Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 16, Результатов: 1133

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Суматохин, В. С.
    Значение семьи в жизни человека: что важно знать учителям и родителям. [Текст] / В. С. Суматохин // Биология в школе . - 2017. - №2. - С. 9-14
ББК 74.200.53

Рубрики: Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
Семейные ценности -- семья -- семейное воспитание -- дети -- родители
Аннотация: В статье рассматривается семья как социальный институт, предоставляющий ребенку разные поведенческие модели. Описаны основные функции семьи, семейные ценности, система правил поведения в семье, основные стили семейного воспитания, особенности поведения родителей по отношению к детям.
Держатели документа:
ЗКГУ

Суматохин, В.С. Значение семьи в жизни человека: что важно знать учителям и родителям. [Текст] / В. С. Суматохин // Биология в школе . - 2017. - №2.- С.9-14

151.

Суматохин, В.С. Значение семьи в жизни человека: что важно знать учителям и родителям. [Текст] / В. С. Суматохин // Биология в школе . - 2017. - №2.- С.9-14



Суматохин, В. С.
    Значение семьи в жизни человека: что важно знать учителям и родителям. [Текст] / В. С. Суматохин // Биология в школе . - 2017. - №2. - С. 9-14
ББК 74.200.53

Рубрики: Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
Семейные ценности -- семья -- семейное воспитание -- дети -- родители
Аннотация: В статье рассматривается семья как социальный институт, предоставляющий ребенку разные поведенческие модели. Описаны основные функции семьи, семейные ценности, система правил поведения в семье, основные стили семейного воспитания, особенности поведения родителей по отношению к детям.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
М 97

Мэлсұлы, Ғ.
    Ұлттық ойындар арқылы салауатты өмірге тәрбиелеу мүмкіндіктері. [Текст] / Ғ. Мэлсұлы // Валеология. - 2017. - №1. - Б. 7
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбиелеу теориясы және әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойын -- тәрбие -- ойын -- салауатты өмір сүру -- қазақтың
Аннотация: Ұлттық ойындарды пайдалану оқушылардың тек дене тәрбиесіне ғана әсерін тигізіп қоймай, олардың жан- жақты дамуына, сана -сезімінің өсіп, жетілуіне , оқу үлгеріміне, оқу саласының жақсаруынаәсері мол. Салауатты өмір салтын сақтауға, сапалы білім мен саналы тәрбиені оқушы бойына сіңіруге көмегі мол.
Держатели документа:
БҚМУ

Мэлсұлы, Ғ. Ұлттық ойындар арқылы салауатты өмірге тәрбиелеу мүмкіндіктері. [Текст] / Ғ. Мэлсұлы // Валеология. - Алматы, 2017. - №1.- Б.7

152.

Мэлсұлы, Ғ. Ұлттық ойындар арқылы салауатты өмірге тәрбиелеу мүмкіндіктері. [Текст] / Ғ. Мэлсұлы // Валеология. - Алматы, 2017. - №1.- Б.7


74.200
М 97

Мэлсұлы, Ғ.
    Ұлттық ойындар арқылы салауатты өмірге тәрбиелеу мүмкіндіктері. [Текст] / Ғ. Мэлсұлы // Валеология. - 2017. - №1. - Б. 7
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбиелеу теориясы және әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойын -- тәрбие -- ойын -- салауатты өмір сүру -- қазақтың
Аннотация: Ұлттық ойындарды пайдалану оқушылардың тек дене тәрбиесіне ғана әсерін тигізіп қоймай, олардың жан- жақты дамуына, сана -сезімінің өсіп, жетілуіне , оқу үлгеріміне, оқу саласының жақсаруынаәсері мол. Салауатты өмір салтын сақтауға, сапалы білім мен саналы тәрбиені оқушы бойына сіңіруге көмегі мол.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200.50
Б 60

Бикбау, М.
    Дело патриотов [Текст] / М. Бикбау // Информбиржа. - 31 мая. - 2018. - №22. - С. 16
ББК 74.200.50

Рубрики: Патриотическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
патриотический час -- Букаткин Павел Романович -- областная универсальная библиотека им.Ж.Молдагалиева -- доктор исторических наук, профессор ЗКГУ им.М.Утемисова -- А.М.Нургалиева -- К.И. Ижболдин -- С.И. Танабаев
Аннотация: В преддверии празднования Дня Победы и в честь 95-летия ветерана войны, автора книги "Западноказахстанцы в годы суровых испытаний (1941-1945)" Павла Романовича Букаткина областная универсальная библиотека им.Ж.Молдагалиева подготовила патриотический час "И помнит мир спасенный...", с демонстрацией документальных фильмов "Сайхин. Урда. Сокращение штатов", "Джаныбек: следы войны".
Держатели документа:
ЗКГУ

Бикбау, М. Дело патриотов [Текст] / М. Бикбау // Информбиржа. - 31 мая. - 2018. - №22.- С.16

153.

