База данных: Статьи
Страница 15, Результатов: 636
Отмеченные записи: 0
141.
Подробнее
28.0
А 64
Анаркулова, Э. И.
Массивное параллельное секвенирование как основа формирования компетентности биолога [Текст] / Э. И. Анаркулова // Биология в школе. - 2019. - №4. - С. 3-9
ББК 28.0
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
секвенирование -- биология
Аннотация: Формирование компетентности специалиста в области биологии требует постоянного поиска новых методов, обеспечивающих воспитание системного подхода в усвоении новых знаний. Одним из таких методов является метод массивного параллельного секвенирования, или секвенирование следующего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, М.Б.
Молдаханов, Е.С.
Алексюк, М.С.
Турмагамбетова , А.С.
Алексюк , П.Г.
Богоявленский, А.П.
А 64
Анаркулова, Э. И.
Массивное параллельное секвенирование как основа формирования компетентности биолога [Текст] / Э. И. Анаркулова // Биология в школе. - 2019. - №4. - С. 3-9
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
секвенирование -- биология
Аннотация: Формирование компетентности специалиста в области биологии требует постоянного поиска новых методов, обеспечивающих воспитание системного подхода в усвоении новых знаний. Одним из таких методов является метод массивного параллельного секвенирования, или секвенирование следующего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, М.Б.
Молдаханов, Е.С.
Алексюк, М.С.
Турмагамбетова , А.С.
Алексюк , П.Г.
Богоявленский, А.П.
142.
Подробнее
28.0
З-91
Зубков, Н. В.
Токсикологические свойства Pb и Cd и их баланс в системе почва - растение при внесении удобрений [Текст] / Н. В. Зубков // Биология в школе . - 2019. - №4. - С. 10-22
ББК 28.0
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
тяжелые металлы -- вынос ТМ сельскохозяйственными растениями -- баланс ТМ
Аннотация: В статье рассмотрены источники и последствия загрязнения окружающей среды свинцом и кадмием, приводится расчет баланса ТМ в системе почва-растение при внесении различных норм и видов удобрений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зубкова, М.В.
З-91
Зубков, Н. В.
Токсикологические свойства Pb и Cd и их баланс в системе почва - растение при внесении удобрений [Текст] / Н. В. Зубков // Биология в школе . - 2019. - №4. - С. 10-22
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
тяжелые металлы -- вынос ТМ сельскохозяйственными растениями -- баланс ТМ
Аннотация: В статье рассмотрены источники и последствия загрязнения окружающей среды свинцом и кадмием, приводится расчет баланса ТМ в системе почва-растение при внесении различных норм и видов удобрений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зубкова, М.В.
143.
Подробнее
28.0
М 33
Матвеев, Ю. А.
Питание спортсменов: современные представления [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2019. - №7. - С. 3-10
ББК 28.0
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
питание спортсменов -- метабиолический подход -- биологически активные добавки
Аннотация: В статье изложены современные представления об особенностях спортивного питания, подчеркнута необходимость научного обоснования, строгого учета метаболических принципов и закономерностей при разработке биологически активных пищевых добавок и продуктов специализированного спортивного питания. Материалы могут служить в качестве допольнительного пособия для учителей биологии при проведении занятий по теме "Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКГУ
М 33
Матвеев, Ю. А.
Питание спортсменов: современные представления [Текст] / Ю. А. Матвеев // Биология в школе. - 2019. - №7. - С. 3-10
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
питание спортсменов -- метабиолический подход -- биологически активные добавки
Аннотация: В статье изложены современные представления об особенностях спортивного питания, подчеркнута необходимость научного обоснования, строгого учета метаболических принципов и закономерностей при разработке биологически активных пищевых добавок и продуктов специализированного спортивного питания. Материалы могут служить в качестве допольнительного пособия для учителей биологии при проведении занятий по теме "Человек и его здоровье".
Держатели документа:
ЗКГУ
144.
Подробнее
74.262.8
К 85
Крылова, Т. Ю.
Применение дискуссионной образовательной технологии в процессе обучения курсу общей биологии [Текст] / Т. Ю. Крылова, Л. Н. Сухорукова // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 9-13
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- дискуссия -- биогенез -- абиогенез -- Методика преподавания биологии -- биология -- образовательная технология -- рефлексия -- самореализация -- формы обучения -- диалог дарвинизма -- диалог антидарвинизма -- общая биология -- дебаты -- учебный спор-диалог -- дискуссия с выбором проекта -- межгрупповой диаолог -- историческое развитие органического мира
Аннотация: В статье дискуссия рассматривается как диалоговая образовательная технология, позволяющая школьникам не только освоить предметное содержание, но и проявить способность к рефлексии и самореализации. При организации диалога раскрываются возможности курса общей биологии, подчеркивается, что учебное содержание, построенное на такой основе, продуцирует формы обучения, соотносимые с творческой деятельностью человека
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сухорукова, Л.Н.
К 85
Крылова, Т. Ю.
Применение дискуссионной образовательной технологии в процессе обучения курсу общей биологии [Текст] / Т. Ю. Крылова, Л. Н. Сухорукова // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 9-13
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- дискуссия -- биогенез -- абиогенез -- Методика преподавания биологии -- биология -- образовательная технология -- рефлексия -- самореализация -- формы обучения -- диалог дарвинизма -- диалог антидарвинизма -- общая биология -- дебаты -- учебный спор-диалог -- дискуссия с выбором проекта -- межгрупповой диаолог -- историческое развитие органического мира
Аннотация: В статье дискуссия рассматривается как диалоговая образовательная технология, позволяющая школьникам не только освоить предметное содержание, но и проявить способность к рефлексии и самореализации. При организации диалога раскрываются возможности курса общей биологии, подчеркивается, что учебное содержание, построенное на такой основе, продуцирует формы обучения, соотносимые с творческой деятельностью человека
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сухорукова, Л.Н.
145.
Подробнее
85.315
Х 52
Хитев, С. Е.
"Беседы у рояля" как метод обучения молодых пианистов в классе профессора А.Г.Скавронского [Текст] / С. Е. Хитев, Е. Н. Борисова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 11-16
ББК 85.315
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
Российская академия музыки им.Гнесиных -- фортепианная педагогика -- творческие принципы обучения -- общение -- просветительский жанр -- "беседы у рояля" -- общая культура -- музыка -- А.Г.Скавронский -- музыкальное просветительство -- музыкальное искусство -- концертный зал
Аннотация: Характеризуется деятельность отечественного музыканта-пианиста, телеведущего, профессора А. Г. Скавронского. Статья приурочена к 10-летию со дня его смерти. Раскрываются творческие принципы педагога, стремившегося средствами позитивной педагогики раскрыть художественно-творческий потенциал студентов, постоянно расширяя их общую культуру, образное мышление, способность к вербальной и исполнительской коммуникации. Затрагиваются современные проблемы коммуникации, связанные с трансформацией социокультурной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Борисова, Е.Н.
Х 52
Хитев, С. Е.
"Беседы у рояля" как метод обучения молодых пианистов в классе профессора А.Г.Скавронского [Текст] / С. Е. Хитев, Е. Н. Борисова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 11-16
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
Российская академия музыки им.Гнесиных -- фортепианная педагогика -- творческие принципы обучения -- общение -- просветительский жанр -- "беседы у рояля" -- общая культура -- музыка -- А.Г.Скавронский -- музыкальное просветительство -- музыкальное искусство -- концертный зал
Аннотация: Характеризуется деятельность отечественного музыканта-пианиста, телеведущего, профессора А. Г. Скавронского. Статья приурочена к 10-летию со дня его смерти. Раскрываются творческие принципы педагога, стремившегося средствами позитивной педагогики раскрыть художественно-творческий потенциал студентов, постоянно расширяя их общую культуру, образное мышление, способность к вербальной и исполнительской коммуникации. Затрагиваются современные проблемы коммуникации, связанные с трансформацией социокультурной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Борисова, Е.Н.
146.
Подробнее
88.3
С 88
Студеникин, С. И.
Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 52-56
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
феномен хокинга -- стивен хокинг -- психическое здоровье -- педагогико-антропологический подход -- физическое здоровье -- ресурсы -- резервы -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы
Аннотация: Под педагогико-антропологическим углом зрения к развитию, сохранению, адаптации и мобилизации здоровья человека в экстремально неблагоприятных жизненных обстоятельствах рассмотрены биографические факты жизни и деятельности всемирно известного британского ученого-астрофизика Стивена Хокинга. Проанализированы причины и факторы, способствовавшие мобилизации психических возможностей и резервов, внутренних психоэнергетических и эмоциональных ресурсов сохранения и укрепления психического здоровья С. Хокинга на фоне ухудшающегося, невосстанавливаемого состояния физического здоровья и наличия непреходящей угрозы самой жизни человека, а также замедляющие регресс здоровья физического. Систематизированы и обобщены полученные результаты, сформулированы выводы и предложения практического и теоретического характера
Держатели документа:
ЗКГУ
С 88
Студеникин, С. И.
Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 52-56
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
феномен хокинга -- стивен хокинг -- психическое здоровье -- педагогико-антропологический подход -- физическое здоровье -- ресурсы -- резервы -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы
Аннотация: Под педагогико-антропологическим углом зрения к развитию, сохранению, адаптации и мобилизации здоровья человека в экстремально неблагоприятных жизненных обстоятельствах рассмотрены биографические факты жизни и деятельности всемирно известного британского ученого-астрофизика Стивена Хокинга. Проанализированы причины и факторы, способствовавшие мобилизации психических возможностей и резервов, внутренних психоэнергетических и эмоциональных ресурсов сохранения и укрепления психического здоровья С. Хокинга на фоне ухудшающегося, невосстанавливаемого состояния физического здоровья и наличия непреходящей угрозы самой жизни человека, а также замедляющие регресс здоровья физического. Систематизированы и обобщены полученные результаты, сформулированы выводы и предложения практического и теоретического характера
Держатели документа:
ЗКГУ
147.
Подробнее
88
К 93
Курсевич, Н. И.
Общая характеристика проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа [Текст] / Н. И. Курсевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1. - С. 41-44
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- фестиваль художественного творчества -- Российский новый университет -- феноменологический метод -- психология личности -- психология профессиональной деятельности актера и роли -- психология человека-роли -- отчеты испытуемых актеров -- единство актера и роли -- процесс сценического перевоплощения -- индивидуальные особенности актера -- качественное феноменологическое исследовательское интервью
Аннотация: Представлен анализ проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа. Рассмотрены общие параметры, механизмы, особенности исследовательской работы по вопросу изучения психологии личности и профессиональной деятельности актеров в творческом процессе создания художественного образа. Намечены перспективы изучения проблемы создания артистами художественных образов на основе качественного исследовательского интервью.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курсевич, Н. И.
Общая характеристика проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа [Текст] / Н. И. Курсевич // Высшее образование сегодня . - 2018. - №1. - С. 41-44
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- фестиваль художественного творчества -- Российский новый университет -- феноменологический метод -- психология личности -- психология профессиональной деятельности актера и роли -- психология человека-роли -- отчеты испытуемых актеров -- единство актера и роли -- процесс сценического перевоплощения -- индивидуальные особенности актера -- качественное феноменологическое исследовательское интервью
Аннотация: Представлен анализ проблемы феноменологического исследования создания актерами художественного образа. Рассмотрены общие параметры, механизмы, особенности исследовательской работы по вопросу изучения психологии личности и профессиональной деятельности актеров в творческом процессе создания художественного образа. Намечены перспективы изучения проблемы создания артистами художественных образов на основе качественного исследовательского интервью.
Держатели документа:
ЗКГУ
148.
Подробнее
63.3 (5Каз)
Ш 95
Шулембаева , Р.
Наша общая память [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2020. - 15 мая. - №94. - С. 11
ББК 63.3
(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Панфиловцы -- 75-летие Великой Победы -- международная онлайн-презентация -- Иван Захарович Визер -- ветеран-панфиловец -- фронтовик -- Панфиловцы-узбекистанцы -- Малик Габдуллин -- Герой Советского Союза -- Лайла Ахметова
Аннотация: В честь 75-летия Великой Победы Фонд Первого Президента – Елбасы организовал в Алматы международную онлайн-презентацию нового издания – «Панфиловцы: наша гордость, наша слава».
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 95
Шулембаева , Р.
Наша общая память [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2020. - 15 мая. - №94. - С. 11
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Панфиловцы -- 75-летие Великой Победы -- международная онлайн-презентация -- Иван Захарович Визер -- ветеран-панфиловец -- фронтовик -- Панфиловцы-узбекистанцы -- Малик Габдуллин -- Герой Советского Союза -- Лайла Ахметова
Аннотация: В честь 75-летия Великой Победы Фонд Первого Президента – Елбасы организовал в Алматы международную онлайн-презентацию нового издания – «Панфиловцы: наша гордость, наша слава».
Держатели документа:
ЗКГУ
149.
Подробнее
26
К 18
Камерилова, Г. С.
Аргументация как необходимый компонент универсальных учебных действий в географическом образовании обучающихся [Текст] / Г. С. Камерилова, М. А. Картавых // География. - 2020. - №4. - С. 32 - 37
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- универсальные учебные действия -- тезис -- аргумент -- демонстрация -- коммуникативно - речевая деятельность -- географическое образование
Аннотация: Предметом обсуждения является аргументация, рассматриваемая в качества необходимого компонента универсальных учебных действий, формируемых в географическом образовании при обосновании своей точки зрения. В статье раскрывается значение аргументации как коммуникативно - речевой деятельности, приобретающей все возрастающую роль в личностном развитии обучающегося и его успешном самоопределении в информационном обществе. Раскрывается общая модель аргументации, интегрирующая взаимосвязанные компоненты : тезис - аргумент - демонстрация, образующие фундаментальную базу убеждения. Прослеживается изменение подходов к аргументации как исключительно рациональному объяснению географических ситуаций, основанных на логической основе и дедукции. Проведенный аспектный анализ современной модели аргументации показывает тенденцию к иррациональности, аксиологично сти, диалогу. Обоснованы теоретический и эмпирический уровни аргументации, ее виды и стили речевого высказывания. Обращается внимание на правила формулирования тезиса, выдвижения аргументов, демонстрации.
Доп.точки доступа:
Картавых, М.А.
К 18
Камерилова, Г. С.
Аргументация как необходимый компонент универсальных учебных действий в географическом образовании обучающихся [Текст] / Г. С. Камерилова, М. А. Картавых // География. - 2020. - №4. - С. 32 - 37
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- универсальные учебные действия -- тезис -- аргумент -- демонстрация -- коммуникативно - речевая деятельность -- географическое образование
Аннотация: Предметом обсуждения является аргументация, рассматриваемая в качества необходимого компонента универсальных учебных действий, формируемых в географическом образовании при обосновании своей точки зрения. В статье раскрывается значение аргументации как коммуникативно - речевой деятельности, приобретающей все возрастающую роль в личностном развитии обучающегося и его успешном самоопределении в информационном обществе. Раскрывается общая модель аргументации, интегрирующая взаимосвязанные компоненты : тезис - аргумент - демонстрация, образующие фундаментальную базу убеждения. Прослеживается изменение подходов к аргументации как исключительно рациональному объяснению географических ситуаций, основанных на логической основе и дедукции. Проведенный аспектный анализ современной модели аргументации показывает тенденцию к иррациональности, аксиологично сти, диалогу. Обоснованы теоретический и эмпирический уровни аргументации, ее виды и стили речевого высказывания. Обращается внимание на правила формулирования тезиса, выдвижения аргументов, демонстрации.
Доп.точки доступа:
Картавых, М.А.
150.
Подробнее
28.0
С 28
Сейдахмет , Д.
Түркістан облысының таулы аймақтарындағы раушангүлділер тұқымдасының флоралық ерекшеліктері [Текст] / Д. Сейдахмет // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 48-52
ББК 28.0
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
Еуразия құрлығы -- Қазақстан -- Тянь-Шань -- Орталық Азия -- мұхит -- теңіз -- Қытай мемлекеті -- Қырғыз мемлекеті -- Өзбек -- территория
Аннотация: Еуразия құрлығының түкпірінде, жердің қоңыржай белдеуінің шөлді аймағында, мқхиттар мен теңіздерден жырақта жатқан Батыс Тянь-Шаньнның орны, табиғат жағдайларының қарама-қайшылығы (биік, мұз бен қар басқан тау жоталарының құрғақ әрі ыстық тауаралық аңғарлармен алмасуы, жер бедерінің күшті тілімденуі), осы аймақтың өсімдік жамылғысы алуан түрлі.
Держатели документа:
БҚУ
С 28
Сейдахмет , Д.
Түркістан облысының таулы аймақтарындағы раушангүлділер тұқымдасының флоралық ерекшеліктері [Текст] / Д. Сейдахмет // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 48-52
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
Еуразия құрлығы -- Қазақстан -- Тянь-Шань -- Орталық Азия -- мұхит -- теңіз -- Қытай мемлекеті -- Қырғыз мемлекеті -- Өзбек -- территория
Аннотация: Еуразия құрлығының түкпірінде, жердің қоңыржай белдеуінің шөлді аймағында, мқхиттар мен теңіздерден жырақта жатқан Батыс Тянь-Шаньнның орны, табиғат жағдайларының қарама-қайшылығы (биік, мұз бен қар басқан тау жоталарының құрғақ әрі ыстық тауаралық аңғарлармен алмасуы, жер бедерінің күшті тілімденуі), осы аймақтың өсімдік жамылғысы алуан түрлі.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 15, Результатов: 636