Электронный каталог

Джумабаев, Д. С.
    Параметрі бар дифференциалдық теңдеулер үшін басқару есебін шешудің бір алгоритмі туралы. [Текст] / Д. С. Джумабаев, Э. А. Бакирова, Ж. М. Кадирбаева // Қазақстан Республикасының Ұлттық Академиясының Хабарлары. - 2018. - Ст. 5. - Б. 25-32
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
параметрі бар шеттік есеп -- дифференциалдық теңдеу -- шешілімділік -- алгоритм
Аннотация: Шектелген аралықта параметрі бар сызықты жәй дифференциалдық теңдеу үшін басқару есебі қарастырылады. Аралықты бөлу мен қосымша параметрлер енгізу арқылы қарастырылып отырған сызықты басқару есебі параметрлері бар эквивалентті көпнүктелі шеттік есепке келтіріледі. Енгізілген параметрлерді анықтау үшін шешімнің ішкі бөліктеу нүктелерінің узіліссіздік шарттарымен шеттік шарт пайдаланылады. Параметрлердің бекітілген жәй дифференциалдық теңдеулер үшін Коши есептері шешіледі. Коши есептерінің шешімдерін шеттік шартқа және шешімнің үзіліссіздік шарттарына қою арқылы енгізілген параметрлерге қатысты сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесі құрылады. Осы жүйенің шешімділігі бастапқы басқару есебінің шешімінің бар болуын қамтамасыз етеді. Сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесінің шешімі жәй дифференциалдық теңдеулер үшін ішкі интервалдағы матрицалық және векторлық Коши есептерінің шешімдері көмегімен жүзеге асырылады. Бастапқы басқару есебінің шешімін табудың жәй дифференциалдық теңдеулер үшін Коши есептерін шешуге арналған төртінші ретті Рунге-Куттаның әдісіне негізделген сандық әдісі ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бакирова, Э.А.
Кадирбаева, Ж.М.

74.4
А 92
Атанов , Н. И.
    Азиатский вектор развития образования и технологий: факторы накопления и реализации человеческого капитала [Текст] / Н. И. Атанов // Педагогика. - 2019. - №12. - С. 18-25
ББК 74.4

Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
Дальний Восток -- человеческий капитал -- образование -- Евразийская Хартия -- Новое ПРосвещение -- экономика знаний
Аннотация: Рассмотрены роль и значение системы образования в формировании, накоплении и рациональном использовании человеческого капитала, особенно важном в таком деле, как подъем производительных сил Дальнего Востока, являющегося контактной лимитрофной зоной России со странами Восточной Азии. Актуализировано значение модернизации отечественной системы образования в соответствии с концепцией «Нового Просвещения», выдвинутой Римским клубом. Предложено принятие Евразийской Хартии в качестве идейного стержня развития Евразийского экономического союза – альтернативы Атлантической Хартии. Дана оценка возможностей Республики Бурятия стать провайдером продвижения внешней политики России на страны Восточной Азии в качестве «мягкой силы».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калмыков , С.В.

74
В 99
Вяликова, Г. С.
    Стратегические векторы единой системы воспитательной работы [Текст] / Г. С. Вяликова, Т. В. Яковлева, О. Л. Мироненкова // Инновации в образовании. - 2019. - №12. - С. 46-57
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- воспитательная работа в школе -- межведомственное взаимодействие -- сетевое взаимодействие -- воспитательная компетентность педагога -- волонтерство -- школа самоуправления -- самоорганизация -- виртуальная школа -- шаг в будущее -- аттестационные комиссии работников школ
Аннотация: В представленной статье определены необходимые условия и методологические подходы к созданию единой системы воспитательной работы в школах Московской области. Авторским коллективом предложены наиболее эффективные формы воспитательной работы на основе межведоственного и сетевого взаимодействия
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Яковлева, Т.В.
Мироненкова, О.Л.