Бикбау, М. Дело патриотов [Текст] / М. Бикбау // Информбиржа. - 31 мая. - 2018. - №22.- С.16


74.200.50
Б 60

Бикбау, М.
    Дело патриотов [Текст] / М. Бикбау // Информбиржа. - 31 мая. - 2018. - №22. - С. 16
ББК 74.200.50

Рубрики: Патриотическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
патриотический час -- Букаткин Павел Романович -- областная универсальная библиотека им.Ж.Молдагалиева -- доктор исторических наук, профессор ЗКГУ им.М.Утемисова -- А.М.Нургалиева -- К.И. Ижболдин -- С.И. Танабаев
Аннотация: В преддверии празднования Дня Победы и в честь 95-летия ветерана войны, автора книги "Западноказахстанцы в годы суровых испытаний (1941-1945)" Павла Романовича Букаткина областная универсальная библиотека им.Ж.Молдагалиева подготовила патриотический час "И помнит мир спасенный...", с демонстрацией документальных фильмов "Сайхин. Урда. Сокращение штатов", "Джаныбек: следы войны".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
Г 71

Горохова , Н.
    Добрые советы от Аксакалов [Текст] / Н. Горохова // Приуралье . - 26 февраля. - 2019. - №16. - С. 7.
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
добрые советы от Аксакалов -- год молодежи -- ЗКАТУ им. Жангир хана -- атадан жастарға өсиет -- форум -- рухани жаңғыру -- семь граней великой степи -- советов ветеранов
Аннотация: В ЗКАТУ им. Жангир хана в рамках программных статей Главы государства "Рухани жаңғыру" и "Семь граней Великой степи" прошел первый областной форум "Атадан жастарға өсиет", организованный советом ветеранов и молодежными объединениями области.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горохова , Н. Добрые советы от Аксакалов [Текст] / Н. Горохова // Приуралье . - 26 февраля. - 2019. - №16.- С.7.

154.

Горохова , Н. Добрые советы от Аксакалов [Текст] / Н. Горохова // Приуралье . - 26 февраля. - 2019. - №16.- С.7.


74.200
Г 71

Горохова , Н.
    Добрые советы от Аксакалов [Текст] / Н. Горохова // Приуралье . - 26 февраля. - 2019. - №16. - С. 7.
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
добрые советы от Аксакалов -- год молодежи -- ЗКАТУ им. Жангир хана -- атадан жастарға өсиет -- форум -- рухани жаңғыру -- семь граней великой степи -- советов ветеранов
Аннотация: В ЗКАТУ им. Жангир хана в рамках программных статей Главы государства "Рухани жаңғыру" и "Семь граней Великой степи" прошел первый областной форум "Атадан жастарға өсиет", организованный советом ветеранов и молодежными объединениями области.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200(5каз)
A10

Құрмет , А.
    Көп балалы ана мен көп балалы отбасы: айырмашылық неде? [Текст] / А. Құрмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 13 наурыз. - 2019. - №49. - Б. 1-3
ББК 74.200(5каз)

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
көп балалы ана мен көп балалы отбасы: айырмашылық неде? -- президенттің бес әлеуметтік бастамасы -- әлеуметтік жаңғыру -- рухани жаңғыру -- болашаққа бағдар -- көп балалы ана -- жастар жылы
Аннотация: Жалпы, мемлекет әлеуметтік саланы ешқашан назардан тыс қалдырған емес. Былтыр жарық көрген "Президенттің бес әлеуметтік бастамасы" атты үндеуінде де Елбасы мемлекеттің әлеуметтік жаңғыру жолында ауқымды істерді бастауға әзір екендігін айтқан болатын. 2018 жылдың 5 қазанындағы Жолдауында да халық табысының өсуін қамтамасыз ету, тұрмыс сапасын арттыру, өмір сүруге жайлы орта қалыптастыру мәселелеріне айрықша назар аударған-ды.
Держатели документа:
БҚМУ

Құрмет , А. Көп балалы ана мен көп балалы отбасы: айырмашылық неде? [Текст] / А. Құрмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 13 наурыз. - 2019. - №49.- Б.1-3

155.

