Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 12, Результатов: 803

Отмеченные записи: 0

24
М 29

Мартынова, Н. Н.
    Наш подход к определению уровня обученности. [Текст] / Н. Н. Мартынова // Химия в школе. - 2016. - №10. - С. 20-23
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Графическое представление информации -- единый государственный экзамен -- уровень обученности -- универсальные учебные умения -- генетическая связь -- железо
Аннотация: Контроль знаний и умений учащихся позволяет получать объективную и достоверную информацию о результатах обучения, которые в педагогической литературе описывают, используя понятие обученности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мартынова, Н.Н. Наш подход к определению уровня обученности. [Текст] / Н. Н. Мартынова // Химия в школе. - 2016. - №10.- С.20-23

111.

Мартынова, Н.Н. Наш подход к определению уровня обученности. [Текст] / Н. Н. Мартынова // Химия в школе. - 2016. - №10.- С.20-23


24
М 29

Мартынова, Н. Н.
    Наш подход к определению уровня обученности. [Текст] / Н. Н. Мартынова // Химия в школе. - 2016. - №10. - С. 20-23
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Графическое представление информации -- единый государственный экзамен -- уровень обученности -- универсальные учебные умения -- генетическая связь -- железо
Аннотация: Контроль знаний и умений учащихся позволяет получать объективную и достоверную информацию о результатах обучения, которые в педагогической литературе описывают, используя понятие обученности.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Г 62

Голубева, Н. А.
    Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 15-28
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- информационная социализация -- творческая деятельность -- стили идентичности
Аннотация: Рассматриваются новые тендеции процесса социализации подростков, связанные с возрастающим влиянием информации как нового института социализации. Показывается, что специфика информационной социализации определяется как когнитивными особенностями подростков, так и эмоциональными составляющими поиска, переработки и передачи информации, а также новыми языковыми формами, которые появляются в Инернете и широко распространяются на другие информационные пространства и сферы общения. Приводятся материалы, раскрывающие роль мативационной направленности, творческой деятельности, задачи развития и стилей идентичности в процессе информационной социализации.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т.Д.

Голубева, Н.А. Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5.- С.15-28

112.

Голубева, Н.А. Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5.- С.15-28


88
Г 62

Голубева, Н. А.
    Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 15-28
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- информационная социализация -- творческая деятельность -- стили идентичности
Аннотация: Рассматриваются новые тендеции процесса социализации подростков, связанные с возрастающим влиянием информации как нового института социализации. Показывается, что специфика информационной социализации определяется как когнитивными особенностями подростков, так и эмоциональными составляющими поиска, переработки и передачи информации, а также новыми языковыми формами, которые появляются в Инернете и широко распространяются на другие информационные пространства и сферы общения. Приводятся материалы, раскрывающие роль мативационной направленности, творческой деятельности, задачи развития и стилей идентичности в процессе информационной социализации.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т.Д.

74.262.22
О-60

Опарина, А. В.
    Систематизация научно-популярных материалов к урокам физики. [Текст] / А. В. Опарина // Физика в школе. - 2017. - №7. - С. 36-56
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Научно-популярные материалы -- систематизация информации -- физика -- познавательная деятельность -- мотивация
Аннотация: Статья посвящена вопросу систематизации научно-популярных материалов к урокам физики. Приведены рекомендации по созданию Базы научно-популярных материалов из различных источников информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Опарина, А.В. Систематизация научно-популярных материалов к урокам физики. [Текст] / А. В. Опарина // Физика в школе. - 2017. - №7.- С.36-56

113.

Опарина, А.В. Систематизация научно-популярных материалов к урокам физики. [Текст] / А. В. Опарина // Физика в школе. - 2017. - №7.- С.36-56


74.262.22
О-60

Опарина, А. В.
    Систематизация научно-популярных материалов к урокам физики. [Текст] / А. В. Опарина // Физика в школе. - 2017. - №7. - С. 36-56
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Научно-популярные материалы -- систематизация информации -- физика -- познавательная деятельность -- мотивация
Аннотация: Статья посвящена вопросу систематизации научно-популярных материалов к урокам физики. Приведены рекомендации по созданию Базы научно-популярных материалов из различных источников информации.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Н 90

Нутпаева, Т. Ж.
    Понятие персуазивности в современной лингвистике [Текст] / Т. Ж. Нутпаева, А. Б. Туманова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6. - С. 60-64.-(серия филологическая).
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
персуазивность -- современная лингвистика -- субъективные (модусные) категории -- достоверность и недостоверность информации -- уверенность/неуверенность автора -- художественный текст -- античная риторика
Аннотация: Статья посвящена описанию категории персуазивности в современной лингвистике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Туманова, А.Б.

Нутпаева, Т.Ж. Понятие персуазивности в современной лингвистике [Текст] / Т. Ж. Нутпаева, А. Б. Туманова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6.- С.60-64.-(серия филологическая).

114.

Нутпаева, Т.Ж. Понятие персуазивности в современной лингвистике [Текст] / Т. Ж. Нутпаева, А. Б. Туманова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6.- С.60-64.-(серия филологическая).


81
Н 90

Нутпаева, Т. Ж.
    Понятие персуазивности в современной лингвистике [Текст] / Т. Ж. Нутпаева, А. Б. Туманова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6. - С. 60-64.-(серия филологическая).
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
персуазивность -- современная лингвистика -- субъективные (модусные) категории -- достоверность и недостоверность информации -- уверенность/неуверенность автора -- художественный текст -- античная риторика
Аннотация: Статья посвящена описанию категории персуазивности в современной лингвистике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Туманова, А.Б.

