База данных: Статьи ППС
Страница 12, Результатов: 489
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
Ж 88
Жұмағалиева,, А. Е.
Диаграмма, графиктік тапсырмалар арқылы оқушының математикалық сауаттылық деңгейін тексеру [Текст] / // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 120-128.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диаграмма -- функциональдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- графика -- -- --
Аннотация: Мақалада оқушылардың математикалық сауаттылықты дамыту бойынша халықаралық зерттеулерде берілетін диаграмма, графиктік тапсырмалары ерекшеліктеніп, осы тапсырмаларды орындаған мектеп оқушыларының нәтижесі мен орындау барысында жіберілетін қателіктер және тапсырмаларды шығару әдістемелік ұсыныстар келтірілген
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тулешева, А.С.
Ж 88
Жұмағалиева,, А. Е.
Диаграмма, графиктік тапсырмалар арқылы оқушының математикалық сауаттылық деңгейін тексеру [Текст] / // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 120-128.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диаграмма -- функциональдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- графика -- -- --
Аннотация: Мақалада оқушылардың математикалық сауаттылықты дамыту бойынша халықаралық зерттеулерде берілетін диаграмма, графиктік тапсырмалары ерекшеліктеніп, осы тапсырмаларды орындаған мектеп оқушыларының нәтижесі мен орындау барысында жіберілетін қателіктер және тапсырмаларды шығару әдістемелік ұсыныстар келтірілген
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тулешева, А.С.
112.
Подробнее
К 88
Қуаныш, Б. Е.
Қала кешенді зерттеу нысаны ретінде [Текст] / Б.Е. Қуаныш , А. Н. Сарсенова // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.69-73.
ББК 2
Рубрики: Жаратылыстану ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
қала -- урбанизация -- қала құрылысы -- моноқала -- шоғырлану -- синергитека -- кеңістік
Аннотация: Мақалада қала түсінігі жан-жақты қарастырылған. Қала туралы урбанистикадағы білім жинақтарының ерешеліктері география пәнінде жеке-жеке ашылып айтылатындығы көрсетілген. Қаланы кешенді зерттеу нысандарына жеке тоқталып және олар толық сипатталған. Қаланы зерттеудегі әдістемелік принциптеріне мысалдар келтірілген. Кейбір авторлардың қала туралы берген түсініктемелері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сарсенова, А.Н.
К 88
Қуаныш, Б. Е.
Қала кешенді зерттеу нысаны ретінде [Текст] / Б.Е. Қуаныш , А. Н. Сарсенова // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.69-73.
Рубрики: Жаратылыстану ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
қала -- урбанизация -- қала құрылысы -- моноқала -- шоғырлану -- синергитека -- кеңістік
Аннотация: Мақалада қала түсінігі жан-жақты қарастырылған. Қала туралы урбанистикадағы білім жинақтарының ерешеліктері география пәнінде жеке-жеке ашылып айтылатындығы көрсетілген. Қаланы кешенді зерттеу нысандарына жеке тоқталып және олар толық сипатталған. Қаланы зерттеудегі әдістемелік принциптеріне мысалдар келтірілген. Кейбір авторлардың қала туралы берген түсініктемелері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сарсенова, А.Н.
113.
Подробнее
Ш 19
Шамбилова, Г. Қ.
Колледж оқытушыларының еңбек уәждемесі жолымен білім сапасын арттыру [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 40-45
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Басқару -- жоспарлау -- ұйымдастыру -- профессор-оқытушылар құрамы -- --
Аннотация: Қазіргі заманғы үрдістері мен қоғам дамуының қарқыны, жоғары білікті қызметкерлер үшін қажеттілігі, инновациялық нысандары мен орта білімі бар мамандарды даярлау сапасы үшін нақты талаптары бар кәсіби қызмет әдістерін дамыту болып табылады. Мамандарды сапалы дайындаудың қажетті, негізгі функциясы, алдымен басшылар мен оқытушыларды жоғары деңгейде дайындау. Мақалада негізінен үш кезең қарастырылған: колледжде уәждемелік ортаның диагностикасын жүргізу, уәждеме жүйесін дамыту, материалдық және моральдық құралдарын қолдану, уәждемелік жүйелерді түзету және тұрақты мониторинг жүргізу. Орта кәсіптік білім мекемесінде мұғалімдердің еңбек басқару ынталандыру негізгі аспектілері, оқу-әдістемелік жұмыстың ынталандыру жүйесін бағалау, мотивация басқару саласындағы басымдықтарды одан әрі дамыту перспективалары, оның мақсаттарына жету үшін нақты шаралары талданды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сахтағанова, Т.А.
Ғапуова, Б.Б.