Құрмет , А. Көп балалы ана мен көп балалы отбасы: айырмашылық неде? [Текст] / А. Құрмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 13 наурыз. - 2019. - №49.- Б.1-3


74.200(5каз)
A10

Құрмет , А.
    Көп балалы ана мен көп балалы отбасы: айырмашылық неде? [Текст] / А. Құрмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 13 наурыз. - 2019. - №49. - Б. 1-3
ББК 74.200(5каз)

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
көп балалы ана мен көп балалы отбасы: айырмашылық неде? -- президенттің бес әлеуметтік бастамасы -- әлеуметтік жаңғыру -- рухани жаңғыру -- болашаққа бағдар -- көп балалы ана -- жастар жылы
Аннотация: Жалпы, мемлекет әлеуметтік саланы ешқашан назардан тыс қалдырған емес. Былтыр жарық көрген "Президенттің бес әлеуметтік бастамасы" атты үндеуінде де Елбасы мемлекеттің әлеуметтік жаңғыру жолында ауқымды істерді бастауға әзір екендігін айтқан болатын. 2018 жылдың 5 қазанындағы Жолдауында да халық табысының өсуін қамтамасыз ету, тұрмыс сапасын арттыру, өмір сүруге жайлы орта қалыптастыру мәселелеріне айрықша назар аударған-ды.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200(5каз)
О-76

Оспан, Б.
    Қазақ салттарының інжу-маржандары [Текст] / Б. Оспан // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 80-89
ББК 74.200(5каз)

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
қазақ салттарының інжі-маржандары -- қазақ қалай амандасады -- амандасу жасы үлкен кісіден басталады -- ақындардың амандасуы -- қазақ қалай амандасуы тиіс -- қазақ халқы рухани құндылықтарға өте бай -- тарихи баталар -- бата беру -- ақын тайжанның батасы -- қарақшыларға берілген бата -- бата қалай беріледі -- ақиқат журналы -- Оспан.Б
Аннотация: Қазақ халқы рухани құндылықтарға өте бай халық. Салттар қазақ халқының рухани байлығының айқын көрінісі. Бұлай болуының өзінің себептері де баршылық. Қазақтардың байырғы өмірі жиі көшіп-қонуды талап ететін мал шаруашылығымен байланысты. Сондықтан, өмірдің, тұрмыс-салттың ыңғайымен өмір сүрген. Бұл жағдай көптеген салттардың еркін қалыптасуының пайда болуына жағдай тудырды. Осындай салттардың ең бастысы амандасу. «Амандасу» деген сөздің өзі айтып тұрғандай адамның аман-есендігін, денінің саулығын білу әрі тілеу. Қазақтың ғасырлар бойы сайын далада еркін өмір сүруі амандасуға да әсерін тигізбей қойған жоқ. Байырғы заманнан бері өзгеріске ұшырамай келе жатқан амандасу көбінесе сұрақ-жауап, және тілек түрінде көрініс табады.
Держатели документа:
БҚМУ

Оспан, Б. Қазақ салттарының інжу-маржандары [Текст] / Б. Оспан // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2.- Б.80-89

156.

Оспан, Б. Қазақ салттарының інжу-маржандары [Текст] / Б. Оспан // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2.- Б.80-89


74.200(5каз)
О-76

Оспан, Б.
    Қазақ салттарының інжу-маржандары [Текст] / Б. Оспан // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 80-89
ББК 74.200(5каз)

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
қазақ салттарының інжі-маржандары -- қазақ қалай амандасады -- амандасу жасы үлкен кісіден басталады -- ақындардың амандасуы -- қазақ қалай амандасуы тиіс -- қазақ халқы рухани құндылықтарға өте бай -- тарихи баталар -- бата беру -- ақын тайжанның батасы -- қарақшыларға берілген бата -- бата қалай беріледі -- ақиқат журналы -- Оспан.Б
Аннотация: Қазақ халқы рухани құндылықтарға өте бай халық. Салттар қазақ халқының рухани байлығының айқын көрінісі. Бұлай болуының өзінің себептері де баршылық. Қазақтардың байырғы өмірі жиі көшіп-қонуды талап ететін мал шаруашылығымен байланысты. Сондықтан, өмірдің, тұрмыс-салттың ыңғайымен өмір сүрген. Бұл жағдай көптеген салттардың еркін қалыптасуының пайда болуына жағдай тудырды. Осындай салттардың ең бастысы амандасу. «Амандасу» деген сөздің өзі айтып тұрғандай адамның аман-есендігін, денінің саулығын білу әрі тілеу. Қазақтың ғасырлар бойы сайын далада еркін өмір сүруі амандасуға да әсерін тигізбей қойған жоқ. Байырғы заманнан бері өзгеріске ұшырамай келе жатқан амандасу көбінесе сұрақ-жауап, және тілек түрінде көрініс табады.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Л 33

