База данных: Статьи
Страница 16, Результатов: 1739
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
151.
Подробнее
88
Е 35
Ежек, Н.
Магическое мышление: материализуются ли наши мысли? [Текст] / Н. Ежек // Қызықты психология. - 2013. - №3. - С. 36-39.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Негативные мысли -- Психокинез -- Чувства -- Инфантилизм -- Психологические защиты
Аннотация: Психотерапевтическая работа поможет разобраться с этими проблемами, снизить тревогу, вину, поможет принять свои чувства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 35
Ежек, Н.
Магическое мышление: материализуются ли наши мысли? [Текст] / Н. Ежек // Қызықты психология. - 2013. - №3. - С. 36-39.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Негативные мысли -- Психокинез -- Чувства -- Инфантилизм -- Психологические защиты
Аннотация: Психотерапевтическая работа поможет разобраться с этими проблемами, снизить тревогу, вину, поможет принять свои чувства.
Держатели документа:
ЗКГУ
152.
Подробнее
88
М 92
Мухитдинова, Г
Психологические аспекты алькогольной зависимости [Текст] / Г Мухитдинова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник унверситета "Қайнар". - 2012ж. - №4/1. - Б. 85-90
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Алкоголь -- Употребление алкоголя -- Психологические аспекты алкогольной зависимости
Аннотация: В статье рассматривается психологические аспекты алкогольный зависмости. Также апесывается динамика роста фактора алькагольный зависимости в течение последных лет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 92
Мухитдинова, Г
Психологические аспекты алькогольной зависимости [Текст] / Г Мухитдинова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник унверситета "Қайнар". - 2012ж. - №4/1. - Б. 85-90
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Алкоголь -- Употребление алкоголя -- Психологические аспекты алкогольной зависимости
Аннотация: В статье рассматривается психологические аспекты алкогольный зависмости. Также апесывается динамика роста фактора алькагольный зависимости в течение последных лет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
153.
Подробнее
88
С 17
Саметова, Ф. Т.
Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 90-95
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Норма -- Личность -- Адаптация -- Субъективность
Аннотация: Современная интегрированная оценка психологического здоровья обучающихся подростков позволяет определить уровень сформированности субъектности каждого обучающегося, что позволит не только строить индивидуальную траекторию обучения, но и прогнозировать его дальнейшее личностное, интеллектуальное и физическое развитие, рефлексивность, способность к самосовершенствованию и саморазвитию, профессиональное самоопределение, способность принимать на себя ответственность.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 17
Саметова, Ф. Т.
Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 90-95
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Норма -- Личность -- Адаптация -- Субъективность
Аннотация: Современная интегрированная оценка психологического здоровья обучающихся подростков позволяет определить уровень сформированности субъектности каждого обучающегося, что позволит не только строить индивидуальную траекторию обучения, но и прогнозировать его дальнейшее личностное, интеллектуальное и физическое развитие, рефлексивность, способность к самосовершенствованию и саморазвитию, профессиональное самоопределение, способность принимать на себя ответственность.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
154.
Подробнее
Бирбаева, А. Б.
Эмоциональное выгорание военнослужащих: симптомы, этапы и причины возникновения [Текст] / А. Б. Бирбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 38-45
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональное выгорание -- Истощение -- Отстраненность -- Стадии -- Симптомы
Аннотация: В статье приводятся основные составляющие эмоционального выгорания военнослужащих: признаки, симптомы, этапы формирования и причины возникновения.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Бирбаева, А. Б.
Эмоциональное выгорание военнослужащих: симптомы, этапы и причины возникновения [Текст] / А. Б. Бирбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 38-45
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональное выгорание -- Истощение -- Отстраненность -- Стадии -- Симптомы
Аннотация: В статье приводятся основные составляющие эмоционального выгорания военнослужащих: признаки, симптомы, этапы формирования и причины возникновения.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
155.
Подробнее
Ким, Л. М.
Контроль над агрессией: формы и способы [Текст] / Л. М. Ким // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 52-56
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Агрессия -- Агрессивное поведение -- Социальный контроль -- Символ -- Сублимация
Аннотация: В статье показана актуальность психологического исследования феномена агрессии и агрессивного поведения, осуществлена попытка анализа видов контролируемого выражения агрессии. В качестве ключевых методов исследования применялись: философские общение, сравнение и др.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ким, Л. М.
Контроль над агрессией: формы и способы [Текст] / Л. М. Ким // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 52-56
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Агрессия -- Агрессивное поведение -- Социальный контроль -- Символ -- Сублимация
Аннотация: В статье показана актуальность психологического исследования феномена агрессии и агрессивного поведения, осуществлена попытка анализа видов контролируемого выражения агрессии. В качестве ключевых методов исследования применялись: философские общение, сравнение и др.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
156.
Подробнее
88
К 63
Комекбаева, Л. К.
Проблемы исследования этнической идентичности [Текст] / Л. К. Комекбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 66-71
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Этническая принадлежность -- Поведенческий компонент -- Этнодифференцирующие признаки -- Ценности
Аннотация: В Казахстане проблема идентичности приобрела особую актуальность, поскольку для нашей страны определение стратегии идентификации в мировом социокультурном пространстве совпало с необходимостью формирования не только гражданской, культурной и языковой идентичности, но и этнической идентичности у казахстанцев.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 63
Комекбаева, Л. К.
