База данных: Электронная библиотека
Страница 12, Результатов: 123
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
81
Д 44
Диалогическая лингвистика [Текст] : коллективная монография / под науч. ред. Н.Н. Шпильной ; отв. ред. М.В. Воронец, Н.И. Тюкаева. - Барнаул : [б. и.], 2019. - 320 с. - Б. ц.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- лингвистика -- диалогизм -- диалогический аспект дискурса -- полилог -- межкультурный диалог -- коммуникация -- лингводидактика
Аннотация: В монографии освещается широкий спектр вопросов из области диалогической лингвистики – формирующейся отрасли науки о языке, провозглашающей принцип диалогизма одним из принципов описания языка в его различных аспектах. Диалогическая лингвистика рассматривается и как раздел языкознания, изучающий диалогический текст, и как направление в лингвистике. В книге представлено описание диалогических отношений в языке и тексте, диалогических жанров, специфики диалогической коммуникации в разных сферах общения, лингводидактического потенциала диалога как естественной формы речи. Монография адресована бакалаврам, магистрантам, аспирантам, научным сотрудникам, всем тем, кто интересуется проблематикой диалогической лингвистики.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 44
Диалогическая лингвистика [Текст] : коллективная монография / под науч. ред. Н.Н. Шпильной ; отв. ред. М.В. Воронец, Н.И. Тюкаева. - Барнаул : [б. и.], 2019. - 320 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- лингвистика -- диалогизм -- диалогический аспект дискурса -- полилог -- межкультурный диалог -- коммуникация -- лингводидактика
Аннотация: В монографии освещается широкий спектр вопросов из области диалогической лингвистики – формирующейся отрасли науки о языке, провозглашающей принцип диалогизма одним из принципов описания языка в его различных аспектах. Диалогическая лингвистика рассматривается и как раздел языкознания, изучающий диалогический текст, и как направление в лингвистике. В книге представлено описание диалогических отношений в языке и тексте, диалогических жанров, специфики диалогической коммуникации в разных сферах общения, лингводидактического потенциала диалога как естественной формы речи. Монография адресована бакалаврам, магистрантам, аспирантам, научным сотрудникам, всем тем, кто интересуется проблематикой диалогической лингвистики.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
112.
Подробнее
81.2 Рус. 4
Ж 59
Жеребило, Т. В.
Лингвистический анализ художественного текста [Текст] : учебно-методическое пособие / Т. В. Жеребило. - Грозный : [б. и.], 2015. - 122 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Рус. 4
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- лингвистика -- лингвистический анализ -- Характеристика языка художественной литературы -- Методы и приёмы лингвистического анализа текста -- Факторы, влияющие на отбор языковых средств и их организацию в тексте -- Комплексный анализ художественного текста -- Анализ текста в практике школьного преподавания
Аннотация: Учебно-методическое пособие направлено в адрес студентов-филологов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 59
Жеребило, Т. В.
Лингвистический анализ художественного текста [Текст] : учебно-методическое пособие / Т. В. Жеребило. - Грозный : [б. и.], 2015. - 122 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- лингвистика -- лингвистический анализ -- Характеристика языка художественной литературы -- Методы и приёмы лингвистического анализа текста -- Факторы, влияющие на отбор языковых средств и их организацию в тексте -- Комплексный анализ художественного текста -- Анализ текста в практике школьного преподавания
Аннотация: Учебно-методическое пособие направлено в адрес студентов-филологов
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
113.
Подробнее
81.2
М 15
Маклакова, Е. А.
Теоретические проблемы семной семасиологии [Текст] : монография / Е. А. Маклакова, И. А. Стернин. - Воронеж : [б. и.], 2013. - 277 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- языкознание -- Семная семасиология -- Семемная и семная семасиология -- Типы семантических компонентов -- Полевая организация значения слова с точки зрения семной семасиологии -- Унификация метаязыкового семного описания наименований лиц -- Лингвокультурный аспект семной семасиологии -- Семная семасиология и лексикография
Аннотация: В монографии рассматриваются наиболее дискуссионные и актуальные для современной лингвистики проблемы семной семасиологии и предлагаются пути их решения на базе аспектного описания семантики слова и фразеологической единицы. Для лингвистов, переводчиков, специалистов в области теоретической и практической лексикографии и фразеографии, всех интересующихся проблемами современной семасиологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стернин, И.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 15
Маклакова, Е. А.
Теоретические проблемы семной семасиологии [Текст] : монография / Е. А. Маклакова, И. А. Стернин. - Воронеж : [б. и.], 2013. - 277 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- языкознание -- Семная семасиология -- Семемная и семная семасиология -- Типы семантических компонентов -- Полевая организация значения слова с точки зрения семной семасиологии -- Унификация метаязыкового семного описания наименований лиц -- Лингвокультурный аспект семной семасиологии -- Семная семасиология и лексикография
Аннотация: В монографии рассматриваются наиболее дискуссионные и актуальные для современной лингвистики проблемы семной семасиологии и предлагаются пути их решения на базе аспектного описания семантики слова и фразеологической единицы. Для лингвистов, переводчиков, специалистов в области теоретической и практической лексикографии и фразеографии, всех интересующихся проблемами современной семасиологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стернин, И.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
114.
Подробнее
81.2-3
М 71
Мишанкина, Н. А.
Пишем, как дышим, или как написать научную работу [Текст] : учеб. пособие / Н. А. Мишанкина. - Томск : [б. и.], 2020. - 154 с. - ISBN 978-5-94621-887-0 : Б. ц.
ББК 81.2-3
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- Научный дискурс -- институциональная форма общения -- Формы и жанры научной коммуникации -- Интертекстуальность -- Язык научной коммуникации -- Языковые особенности научных текстов -- Коммуникативный компонент научного текста -- Жанры научных текстов -- Пишем аннотацию -- Пишем рецензию -- Академические жанры научной речи -- выпускная квалификационная работа -- Доклад и презентация: помощь или помеха
Аннотация: Пособие содержит материал, позволяющий освоить основы академического письма на русском языке. Главная цель пособия – сформировать систему компетенций в области создания академических (научных) текстов на русском языке, подготовить студентов к деятельности в научно-исследовательской сфере. Для студентов гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 71
Мишанкина, Н. А.
Пишем, как дышим, или как написать научную работу [Текст] : учеб. пособие / Н. А. Мишанкина. - Томск : [б. и.], 2020. - 154 с. - ISBN 978-5-94621-887-0 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- Научный дискурс -- институциональная форма общения -- Формы и жанры научной коммуникации -- Интертекстуальность -- Язык научной коммуникации -- Языковые особенности научных текстов -- Коммуникативный компонент научного текста -- Жанры научных текстов -- Пишем аннотацию -- Пишем рецензию -- Академические жанры научной речи -- выпускная квалификационная работа -- Доклад и презентация: помощь или помеха
Аннотация: Пособие содержит материал, позволяющий освоить основы академического письма на русском языке. Главная цель пособия – сформировать систему компетенций в области создания академических (научных) текстов на русском языке, подготовить студентов к деятельности в научно-исследовательской сфере. Для студентов гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
115.
Подробнее
81.2
С 56
Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка [Текст] : коллективная монография. - М. : [б. и.], 2017. - 470 с. - ISBN 978-5-9973-4358-3 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- русский язык -- процесс обучения русскому языку -- формирование коммуникативной компетенции -- аксиология
Аннотация: Представляемая коллективная монография «Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка» освещает широкий круг вопросов. В неё включены последние исследования по самым актуальным проблемам современной методики преподавания русского языка. В центре внимания – проблемы развития методической аксиологии; вопросы создания развивающей среды средствами русского языка как метапредмета; творческое использование различных образовательных моделей и технологий в процессе развития личности школьника как составляющая методической культуры учителя-словесника; развитие речемыслительной активности учащихся в процессе обучения русскому языку; формирование коммуникативной компетенции; совершенствование и развитие лингвометодической компетентности будущего учителя русского языка в процессе подготовки в вузе. Материалы монографии могут быть использованы при разработке учебных программ педагогических факультетов вузов, а также представляют интерес для студентов и педагогов, для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами современного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 56
Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка [Текст] : коллективная монография. - М. : [б. и.], 2017. - 470 с. - ISBN 978-5-9973-4358-3 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- русский язык -- процесс обучения русскому языку -- формирование коммуникативной компетенции -- аксиология
Аннотация: Представляемая коллективная монография «Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка» освещает широкий круг вопросов. В неё включены последние исследования по самым актуальным проблемам современной методики преподавания русского языка. В центре внимания – проблемы развития методической аксиологии; вопросы создания развивающей среды средствами русского языка как метапредмета; творческое использование различных образовательных моделей и технологий в процессе развития личности школьника как составляющая методической культуры учителя-словесника; развитие речемыслительной активности учащихся в процессе обучения русскому языку; формирование коммуникативной компетенции; совершенствование и развитие лингвометодической компетентности будущего учителя русского языка в процессе подготовки в вузе. Материалы монографии могут быть использованы при разработке учебных программ педагогических факультетов вузов, а также представляют интерес для студентов и педагогов, для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами современного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
116.
Подробнее
81.2
С 69
Социолингвистика: Материалы к курсу лекций [Текст] / сост. Д. А. Катунин. - Томск : [б. и.], 2010. - 104 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Социолингвистика -- Введение в языкознание -- Общее языкознание -- Прикладная лингвистика -- словарь терминов социолингвистики -- языковое законодательство -- пиджины и креольские языки
Аннотация: Настоящее пособие представляет собой сборник справочных и иллюстративных материалов, которые могут быть использованы в курсе «Социолингвистика», а также при изучении ряда тем в таких дисциплинах, как «Общее языкознание», «Введение в языкознание», «Прикладная лингвистика» и т. д. Предназначено для преподавателей и студентов филологических и других гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Катунин, Д.А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 69
Социолингвистика: Материалы к курсу лекций [Текст] / сост. Д. А. Катунин. - Томск : [б. и.], 2010. - 104 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Социолингвистика -- Введение в языкознание -- Общее языкознание -- Прикладная лингвистика -- словарь терминов социолингвистики -- языковое законодательство -- пиджины и креольские языки
Аннотация: Настоящее пособие представляет собой сборник справочных и иллюстративных материалов, которые могут быть использованы в курсе «Социолингвистика», а также при изучении ряда тем в таких дисциплинах, как «Общее языкознание», «Введение в языкознание», «Прикладная лингвистика» и т. д. Предназначено для преподавателей и студентов филологических и других гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Катунин, Д.А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
117.
Подробнее
81.2
С 77
Стародубцева, Н. А.
Современный русский язык: фонетика и фонология, морфемика и словообразование [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Стародубцева, С. Ю. Харченко. - Волгоград : [б. и.], 2017. - 68 с. - ISBN 978-5-00072-249-7 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- русский язык -- фонетика -- фонология -- морфемика -- словообразование
Аннотация: Данное пособие предназначается для использования студентами филологических направлений подготовки бакалавров при изучении разделов «Фонетика», «Морфемика и словообразование» курса «Современный русский язык». Выполнение заданий, представленных в издании, подготовка к занятиям в соответствии с разработанными планами, освоение системы понятий по каждому разделу, выработка навыков фонетического, фонологического, морфемного и словообразовательного анализа слов и словоформ позволят студентам успешно преодолеть разнообразные формы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний и умений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Харченко, С.Ю.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 77
Стародубцева, Н. А.
Современный русский язык: фонетика и фонология, морфемика и словообразование [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Стародубцева, С. Ю. Харченко. - Волгоград : [б. и.], 2017. - 68 с. - ISBN 978-5-00072-249-7 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- русский язык -- фонетика -- фонология -- морфемика -- словообразование
Аннотация: Данное пособие предназначается для использования студентами филологических направлений подготовки бакалавров при изучении разделов «Фонетика», «Морфемика и словообразование» курса «Современный русский язык». Выполнение заданий, представленных в издании, подготовка к занятиям в соответствии с разработанными планами, освоение системы понятий по каждому разделу, выработка навыков фонетического, фонологического, морфемного и словообразовательного анализа слов и словоформ позволят студентам успешно преодолеть разнообразные формы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний и умений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Харченко, С.Ю.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
118.
Подробнее
81
Т 33
Теория и практика перевода в диахронии и современной научной парадигме [Электронный ресурс] : коллективная монография / И. Г. Жирова, И. Н. Филиппова, Н. Г. Епифанцева. - М. : [б. и.], 2023. - 1 CD-ROM. - Систем. требования: Систем. требования: Intel Pentium (или аналог) 1 ГГц; 512 Мб оперативной памяти; привод CD-ROM; операционная система Microsoft Windows XP SP 2 и выше; Adobe Reader 7.0 (или аналог). - ISBN 978-5-7017-3446-1 : Б. ц.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- диахрония -- Теория и практика перевода -- художественный перевод -- Распространенные ошибки при переводе аннотаций научных статей на английский язык -- поэтический текст
Аннотация: Издание посвящено актуальным вопросам теории и практики перевода, проблемам межкультурного, межъязыкового взаимодействия, современным тенденциям в науке о языке. Монография подготовлена и составлена преподавателями кафедры переводоведения и когнитивной лингвистики лингвистического факультета Государственного университета просвещения. Для преподавателей, аспирантов, исследователей перевода и переводческой деятельности, для студентов и всех, кто интересуется проблемами дидактики перевода. Издание построено на гипертекстовой технологии, с помощью которой обеспечивается переход от Содержания к тексту раздела и обратно, а также на контекстно связанные независимые интернет-ресурсы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жирова, И. Г.
Филиппова, И. Н.
Епифанцева, Н. Г.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 33
Теория и практика перевода в диахронии и современной научной парадигме [Электронный ресурс] : коллективная монография / И. Г. Жирова, И. Н. Филиппова, Н. Г. Епифанцева. - М. : [б. и.], 2023. - 1 CD-ROM. - Систем. требования: Систем. требования: Intel Pentium (или аналог) 1 ГГц; 512 Мб оперативной памяти; привод CD-ROM; операционная система Microsoft Windows XP SP 2 и выше; Adobe Reader 7.0 (или аналог). - ISBN 978-5-7017-3446-1 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- диахрония -- Теория и практика перевода -- художественный перевод -- Распространенные ошибки при переводе аннотаций научных статей на английский язык -- поэтический текст
Аннотация: Издание посвящено актуальным вопросам теории и практики перевода, проблемам межкультурного, межъязыкового взаимодействия, современным тенденциям в науке о языке. Монография подготовлена и составлена преподавателями кафедры переводоведения и когнитивной лингвистики лингвистического факультета Государственного университета просвещения. Для преподавателей, аспирантов, исследователей перевода и переводческой деятельности, для студентов и всех, кто интересуется проблемами дидактики перевода. Издание построено на гипертекстовой технологии, с помощью которой обеспечивается переход от Содержания к тексту раздела и обратно, а также на контекстно связанные независимые интернет-ресурсы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жирова, И. Г.
Филиппова, И. Н.
Епифанцева, Н. Г.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
119.
Подробнее
81.2
Т 33
Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов 4-го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки - Филологическое образование) очной формы обучения / сост. С. А. Алексанова. - Славянск на Кубани : [б. и.], 2018. - 127 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
теория языка -- лингвистический цикл -- языкознание -- лингвистика -- русское языкознание -- язык и мышление
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Теория языка» подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом и учебной программой курса в помощь студентам в процессе самоподготовки к практическим занятиям. В пособие включены материалы к лекционному курсу по основным проблемам общего языкознания в пределах программы курса «Теория языка»: языкознание в системе наук, функции языка, язык как системно-структурное образование, язык как знаковая система, язык и мышление, язык и общество, историческое развитие языков, классификация языков, методы лингвистических исследований и др. Пособие адресовано студентам 4-го курса бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование) очной формы обучения. Электронная версия издания размещена в электронной информационно- образовательной среде филиала и доступна обучающимся из любой точки доступа к информационно-коммуникационной сети «Интернет».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 33
Теория языка. Материалы к лекционному курсу [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов 4-го курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки - Филологическое образование) очной формы обучения / сост. С. А. Алексанова. - Славянск на Кубани : [б. и.], 2018. - 127 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
теория языка -- лингвистический цикл -- языкознание -- лингвистика -- русское языкознание -- язык и мышление
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Теория языка» подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом и учебной программой курса в помощь студентам в процессе самоподготовки к практическим занятиям. В пособие включены материалы к лекционному курсу по основным проблемам общего языкознания в пределах программы курса «Теория языка»: языкознание в системе наук, функции языка, язык как системно-структурное образование, язык как знаковая система, язык и мышление, язык и общество, историческое развитие языков, классификация языков, методы лингвистических исследований и др. Пособие адресовано студентам 4-го курса бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование) очной формы обучения. Электронная версия издания размещена в электронной информационно- образовательной среде филиала и доступна обучающимся из любой точки доступа к информационно-коммуникационной сети «Интернет».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
120.
Подробнее
81.2
Ч-45
Черванёва, В. А.
Язык и культура славян: практика анализа текстов славянской письменности [Текст] : учебное пособие для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» / В. А. Черванёва. - Воронеж : [б. и.], 2015. - 164 с. - ISBN 978-5-00044-356-9 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Язык и культура -- славянская письменность -- Старославянский язык -- Введение в славянскую филологию
Аннотация: Учебное пособие знакомит с содержанием и принципами лингво-культурологического анализа памятников славянской письменности, содержит образцы анализа текстов, комментарий их историко-культурологической составляющей, задания для индивидуальной и самостоятельной работы. Предназначено для студентов-магистрантов, изучающих дисциплину «Язык и культура славян» (ФТД.1) в рамках программы подготовки по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» (III семестр) на гуманитарном факультете ВГПУ. Пособие может быть использовано как во время аудиторных занятий, так и при дистанционном обучении студентов. Кроме того, оно может найти применение как дополнительное учебное пособие в практике обучения студентов бакалавриата на занятиях по предметам «Старославянский язык», «История русского литературного языка», «Введение в славянскую филологию». Иллюстрация на обложке: Свв. Кирилл и Мефодий. Миниатюра из Радзивилловской летописи. XV в.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ч-45
Черванёва, В. А.
Язык и культура славян: практика анализа текстов славянской письменности [Текст] : учебное пособие для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» / В. А. Черванёва. - Воронеж : [б. и.], 2015. - 164 с. - ISBN 978-5-00044-356-9 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Язык и культура -- славянская письменность -- Старославянский язык -- Введение в славянскую филологию
Аннотация: Учебное пособие знакомит с содержанием и принципами лингво-культурологического анализа памятников славянской письменности, содержит образцы анализа текстов, комментарий их историко-культурологической составляющей, задания для индивидуальной и самостоятельной работы. Предназначено для студентов-магистрантов, изучающих дисциплину «Язык и культура славян» (ФТД.1) в рамках программы подготовки по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Педагогическая коммуникация в теории и практике филологической деятельности» (III семестр) на гуманитарном факультете ВГПУ. Пособие может быть использовано как во время аудиторных занятий, так и при дистанционном обучении студентов. Кроме того, оно может найти применение как дополнительное учебное пособие в практике обучения студентов бакалавриата на занятиях по предметам «Старославянский язык», «История русского литературного языка», «Введение в славянскую филологию». Иллюстрация на обложке: Свв. Кирилл и Мефодий. Миниатюра из Радзивилловской летописи. XV в.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 12, Результатов: 123