База данных: Статьи
Страница 13, Результатов: 126
Отмеченные записи: 0
121.

Подробнее
74
Н 90
Нурбаева, М.К.
Қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ді қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін объективті бағалау [Текст] / М.К. Нурбаева, А.М. Сергеева, А.С. Нургазина, Г.Ж. Шумакова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 98-111
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ChatGPT -- цифрлік білім беру -- қалалар географи-ясын оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау
Аннотация: ChatGPT – ақпаратты жылдам жеткізе алатын және әртүрлі педагогика-лық тәсілдерді қолдайтын құрал. Зерттеудің мақсаты география мұғалімдерінің пікірлерін ескере отырып, қалалар географиясын оқытуда ChatGPT қолдану мүм-кіндіктері мен шектеулерін талдау. Негізгі зерттеу сұрақтары келесілерді қамты-ды: ChatGPT-ті оқу үдерісіне енгізудің артықшылықтары мен қиындықтары; оны қолданудың оқушылардың академиялық адалдығына, сыни ойлауына және тәу-елсіздігіне әсері, т.б. Зерттеу мақсатына жету үшін Қазақстанның бірнеше қалала-ры мен облыстарынан 306 география пәнінің мұғалімдеріне сауалнама жүргізіл-ді және Ақтөбе облысындағы орта мектептердің 20 оқытушысына фокус-топ әдісі негізінде сұқбаттар алынды. Зерттеу нәтижелері ChatGPT ақпаратқа қол жеткізуді жеңілдететінін, білім беру кеңестерін қолдайтынын, тапсырмаларды жоспарлауға және жеке оқытуға көмектесетінін көрсетті. Дегенмен, академиялық тұтастыққа әсері, білім алушылардың дербестігінің төмендеуі, оқу материалдарын талдау-дың жеткіліксіз тереңдігі, ескірген және дұрыс емес мәліметтерді беру қаупі си-яқты айтарлықтай шектеулер де анықталды. Бұл құралды шамадан тыс пайдалану оқушылардың танымдық белсенділігін әлсіретіп, аналитикалық тапсырмалардың құндылығын төмендетіп, автоматтандырылған шешімдерге тәуелділікті тудыруы мүмкін. Қорытындыда қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ті тиімді пайдалану үшін цифрлық технологияларды дәстүрлі оқыту әдістерімен үйлестіру қажет екен-дігі баса айтылады. Оқушылар мен мұғалімдер арасында цифрлық сауаттылықты дамыту, ақпаратты сыни талдауға үйрету, жасанды интеллектті (ЖИ) оқу үдерісіне енгізу бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, А.М.
Нургазина, А.С.
Шумакова, Г.Ж.
Н 90
Нурбаева, М.К.
Қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ді қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін объективті бағалау [Текст] / М.К. Нурбаева, А.М. Сергеева, А.С. Нургазина, Г.Ж. Шумакова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 98-111
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ChatGPT -- цифрлік білім беру -- қалалар географи-ясын оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау
Аннотация: ChatGPT – ақпаратты жылдам жеткізе алатын және әртүрлі педагогика-лық тәсілдерді қолдайтын құрал. Зерттеудің мақсаты география мұғалімдерінің пікірлерін ескере отырып, қалалар географиясын оқытуда ChatGPT қолдану мүм-кіндіктері мен шектеулерін талдау. Негізгі зерттеу сұрақтары келесілерді қамты-ды: ChatGPT-ті оқу үдерісіне енгізудің артықшылықтары мен қиындықтары; оны қолданудың оқушылардың академиялық адалдығына, сыни ойлауына және тәу-елсіздігіне әсері, т.б. Зерттеу мақсатына жету үшін Қазақстанның бірнеше қалала-ры мен облыстарынан 306 география пәнінің мұғалімдеріне сауалнама жүргізіл-ді және Ақтөбе облысындағы орта мектептердің 20 оқытушысына фокус-топ әдісі негізінде сұқбаттар алынды. Зерттеу нәтижелері ChatGPT ақпаратқа қол жеткізуді жеңілдететінін, білім беру кеңестерін қолдайтынын, тапсырмаларды жоспарлауға және жеке оқытуға көмектесетінін көрсетті. Дегенмен, академиялық тұтастыққа әсері, білім алушылардың дербестігінің төмендеуі, оқу материалдарын талдау-дың жеткіліксіз тереңдігі, ескірген және дұрыс емес мәліметтерді беру қаупі си-яқты айтарлықтай шектеулер де анықталды. Бұл құралды шамадан тыс пайдалану оқушылардың танымдық белсенділігін әлсіретіп, аналитикалық тапсырмалардың құндылығын төмендетіп, автоматтандырылған шешімдерге тәуелділікті тудыруы мүмкін. Қорытындыда қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ті тиімді пайдалану үшін цифрлық технологияларды дәстүрлі оқыту әдістерімен үйлестіру қажет екен-дігі баса айтылады. Оқушылар мен мұғалімдер арасында цифрлық сауаттылықты дамыту, ақпаратты сыни талдауға үйрету, жасанды интеллектті (ЖИ) оқу үдерісіне енгізу бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, А.М.
Нургазина, А.С.
Шумакова, Г.Ж.
122.