Ш 19
Шамбилова, Г. Қ.
Колледж оқытушыларының еңбек уәждемесі жолымен білім сапасын арттыру [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 40-45
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Басқару -- жоспарлау -- ұйымдастыру -- профессор-оқытушылар құрамы -- --
Аннотация: Қазіргі заманғы үрдістері мен қоғам дамуының қарқыны, жоғары білікті қызметкерлер үшін қажеттілігі, инновациялық нысандары мен орта білімі бар мамандарды даярлау сапасы үшін нақты талаптары бар кәсіби қызмет әдістерін дамыту болып табылады. Мамандарды сапалы дайындаудың қажетті, негізгі функциясы, алдымен басшылар мен оқытушыларды жоғары деңгейде дайындау. Мақалада негізінен үш кезең қарастырылған: колледжде уәждемелік ортаның диагностикасын жүргізу, уәждеме жүйесін дамыту, материалдық және моральдық құралдарын қолдану, уәждемелік жүйелерді түзету және тұрақты мониторинг жүргізу. Орта кәсіптік білім мекемесінде мұғалімдердің еңбек басқару ынталандыру негізгі аспектілері, оқу-әдістемелік жұмыстың ынталандыру жүйесін бағалау, мотивация басқару саласындағы басымдықтарды одан әрі дамыту перспективалары, оның мақсаттарына жету үшін нақты шаралары талданды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сахтағанова, Т.А.
Ғапуова, Б.Б.
114.
Подробнее
Ж 27
Жангалиева, Р. У.
«Бухгалтерлік есеп негіздері» пәнін жүргізуде қолданылатын интерактивті әдістер [Текст] / Р.У. Жангалиева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 151-158
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Интерактивті -- интерактивті әдістер -- инновациялық технология -- кровь -- оқу процесі және бухгалтерлік есеп бойынша терминдер -- -- --
Аннотация: «Бухгалтерлік есеп негіздері» пәнін оқу процессінде студенттердің бухгалтерлік есепке деген қызығушылығын ояту, материалдарды тек оқып-үйрену ғана емес сонымен қатар оларды оларды әдістемелік ойлауға үйрету көзделген. Аудиторияда нақты оқу пәнін жүргізудің методикасы жылдан жылға жаңа әдістерді талап етеді. Оқытудың интерактивті әдістері көптеген оқытушыларға оны іс жүзінде қолдану үшін жаңа әдіс ретінде танылып көмекке келеді.
Держатели документа:
БҚМІУ
Ж 27
Жангалиева, Р. У.
«Бухгалтерлік есеп негіздері» пәнін жүргізуде қолданылатын интерактивті әдістер [Текст] / Р.У. Жангалиева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 151-158
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Интерактивті -- интерактивті әдістер -- инновациялық технология -- кровь -- оқу процесі және бухгалтерлік есеп бойынша терминдер -- -- --
Аннотация: «Бухгалтерлік есеп негіздері» пәнін оқу процессінде студенттердің бухгалтерлік есепке деген қызығушылығын ояту, материалдарды тек оқып-үйрену ғана емес сонымен қатар оларды оларды әдістемелік ойлауға үйрету көзделген. Аудиторияда нақты оқу пәнін жүргізудің методикасы жылдан жылға жаңа әдістерді талап етеді. Оқытудың интерактивті әдістері көптеген оқытушыларға оны іс жүзінде қолдану үшін жаңа әдіс ретінде танылып көмекке келеді.
Держатели документа:
БҚМІУ
115.
Подробнее
С 20
Сариева, Р. Б.
Нәтижеге бағытталған білім берудегі ағылшын тілін оқытудың маңыздылығы [Текст] / Р.Б. Сариева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 102-106
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шетел тілін оқыту -- әлемдік тілдерді оқыту мәселесі -- аударма -- жазу -- -- -- -- -- -- --
Аннотация: -жақты білімді, дарынды,талантты оқушыны қалыптастыру бағытындағы білім беру мәселесі мемлекетіміздің басты назарында. Білім мен ғылымның Қазақстан дамуына оңтайлы әсер етуі үшін дүниежүзілік кеңістігіне ену, білім беруді демократияландыру,оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті туындап, білімге, бүкіл оқу - әдістемелік жүйеге жаңа талаптар қойылуда.Қай кезеңде ,қай заманда болмасын мектептегі басты тұлға мұғалім десек, дүниежүзілік даму деңгейінен кем түспейтін ,иық тірестіре алатын , алған білім мен тәрбиелік қазынасын туған еліне, адамзат игілігіне жұмсай алатын қазақтың ой - танымының иесі , саналы азаматты жетілдіруге үлес қосатын шет тілін оқыту процесі , оны ұйымдастырушы мұғалімге жауапты міндет жүктеледі.Кез-келген оқыту белгілі мөлшерде адамды дамытады. Оқитын пән қаншалықты жаңа ,бағалы болса да , мұғалімнің шеберлігі қандай жоғары болса да , мұғалім оқушының өз белсенділігін туғызбаса ,берген білім күткен нәтиже бермейді. Оқушының адам ретінде қалыптасуы белсенділік арқылы жүзеге асады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 20
Сариева, Р. Б.
Нәтижеге бағытталған білім берудегі ағылшын тілін оқытудың маңыздылығы [Текст] / Р.Б. Сариева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 102-106
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шетел тілін оқыту -- әлемдік тілдерді оқыту мәселесі -- аударма -- жазу -- -- -- -- -- -- --
Аннотация: -жақты білімді, дарынды,талантты оқушыны қалыптастыру бағытындағы білім беру мәселесі мемлекетіміздің басты назарында. Білім мен ғылымның Қазақстан дамуына оңтайлы әсер етуі үшін дүниежүзілік кеңістігіне ену, білім беруді демократияландыру,оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті туындап, білімге, бүкіл оқу - әдістемелік жүйеге жаңа талаптар қойылуда.Қай кезеңде ,қай заманда болмасын мектептегі басты тұлға мұғалім десек, дүниежүзілік даму деңгейінен кем түспейтін ,иық тірестіре алатын , алған білім мен тәрбиелік қазынасын туған еліне, адамзат игілігіне жұмсай алатын қазақтың ой - танымының иесі , саналы азаматты жетілдіруге үлес қосатын шет тілін оқыту процесі , оны ұйымдастырушы мұғалімге жауапты міндет жүктеледі.Кез-келген оқыту белгілі мөлшерде адамды дамытады. Оқитын пән қаншалықты жаңа ,бағалы болса да , мұғалімнің шеберлігі қандай жоғары болса да , мұғалім оқушының өз белсенділігін туғызбаса ,берген білім күткен нәтиже бермейді. Оқушының адам ретінде қалыптасуы белсенділік арқылы жүзеге асады.
Держатели документа:
БҚМУ
116.
Подробнее
К 88
Куаншалиева, Л. Ж.
Бастауыш сынып оқушыларының жаңартылған білім беру аясындағы дамуы [Текст] / Л.Ж. Куаншалиева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 100-102
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқушы -- тәрбие беру -- педагог -- Туа біткен қасиет -- педагогика -- -- -- -- --
Аннотация: Жаңартылған білім беру аясындағы оқыту үрдісі оқушылардың пән салалары бойынша білім мен біліктерді саналы түрде меңгеруі үшін әр пәннің әдістемелік әлеуетін қолдануға, оқу, жоба, зерттеу іс-әрекеттері тәсілдерін меңгеру арқылы дербестігінін дамытуға, әлеуметтік-мәдени кеңістікте орнын таба білуі үшін біліктерді меңгеруге бағыттайды.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Куаншалиева, Л. Ж.
Бастауыш сынып оқушыларының жаңартылған білім беру аясындағы дамуы [Текст] / Л.Ж. Куаншалиева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 100-102
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқушы -- тәрбие беру -- педагог -- Туа біткен қасиет -- педагогика -- -- -- -- --
Аннотация: Жаңартылған білім беру аясындағы оқыту үрдісі оқушылардың пән салалары бойынша білім мен біліктерді саналы түрде меңгеруі үшін әр пәннің әдістемелік әлеуетін қолдануға, оқу, жоба, зерттеу іс-әрекеттері тәсілдерін меңгеру арқылы дербестігінін дамытуға, әлеуметтік-мәдени кеңістікте орнын таба білуі үшін біліктерді меңгеруге бағыттайды.
Держатели документа:
БҚМУ
117.
Подробнее
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
ШЕТЕЛ ТІЛІНДЕ ЖАЗУҒА ҮЙРЕТУДІҢ МАҢЫЗЫ ЖӘНЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ [Текст] / Бекмухамбетова С.Б. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 144-149
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- сөйлеу мәдениеті -- шет тілінде -- инновациялық технология
Аннотация: Бүгінгі күні орта мектептерде білім нәрін сусындап жатқан оқушылардың бар оқулығымен тілдесуге мүмкіндік берді. «Адам өмірінің шегі бар, ал білімнің шегі жоқ» деп айтып өткен Елбасы оқушы жас ұрпақты ғұмырына білімнің тұңғиығына терең үңілуіне шақырады
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
ШЕТЕЛ ТІЛІНДЕ ЖАЗУҒА ҮЙРЕТУДІҢ МАҢЫЗЫ ЖӘНЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ [Текст] / Бекмухамбетова С.Б. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 144-149
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- сөйлеу мәдениеті -- шет тілінде -- инновациялық технология
Аннотация: Бүгінгі күні орта мектептерде білім нәрін сусындап жатқан оқушылардың бар оқулығымен тілдесуге мүмкіндік берді. «Адам өмірінің шегі бар, ал білімнің шегі жоқ» деп айтып өткен Елбасы оқушы жас ұрпақты ғұмырына білімнің тұңғиығына терең үңілуіне шақырады
Держатели документа:
БҚМУ
118.
