1)
Свободны: кх (1), ИБО (1), чз1 (1), чз3 (1), чз4 (1)
512.
Подробнее
74.58
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Білім ап саяңда.../студенттік жылдар жылнамасы:естелік-эссе [Текст] / Ж. Жақсығалиев ; под ред. Н. Х. Сергалиева. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2022. - 164 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
от института к университету -- к девяностолетию ЗКУ им. М.Утемисова -- начало -- сороковые роковые -- они прошли сквозь огонь -- возрождение -- расцвет -- семидесятые-восьмидесятые -- история в лицах -- династии -- о тех, кого уже нет с нами -- современники
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына орай жарық көріп отырған, осы жоғарғы оқу орнының түлегі, тарих ғылымдарының кандидаты Жаңабек Жақсығалиевтің "Білім ап саяңда..." атты естелік-эссесіне студенттік шақтағы өмірі туралы толғанысы енген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сергалиев, Н.Х. \под ред.\
Экземпляры всего: 5
чз3 (2), чз6 (1), ан (2)
Свободны: чз3 (2), чз6 (1), ан (2)
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Білім ап саяңда.../студенттік жылдар жылнамасы:естелік-эссе [Текст] / Ж. Жақсығалиев ; под ред. Н. Х. Сергалиева. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2022. - 164 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
от института к университету -- к девяностолетию ЗКУ им. М.Утемисова -- начало -- сороковые роковые -- они прошли сквозь огонь -- возрождение -- расцвет -- семидесятые-восьмидесятые -- история в лицах -- династии -- о тех, кого уже нет с нами -- современники
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына орай жарық көріп отырған, осы жоғарғы оқу орнының түлегі, тарих ғылымдарының кандидаты Жаңабек Жақсығалиевтің "Білім ап саяңда..." атты естелік-эссесіне студенттік шақтағы өмірі туралы толғанысы енген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сергалиев, Н.Х. \под ред.\
Экземпляры всего: 5
чз3 (2), чз6 (1), ан (2)
Свободны: чз3 (2), чз6 (1), ан (2)
513.
Подробнее
74.58
У 70
Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет! [Текст] : (Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдық меретойына (1932-2022) арналған) / Ред.: М. Б. Бимуханова [и др.]. - Орал : БҚУ РБО, 2022. - 232 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ұрпаққа білім -- ұлтқа қызмет -- ұмытылмас жылдар -- ұмытылмас есімдер -- ұстаздық еткен жалықпас -- ұстаздардың ұстазы -- өнермен өрілген өмір -- тарихи орны бар ғылыми кітапхана -- ұстаздар династиясы -- мои учителя -- мастера своего дела -- ұстаздар ұстаханасы
Аннотация: Кітап Қазақстандағы екінші боп ашылған жоғары оқу орны-Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдық мерейтойына (1932-2022) орай шығарылып отыр.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бимуханова, М.Б. \ред.\
Макулова, Р.К. \ред.\
Калиева, А.Т. \ред.\
Экземпляры всего: 2
кх (1), ИБО (1)
Свободны: кх (1), ИБО (1)
У 70
Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет! [Текст] : (Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдық меретойына (1932-2022) арналған) / Ред.: М. Б. Бимуханова [и др.]. - Орал : БҚУ РБО, 2022. - 232 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ұрпаққа білім -- ұлтқа қызмет -- ұмытылмас жылдар -- ұмытылмас есімдер -- ұстаздық еткен жалықпас -- ұстаздардың ұстазы -- өнермен өрілген өмір -- тарихи орны бар ғылыми кітапхана -- ұстаздар династиясы -- мои учителя -- мастера своего дела -- ұстаздар ұстаханасы
Аннотация: Кітап Қазақстандағы екінші боп ашылған жоғары оқу орны-Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдық мерейтойына (1932-2022) орай шығарылып отыр.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бимуханова, М.Б. \ред.\
Макулова, Р.К. \ред.\
Калиева, А.Т. \ред.\
Экземпляры всего: 2
кх (1), ИБО (1)
Свободны: кх (1), ИБО (1)
514.
Подробнее
74.6
К 13
Kazhimova, K.
Ethnopedagogy in the professional training of inclusive education teachers. The Polish and Kazakhstani perspectives [Текст] : monograph / K. Kazhimova, D. Podgorska-Jachnik. - Uralsk : WKU nach M. Utemissow RDZ, 2026. - 195 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- монография -- инклюзивное образование -- казахстан -- польша
Аннотация: Основной идеей данной монографии является роль этнопедагогики в профессиональной подготовке педагогов в области инклюзивного образования (на основе опыта Польши и Республики Казахстан).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Podgorska-Jachnik, D.
Экземпляры всего: 5
чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
К 13
Kazhimova, K.
Ethnopedagogy in the professional training of inclusive education teachers. The Polish and Kazakhstani perspectives [Текст] : monograph / K. Kazhimova, D. Podgorska-Jachnik. - Uralsk : WKU nach M. Utemissow RDZ, 2026. - 195 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- монография -- инклюзивное образование -- казахстан -- польша
Аннотация: Основной идеей данной монографии является роль этнопедагогики в профессиональной подготовке педагогов в области инклюзивного образования (на основе опыта Польши и Республики Казахстан).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Podgorska-Jachnik, D.
Экземпляры всего: 5
чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
515.
Подробнее
74.04я73
С 30
Семенова, Т. А.
Технология формирования навыка активного чтения [Текст] : учебно-практическое пособие / Т. А. Семенова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 103 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04я73
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
технология формирования навыка активного чтения -- практическая педагогика -- культура чтения в россии -- воспроизводство культуры чтения -- активное чтение -- особенности активного чтения -- способы чтения книги -- аналитический способ чтения книги -- синтетический способ чтения книги -- интерпретация -- правила расширенного чтения -- ограниченное чтение -- расширенное чтение -- специфика чтения практических книг -- специфика чтения теоретических книг -- специфика чтения художественной литературы -- специфика чтения произведений периодической печати
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
С 30
Семенова, Т. А.
Технология формирования навыка активного чтения [Текст] : учебно-практическое пособие / Т. А. Семенова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 103 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
технология формирования навыка активного чтения -- практическая педагогика -- культура чтения в россии -- воспроизводство культуры чтения -- активное чтение -- особенности активного чтения -- способы чтения книги -- аналитический способ чтения книги -- синтетический способ чтения книги -- интерпретация -- правила расширенного чтения -- ограниченное чтение -- расширенное чтение -- специфика чтения практических книг -- специфика чтения теоретических книг -- специфика чтения художественной литературы -- специфика чтения произведений периодической печати
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
516.
Подробнее
74.6
К 13
Kazhimova, K.
Ethnopedagogy in the professional training of inclusive education teachers. The Polish and Kazakhstani perspectives [Текст] : monograph / K. Kazhimova, D. Podgorska-Jachnik. - Uralsk : WKU nach M. Utemissow RDZ, 2026. - 195 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- монография -- инклюзивное образование -- казахстан -- польша
Аннотация: Основной идеей данной монографии является роль этнопедагогики в профессиональной подготовке педагогов в области инклюзивного образования (на основе опыта Польши и Республики Казахстан).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Podgorska-Jachnik, D.
Экземпляры всего: 5
чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
К 13
Kazhimova, K.
Ethnopedagogy in the professional training of inclusive education teachers. The Polish and Kazakhstani perspectives [Текст] : monograph / K. Kazhimova, D. Podgorska-Jachnik. - Uralsk : WKU nach M. Utemissow RDZ, 2026. - 195 p. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- монография -- инклюзивное образование -- казахстан -- польша
Аннотация: Основной идеей данной монографии является роль этнопедагогики в профессиональной подготовке педагогов в области инклюзивного образования (на основе опыта Польши и Республики Казахстан).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Podgorska-Jachnik, D.
Экземпляры всего: 5
чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (3), чз6 (1)
517.
Подробнее
74.5
В 55
Вишняков, С. А.
Иноязычная вербальная коммуникация: преподавание, изучение, усвоение в контексте теории средового подхода [Текст] : монография. 3-е изд., стер. / С. А. Вишняков. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 168 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная вербальная коммуникация -- монография -- психолого-лингвистические концепции -- концептуальные положения педагогики -- лингвопсихология
Аннотация: В монографии рассматриваются фундаментальные проблемы современного языкового образования сквозь призму лингвопсихологии речевой деятельности, педагогического средоведения, коммуникативного, проблемного и лингвокультуроведческого подходов к организации образовательного процесса в системе преподавания иностранного (русского) языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
В 55
Вишняков, С. А.
Иноязычная вербальная коммуникация: преподавание, изучение, усвоение в контексте теории средового подхода [Текст] : монография. 3-е изд., стер. / С. А. Вишняков. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 168 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная вербальная коммуникация -- монография -- психолого-лингвистические концепции -- концептуальные положения педагогики -- лингвопсихология
Аннотация: В монографии рассматриваются фундаментальные проблемы современного языкового образования сквозь призму лингвопсихологии речевой деятельности, педагогического средоведения, коммуникативного, проблемного и лингвокультуроведческого подходов к организации образовательного процесса в системе преподавания иностранного (русского) языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
518.
Подробнее
74.3
И 65
Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
И 65
Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
519.
Подробнее
74.200.52
К 59
Козловская, С. Н.
Технологии организации профориентационной работы в школе [Текст] : практическое пособие. 2-е изд., и доп. / С. Н. Козловская. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.200.52
Рубрики: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация
Кл.слова (ненормированные):
технологии организации профориентационной работы в школе -- профессионального самоопределения личности -- психолого-педагогические критерии развития -- школа -- формирование жизненной перспективы школьников -- методы диагностики в профессиональной ориентации -- профессиональная консультация старшеклассников -- активизирующие профориентационные занятия -- методическое обеспечение профориентационной работы в школе -- психодиагностические методики -- задачи профориентации в школе -- направления профориентационной работы школьного психолога -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения
Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов, педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам, профконсультантам, социальным работникам, воспитателям, педагогам, родителям, а также подросткам и старшеклассникам, выбирающим свою будущую профессию.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
К 59
Козловская, С. Н.
Технологии организации профориентационной работы в школе [Текст] : практическое пособие. 2-е изд., и доп. / С. Н. Козловская. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация
Кл.слова (ненормированные):
технологии организации профориентационной работы в школе -- профессионального самоопределения личности -- психолого-педагогические критерии развития -- школа -- формирование жизненной перспективы школьников -- методы диагностики в профессиональной ориентации -- профессиональная консультация старшеклассников -- активизирующие профориентационные занятия -- методическое обеспечение профориентационной работы в школе -- психодиагностические методики -- задачи профориентации в школе -- направления профориентационной работы школьного психолога -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения
Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов, педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам, профконсультантам, социальным работникам, воспитателям, педагогам, родителям, а также подросткам и старшеклассникам, выбирающим свою будущую профессию.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
520.
Подробнее
74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Страница 52, Результатов: 524