Подробнее
63
И 85
Исахан, Ғ. Т.
Шетелдік архив құжаттарын зерттеу: тәжірибе және тағылым [Текст] / Ғ. Т. Исахан // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - 2025. - №1. - б. 71-78
ББК 63
Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
Архив -- шетел қорлары -- зерттеу географиясы -- дипломатия -- деректер -- этнографиялық зерттеулер
Аннотация: Мақалада шетел архивтерінен Қазақстан тарихының әртүрлі кезеңдеріне қатысты құнды құжаттарды немесе олардың көшірмесін қайтару мәселелері жөнінде айтылады. Сонымен қатар, Қазақстандық құжаттарды еліміз архивтеріне қайтару кезіндегі кейбір түйткілдерді, керекті құжаттарды анықтаудың күрделілігі мен ерекшелігін, шетел архивтерінен Қазақстан тарихына қатысты құжаттарды тиянақты зерттеуді нақтылауға және зерттеудің одан әрі қарайғы бағыттары туралы мәселелер талқыланады.
И 85
Исахан, Ғ. Т.
Шетелдік архив құжаттарын зерттеу: тәжірибе және тағылым [Текст] / Ғ. Т. Исахан // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - 2025. - №1. - б. 71-78
Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
Архив -- шетел қорлары -- зерттеу географиясы -- дипломатия -- деректер -- этнографиялық зерттеулер
Аннотация: Мақалада шетел архивтерінен Қазақстан тарихының әртүрлі кезеңдеріне қатысты құнды құжаттарды немесе олардың көшірмесін қайтару мәселелері жөнінде айтылады. Сонымен қатар, Қазақстандық құжаттарды еліміз архивтеріне қайтару кезіндегі кейбір түйткілдерді, керекті құжаттарды анықтаудың күрделілігі мен ерекшелігін, шетел архивтерінен Қазақстан тарихына қатысты құжаттарды тиянақты зерттеуді нақтылауға және зерттеудің одан әрі қарайғы бағыттары туралы мәселелер талқыланады.
123.

Подробнее
63
И 50
Имамбай, Д.
Тарихи география ел шекарасын шегендейді [Текст] / Д. Имамбай // Ақиқат. - 2025. - №6. - б. 25-27
ББК 63
Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
тарихи географиялық зерттеулер -- Қазақстан -- Орталық Азия -- көне карталар -- Нұрлан Кенжеахметұлы
Аннотация: Мақалада Қазақстан мен Орталық Азияның тарихи географиясына арналған зерттеулер туралы айтылады.
И 50
Имамбай, Д.
Тарихи география ел шекарасын шегендейді [Текст] / Д. Имамбай // Ақиқат. - 2025. - №6. - б. 25-27
Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
тарихи географиялық зерттеулер -- Қазақстан -- Орталық Азия -- көне карталар -- Нұрлан Кенжеахметұлы
Аннотация: Мақалада Қазақстан мен Орталық Азияның тарихи географиясына арналған зерттеулер туралы айтылады.
124.

Подробнее
66
П 71
Президент Қасым - Жомарт Тоқаевтың Еуразиялық экономикалық одаққа мүше мемлекеттер басшыларына Үндеуі [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2026. - №1.- 1 қаңтар. - Б. 1-2.
ББК 66
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
президент -- қасым - жомарт тоқаев -- қазақсатн -- еуразиялық зкономикалық одақ -- 2026 жыл 1 қаңтар -- төрағалық -- интеграциялық бірлестігімізді дамыту -- жаһандық дүрбелең -- экономика -- еаэо -- 2030 жыл -- 2045 жыл -- еуразиялық экономикалық жол -- декларация -- бағыттар -- жасанды интеллект - экономикалық интеграцияны дамытудың тың құралы -- еуразиялық логистикалық хабы: әлеуеттен - көшбасшылыққа -- технологиялық серпіліс: өндіріс пен агроөнеркәсіп кешенін цифрландыру -- еаэо шеңберінде сауда - саттыққа ешқашан кедергі болмауы қажет -- сауданың жаңа географиясы: жаһандық диалог
Аннотация: Мақалада Президент Қасым - Жомарт Тоқаевтың Еуразиялық экономикалық одаққа мүше мемлекеттер басшыларына Үндеуі жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
П 71
Президент Қасым - Жомарт Тоқаевтың Еуразиялық экономикалық одаққа мүше мемлекеттер басшыларына Үндеуі [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2026. - №1.- 1 қаңтар. - Б. 1-2.
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
президент -- қасым - жомарт тоқаев -- қазақсатн -- еуразиялық зкономикалық одақ -- 2026 жыл 1 қаңтар -- төрағалық -- интеграциялық бірлестігімізді дамыту -- жаһандық дүрбелең -- экономика -- еаэо -- 2030 жыл -- 2045 жыл -- еуразиялық экономикалық жол -- декларация -- бағыттар -- жасанды интеллект - экономикалық интеграцияны дамытудың тың құралы -- еуразиялық логистикалық хабы: әлеуеттен - көшбасшылыққа -- технологиялық серпіліс: өндіріс пен агроөнеркәсіп кешенін цифрландыру -- еаэо шеңберінде сауда - саттыққа ешқашан кедергі болмауы қажет -- сауданың жаңа географиясы: жаһандық диалог
Аннотация: Мақалада Президент Қасым - Жомарт Тоқаевтың Еуразиялық экономикалық одаққа мүше мемлекеттер басшыларына Үндеуі жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
125.

Подробнее
26.89(5Каз)
Т 23
Тастемирова, А. Г.
Өлкетану негізінде әзірленген "Бейнеу ауданының географиясы " авторлық оқу - әдістемелік құралының мазмұны мен тиімділігі [Текст] / А. Г. Тастемирова // География және тарих. - 2026. - №1. - Б. 14-16
ББК 26.89(5Каз)
Рубрики: өлкетану
Кл.слова (ненормированные):
Өлкетану -- бейнеу ауданы -- география пәні -- оқу - әдістемелік құралы -- Құрылымы -- Білім беру
Аннотация: Мақалада өлкетану негізінде әзірленген "Бейнеу ауданының географиясы " авторлық оқу - әдістемелік құралының мазмұны мен тиімділігі туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Т 23
Тастемирова, А. Г.
Өлкетану негізінде әзірленген "Бейнеу ауданының географиясы " авторлық оқу - әдістемелік құралының мазмұны мен тиімділігі [Текст] / А. Г. Тастемирова // География және тарих. - 2026. - №1. - Б. 14-16
Рубрики: өлкетану
Кл.слова (ненормированные):
Өлкетану -- бейнеу ауданы -- география пәні -- оқу - әдістемелік құралы -- Құрылымы -- Білім беру
Аннотация: Мақалада өлкетану негізінде әзірленген "Бейнеу ауданының географиясы " авторлық оқу - әдістемелік құралының мазмұны мен тиімділігі туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
126.

Подробнее
74.58
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Отандық оқу орындарының өрісі [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026.- 4 ақпан. - №24. - Б. 8.
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
отандық оқу орындары -- қанша филиал бар? -- ғылым және жоғары білім министрлігі -- 5 филиалы шетелде ашылды -- 2022 жылдан бастап -- бішкек қаласы -- әл- фараби атындағы қазұу филиалы -- қырғыз республикасы ош мемлекеттік университетінің базасында -- л.н. гумилев атындағы еұу филиалы -- 2023 жылы -- өзбекстандағы шыршық қаласында әуезов университетінің филиалы -- тәжікстандағы душанбе қаласындағы осими атындағы тәжік мемлекеттік университінде -- л.н. гумилев атындағы еұу бірлескен ақпараттық технологиялар факультеті ашылды -- 2025 жылы -- әл - фараби атындағы қазұу - дың ресей федерациясындағы омбы мемлекеттік университктінің базасындағы филиалы -- қазұу - дың кеңейтілген картасы -- оштағы ұлттық университет филиалы -- шыршықтағы шаңырақ -- жоғары білім жүйесі -- халықаралық деңгейде бет алғанының белгісі
Аннотация: Отандық жоғары оқу орындарының білім беру географиясы кейінгі жылдары өз өрісін кеңейте бастады. Әдетте біз Қазақстанда ашылған шетелдік университеттердің филиалдары мен орталықтары туралы көп білеміз. Алайда еліміздің шекарасынан шығып, алыс - жақын шетелдерде де студенттер тартып, төл дипломмен маман даярлап отырған жоғары оқу орындары барынан бейхабармыз.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Отандық оқу орындарының өрісі [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026.- 4 ақпан. - №24. - Б. 8.
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
отандық оқу орындары -- қанша филиал бар? -- ғылым және жоғары білім министрлігі -- 5 филиалы шетелде ашылды -- 2022 жылдан бастап -- бішкек қаласы -- әл- фараби атындағы қазұу филиалы -- қырғыз республикасы ош мемлекеттік университетінің базасында -- л.н. гумилев атындағы еұу филиалы -- 2023 жылы -- өзбекстандағы шыршық қаласында әуезов университетінің филиалы -- тәжікстандағы душанбе қаласындағы осими атындағы тәжік мемлекеттік университінде -- л.н. гумилев атындағы еұу бірлескен ақпараттық технологиялар факультеті ашылды -- 2025 жылы -- әл - фараби атындағы қазұу - дың ресей федерациясындағы омбы мемлекеттік университктінің базасындағы филиалы -- қазұу - дың кеңейтілген картасы -- оштағы ұлттық университет филиалы -- шыршықтағы шаңырақ -- жоғары білім жүйесі -- халықаралық деңгейде бет алғанының белгісі
Аннотация: Отандық жоғары оқу орындарының білім беру географиясы кейінгі жылдары өз өрісін кеңейте бастады. Әдетте біз Қазақстанда ашылған шетелдік университеттердің филиалдары мен орталықтары туралы көп білеміз. Алайда еліміздің шекарасынан шығып, алыс - жақын шетелдерде де студенттер тартып, төл дипломмен маман даярлап отырған жоғары оқу орындары барынан бейхабармыз.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 13, Результатов: 126