Леонова, Н. А.
    Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 50-51
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- непрерывное физическое образование -- дополнительное образование -- учебно-тренировочные сборы -- олимпиадные задачи
Аннотация: В статье идет речь о работе с одаренными детьми в Ленинградском областном центре развития творчества одаренных детей и юношества Интеллект где реализуется программа непрерывного физического образования под руководством преподавателей физики Санкт- Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Держатели документа:
ЗКГУ

Леонова, Н.А. Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8.- С.50-51

157.

Леонова, Н.А. Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8.- С.50-51


74.200
Л 33

Леонова, Н. А.
    Из опыта работы с одаренными детьми в Санкт- Петербурском политехническом университете пера Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 50-51
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- непрерывное физическое образование -- дополнительное образование -- учебно-тренировочные сборы -- олимпиадные задачи
Аннотация: В статье идет речь о работе с одаренными детьми в Ленинградском областном центре развития творчества одаренных детей и юношества Интеллект где реализуется программа непрерывного физического образования под руководством преподавателей физики Санкт- Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.205
Ш 95

Шубрт, И.
    Действительно ли опросы общественного мнения изучают общественное мнение? [Текст] / И. Шубрт // СОЦИС. - Москва. - 2018. - №12. - С. 56-62
ББК 74.205

Рубрики: Связь школы с семьей и общественностью

Кл.слова (ненормированные):
Действительно ли опросы общественного мнения изучают общественное мнение? -- общественное мнение -- общественность -- опрос общественного мнения -- теоретические дилеммы -- модернизм -- примордиализм -- реализм -- номинализм -- монизм -- плюрализм -- СОЦИС
Аннотация: Социологические дискуссии об общественном мнении содержат в себе ряд теоретических дилемм. Первая из них касается момента возникновения данного феномена: появляется ли он только с формированием современного общества, или же присутствует и в других, более ранних типах общества. Вторая дилемма связана с противопоставлением реалистского и номиналистского подходов, а третья – со спором сторонников монистической и плюралистической перспектив. В то же время с исследовательской точки зрения упомянутые теоретические дилеммы не имеют принципиального значения. Ученые-практики исходят из так называемого операционального определения понятия «общественное мнение», которое они трактуют как то, что изучают опросы общественного мнения. Однако в этом случае тоже возникает проблема – исследование, направленное на изучение и анализ общественного мнения, легко может стать его же источником. Другими словами, метод изучения общественного мнения рискует обернуться инструментом его создания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шубрт, И. Действительно ли опросы общественного мнения изучают общественное мнение? [Текст] / И. Шубрт // СОЦИС. - Москва. - 2018. - №12.- С.56-62

158.

Шубрт, И. Действительно ли опросы общественного мнения изучают общественное мнение? [Текст] / И. Шубрт // СОЦИС. - Москва. - 2018. - №12.- С.56-62


74.205
Ш 95

Шубрт, И.
    Действительно ли опросы общественного мнения изучают общественное мнение? [Текст] / И. Шубрт // СОЦИС. - Москва. - 2018. - №12. - С. 56-62
ББК 74.205

Рубрики: Связь школы с семьей и общественностью

Кл.слова (ненормированные):
Действительно ли опросы общественного мнения изучают общественное мнение? -- общественное мнение -- общественность -- опрос общественного мнения -- теоретические дилеммы -- модернизм -- примордиализм -- реализм -- номинализм -- монизм -- плюрализм -- СОЦИС
Аннотация: Социологические дискуссии об общественном мнении содержат в себе ряд теоретических дилемм. Первая из них касается момента возникновения данного феномена: появляется ли он только с формированием современного общества, или же присутствует и в других, более ранних типах общества. Вторая дилемма связана с противопоставлением реалистского и номиналистского подходов, а третья – со спором сторонников монистической и плюралистической перспектив. В то же время с исследовательской точки зрения упомянутые теоретические дилеммы не имеют принципиального значения. Ученые-практики исходят из так называемого операционального определения понятия «общественное мнение», которое они трактуют как то, что изучают опросы общественного мнения. Однако в этом случае тоже возникает проблема – исследование, направленное на изучение и анализ общественного мнения, легко может стать его же источником. Другими словами, метод изучения общественного мнения рискует обернуться инструментом его создания.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200.50
О-63