Подробнее
У 84
Утебалиева, Б. Н.
Қазақстанның физикалық географиясы пәні бойынша мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған жобалық тапсырмалардың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Б. Н. Утебалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 197-199
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Физикалық география -- мектеп -- білім беру -- оқушылар -- табиғат зонасы -- әдістемелік ерекше
Аннотация: Мақалада қазақстанның физикалық географиясы пәні бойынша мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған жобалық тапсырмалардың әдістемелік ерекшеліктері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
У 84
Утебалиева, Б. Н.
Қазақстанның физикалық географиясы пәні бойынша мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған жобалық тапсырмалардың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Б. Н. Утебалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 197-199
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Физикалық география -- мектеп -- білім беру -- оқушылар -- табиғат зонасы -- әдістемелік ерекше
Аннотация: Мақалада қазақстанның физикалық географиясы пәні бойынша мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған жобалық тапсырмалардың әдістемелік ерекшеліктері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
119.
Подробнее
М 12
Мақсот, Д. Т.
Абайтану курсын тиімді өткізу жолдары [Текст] / Д. Т. Мақсот // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 3-4
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абайтану -- абайтану курсы -- «Образ» әдісі -- «Кулп» әдісі -- Абайтану сұхбат -- абайтану проблемалары
Аннотация: Қазақ кім десе,қазақтың ақыны кім десе,қазақта данышпан кім, дана кім дейтін болсақ, сөз жоқ, қазақтың санасына,аузына ең бірінші боп оралатынадам- Абай.Қай заман болмасын,қай кез болмасын Абайды зерттемеген адам кемде-кем.Абай құпиясы,Абайдың ақындық қуаты деп әркім өзінше зерттеді,зерттеп келеді .Бірақ сырын алғызатын Абай жоқ.Біздің бір білетініміз Абай қай заманда болса да, оның сөзі ескіретін емес.Адам санасы жаңғырған сайын,тереңдеген сайын Абайдың тұлғасы мұнартып асқақтай береді
Держатели документа:
ЗКУ
М 12
Мақсот, Д. Т.
Абайтану курсын тиімді өткізу жолдары [Текст] / Д. Т. Мақсот // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 3-4
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абайтану -- абайтану курсы -- «Образ» әдісі -- «Кулп» әдісі -- Абайтану сұхбат -- абайтану проблемалары
Аннотация: Қазақ кім десе,қазақтың ақыны кім десе,қазақта данышпан кім, дана кім дейтін болсақ, сөз жоқ, қазақтың санасына,аузына ең бірінші боп оралатынадам- Абай.Қай заман болмасын,қай кез болмасын Абайды зерттемеген адам кемде-кем.Абай құпиясы,Абайдың ақындық қуаты деп әркім өзінше зерттеді,зерттеп келеді .Бірақ сырын алғызатын Абай жоқ.Біздің бір білетініміз Абай қай заманда болса да, оның сөзі ескіретін емес.Адам санасы жаңғырған сайын,тереңдеген сайын Абайдың тұлғасы мұнартып асқақтай береді
Держатели документа:
ЗКУ
120.
Подробнее
Г 12
Габбасова, А. С.
Абай мұрасы - ұрпаққа ұлағат [Текст] / А. С. Габбасова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 5-10
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы -- ұлы ақын -- ағартушы -- жазба қазақ әдебиеті -- философ -- композитор -- аудармашы -- хакім Абай -- Абай поэзиясы -- ұлттық мақтанышы -- Абайдың музыкалық мұрасы
Аннотация: Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы ұлы ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, орыс және Еуропа мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Габбасова, А. С.
Абай мұрасы - ұрпаққа ұлағат [Текст] / А. С. Габбасова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 5-10
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы -- ұлы ақын -- ағартушы -- жазба қазақ әдебиеті -- философ -- композитор -- аудармашы -- хакім Абай -- Абай поэзиясы -- ұлттық мақтанышы -- Абайдың музыкалық мұрасы
Аннотация: Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы ұлы ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, орыс және Еуропа мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 12, Результатов: 489