Проблемы исследования этнической идентичности [Текст] / Л. К. Комекбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 66-71
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Этническая принадлежность -- Поведенческий компонент -- Этнодифференцирующие признаки -- Ценности
Аннотация: В Казахстане проблема идентичности приобрела особую актуальность, поскольку для нашей страны определение стратегии идентификации в мировом социокультурном пространстве совпало с необходимостью формирования не только гражданской, культурной и языковой идентичности, но и этнической идентичности у казахстанцев.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
157.
Подробнее
88
К 98
Кырканбасова , Г.
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 72-75
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Методы и формы работы -- Коррекция -- Психологическое сопровождение
Аннотация: Основной технологией при работе с детьми с органичными возможностями здоровья является психолого-педогогическое сопровождение развития личности детей с использованием игровых методов для проведения психокоррекции, психотерапии.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 98
Кырканбасова , Г.
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 72-75
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Методы и формы работы -- Коррекция -- Психологическое сопровождение
Аннотация: Основной технологией при работе с детьми с органичными возможностями здоровья является психолого-педогогическое сопровождение развития личности детей с использованием игровых методов для проведения психокоррекции, психотерапии.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
158.
Подробнее
88
К 73
Қосылған, Э.
Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 76-80
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бейімделу -- Кәсіби даму кезеңдері -- Мотвация -- Бейімделу кезеңдері мен мамандану кезеңдері -- Кәсіпке жарамсыз болу
Аннотация: Жеке адам таным субъектісі ретінде еңбек пен қарым-қатынас барысында танылады. Адамның ересек шағында жеке адамның дамуына әсер ететін бірден бір факторлар жиынтығы іс-әрекет, түрлі еңбек, жас ерекшелігі және білім болып табылады. Сондықтан бұл мақалада кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері қарасытырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 73
Қосылған, Э.
Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 76-80
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бейімделу -- Кәсіби даму кезеңдері -- Мотвация -- Бейімделу кезеңдері мен мамандану кезеңдері -- Кәсіпке жарамсыз болу
Аннотация: Жеке адам таным субъектісі ретінде еңбек пен қарым-қатынас барысында танылады. Адамның ересек шағында жеке адамның дамуына әсер ететін бірден бір факторлар жиынтығы іс-әрекет, түрлі еңбек, жас ерекшелігі және білім болып табылады. Сондықтан бұл мақалада кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері қарасытырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
159.
Подробнее
88
Ж 12
Жайлымысова, Г.
жеткіншектердің психикалық даму ерекшеліктеріне әсер ететін әуеннің психологиялық маңыздылығы [Текст] / Г. Жайлымысова // Ұлағат. - 2013. - №1. - Б. 113-120. - Библиогр. в конце ст.4
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Әсер ететін әуендер -- Жеткіншектердің психикалық даму ерекшеліктері
Аннотация: Білім берудің жүйесін қайта құру жағдайында, бүгінде ұлттық мәдениетке,халықтық дәстүрге,олардың тарихы мен даму жолдарына қайта оралып,өнер мен мәдениетті дамытуға барынша қолдау жасап отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 12
Жайлымысова, Г.
жеткіншектердің психикалық даму ерекшеліктеріне әсер ететін әуеннің психологиялық маңыздылығы [Текст] / Г. Жайлымысова // Ұлағат. - 2013. - №1. - Б. 113-120. - Библиогр. в конце ст.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Әсер ететін әуендер -- Жеткіншектердің психикалық даму ерекшеліктері
Аннотация: Білім берудің жүйесін қайта құру жағдайында, бүгінде ұлттық мәдениетке,халықтық дәстүрге,олардың тарихы мен даму жолдарына қайта оралып,өнер мен мәдениетті дамытуға барынша қолдау жасап отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
160.
Подробнее
88
О-67
Орманова, З. Қ.
Мектеп педагог-психолог қызметінің ерекшеліктері [Текст] / З. Қ. Орманова, Г. П. Абсатарова // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 131-134. - Библиогр. в конце ст.5
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Психоголиялық қызмет -- Психикалық даму -- психологиялық зерттеулер
Аннотация: Кез-келген білім беру жүйесінде білім алушы адам үйренуші болып табылады.Осы түсінікте адамның өзі басқалардың көмегімен оқитыны атап көрсетіледі, яғни,ол білім беру процесінің белсенді субьектісі бола тұрып,барлық қарастырылған субьектілік сапалармен,қырлармен сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абсатарова, Г.П.
О-67
Орманова, З. Қ.
Мектеп педагог-психолог қызметінің ерекшеліктері [Текст] / З. Қ. Орманова, Г. П. Абсатарова // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 131-134. - Библиогр. в конце ст.5
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Психоголиялық қызмет -- Психикалық даму -- психологиялық зерттеулер
Аннотация: Кез-келген білім беру жүйесінде білім алушы адам үйренуші болып табылады.Осы түсінікте адамның өзі басқалардың көмегімен оқитыны атап көрсетіледі, яғни,ол білім беру процесінің белсенді субьектісі бола тұрып,барлық қарастырылған субьектілік сапалармен,қырлармен сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абсатарова, Г.П.
Страница 16, Результатов: 1739