База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 124
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
88
С 29
Сейітнұр, Ж
Қ.Б.Жарықбаев-еліміздегі психология ғылымын институттандыруға үлес қосушы тұлға [Текст] / Ж Сейітнұр // Мектептегі психология. - 2022. - №11. - Б. 6-9
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жарықбаев,этнопсихология,этнопедагогика,ғылыми-зерттеу жұмыстары
Аннотация: Ғылымды институттандыру-ғылымды тұрақты әлеуметтік құрылымға ұйымдастыру процесі.Ғылымды кәсібилендіру негізінен университеттік білім беру тарихымен байланысты.Бұл жерде ғылымды кәсіби қызметке айналдыру маңызды белгі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
С 29
Сейітнұр, Ж
Қ.Б.Жарықбаев-еліміздегі психология ғылымын институттандыруға үлес қосушы тұлға [Текст] / Ж Сейітнұр // Мектептегі психология. - 2022. - №11. - Б. 6-9
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жарықбаев,этнопсихология,этнопедагогика,ғылыми-зерттеу жұмыстары
Аннотация: Ғылымды институттандыру-ғылымды тұрақты әлеуметтік құрылымға ұйымдастыру процесі.Ғылымды кәсібилендіру негізінен университеттік білім беру тарихымен байланысты.Бұл жерде ғылымды кәсіби қызметке айналдыру маңызды белгі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
92.
Подробнее
74.3
Б 66
Бисенова, Н. Б
Инклюзивті білім беру-түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н.Б Бисенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 2-3
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу,уйде оқыту
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе-балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның,отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру болып отыр
Держатели документа:
БҚУ
Б 66
Бисенова, Н. Б
Инклюзивті білім беру-түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н.Б Бисенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу,уйде оқыту
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе-балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның,отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру болып отыр
Держатели документа:
БҚУ
93.
Подробнее
45/46
А 15
Әбиев, А.
Ақжайықтың атағы-алысқа кеткен Еділбайы [Текст] / А. Әбиев // Орал өңірі. - 2022. - 8 желтоқсан. - №145. - Б. 14.
ББК 45/46
Рубрики: Животноводство
Кл.слова (ненормированные):
Еділбай қойы -- маман -- мал
Аннотация: Сонау өткен ғасырдың 60-жылдары осы мақаланың авторы қызмет бабында Еділбай қойын өсіруге маман ретінде өз үлесін қосуына тура келді. Талайды таңғалдырып, кезінде атағы да, өзі де Мəскеуге дейін барған қазақтың бұл қойының өзім естіген, білген, көрген жəйінен əңгіме қозғайын. Қазақстанда өсіріліп келген құйрықты қойлардың ішінде асыл тұқымды Еділбай қойы ең ірісі саналды. Оның ең басты бір артықшылығы – ауа райы қатал аудандарға бейімделіп, қыс бойы тебіндеп, жайылып шығатындығы.
Держатели документа:
БҚУ
А 15
Әбиев, А.
Ақжайықтың атағы-алысқа кеткен Еділбайы [Текст] / А. Әбиев // Орал өңірі. - 2022. - 8 желтоқсан. - №145. - Б. 14.
Рубрики: Животноводство
Кл.слова (ненормированные):
Еділбай қойы -- маман -- мал
Аннотация: Сонау өткен ғасырдың 60-жылдары осы мақаланың авторы қызмет бабында Еділбай қойын өсіруге маман ретінде өз үлесін қосуына тура келді. Талайды таңғалдырып, кезінде атағы да, өзі де Мəскеуге дейін барған қазақтың бұл қойының өзім естіген, білген, көрген жəйінен əңгіме қозғайын. Қазақстанда өсіріліп келген құйрықты қойлардың ішінде асыл тұқымды Еділбай қойы ең ірісі саналды. Оның ең басты бір артықшылығы – ауа райы қатал аудандарға бейімделіп, қыс бойы тебіндеп, жайылып шығатындығы.
Держатели документа:
БҚУ
94.
Подробнее
74.3
А 53
Алтынбекова, С
Мүмкіндігі шектеулі балаларға психологиялық қолдау көрсетудің маңызы [Текст] / С Алтынбекова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №2. - Б. 16-18
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік,еңбексүйгіштік,өмірге құштарлық,қоршаған ортаны сүю
Аннотация: Қазіргі кезде Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі ерекше білімді қажет ететін балаларға білім беруге ерекше ден қойды.Яғни,арнайы қажеттілігі бар балалар үшін мектептерде,мекемелерде жағдай туғызып,оларды жалпы білім беру жүйесіне қосу.Әрбір бала мүмкіндігінше қажетті деңгейде білім алуы тиісті
Держатели документа:
БҚУ
А 53
Алтынбекова, С
Мүмкіндігі шектеулі балаларға психологиялық қолдау көрсетудің маңызы [Текст] / С Алтынбекова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №2. - Б. 16-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік,еңбексүйгіштік,өмірге құштарлық,қоршаған ортаны сүю
Аннотация: Қазіргі кезде Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі ерекше білімді қажет ететін балаларға білім беруге ерекше ден қойды.Яғни,арнайы қажеттілігі бар балалар үшін мектептерде,мекемелерде жағдай туғызып,оларды жалпы білім беру жүйесіне қосу.Әрбір бала мүмкіндігінше қажетті деңгейде білім алуы тиісті
Держатели документа:
БҚУ
95.