74.262.6
А 45

Аленова, Б. Б.
    Применение приемов критического мышления при работе с количественными и качественными данными на уроке географии. [Текст] / Б. Б. Аленова // География в школах и вузах Казахстана. - 2017. - №1. - С. 24-26
ББК 74.262.6

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
качественные данные -- количественные данные -- информация -- география
Аннотация: Новые методы и приемы при работе с большим объемом качественной и количественной информации, улучшает восприятие большого объема информации и повышает качество работы учащихся на уроке и во внеурочное время.
Держатели документа:
БҚМУ

Аленова, Б.Б. Применение приемов критического мышления при работе с количественными и качественными данными на уроке географии. [Текст] / Б. Б. Аленова // География в школах и вузах Казахстана. - Алматы, 2017. - №1.- С.24-26

115.

Аленова, Б.Б. Применение приемов критического мышления при работе с количественными и качественными данными на уроке географии. [Текст] / Б. Б. Аленова // География в школах и вузах Казахстана. - Алматы, 2017. - №1.- С.24-26


74.262.6
А 45

Аленова, Б. Б.
    Применение приемов критического мышления при работе с количественными и качественными данными на уроке географии. [Текст] / Б. Б. Аленова // География в школах и вузах Казахстана. - 2017. - №1. - С. 24-26
ББК 74.262.6

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
качественные данные -- количественные данные -- информация -- география
Аннотация: Новые методы и приемы при работе с большим объемом качественной и количественной информации, улучшает восприятие большого объема информации и повышает качество работы учащихся на уроке и во внеурочное время.
Держатели документа:
БҚМУ

66
А 72

Антонов, Н.
    Сто новых лиц [Текст] / Н. Антонов // Казахстанская правда. - 2017. - №108.-8 июня. - С. 2.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
проект "100 новых лиц Казахстана" -- Министр информации и коммуникации, сопредседатель рабочей группы "100 новых лиц" Даурен Абаев -- программная статья "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" -- мультимедийная площадка -- знания -- талант
Аннотация: Министр информации и коммуникации, сопредседатель рабочей группы "100 новых лиц" Даурен Абаев объявил о начале приема заявок в рамках проекта "100 новых лиц Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Антонов, Н. Сто новых лиц [Текст] / Н. Антонов // Казахстанская правда. - 2017. - №108.-8 июня.- С.2.

116.

Антонов, Н. Сто новых лиц [Текст] / Н. Антонов // Казахстанская правда. - 2017. - №108.-8 июня.- С.2.


66
А 72

Антонов, Н.
    Сто новых лиц [Текст] / Н. Антонов // Казахстанская правда. - 2017. - №108.-8 июня. - С. 2.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
проект "100 новых лиц Казахстана" -- Министр информации и коммуникации, сопредседатель рабочей группы "100 новых лиц" Даурен Абаев -- программная статья "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" -- мультимедийная площадка -- знания -- талант
Аннотация: Министр информации и коммуникации, сопредседатель рабочей группы "100 новых лиц" Даурен Абаев объявил о начале приема заявок в рамках проекта "100 новых лиц Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

66
Б 87

Бри, А.
    Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017. - №117.-21 июня. - С. 5.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
программа "Рухани жаңғыру" -- одноименный интернет- портал -- средства массовой информации
Аннотация: Для инфрмационного сопровождения программы "Рухани жаңғыру" будет запущен одноименный инернет- портал.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Бри, А. Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017. - №117.-21 июня.- С.5.

117.

Бри, А. Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017. - №117.-21 июня.- С.5.


66
Б 87

Бри, А.
    Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017. - №117.-21 июня. - С. 5.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
программа "Рухани жаңғыру" -- одноименный интернет- портал -- средства массовой информации
Аннотация: Для инфрмационного сопровождения программы "Рухани жаңғыру" будет запущен одноименный инернет- портал.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

66
Б 87

Бри, А.
    Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017, 21 июня. - №117. - С. 5
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- интернет-портал -- средства массовой информации -- СМИ
Аннотация: Для информационного сопровождения программы "Рухани жаңғыру" будет запущен одноименный интернет-портал
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Бри, А. Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017, 21 июня. - №117.- С.5

118.

Бри, А. Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017, 21 июня. - №117.- С.5


66
Б 87

Бри, А.
    Информация должна быть эффективной [Текст] / А. Бри // Казахстанская правда. - 2017, 21 июня. - №117. - С. 5
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- интернет-портал -- средства массовой информации -- СМИ
Аннотация: Для информационного сопровождения программы "Рухани жаңғыру" будет запущен одноименный интернет-портал
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38

119.

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38


74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
А 79

Арбузова, Е. Н.
    Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 39-47
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Визуализация -- инфографика -- критическое мышление -- рефлексия
Аннотация: В статье рассматривается инфографика как современная технология и эффективное средство визуализации информации по биологии. Показано отличие инфографики от других видов наглядного представления учебного материала. Приведены этапы и принципы создания инфографики, ее типы, виды, жанры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Арбузова, Е.Н. Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.39-47

120.

Арбузова, Е.Н. Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.39-47


74.262.8
А 79

Арбузова, Е. Н.
    Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 39-47
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Визуализация -- инфографика -- критическое мышление -- рефлексия
Аннотация: В статье рассматривается инфографика как современная технология и эффективное средство визуализации информации по биологии. Показано отличие инфографики от других видов наглядного представления учебного материала. Приведены этапы и принципы создания инфографики, ее типы, виды, жанры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 12, Результатов: 803

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц