База данных: Статьи
Страница 11, Результатов: 124
Отмеченные записи: 0
101.
Подробнее
23
Д 76
Дружинина, О. М.
Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 18-23
ББК 23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационные мероприятия
Аннотация: В статье представлена методика организации и проведения профориентационного мероприятия.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 76
Дружинина, О. М.
Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 18-23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационные мероприятия
Аннотация: В статье представлена методика организации и проведения профориентационного мероприятия.
Держатели документа:
ЗКУ
102.
Подробнее
74
К 21
Карина, О. В.
Исследование смысложизненных ориентаций студентов в образовательной среде [Текст] / О. В. Карина // Инновации в образовании. - 2020. - №5 сентябрь-октябрь. - С. 60-68
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
смысложизненные ориентации -- ценности -- экспектации -- студенчество -- образовательный процесс
Аннотация: Смысложизненные ориентации являются важным составляющим в формировании личностной сферы студентов. Ориентации, от которых зависит дальнейшее планирование жизни молодых людей, их личностное и профессиональное самоопределение. В статье рассматривается специфика взаимосвязей преобладающих ценностей в юношеском возрасте и их экспектаций в сфере временной перспективы, личностного потенциала и взаимодействия с окружающими людьми.
Держатели документа:
ЗКУ
К 21
Карина, О. В.
Исследование смысложизненных ориентаций студентов в образовательной среде [Текст] / О. В. Карина // Инновации в образовании. - 2020. - №5 сентябрь-октябрь. - С. 60-68
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
смысложизненные ориентации -- ценности -- экспектации -- студенчество -- образовательный процесс
Аннотация: Смысложизненные ориентации являются важным составляющим в формировании личностной сферы студентов. Ориентации, от которых зависит дальнейшее планирование жизни молодых людей, их личностное и профессиональное самоопределение. В статье рассматривается специфика взаимосвязей преобладающих ценностей в юношеском возрасте и их экспектаций в сфере временной перспективы, личностного потенциала и взаимодействия с окружающими людьми.
Держатели документа:
ЗКУ
103.
Подробнее
66
И 85
Исмагилова, Р. Н.
Эфиопия. Этничность и самоопределение сидама [Текст] / Р. Н. Исмагилова // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №6. - с. 50-56
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
эфиопия -- этничность -- этнический федерализм -- этнические общности -- самоуправление -- сидама -- уолайта -- оромо -- амхара -- абий ахмед -- ethiopia -- ethnicity -- ethnic federalism -- ethnic communities -- sidama state -- self-determination -- traditional social institutions -- professional castes -- sidama -- wolaita -- oromo -- amhara -- abiy ahmed
Аннотация: В статье впервые в отечественной африканистике детально анализируется борьба одного из эфиопских народов-сидама-за самоопределение. Статья состоит из четырех разделов. В первом-"Сидама в условиях этнического федерализма"-освещаются положительные и негативные стороны этнического федерализма и причины недовольства сидама, приведшие в итоге к их борьбе за достижение самоуправления. Во втором разделе -"Борьба сидама за самоуправление"-дается подробное освещение многолетней борьбы сидама против политики амхаризации в имперский период, против дискриминации в годы правления Дерга и с 1991-г.-во времена этнического федерализма. Третий раздел-"Референдум"-посвящен детальному описанию этого важного события в жизни сидама. В четвертом-"Ситуация после референдума"- автор анализирует конституцию нового штата.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
И 85
Исмагилова, Р. Н.
Эфиопия. Этничность и самоопределение сидама [Текст] / Р. Н. Исмагилова // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №6. - с. 50-56
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
эфиопия -- этничность -- этнический федерализм -- этнические общности -- самоуправление -- сидама -- уолайта -- оромо -- амхара -- абий ахмед -- ethiopia -- ethnicity -- ethnic federalism -- ethnic communities -- sidama state -- self-determination -- traditional social institutions -- professional castes -- sidama -- wolaita -- oromo -- amhara -- abiy ahmed
Аннотация: В статье впервые в отечественной африканистике детально анализируется борьба одного из эфиопских народов-сидама-за самоопределение. Статья состоит из четырех разделов. В первом-"Сидама в условиях этнического федерализма"-освещаются положительные и негативные стороны этнического федерализма и причины недовольства сидама, приведшие в итоге к их борьбе за достижение самоуправления. Во втором разделе -"Борьба сидама за самоуправление"-дается подробное освещение многолетней борьбы сидама против политики амхаризации в имперский период, против дискриминации в годы правления Дерга и с 1991-г.-во времена этнического федерализма. Третий раздел-"Референдум"-посвящен детальному описанию этого важного события в жизни сидама. В четвертом-"Ситуация после референдума"- автор анализирует конституцию нового штата.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
104.
Подробнее
74
А 46
Алексеев, Е. Н.
Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организации региона по развитию ранней профессиональной ориентации и профильного обучения [Текст] / Е. Н. Алексеев, Ю. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь. - С. 5-16.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация, социальное партнерство, кластер, проект
Аннотация: Идея проекта, заключается в разработке и апробации модели образовательной сети профильного обучения. Качественно новые подходы к отбору содержания профильного обучения, использование новых образовательных и управленческих технологий, масштабность реализации проекта обеспечат повышение качества и доступности профильного образования в регионе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Ю.В.
А 46
Алексеев, Е. Н.
Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организации региона по развитию ранней профессиональной ориентации и профильного обучения [Текст] / Е. Н. Алексеев, Ю. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь. - С. 5-16.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация, социальное партнерство, кластер, проект
Аннотация: Идея проекта, заключается в разработке и апробации модели образовательной сети профильного обучения. Качественно новые подходы к отбору содержания профильного обучения, использование новых образовательных и управленческих технологий, масштабность реализации проекта обеспечат повышение качества и доступности профильного образования в регионе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Ю.В.
105.
Подробнее
74
К 78
Краснов, С. И.
Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 13-23.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Проектное самосознание -- социально-культурный проект -- культурно-ценностное самоопределение -- субъекты образования -- темпоральность проектного самосознания -- исследование позиций авторов
Аннотация: В статье показана проблема системы образования: она не является проводником подрастающего поколения в сферу духовной культуры. Предложен новый подход к школьному образованию, организующий ситуацию ценностного самоопределения субъектов образования к проблемной ситуации, в которой находились авторы знаний. Описаны основные принципы образовательного процесса, показаны перспективы освоения предложенной гуманитарной методологии для развития системы школьного образования
Держатели документа:
ЗКУ
К 78
Краснов, С. И.
Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 13-23.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Проектное самосознание -- социально-культурный проект -- культурно-ценностное самоопределение -- субъекты образования -- темпоральность проектного самосознания -- исследование позиций авторов
Аннотация: В статье показана проблема системы образования: она не является проводником подрастающего поколения в сферу духовной культуры. Предложен новый подход к школьному образованию, организующий ситуацию ценностного самоопределения субъектов образования к проблемной ситуации, в которой находились авторы знаний. Описаны основные принципы образовательного процесса, показаны перспективы освоения предложенной гуманитарной методологии для развития системы школьного образования
Держатели документа:
ЗКУ
106.
Подробнее
74
Л 34
Леванова, Т. А.
Развитие у обучающихся мотивации к выбору педагогической профессии [Текст] / Т. А. Леванова, Т. И. Набатникова // Білім =Образование. - 2021. - №4. - С. 30-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- мотивация выбора профессии педагога -- профильная и предпрофильная подготовка -- классы педагогической профилизации -- педагогическая поддержка и сопровождение обучающихся
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы профессионального самоопределения обучающихся на педагогические специальности и процесс подготовки будущего педагога как последовательное образование в рамках личностного самопознания, саморазвития и самосовершенствования при педагогической поддержке в условиях ранней профилизации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Набатникова, Т.И.
Л 34
Леванова, Т. А.
Развитие у обучающихся мотивации к выбору педагогической профессии [Текст] / Т. А. Леванова, Т. И. Набатникова // Білім =Образование. - 2021. - №4. - С. 30-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- мотивация выбора профессии педагога -- профильная и предпрофильная подготовка -- классы педагогической профилизации -- педагогическая поддержка и сопровождение обучающихся
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы профессионального самоопределения обучающихся на педагогические специальности и процесс подготовки будущего педагога как последовательное образование в рамках личностного самопознания, саморазвития и самосовершенствования при педагогической поддержке в условиях ранней профилизации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Набатникова, Т.И.
107.
Подробнее
74
М 81
Моросанова, В. И
Вклад осознанной саморегуляции и личностных черт в профессионально-ориентированные ресурсы обучающихся [Текст] / В.И Моросанова, Н.Г Кондратюк // Педагогика. - 2022. - №2. - Б. 18-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
осознанная саморегуляция,личностные черты,карьерная адаптивность,ресурсы,профессиональное самоопределение,старшеклассники
Аннотация: Статья посвящена изучению психологических ресурсов профессионального самоопределения личности,таких как осознанная саморегуляция,личностные доспозиции и карьерная адаптивность.Цель исследования-оценить вклад осознанной саморегуляции и личностных черт Большой пятерки в профессионально-ориентированное ресурсы карерной адаптивности обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кондратюк, Н.Г
М 81
Моросанова, В. И
Вклад осознанной саморегуляции и личностных черт в профессионально-ориентированные ресурсы обучающихся [Текст] / В.И Моросанова, Н.Г Кондратюк // Педагогика. - 2022. - №2. - Б. 18-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
осознанная саморегуляция,личностные черты,карьерная адаптивность,ресурсы,профессиональное самоопределение,старшеклассники
Аннотация: Статья посвящена изучению психологических ресурсов профессионального самоопределения личности,таких как осознанная саморегуляция,личностные доспозиции и карьерная адаптивность.Цель исследования-оценить вклад осознанной саморегуляции и личностных черт Большой пятерки в профессионально-ориентированное ресурсы карерной адаптивности обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кондратюк, Н.Г
108.
Подробнее
66.0
И 46
Ильин, М. В.
Вызовы и перспективы изучения большого средиземноморья [Текст] / М. В. Ильин, В. Д. Нечаев // Полис. Политические исследования. - 2022. - №3. - с. 8-23
ББК 66.0
Рубрики: Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
Большое Средиземноморье -- Бродель -- Средиземноморье -- Средиземноморский мир -- мир-системный анализ -- концептуальное картирование -- новый регионализм -- новая регионалистика -- эволюционный подход -- пространство-время -- фрактал -- месторазвитие -- земные миры -- геосфера -- биосфера -- антропосфера -- шурф во времени -- моментальный снимок -- дерево событий
Аннотация: В статье выдвинут и обоснован междисциплинарный эволюционный подход к изучению пульсирующих и расширяющихся пространственно-временных феноменов социального развития, или месторазвитий, на примере Большого Средиземноморья. Статья завершается рассмотрением возможностей использования концепции Большого Средиземноморья и методологии нового регионализма в конкретных политических исследованиях, включая политическое самоопределение Крыма, государственное строительство Федерации Боснии и Герцеговины и послевоенную реконструкцию на Украине.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Нечаев, В. Д.
И 46
Ильин, М. В.
Вызовы и перспективы изучения большого средиземноморья [Текст] / М. В. Ильин, В. Д. Нечаев // Полис. Политические исследования. - 2022. - №3. - с. 8-23
Рубрики: Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
Большое Средиземноморье -- Бродель -- Средиземноморье -- Средиземноморский мир -- мир-системный анализ -- концептуальное картирование -- новый регионализм -- новая регионалистика -- эволюционный подход -- пространство-время -- фрактал -- месторазвитие -- земные миры -- геосфера -- биосфера -- антропосфера -- шурф во времени -- моментальный снимок -- дерево событий
Аннотация: В статье выдвинут и обоснован междисциплинарный эволюционный подход к изучению пульсирующих и расширяющихся пространственно-временных феноменов социального развития, или месторазвитий, на примере Большого Средиземноморья. Статья завершается рассмотрением возможностей использования концепции Большого Средиземноморья и методологии нового регионализма в конкретных политических исследованиях, включая политическое самоопределение Крыма, государственное строительство Федерации Боснии и Герцеговины и послевоенную реконструкцию на Украине.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Нечаев, В. Д.
109.
Подробнее
63
К 93
Курятов, В.
Утомленные диктатом [Текст] / В. Курятов // Казахстанская правда. - 2022. - 17 октября. - №198. - С. 8-9
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Хроники суверенитета -- история -- Казахстан -- Декларации о государственном суверенитете КазССР -- красная империя -- братские республики -- экономическая самостоятельность -- самоопределение -- возрождение национальной государственности
Аннотация: Третий выпуск специального проекта «Хроники суверенитета» посвящен 1990 году, который стал переломным на пути к независимости. Именно в этот период «красная империя» стала «расползаться по швам». А Казахстан, как и другие братские республики, уставшие от диктата центра и общей бесхозяйственности, начал решительно двигаться к экономической самостоятельности, самоопределению и возрождению национальной государственности.
Держатели документа:
ЗКУ
К 93
Курятов, В.
Утомленные диктатом [Текст] / В. Курятов // Казахстанская правда. - 2022. - 17 октября. - №198. - С. 8-9
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Хроники суверенитета -- история -- Казахстан -- Декларации о государственном суверенитете КазССР -- красная империя -- братские республики -- экономическая самостоятельность -- самоопределение -- возрождение национальной государственности
Аннотация: Третий выпуск специального проекта «Хроники суверенитета» посвящен 1990 году, который стал переломным на пути к независимости. Именно в этот период «красная империя» стала «расползаться по швам». А Казахстан, как и другие братские республики, уставшие от диктата центра и общей бесхозяйственности, начал решительно двигаться к экономической самостоятельности, самоопределению и возрождению национальной государственности.
Держатели документа:
ЗКУ
110.
Подробнее
74
А 73
Антонова, М. В
Модель педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников [Текст] / М.В Антонова // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 57-66
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модель,профессия,профессиональная ориентация,младший школьник,педагогическая пропедевтика,педагогическая поддержка,самоопределение,выбор профессии
Аннотация: В статье представлена модель педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников,дано ее теоретическое обоснование ,охарактеризованы этапы и результаты опытно-экспериментальной апробации на регионвльном уровне
Держатели документа:
ЗКУ
А 73
Антонова, М. В
Модель педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников [Текст] / М.В Антонова // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 57-66
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модель,профессия,профессиональная ориентация,младший школьник,педагогическая пропедевтика,педагогическая поддержка,самоопределение,выбор профессии
Аннотация: В статье представлена модель педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников,дано ее теоретическое обоснование ,охарактеризованы этапы и результаты опытно-экспериментальной апробации на регионвльном уровне
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 11, Результатов: 124