Подробнее
83
У 50
Ұлттық мүддеге немқұрайды қарайтын адам зиялы бола алмайды [Текст] // Qazaq adebieti. - 2023. - 7 сәуір. - №14. - Б. 4-5.
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану--ҚР
Кл.слова (ненормированные):
Әміржан Қоспанов -- Мереке Құлкенов -- зиялы қауым
Аннотация: Қазіргі заманның зиялы қауымы дегеніміз кімдер? олар қоғамда орын алып жатқан санқилы тенденциялар мен оқиғаларға лайықты үн қосуға жарап жатыр ма? Зиялы қауым міндетті түрде билікке оппозиция болуы керек пе? Қалың көшіліктің зиялы қауымға деген көзқарасының өзгеріп тұруы неге байланысты? Зиялы қауымның тарихи миссиясы қандай? Сол миссия орындалды ма? Осы және басқа да сұрақтар төңірегінде белгілі жазушы Мереке Құлкенов пен саясаткер Әміржан Қосанов диалог құрған болатын.
Держатели документа:
БҚУ
У 50
Ұлттық мүддеге немқұрайды қарайтын адам зиялы бола алмайды [Текст] // Qazaq adebieti. - 2023. - 7 сәуір. - №14. - Б. 4-5.
Рубрики: әдебиеттану--ҚР
Кл.слова (ненормированные):
Әміржан Қоспанов -- Мереке Құлкенов -- зиялы қауым
Аннотация: Қазіргі заманның зиялы қауымы дегеніміз кімдер? олар қоғамда орын алып жатқан санқилы тенденциялар мен оқиғаларға лайықты үн қосуға жарап жатыр ма? Зиялы қауым міндетті түрде билікке оппозиция болуы керек пе? Қалың көшіліктің зиялы қауымға деген көзқарасының өзгеріп тұруы неге байланысты? Зиялы қауымның тарихи миссиясы қандай? Сол миссия орындалды ма? Осы және басқа да сұрақтар төңірегінде белгілі жазушы Мереке Құлкенов пен саясаткер Әміржан Қосанов диалог құрған болатын.
Держатели документа:
БҚУ
96.
Подробнее
66
К 15
Қайратұлы, Ф.
Жол құрылысына да ғылым керек [Текст] / Ф. Қайратұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 маусым. - №107. - Б. 13.
ББК 66
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым және технологиялар -- ғалым -- ғалым -- Салтанат ӘШІМОВА -- магистратура -- магистратура -- өндірілетін материалдар
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаев Ғылым және технологиялар жөніндегі ұлттық кеңестің бірінші отырысында дамыған елдердегі кәсіпорындардың жартысынан көбі бесінші технологиялық деңгейге, сондай-ақ 5 пайызы алтыншы деңгейге жеткенін айтып, елімізді үздіктердің қатарына қосу үшін ғалымдарға айрықша міндет жүктеген болатын. Озық технологиялармен біте қайнасып жатқан бұл заманда кез келген кәсіпті ақылмен басқармасаң, ұпай түгендеу қиын. Бірақ бабын таба білсең, табыс сыры ғылымда жатыр. Елімізде ғылым мен өнеркәсіптің тығыз байланысы әсіресе жол құрылысында аса өзекті. Осы тұста Қазақстан жол ғылыми-зерттеу институты Жол құрылыс материалдары мен жаңа технологиялар бөлімінің басшысы, химия ғылымдарының PhD Салтанат ӘШІМОВАНЫ әңгімеге тартқан едік.
Держатели документа:
БҚУ
К 15
Қайратұлы, Ф.
Жол құрылысына да ғылым керек [Текст] / Ф. Қайратұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 маусым. - №107. - Б. 13.
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым және технологиялар -- ғалым -- ғалым -- Салтанат ӘШІМОВА -- магистратура -- магистратура -- өндірілетін материалдар
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаев Ғылым және технологиялар жөніндегі ұлттық кеңестің бірінші отырысында дамыған елдердегі кәсіпорындардың жартысынан көбі бесінші технологиялық деңгейге, сондай-ақ 5 пайызы алтыншы деңгейге жеткенін айтып, елімізді үздіктердің қатарына қосу үшін ғалымдарға айрықша міндет жүктеген болатын. Озық технологиялармен біте қайнасып жатқан бұл заманда кез келген кәсіпті ақылмен басқармасаң, ұпай түгендеу қиын. Бірақ бабын таба білсең, табыс сыры ғылымда жатыр. Елімізде ғылым мен өнеркәсіптің тығыз байланысы әсіресе жол құрылысында аса өзекті. Осы тұста Қазақстан жол ғылыми-зерттеу институты Жол құрылыс материалдары мен жаңа технологиялар бөлімінің басшысы, химия ғылымдарының PhD Салтанат ӘШІМОВАНЫ әңгімеге тартқан едік.
Держатели документа:
БҚУ
97.
Подробнее
74
А 50
Әлімақын, Д.
Олжас СӘКЕНОВ: Болашақ - елдің бренді [Текст] / Д. Әлімақын, Ә. Жұмашбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 маусым. - №113. - Б. 12.
ББК 74
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
Білім жобасы -- «Болашақ» бағдарламасы -- ғылым -- білім -- Олжас Сәкенов -- стипендия -- Қазақстанның білім бренді -- шетелдік университеттер -- Going Global VIII халықаралық конференция -- «Жаһандық білім беру» бағдарламасы -- техникалық және IT мамандықтар
Аннотация: Тәуелсіздіктің алғашқы жылдары еліміздің экономикасы дамып, бір арнаға түспесе де, сол тұста білім мен ғылымға көңіл бөлініп, еліміз жастарының дамыған елдерде білім алып, отанымызды дамытуға өз үлестерін қосуға жігерлендірілді. Әне сол тұста отандық таңдаулы білім жобасы «Болашақ» бағдарламасы жарияланды. Содан бері отыз жыл өтіп, 12 мыңнан астам жас мамандар әлемнің үздік университеттерінде білім алып, ел экономикасы мен қоғамының дамуына тың серпін берді. «Болашақ» Халықаралық бағдарламалар орталығының Басқарма төрағасы Олжас Сәкенов бізге берген сұхбатында орталықтың кешегісі мен бүгіні, алдағы жоспары және еліміз жастарының білім деңгейі туралы айтып берді.
Держатели документа:
БҚУ
А 50
Әлімақын, Д.
Олжас СӘКЕНОВ: Болашақ - елдің бренді [Текст] / Д. Әлімақын, Ә. Жұмашбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 маусым. - №113. - Б. 12.
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
Білім жобасы -- «Болашақ» бағдарламасы -- ғылым -- білім -- Олжас Сәкенов -- стипендия -- Қазақстанның білім бренді -- шетелдік университеттер -- Going Global VIII халықаралық конференция -- «Жаһандық білім беру» бағдарламасы -- техникалық және IT мамандықтар
Аннотация: Тәуелсіздіктің алғашқы жылдары еліміздің экономикасы дамып, бір арнаға түспесе де, сол тұста білім мен ғылымға көңіл бөлініп, еліміз жастарының дамыған елдерде білім алып, отанымызды дамытуға өз үлестерін қосуға жігерлендірілді. Әне сол тұста отандық таңдаулы білім жобасы «Болашақ» бағдарламасы жарияланды. Содан бері отыз жыл өтіп, 12 мыңнан астам жас мамандар әлемнің үздік университеттерінде білім алып, ел экономикасы мен қоғамының дамуына тың серпін берді. «Болашақ» Халықаралық бағдарламалар орталығының Басқарма төрағасы Олжас Сәкенов бізге берген сұхбатында орталықтың кешегісі мен бүгіні, алдағы жоспары және еліміз жастарының білім деңгейі туралы айтып берді.
Держатели документа:
БҚУ
98.
Подробнее
74
Б 66
Бисенова, Н. Б
Инклюзивті білім берудегі мұғалімнің ерекшеліктері [Текст] / Н.Б Бисенова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3. - Б. 13-15
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу,оқушылардың танымдық қызметі
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе-балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның,отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру болып отыр
Держатели документа:
БҚУ
Б 66
Бисенова, Н. Б
Инклюзивті білім берудегі мұғалімнің ерекшеліктері [Текст] / Н.Б Бисенова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3. - Б. 13-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу,оқушылардың танымдық қызметі
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе-балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның,отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру болып отыр
Держатели документа:
БҚУ
99.
Подробнее
74(5каз)
С 14
Садвакасова, А. К.
Білім саласында виртуалды шындық технологиясын қолдануға сыни көзқарас [Текст] / А. К. Садвакасова, А. И. Кыдырбекова // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 42-50
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
виртуалды шындық -- білім беру -- оқыту технологиялары -- педагогика -- қатты және жұмсақ дағдылар
Аннотация: Барлық салада қолдануы кеңейіп отырған виртуалды шындық технологиялары білім жүйесіне трансформациялық өзгеріс әкеледі деген болжам бар. Объектілерді бірнеше өлшеммен және шынайы көшірмесі ретінде елестетуге мүмкіндік беретін бұл технологияны білім саласында қолданудың көптеген артықшылықтары бар. Мақалада виртуалды шындық бойынша жазылған ғылыми әдебиетке және қазіргі заманда мансаптық жетістік үшін қажетті дағдылар туралы академиялық зерттеулерге талдау жасау арқылы осы технологияның білім алушылардың икемді дағдыларын дамытудағы әлеуеті зерделенген. Авторлар мәліметтерді жинау мен талдаудың әдеби шолу әдісін пайдалану арқылы ғылыми қоғамдастықтың талқысына өз тұжырымдарын ұсынады. Зерттеу нәтижесі бойынша жасалған негізгі тұжырым – виртуалды шындықты білім саласында қолдану пайдалы, алайда оның білім сапасына елеулі үлес қосуда, оның ішінде ХХІ ғасыр шарттарында өзекті болып отырған жеке тұлғаның икемді дағдыларын дамытуға қолдану үшін алдымен педагогтердің әлеуетін дамыту маңызды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кыдырбекова, А. И.
С 14
Садвакасова, А. К.
Білім саласында виртуалды шындық технологиясын қолдануға сыни көзқарас [Текст] / А. К. Садвакасова, А. И. Кыдырбекова // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 42-50
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
виртуалды шындық -- білім беру -- оқыту технологиялары -- педагогика -- қатты және жұмсақ дағдылар
Аннотация: Барлық салада қолдануы кеңейіп отырған виртуалды шындық технологиялары білім жүйесіне трансформациялық өзгеріс әкеледі деген болжам бар. Объектілерді бірнеше өлшеммен және шынайы көшірмесі ретінде елестетуге мүмкіндік беретін бұл технологияны білім саласында қолданудың көптеген артықшылықтары бар. Мақалада виртуалды шындық бойынша жазылған ғылыми әдебиетке және қазіргі заманда мансаптық жетістік үшін қажетті дағдылар туралы академиялық зерттеулерге талдау жасау арқылы осы технологияның білім алушылардың икемді дағдыларын дамытудағы әлеуеті зерделенген. Авторлар мәліметтерді жинау мен талдаудың әдеби шолу әдісін пайдалану арқылы ғылыми қоғамдастықтың талқысына өз тұжырымдарын ұсынады. Зерттеу нәтижесі бойынша жасалған негізгі тұжырым – виртуалды шындықты білім саласында қолдану пайдалы, алайда оның білім сапасына елеулі үлес қосуда, оның ішінде ХХІ ғасыр шарттарында өзекті болып отырған жеке тұлғаның икемді дағдыларын дамытуға қолдану үшін алдымен педагогтердің әлеуетін дамыту маңызды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кыдырбекова, А. И.
100.
Подробнее
74
Д 17
Данышпан, А. Ғ.
Географ мұғалімдердің инклюзивті оқушыларды оқытудағы мәселелерін анықтау. [Текст] / А. Ғ. Данышпан, З. К. Калиаскарова // География в школах и вузах Казахстана . - 2023. - №2. - Б. 6-9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- инклюзивті оқушы -- география
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған инклюзивті оқыту мүмкіндігі шектеулі балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастырады. Инклюзивті оқыту барысында біраз қиындықтар туындау үстінде. Соның бірі инклюзивті оқушыларға географияны оқытудағы туындайтын мәселе болып табылады. Географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту түсінігі мен география сабағы барысындағы қолданатын әдіс-тәсілдерін, туындайтын мәселелерді зерттеу мақсатында олардан сауалнама алынды. Зерттеу нәтижесінде, географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту туралы жалпы түсінігі мен оқу барысындағы мәселелері анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Калиаскарова, З.К.
Д 17
Данышпан, А. Ғ.
Географ мұғалімдердің инклюзивті оқушыларды оқытудағы мәселелерін анықтау. [Текст] / А. Ғ. Данышпан, З. К. Калиаскарова // География в школах и вузах Казахстана . - 2023. - №2. - Б. 6-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- инклюзивті оқушы -- география
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған инклюзивті оқыту мүмкіндігі шектеулі балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастырады. Инклюзивті оқыту барысында біраз қиындықтар туындау үстінде. Соның бірі инклюзивті оқушыларға географияны оқытудағы туындайтын мәселе болып табылады. Географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту түсінігі мен география сабағы барысындағы қолданатын әдіс-тәсілдерін, туындайтын мәселелерді зерттеу мақсатында олардан сауалнама алынды. Зерттеу нәтижесінде, географ мұғалімдердің инклюзивті оқыту туралы жалпы түсінігі мен оқу барысындағы мәселелері анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Калиаскарова, З.К.
Страница 10, Результатов: 124