База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
С 21
Сатагалиева, С. М.
Жанровое многообразие детской литературы и ее роль в образовании и воспитании молодого поколения Казахстана [Электронный ресурс] / С. М. Саттагалиева // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - С. 282-285. - Библиогр.: с. 285
ББК 74.00
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жанровое многообразие -- детская литература -- образование -- воспитание -- молодое поколение -- рк -- многонациональное государство -- национальная ценность
Аннотация: Сегодня Казахстан – многонациональное государство, его духовно и интеллектуально богатый народ идет сложным путем поиска и находок к формированию гражданского общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 21
Сатагалиева, С. М.
Жанровое многообразие детской литературы и ее роль в образовании и воспитании молодого поколения Казахстана [Электронный ресурс] / С. М. Саттагалиева // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - С. 282-285. - Библиогр.: с. 285
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жанровое многообразие -- детская литература -- образование -- воспитание -- молодое поколение -- рк -- многонациональное государство -- национальная ценность
Аннотация: Сегодня Казахстан – многонациональное государство, его духовно и интеллектуально богатый народ идет сложным путем поиска и находок к формированию гражданского общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
К 59
Козыбаева, М. М.
Кафедры ассамблеи народа Казахстана как научно-практические центры по изучению Казахстанской модели межэтнического и межрелигиозного мира и согласия [Текст] / М. М. Козыбаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 200-202
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
ассамблея -- многонациональное государство -- кафедра ассамблеи
Аннотация: Данная статья посвящается кафедры Ассамблеи народа Казахстана ЗКГУ им. Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 59
Козыбаева, М. М.
Кафедры ассамблеи народа Казахстана как научно-практические центры по изучению Казахстанской модели межэтнического и межрелигиозного мира и согласия [Текст] / М. М. Козыбаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 200-202
Кл.слова (ненормированные):
ассамблея -- многонациональное государство -- кафедра ассамблеи
Аннотация: Данная статья посвящается кафедры Ассамблеи народа Казахстана ЗКГУ им. Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Б 19
Бактыгалиева, Э. С.
Роль этнокультурных объединений в воспитании толерантности у молодежи Казахстана [Текст] / Э. С. Бактыгалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 150-153.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание толерантности -- молодежь Казахстана -- этнокультурные объединения -- толерантное сознание -- Толерантность -- культура общения -- Казахстан -- многонациональное государство -- культурная политика
Аннотация: Актуальность воспитания толерантности обусловлена теми процессами, которые тревожат всю мировую общественность и казахстанское общество. Это рост различного рода экстремизма, агрессивности, расширение зон конфликтов и конфликтных ситуаций. Все социальные явления затрагивают молодежь, которой в силу своих возрастных особенностей свойственен максимализм, стремление к простым и быстрым решениям сложных социальных проблем. Формирование у молодежи толерантного сознания и развитие межкультурных коммуникаций остаются актуальными вопросами для нашей страны, так как казахстанское общество неоднородно, наполнено представителями разных социальных групп, культурных ценностей и интересов. В молодежной среде проблема толерантности – наиболее яркий пример, так как, начиная учиться в университете, молодежь сталкивается с большим количеством людей разной национальности, с другой верой, культурой и взглядами на жизнь [1]. Период подходящий для формирования толерантности, это период молодости ему способствуют: внимание к вопросам собственной культурной идентичности, образ жизни других людей, определение собственной позиции в отношениях между людьми, стремление заявить свое мнение по многим актуальным проблемам, развитие рефлексии и чувства ответственности перед социумом.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 19
Бактыгалиева, Э. С.
Роль этнокультурных объединений в воспитании толерантности у молодежи Казахстана [Текст] / Э. С. Бактыгалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 150-153.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание толерантности -- молодежь Казахстана -- этнокультурные объединения -- толерантное сознание -- Толерантность -- культура общения -- Казахстан -- многонациональное государство -- культурная политика
Аннотация: Актуальность воспитания толерантности обусловлена теми процессами, которые тревожат всю мировую общественность и казахстанское общество. Это рост различного рода экстремизма, агрессивности, расширение зон конфликтов и конфликтных ситуаций. Все социальные явления затрагивают молодежь, которой в силу своих возрастных особенностей свойственен максимализм, стремление к простым и быстрым решениям сложных социальных проблем. Формирование у молодежи толерантного сознания и развитие межкультурных коммуникаций остаются актуальными вопросами для нашей страны, так как казахстанское общество неоднородно, наполнено представителями разных социальных групп, культурных ценностей и интересов. В молодежной среде проблема толерантности – наиболее яркий пример, так как, начиная учиться в университете, молодежь сталкивается с большим количеством людей разной национальности, с другой верой, культурой и взглядами на жизнь [1]. Период подходящий для формирования толерантности, это период молодости ему способствуют: внимание к вопросам собственной культурной идентичности, образ жизни других людей, определение собственной позиции в отношениях между людьми, стремление заявить свое мнение по многим актуальным проблемам, развитие рефлексии и чувства ответственности перед социумом.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 3