База данных: Электронный Каталог книг
Страница 12, Результатов: 136
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
С 24
Светловская, Н. Н.
Детская литература в современной начальной школе [Текст] : учебное пособие для вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. - М. : [б. и.], 2022. - 193 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534067163 : 6404.16 тг.
ББК 83.8я73
Рубрики: Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- современная начальная школа -- детская книга -- книга -- литература -- современный младший школьник -- чтение -- "золотой фонд" -- дети -- писатель -- художественная литература -- научно- познавательная литература -- учебная книга -- документальная основа -- учитель начальных классов -- авторская поэзия -- детский фольклор -- искусство -- словесное творчество -- детское чтение
Аннотация: Учебное пособие предназначено для профессиональной подготовки учителя начальных школ к обучению младших школьников чтению- общению, или творческому чтению.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Пиче-оол, Т.С.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
С 24
Светловская, Н. Н.
Детская литература в современной начальной школе [Текст] : учебное пособие для вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. - М. : [б. и.], 2022. - 193 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534067163 : 6404.16 тг.
Рубрики: Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- современная начальная школа -- детская книга -- книга -- литература -- современный младший школьник -- чтение -- "золотой фонд" -- дети -- писатель -- художественная литература -- научно- познавательная литература -- учебная книга -- документальная основа -- учитель начальных классов -- авторская поэзия -- детский фольклор -- искусство -- словесное творчество -- детское чтение
Аннотация: Учебное пособие предназначено для профессиональной подготовки учителя начальных школ к обучению младших школьников чтению- общению, или творческому чтению.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Пиче-оол, Т.С.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
112.
Подробнее
Д 38
Детская литература [Текст] : учебник для вузов / под ред.В.К.Сигова. - М. : [б. и.], 2022. - 532 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534123562 : 15346.24 тг.
ББК 83.8я73
Рубрики: Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- устное народное творчество -- детский фольклор -- зарубежная детская литератрура -- оформление -- иллюстрация -- детская книга -- колыбельные песни -- пестушки -- потешки -- прибаутки -- небылицы -- календарный фольклор -- сказки -- несказочная проза -- героико-эпические песни -- былины -- исторические песни -- народная лирика -- песни
Аннотация: В учебнике рассматривается художественная литервтура, специально предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Д 38
Детская литература [Текст] : учебник для вузов / под ред.В.К.Сигова. - М. : [б. и.], 2022. - 532 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534123562 : 15346.24 тг.
Рубрики: Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- устное народное творчество -- детский фольклор -- зарубежная детская литератрура -- оформление -- иллюстрация -- детская книга -- колыбельные песни -- пестушки -- потешки -- прибаутки -- небылицы -- календарный фольклор -- сказки -- несказочная проза -- героико-эпические песни -- былины -- исторические песни -- народная лирика -- песни
Аннотация: В учебнике рассматривается художественная литервтура, специально предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
113.
Подробнее
Я 37
Ядровская, Е. Р.
Методика преподавания литературы: уроки в основной школе [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Р. Ядровская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 236 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534061840 : 7571.20 тг.
ББК 83.3(2Рос-2Рус)
Рубрики: История и критика русской литературы
Кл.слова (ненормированные):
методика -- литература -- жанровая природа -- произведение -- сопряжение -- лейтмотив -- текст -- эмоциально- образная доминанта -- читатель -- читательская позиция -- авторская позиция -- рефлексирующая личность -- подросток -- жанровые позиции -- проблемный путь -- анализ -- художественные произведения -- личность -- диалоговое пространство -- смежные дисциплины
Аннотация: В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литературе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя- школьника в традициях петербургской методической школы В.Г. Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя- школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Жанровое многообразие разнообразных эпических и лирических художественных текстом (сказка, рассказ, притча, повесть, песня и др.), богатый методический инструментарий, тесная взаимосвязь с другими видами искусства дают возможность читателю значительно расширить опыт работы с текстом, повысить методическую компетенцию в области преподавания литературы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описании уроков включены примеры творческих работ разных видов. Все представленные материалы прошли многолетнюю апробацию автором книги. Наличие полного цикла в работе с художественным текстом (от установки на чтение- до установки на творчество, от чтения текста- к созданию текста, от диалога с текстом- к диалогу с самим собой) свидетельствует о системе работы по развитию интерпретационной деятельности читателя- школьника.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Я 37
Ядровская, Е. Р.
Методика преподавания литературы: уроки в основной школе [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Р. Ядровская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 236 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534061840 : 7571.20 тг.
Рубрики: История и критика русской литературы
Кл.слова (ненормированные):
методика -- литература -- жанровая природа -- произведение -- сопряжение -- лейтмотив -- текст -- эмоциально- образная доминанта -- читатель -- читательская позиция -- авторская позиция -- рефлексирующая личность -- подросток -- жанровые позиции -- проблемный путь -- анализ -- художественные произведения -- личность -- диалоговое пространство -- смежные дисциплины
Аннотация: В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литературе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя- школьника в традициях петербургской методической школы В.Г. Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя- школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Жанровое многообразие разнообразных эпических и лирических художественных текстом (сказка, рассказ, притча, повесть, песня и др.), богатый методический инструментарий, тесная взаимосвязь с другими видами искусства дают возможность читателю значительно расширить опыт работы с текстом, повысить методическую компетенцию в области преподавания литературы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описании уроков включены примеры творческих работ разных видов. Все представленные материалы прошли многолетнюю апробацию автором книги. Наличие полного цикла в работе с художественным текстом (от установки на чтение- до установки на творчество, от чтения текста- к созданию текста, от диалога с текстом- к диалогу с самим собой) свидетельствует о системе работы по развитию интерпретационной деятельности читателя- школьника.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
114.
Подробнее
Б 87
Браудо, Е. М.
История музыки [Текст] : учебник / Е. М. Браудо. - 2-е изд. - М. : [б. и.], 2022. - 463 с. - ISBN 9785534148947 : 11721.00 тг.
ББК 85.313(0)
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыка древности -- музыкальная культура -- музыка египтян -- музыкальный быт -- музыкальное творчество -- музыкальная теория -- древние греки -- раннее средневековье -- Римская империя -- народная музыка -- варварские племена -- народные певцы -- феодальный быт -- культовая музыка -- церковь -- народная музыка -- средневековье -- многоголосие -- народные формы
Аннотация: В книге представлен краткий вариант трехтомной работы "Всеобщая история музыки" одного из ведущих российско- советских музыковедов Е.М.Браудо. В ней конспективно рассмотрена история музыки от Античности до первой трети ХХ века. Автор проводит принцип сравнительного исследования музыки различных стран. Музыкальное творчество каждой страны раскрыто с учетом социологической обусловленности музыкальной формы, общих факторов истории и обособленности отдельных национальных групп. Русская музыка рассмотрена в контексте всеобщей истории параллельно с развитием других европейских стран.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Б 87
Браудо, Е. М.
История музыки [Текст] : учебник / Е. М. Браудо. - 2-е изд. - М. : [б. и.], 2022. - 463 с. - ISBN 9785534148947 : 11721.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыка древности -- музыкальная культура -- музыка египтян -- музыкальный быт -- музыкальное творчество -- музыкальная теория -- древние греки -- раннее средневековье -- Римская империя -- народная музыка -- варварские племена -- народные певцы -- феодальный быт -- культовая музыка -- церковь -- народная музыка -- средневековье -- многоголосие -- народные формы
Аннотация: В книге представлен краткий вариант трехтомной работы "Всеобщая история музыки" одного из ведущих российско- советских музыковедов Е.М.Браудо. В ней конспективно рассмотрена история музыки от Античности до первой трети ХХ века. Автор проводит принцип сравнительного исследования музыки различных стран. Музыкальное творчество каждой страны раскрыто с учетом социологической обусловленности музыкальной формы, общих факторов истории и обособленности отдельных национальных групп. Русская музыка рассмотрена в контексте всеобщей истории параллельно с развитием других европейских стран.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
115.
Подробнее
Г 55
Глушков, С. В.
Книговедение. Философия книги [Текст] : учебник и практикум для вузов / С. В. Глушков. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 122 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534108491 : 3530.00 тг
ББК 76.10
Кл.слова (ненормированные):
книговедение -- философия книги -- мир -- книга -- художественное творчество -- европейская традиция -- русская культура -- Просвещение -- русская философия -- слово -- чтение -- мифологические системы -- религиозные системы -- мировая художественная культура -- итальянский Ренессанс -- Возрождение -- Северная Европа -- Англия -- Франция -- русская культура
Аннотация: В пособии рассматриваются основные вопросы современного книговедения, освещаемые в историко- философском, религиоведческом и культурологическом аспектах. Особое внимание уделено роли книги в развитии мировой художественной культуры, ее месту в различных социально- культурных процессах. Философская проблематика книговедения представлена с опорой на традиции русскйо философии ХІХ-ХХ вв., в рамках которой особо выделяются труды А.А.Потебни, П.А.Флоренского, С.Н.Булгакова, А.Ф.Лосева.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Г 55
Глушков, С. В.
Книговедение. Философия книги [Текст] : учебник и практикум для вузов / С. В. Глушков. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 122 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534108491 : 3530.00 тг
Кл.слова (ненормированные):
книговедение -- философия книги -- мир -- книга -- художественное творчество -- европейская традиция -- русская культура -- Просвещение -- русская философия -- слово -- чтение -- мифологические системы -- религиозные системы -- мировая художественная культура -- итальянский Ренессанс -- Возрождение -- Северная Европа -- Англия -- Франция -- русская культура
Аннотация: В пособии рассматриваются основные вопросы современного книговедения, освещаемые в историко- философском, религиоведческом и культурологическом аспектах. Особое внимание уделено роли книги в развитии мировой художественной культуры, ее месту в различных социально- культурных процессах. Философская проблематика книговедения представлена с опорой на традиции русскйо философии ХІХ-ХХ вв., в рамках которой особо выделяются труды А.А.Потебни, П.А.Флоренского, С.Н.Булгакова, А.Ф.Лосева.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
116.
Подробнее
З-34
Зарубежная литература ХІХ -начала ХХ века [Текст] : учебник для бакалавров. Базовый курс / под ред. В. М. Толмачева. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2021. - 811 с. - (Бакалавр. Академический курс). - ISBN 9785991626354 : 19705.00 тг.
ББК 83.3(3)
Рубрики: Литература зарубежных стран в целом
Кл.слова (ненормированные):
зарубежная литература -- натурализм -- Франция -- Золя -- Хенрик Ибсен -- Символ -- символизм -- французская поэзия -- бельгийская поэзия -- Стефан Малларме -- Метерлинк -- французский символисткий роман -- Гюисманс -- Пруст -- Харди -- Голсуори -- Уайлд -- Шоу -- неоромантизм -- английская литература -- символизм -- английский роман -- Лоренс -- Джойс -- английская поэзия -- Йетс -- Стриндберг -- скандинавский роман -- Гофмансталь -- эпоха венского модерна -- Аннуцио -- Манн -- Гауптман -- Рильке -- Джеймс -- Драйзер
Аннотация: В учебнике критически пересмотрены многие идеологические штампы советского литературоведения и предложена новая трактовка истории зарубежной литературы конца ХІХ- начала ХХ в. Дается типология основных литературных стилей эпохи (натурализм, импрессионизм, символизм, неоромантизм и др.), которая соотносится с творчеством крупнейших писателей рубежа столетий. Подробно, а в некоторых случаях и впервые у нас в стране проанализированы прозаические (Э.Золя, Ж. и Э. де Гонкур, Й.-К.Гюисманс, М.Пруст, К.Гамсун,Т.Манн, Т.Харди, Г.Джеймс,Дж. Джойс и др.,), поэтические (П.Верлен,С.Малларме,Г.фон Гофмансталь,Р.М.Рильке,У.Б.Йейтс и др.) и драматургические (Х.Ибсен, А. Стриндберг, Г.Гауптман,Г.Д.Аннунцио и др.) тексты. В каждой из глав дается новейшая библиография на русском и иностранном языках.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
З-34
Зарубежная литература ХІХ -начала ХХ века [Текст] : учебник для бакалавров. Базовый курс / под ред. В. М. Толмачева. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2021. - 811 с. - (Бакалавр. Академический курс). - ISBN 9785991626354 : 19705.00 тг.
Рубрики: Литература зарубежных стран в целом
Кл.слова (ненормированные):
зарубежная литература -- натурализм -- Франция -- Золя -- Хенрик Ибсен -- Символ -- символизм -- французская поэзия -- бельгийская поэзия -- Стефан Малларме -- Метерлинк -- французский символисткий роман -- Гюисманс -- Пруст -- Харди -- Голсуори -- Уайлд -- Шоу -- неоромантизм -- английская литература -- символизм -- английский роман -- Лоренс -- Джойс -- английская поэзия -- Йетс -- Стриндберг -- скандинавский роман -- Гофмансталь -- эпоха венского модерна -- Аннуцио -- Манн -- Гауптман -- Рильке -- Джеймс -- Драйзер
Аннотация: В учебнике критически пересмотрены многие идеологические штампы советского литературоведения и предложена новая трактовка истории зарубежной литературы конца ХІХ- начала ХХ в. Дается типология основных литературных стилей эпохи (натурализм, импрессионизм, символизм, неоромантизм и др.), которая соотносится с творчеством крупнейших писателей рубежа столетий. Подробно, а в некоторых случаях и впервые у нас в стране проанализированы прозаические (Э.Золя, Ж. и Э. де Гонкур, Й.-К.Гюисманс, М.Пруст, К.Гамсун,Т.Манн, Т.Харди, Г.Джеймс,Дж. Джойс и др.,), поэтические (П.Верлен,С.Малларме,Г.фон Гофмансталь,Р.М.Рильке,У.Б.Йейтс и др.) и драматургические (Х.Ибсен, А. Стриндберг, Г.Гауптман,Г.Д.Аннунцио и др.) тексты. В каждой из глав дается новейшая библиография на русском и иностранном языках.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
117.
Подробнее
Я 37
Ядровская, Е. Р.
Литература: методика преподавания в основной школе [Текст] : учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Р. Ядровская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 236 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534119213 : 8300.00 тг.
ББК 83.3(2Рос-2Рус)
Рубрики: Литература
Кл.слова (ненормированные):
литература -- методика преподавания -- основная школа -- Гофман -- Де сент-Экзюпери -- Астафьев -- Лондон -- Лермонтов -- Кольцов -- Гоголь -- Пушкин -- Чехов -- Шекспир -- Маяковский -- Тургенев -- Окуджава -- Акутагава -- Куросава -- Россетти -- эпиграмма
Аннотация: В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литератуе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя- школьника в традициях петербургской методической школы В.Г.Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя- школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Жанровое многообразие рассмотренных эпических и лирических художественных текстов (сказка, рассказ, притча, повесть, песня и др.), богатый метоический инструментарий, тесная взаимосвязь с другими видами искусства дают возможность читателю значительно расширить опыт работы с текстом, повысить методическую компетенцию в области преподавания литературы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описании уроков включены примеры творческих работ у разных видов. Все представленные материалы прошли многолетнюю апробацию автором книги. Наличие полного цикла в работе с художественным текстом (от установки на чтение- до установки на творчество, от чтения текста- к созданию текста, от диалога с текстом- к диалогу с самим собой) свидетельствует о системе работы по развитию интерпретационной деятельности читателя.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Я 37
Ядровская, Е. Р.