Оразалина, А.
    Патриотизм - азаматтық тәрбиенің негізі [Текст] / А. Оразалина, Б. Әбдірахманов // Қазақ тарихы . - Алматы, 2019. - №3(170). - Б. 35-36
ББК 74.200.50

Рубрики: Патриотизм

Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- туған жер -- отан -- мәдени орта -- оқушыларға патриоттық тәрбие беру -- президент -- Назарбаев -- жолдау -- цицерон патриоттық сана -- азаматтық тәрбие -- отанды сүю -- елді қорғау -- халықтар достығы
Аннотация: Патриотизм - Отанға, туған жерге, өзінің мәдени ортасына деген сүйіспеншілік. Патриотизм мен интернационализм - азаматтық тәрбиенің негізі. Патриотизм сезімі - санаға біртіндеп сіңетін, тынымсыз еңбектің нәтижесінде қалыптасатын ұлы сезімнің бірі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдірахманов, Б.

Оразалина, А. Патриотизм - азаматтық тәрбиенің негізі [Текст] / А. Оразалина, Б. Әбдірахманов // Қазақ тарихы . - Алматы, 2019. - №3(170).- Б.35-36

159.

Оразалина, А. Патриотизм - азаматтық тәрбиенің негізі [Текст] / А. Оразалина, Б. Әбдірахманов // Қазақ тарихы . - Алматы, 2019. - №3(170).- Б.35-36


74.200.50
О-63

Оразалина, А.
    Патриотизм - азаматтық тәрбиенің негізі [Текст] / А. Оразалина, Б. Әбдірахманов // Қазақ тарихы . - Алматы, 2019. - №3(170). - Б. 35-36
ББК 74.200.50

Рубрики: Патриотизм

Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- туған жер -- отан -- мәдени орта -- оқушыларға патриоттық тәрбие беру -- президент -- Назарбаев -- жолдау -- цицерон патриоттық сана -- азаматтық тәрбие -- отанды сүю -- елді қорғау -- халықтар достығы
Аннотация: Патриотизм - Отанға, туған жерге, өзінің мәдени ортасына деген сүйіспеншілік. Патриотизм мен интернационализм - азаматтық тәрбиенің негізі. Патриотизм сезімі - санаға біртіндеп сіңетін, тынымсыз еңбектің нәтижесінде қалыптасатын ұлы сезімнің бірі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдірахманов, Б.

74.202.4
Х 69

Ходжабергенова, Г.
    Особенным детям - особую заботу [Текст] / Г. Ходжабергенова // Современное образование . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 55-58
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
особенным детям - особую заботу -- Президент Н.А.Назарбаев -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- инклюзивное образование -- школа ХХІ века
Аннотация: Мақалаға қоғамның ерекше балаларға деген жалпы әлемдік көзқарасы арқау болған. Сондай-ақ Алматы қаласында ерекше балаларға білім және тәрбие берудің жай-күйі, инклюзивті білім беру мамандарын даярлау мәселелері қозғалған.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ходжабергенова, Г. Особенным детям - особую заботу [Текст] / Г. Ходжабергенова // Современное образование . - Алматы. - 2019. - №1.- С.55-58

160.

Ходжабергенова, Г. Особенным детям - особую заботу [Текст] / Г. Ходжабергенова // Современное образование . - Алматы. - 2019. - №1.- С.55-58


74.202.4
Х 69

Ходжабергенова, Г.
    Особенным детям - особую заботу [Текст] / Г. Ходжабергенова // Современное образование . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 55-58
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
особенным детям - особую заботу -- Президент Н.А.Назарбаев -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- инклюзивное образование -- школа ХХІ века
Аннотация: Мақалаға қоғамның ерекше балаларға деген жалпы әлемдік көзқарасы арқау болған. Сондай-ақ Алматы қаласында ерекше балаларға білім және тәрбие берудің жай-күйі, инклюзивті білім беру мамандарын даярлау мәселелері қозғалған.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 16, Результатов: 1133

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц