Электронный каталог

74
Ю 32
Юлдашахунова, Қ
    Балалардың ойлау қабілетін ойын арқылы дамытудың маңызы [Текст] / Қ Юлдашахунова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №11-12. - Б. 9-11
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
түрлі жаттығулар арқылы балалардың зейінін ашу -- дидактикалық ойын -- құрылымдық ойындар
Аннотация: Мақалада ХХІ ғасыр білімділер ғасыры болғандықтан бүгінгі таңда заманымызға сай зерделі,ой-өрісі жоғары,жан-жақты дамыған ұрпақ қалыптастыру мемлекетіміздің алға қойған аса маңызды мңндеті болып тұрғаны айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Ш 96
Шубаева, Н. Б
    Ерекше білім қажет ететін балалардың сөйлеу тілін дамытуда дидактикалық ойындардың жинағы [Текст] / Н.Б Шубаева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №6. - Б. 26-35
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактикалық ойын -- қандай көлік артық -- кімге не керек -- не артық -- сиқырлы қорап
Аннотация: Мақалада дидактикалық ойындардың дыбысын дұрыс айтуға үйрету,сөйлеу қарқынын өзгерте білу ептілігін дамыту туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74.3
A10
Ундаганова, Д. Р
    Ерекше білімді қажет ететін балаларға білім беру процесін ұйымдастыру ерекшеліктері [Текст] / Д.Р Ундаганова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №1. - Б. 9-11
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактикалық ойындар -- қимылды -- шығармашылық -- драмалық -- рольдік-мағыналық -- кедергісіз кеңістік
Аннотация: Мақалада қазіргі заманғы ерекше білімді қажет ететін балалардың бойында бастамашылдық,шығармашылық ойлау және стандартты емес шешімдер табу қабілеті,өмір бойы өзіне-өзі қызмет көрсете білуге дайын болу сияқты маңызды қасиеттері бар тұлғаны қалыптастыру қажеттілігі туындап отырғандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ

83
Б 90
Булатбаева, Д. Н.
    Қазақ әдебиеті сабағының сапасы мен мұғалімнің құзыреттілігі: талдау негізіндегі ұсыныстар [Текст] / Д. Н. Булатбаева // Білім. - 2024. - №1. - Б. 98-110.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті мұғалімінің құзыреттілігі -- әдебиеттанушылық құзыреттілік -- әдебиеттік құзыреттілік -- әдістемелік құзыреттілік -- педагогикалық құзыреттілік -- психологиялық құзыреттілік -- әдебиет сабағының сапасы
Аннотация: Мақалада қазақ әдебиеті мұғаліміне қойылатын талаптар мен оның тәжірибедегі көрінісі, қажетті кәсіби құзыреттілікті дамытудағы кедергілер қарасты- рылады. Әдебиет пәні мұғалімінің кешенді көпкомпонентті құзыреттілігі мазмұны Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында анықталып жазылған. Осы мазмұн негізінде бүгінгі күні толыққанды іске асырылмай жатқан мектепте сапалы әдебиеттік білім беру мәселесі бойынша мұғалімнің әрекеті қандай болу керек? Ол тек қана пәнді оқыту емес, соның негізінде оқушыларды ұлттық құндылыққа баулу, олардың эмоционалдық интеллектісін қалыптастыру, ақпараттық техноло- гияларды оқушыларға пайдалы қолдануға үйрету, уақытты үнемдеу және тиімді қолдану сияқты оқушылардың метапәндік құзыреттілігін дамыта білуі қажет. Осы орайда әдебиет сабақтарына бақылау жүргізу негізінде, жас әдебиет мұғалімнің кәсіби жұмысындағы олқылықтар анықталған. Сонымен қатар, білім беру саласын- дағы кез келген пән сияқты қазақ әдебиеті бойынша да пәндік-мазмұндық, педаго- гикалық, дидактикалық, психологиялық, әдістемелік және пәнаралық компонент, сонымен қатар, пәннің өзіндік ерекшелігіне сай этика-философиялық, тарихи-мә- дени компонент қамтылатыны мәлімделеді. Сол компоненттер негізінде көркем шығарманы кешенді түрде оқыту тетігі әзірленіп, ұсынылып отыр, оның тиімділігі де мұғалім мен студенттердің арасында талқыланған. Мақалада осы бағытта пер- спективалық жұмыстардың да мазмұны белгіленген.
Держатели документа:
ЗКУ

83(5каз)
Н 90
Нұршат, М.
    CHATGPT қазақ әдебиеті сабағында: жасанды интеллектпен оқыту мүмкіндіктері [Текст] / М. Нұршат // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2025. - №3. - Б. 12-19
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- ChatGPT -- Қазақ әдебиеті -- білім беру -- шығармашылық қабілеттер -- сыни ойлау -- әдеби шығармаларды талдау -- нейрожелі -- дидактикалық потенциал -- этикалық сын - қатерлер
Аннотация: Мақалад білім беру сласындағы жасанды интеллектің қолданылуы сипатталған.
Держатели документа:
БҚУ