Литература: методика преподавания в основной школе [Текст] : учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Р. Ядровская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 236 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 9785534119213 : 8300.00 тг.
Рубрики: Литература
Кл.слова (ненормированные):
литература -- методика преподавания -- основная школа -- Гофман -- Де сент-Экзюпери -- Астафьев -- Лондон -- Лермонтов -- Кольцов -- Гоголь -- Пушкин -- Чехов -- Шекспир -- Маяковский -- Тургенев -- Окуджава -- Акутагава -- Куросава -- Россетти -- эпиграмма
Аннотация: В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литератуе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя- школьника в традициях петербургской методической школы В.Г.Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя- школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Жанровое многообразие рассмотренных эпических и лирических художественных текстов (сказка, рассказ, притча, повесть, песня и др.), богатый метоический инструментарий, тесная взаимосвязь с другими видами искусства дают возможность читателю значительно расширить опыт работы с текстом, повысить методическую компетенцию в области преподавания литературы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описании уроков включены примеры творческих работ у разных видов. Все представленные материалы прошли многолетнюю апробацию автором книги. Наличие полного цикла в работе с художественным текстом (от установки на чтение- до установки на творчество, от чтения текста- к созданию текста, от диалога с текстом- к диалогу с самим собой) свидетельствует о системе работы по развитию интерпретационной деятельности читателя.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
118.
Подробнее
Л 39
Леденева, В. В.
История русского литературного языка. Практикум [Текст] : учебное пособие / В. В. Леденева, Т. В. Маркелова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 246 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534086997 : 8507.00 тг.
ББК 81.2Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский литературный язык -- филологическая дисциплина -- донациональный период -- литературный язык -- литературно- письменный язык -- древнерусская народность -- Киевское государство -- Московское государство -- русский национальный язык -- поэтическое творчество -- языковедческая деятельность -- Ломоносов -- штиль -- Карамзин -- карамзинисты -- "Новый слог" -- стилистическая система -- предпушкинская эпоха -- Пушкин -- стилистическая система -- Лермонтов -- Гоголь
Аннотация: Учебное пособие предлагает вопросы для обсуждения, задания и материалы для подготовки и проведения практических занятий по курсу "История русского литературного языка". Для анализа обучающимся предлагаются тексты различных периодов развития русского литературного языка, его типов, стилей и жанров. Дисциплина нацеливает на изучение лингвистических особенностей литературных памятников, произведений различных периодов развития русского литературного языкв: от донационального (Х-ХІ в.-эпоха Киевской Руси) до зрелого периода развития русского литературного языка в сложной диалектике кодификации и демократизации (конец ХІХ-ХХ в.). Рассматривается роль выдающихся писателей, деятелей культуры (М. В. Ломоносов, Н. М. Карамзин, А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь и т.д.) в развитии литературного языка.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Маркелова, Т.В.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Л 39
Леденева, В. В.
История русского литературного языка. Практикум [Текст] : учебное пособие / В. В. Леденева, Т. В. Маркелова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 246 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534086997 : 8507.00 тг.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский литературный язык -- филологическая дисциплина -- донациональный период -- литературный язык -- литературно- письменный язык -- древнерусская народность -- Киевское государство -- Московское государство -- русский национальный язык -- поэтическое творчество -- языковедческая деятельность -- Ломоносов -- штиль -- Карамзин -- карамзинисты -- "Новый слог" -- стилистическая система -- предпушкинская эпоха -- Пушкин -- стилистическая система -- Лермонтов -- Гоголь
Аннотация: Учебное пособие предлагает вопросы для обсуждения, задания и материалы для подготовки и проведения практических занятий по курсу "История русского литературного языка". Для анализа обучающимся предлагаются тексты различных периодов развития русского литературного языка, его типов, стилей и жанров. Дисциплина нацеливает на изучение лингвистических особенностей литературных памятников, произведений различных периодов развития русского литературного языкв: от донационального (Х-ХІ в.-эпоха Киевской Руси) до зрелого периода развития русского литературного языка в сложной диалектике кодификации и демократизации (конец ХІХ-ХХ в.). Рассматривается роль выдающихся писателей, деятелей культуры (М. В. Ломоносов, Н. М. Карамзин, А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь и т.д.) в развитии литературного языка.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Маркелова, Т.В.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
119.
Подробнее
О-42
Одинцова, М. А.
Сказкотерапевтические технологии в психологическом тренинге [Текст] : учебник и практикум для вузов / М. А. Одинцова, И. В. Вачков. - М. : [б. и.], 2022. - 309 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534133646 : 10270.00 тг.
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
сказкотерапевтические технологии -- психологический тренинг -- тренинг -- сказкотерапия -- сказки -- наука -- обучающий тренинг -- социально- психологический тренинг -- психокоррекционный тренинг -- психотерапевтический тренинг -- архитектоника -- групповой процесс -- тренинговая работа -- психологическое волшебство -- тренер -- мифы -- былины -- сказочное творчество -- проективные методики -- графический тест
Аннотация: Курс позволит студентам изучить теоретические и методологические аспекты ведения психологических тренингов, в которых используются сказкотерапевтические технологии, познакомиться с готовыми психотехниками, научиться самостоятельно разрабатывать авторские тренинговые программы. Включает множество подробно описанных тренинговых игр и упражнений. Большинство из них являются оригинальными разработками авторов, часть- модификациями известных сказкотерапевтических техник.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Вачков, И.В.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
О-42
Одинцова, М. А.
Сказкотерапевтические технологии в психологическом тренинге [Текст] : учебник и практикум для вузов / М. А. Одинцова, И. В. Вачков. - М. : [б. и.], 2022. - 309 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534133646 : 10270.00 тг.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
сказкотерапевтические технологии -- психологический тренинг -- тренинг -- сказкотерапия -- сказки -- наука -- обучающий тренинг -- социально- психологический тренинг -- психокоррекционный тренинг -- психотерапевтический тренинг -- архитектоника -- групповой процесс -- тренинговая работа -- психологическое волшебство -- тренер -- мифы -- былины -- сказочное творчество -- проективные методики -- графический тест
Аннотация: Курс позволит студентам изучить теоретические и методологические аспекты ведения психологических тренингов, в которых используются сказкотерапевтические технологии, познакомиться с готовыми психотехниками, научиться самостоятельно разрабатывать авторские тренинговые программы. Включает множество подробно описанных тренинговых игр и упражнений. Большинство из них являются оригинальными разработками авторов, часть- модификациями известных сказкотерапевтических техник.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Вачков, И.В.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
120.
Подробнее
П 31
Петрушин, В. И.
Развитие творческих способностей [Текст] : учебное пособие / В. И. Петрушин. - М. : [б. и.], 2022. - 173 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534105230 : 6537.00 тг.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- развитие -- психические познавательные процессы -- художественное творчество -- внимание -- ощущение -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- психология творчества -- триада "Автор-Исполнитель-Созерцатель" -- автор -- искусство -- фольклор -- танец -- музыка -- театр -- изобразительное искусство -- скульптура
Аннотация: В учебном пособии разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
П 31
Петрушин, В. И.
Развитие творческих способностей [Текст] : учебное пособие / В. И. Петрушин. - М. : [б. и.], 2022. - 173 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534105230 : 6537.00 тг.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- развитие -- психические познавательные процессы -- художественное творчество -- внимание -- ощущение -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- психология творчества -- триада "Автор-Исполнитель-Созерцатель" -- автор -- искусство -- фольклор -- танец -- музыка -- театр -- изобразительное искусство -- скульптура
Аннотация: В учебном пособии разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Страница 12, Результатов: 136