22.3
S22
Sartabanov, Zh. A.
    Research of multiperiodic solutions of perturbed linear autonomous systems with differentiation operator on the vector field [Текст] / Zh. A. Sartabanov, B.Zh. Omarova, A. Kerimbekov // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2019. - №6. - С. 63-79. - (Серия физико-математическая)
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Многопериодическое решение -- автономная система -- оператор дифференцирования -- Ляпунова векторное поле -- возмущение
Аннотация: Рассматривается линейная система с операторомдифференцирования I) по направлениям векторных полей вида системы Ляпунова относительно пространственных независимых переменных и многопериодического тороидального вида относительно временных переменных. Все входные данные системы либо многопериодично зависят от временных переменных, либо от них не зависят. Автономный случай системы рассмотрен в нашей ранней работе. В данном случае некоторые входные данные получили возмущения, зависящие от временных переменных. Исследуется вопрос о представлении искомого движения, описанного системой в виде суперпозиции отдельных периодических движений рационально несоизмеримых частот. Изучаются начальные задачи и задачи о многопериодичности движений. Известно, что при определении решений задач система интегрируется вдоль характеристик, исходящих из начальных точек, а затем, начальные данные заменяются первыми интегралами характеристических систем. Таким образом, искомое решение состоит из следующих компонентов: характеристик и первых интегралов характеристических систем оператора D, матрицанта и свободного члена самой системы. Эти компоненты, в свою очередь, имеют периодические и непериодические структурные составляющие, которые имеют существенное значение при раскрытии многопериодической природы движений, описанных исследуемой системой. Представление решения с выделенными многопериодическими составляющими названо многопериодической структурой решения. Оно реализуется на основе известной теоремы Бора о связи периодической функции от многих переменных и квазипериодической функции одной переменной. Таким образом, более конкретно, исследуются многопериодические структуры общих и многопериодических решений однородных и неоднородных систем с возмущенными входными данными. В таком духе изучаются нули оператора D и матрицант системы. Устанавливаются условия отсутствия и существования многопериодических решений как однородных, так и неоднородных систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Omarova, B.Zh.
Kerimbekov, A.

65
A98
Ayupova, Z. K.
    Some aspects of further development of Eurasian economic union [Текст] / Z. K. Ayupova, D. U. Kussainov // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №1. - Р. 113-117
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- таможенный союз -- региональная экономическая интеграция -- евразийство -- гармонизация -- единое экономическое пространство -- монетарная политика -- налоговая политика -- таможенные пошлины -- углубление рыночных отношений
Аннотация: Для широкого раскрытия смысла и содержания данной проблемы авторы изучают проблемы интеграции и дальнейшего укрепления экономических связей стран-участников Евразийского экономического союза. Евразийский экономический союз (ЕАЭС) – это международная организация, объединяющая экономики отдельных государств, которая обладает способностью заключать и реализовывать международные договоры, а также в ином контексте быть непосредственным участником международных правовых отношений. Такая интеграция органично укладывается в глобальные векторы политического и социально-экономического развития. Мы считаем, что мир в ближайшие десятилетия будет меняться в направлении децентрализованного глобализма, в рамках которого динамично развивающиеся региональные государства смогут консолидировать вокруг себя соответствующие регионы. Появление данной модели, видимо, будет сопровождаться экономическими кризисами и локальными конфликтами, в которые будут вовлечены различные государства. Но вместе с тем, подобные негативные проявления не смогут развернуть интеграционные процессы обратно, так как первостепенная задача – это качественное развитие Евразийского экономического союза. Поэтому в ближайшей перспективе, очевидно, будут решаться вопросы, связанные с привлечением новых стран и расширением взаимодействия не только в сфере торговли, но и во многих других областях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D. U.

88
В 27
Величковский, Б. М.
    Нейросемантика - новое направление междисциплинарных когнитивных исследований [Текст] / Б. М. Величковский // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 3-18
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
семантика -- нарратив -- совместная встречаемость слов -- векторная репрезентация -- нейрокартирование -- фмрт -- метод главных компонент -- кластерный анализ -- угроза -- коммуникация -- психология -- нейросемантика -- когнитивные исследования
Аннотация: В статье показана возможность анализа активности мозга в ответ на предъявление осмысленных отрезков русского текста.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
С 19
Сапарова , Г. С.
    Основной вектор развития педагогической технологии [Текст] / Г. С. Сапарова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 39-45
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- индивидуальный способ обучения (ИСО) -- групповой способ обучения (ГСО) -- коллективный способ обучения (КСО)
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы научного обоснования эволюционного развития педагогической технологии на основе теории периодизации учебно-воспитательного процесса В.К.Дьяченко.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кусаинов , Г.М.

74
К 31
Кашина, М. А.
    Негативные последствия реформирования российской аспирантуры: анализ и пути минимизации [Текст] / М. А. Кашина // Высшее образование в России. - 2020. - №8-9. - С. 55-69
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- преподаватель -- исследователь -- кандидат наук -- PhD -- диссертация -- практико-ориентированное исследование -- дисфункциональность аспирантуры -- научно-педагогические кадры
Аннотация: Превращение российской аспирантуры в третью ступень высшего образования не привело к росту её эффективности. По количеству поступающих в аспирантуру и защищённых аспирантами диссертаций Россия практически вернулась на 25 лет назад, к уровню 1995 г., хотя роль научных исследований и разработок в развитии общества за это время объективно выросла. Контекстом реформирования аспирантуры выступает снижение интереса молодёжи к занятию наукой и падение престижа научной деятельности. В настоящее время аспирантура перестаёт выполнять свою основную функцию как социального института. Она не обеспечивает воспроизводство научно-исследовательских и научно-педагогических кадров в стране. Мотивы поступления в аспирантуру становятся далёкими от написания диссертации. Всё это обусловливает необходимость пересмотра путей и методов дальнейшего реформирования отечественной системы подготовки кадров высшей квалификации. Целью исследования выступает анализ негативных последствий реформы аспирантуры и разработка практических рекомендаций по их минимизации. Методы исследования: анализ статистических и социологических данных, материалов научной периодики, в том числе по подготовке аспирантов в других странах. Результаты исследования. Автор структурирует факторы, порождающие проблемную ситуацию, и формулирует три возможных сценария-альтернативы развития российской аспирантуры: «адресная поддержка», «западная модель», «одна аспирантура – две траектории». «Адресная поддержка» формулируется как нулевая альтернатива, западная модель – как радикальная. Сценарий «одна аспирантура – две траектории» рассматривается как приоритетный вектор решения проблемы в сложившихся условиях. Он предполагает, что в дополнение к научной вводится профессиональная степень. Аспирантура остаётся уровнем высшего образования, но разделяется на исследовательскую и педагогическую/преподавательскую. Соответственно, создаются два типа образовательных программ, ориентированных на разный набор компетенций и с разным конечным результатом. Данный сценарий рассматривается как временная мера, позволяющая не утратить аспирантуру как таковую образовательным организациям высшего образования, особенно реализующим программы социально-гуманитарного направления. Кроме того, это позволяет индивидуализировать образовательные траектории аспирантов и учитывать их возможности и склонности. В заключение представлены практические рекомендации, которые позволят реализовать данный сценарий.
Держатели документа:
ЗКУ

Уткин, А. И.
    Векторы глобальных перемен / А. И. Уткин // Полис. - 2000. - #1.-С.38-54.

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Геополитика -- Мировая политика -- Глобализация

Котоянц, К.
    Векторы телекоммуникационного рынка / К. Котоянц // Континент. - 2000. - #22.-С.30-31.

Рубрики: Экономика информатики--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Рынок телекоммуникаций -- КАТЕЛКО