Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 14, Результатов: 773

Отмеченные записи: 0

26
О-35

Овчарова, А. И.
    Геоэкологические последствия функционирования Волжского гидроузла для побережий южной части Волгоградского водохранилища. [Текст] / А. И. Овчарова // География в школе. - 2017. - №3. - С. 27-34
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Волжский гидроузел -- Волжская плотина -- Волгоградское водохранилище -- речная аккумуляция -- заиление -- эфтрофикация -- абразия
Аннотация: В статье дается оценка геоэкологического состояния южной части береговой линии Волгоградского моря. Выделены две основные группы геоэкологических проблем, связанных с Волжской плотиной: строительство Волжского гидроузла; изменение гидрологического режима реки Волги, вызванное работой Волжского гидроузла.
Держатели документа:
ЗКГУ

Овчарова, А.И. Геоэкологические последствия функционирования Волжского гидроузла для побережий южной части Волгоградского водохранилища. [Текст] / А. И. Овчарова // География в школе. - 2017. - №3.- С.27-34

131.

Овчарова, А.И. Геоэкологические последствия функционирования Волжского гидроузла для побережий южной части Волгоградского водохранилища. [Текст] / А. И. Овчарова // География в школе. - 2017. - №3.- С.27-34


26
О-35

Овчарова, А. И.
    Геоэкологические последствия функционирования Волжского гидроузла для побережий южной части Волгоградского водохранилища. [Текст] / А. И. Овчарова // География в школе. - 2017. - №3. - С. 27-34
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Волжский гидроузел -- Волжская плотина -- Волгоградское водохранилище -- речная аккумуляция -- заиление -- эфтрофикация -- абразия
Аннотация: В статье дается оценка геоэкологического состояния южной части береговой линии Волгоградского моря. Выделены две основные группы геоэкологических проблем, связанных с Волжской плотиной: строительство Волжского гидроузла; изменение гидрологического режима реки Волги, вызванное работой Волжского гидроузла.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая). - С. 126-129.
ББК 81

Рубрики: Языковедение.

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- составление -- тезисы -- интеллектуально-речевая активность -- студенты -- тезисы -- тезирование
Аннотация: В статье отмечается перпективность обучения составлению тезисов на занятиях по русскому языку с точки зрения работы над обобщенным осмыслением содержания текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Егизбаева, Н.Ж.

Хайрушева, Е.Е. Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая).- С.126-129.

132.

Хайрушева, Е.Е. Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая).- С.126-129.


81
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая). - С. 126-129.
ББК 81

Рубрики: Языковедение.

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- составление -- тезисы -- интеллектуально-речевая активность -- студенты -- тезисы -- тезирование
Аннотация: В статье отмечается перпективность обучения составлению тезисов на занятиях по русскому языку с точки зрения работы над обобщенным осмыслением содержания текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Егизбаева, Н.Ж.

66
Ш 95

Шулембаева, Р.
    Модернизируя сознание [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2017. - №128.-6 июля. - С. 7.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
"Рухани жаңғыру" -- "День столицы" -- "ЭКСО-2017" -- Астана -- предпосылки -- национальное мировоззрение -- экспертная встреча
Аннотация: О предпосылках для создания новой модели национального мировоззрения на основе территориально- пространственного, общественно- политического, социально- демографического, экономического и культурного развития шла речь во время экспертной встречи, посвященной Дню столицы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Шулембаева, Р. Модернизируя сознание [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2017. - №128.-6 июля.- С.7.

133.

Шулембаева, Р. Модернизируя сознание [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2017. - №128.-6 июля.- С.7.


66
Ш 95

Шулембаева, Р.
    Модернизируя сознание [Текст] / Р. Шулембаева // Казахстанская правда. - 2017. - №128.-6 июля. - С. 7.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
"Рухани жаңғыру" -- "День столицы" -- "ЭКСО-2017" -- Астана -- предпосылки -- национальное мировоззрение -- экспертная встреча
Аннотация: О предпосылках для создания новой модели национального мировоззрения на основе территориально- пространственного, общественно- политического, социально- демографического, экономического и культурного развития шла речь во время экспертной встречи, посвященной Дню столицы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Л 82

Луценко, А. В.
    Развитие речи учащихся начальных классов [Текст] / А.В. Луценко // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- речь -- развитие речи -- развитая личность -- воспитание --
Аннотация: В статье изучены методы, развивающие устную речь у детей с первых дней обучения в школе
Держатели документа:
ЗКГУ

Луценко, А.В. Развитие речи учащихся начальных классов [Текст] / А.В. Луценко // Начальная школа. - 2017. - №1(61).- С13

134.

Луценко, А.В. Развитие речи учащихся начальных классов [Текст] / А.В. Луценко // Начальная школа. - 2017. - №1(61).- С13


74
Л 82

Луценко, А. В.
    Развитие речи учащихся начальных классов [Текст] / А.В. Луценко // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- речь -- развитие речи -- развитая личность -- воспитание --
Аннотация: В статье изучены методы, развивающие устную речь у детей с первых дней обучения в школе
Держатели документа:
ЗКГУ

74
В 43

Викидановская, Л. Л.
    Развитие устной и письменной речи в начальных классах [Текст] / Л.Л. Викидановская // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- речь -- развитие речи -- развитая личность -- воспитание -- устная речь -- письменная речь
Аннотация: В статье изучены методы, развивающие устную и письменную речь у детей с первых дней обучения в школе
Держатели документа:
ЗКГУ

Викидановская, Л.Л. Развитие устной и письменной речи в начальных классах [Текст] / Л.Л. Викидановская // Начальная школа. - 2017. - №1(61).- С13

135.

Викидановская, Л.Л. Развитие устной и письменной речи в начальных классах [Текст] / Л.Л. Викидановская // Начальная школа. - 2017. - №1(61).- С13


74
В 43

Викидановская, Л. Л.
    Развитие устной и письменной речи в начальных классах [Текст] / Л.Л. Викидановская // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- речь -- развитие речи -- развитая личность -- воспитание -- устная речь -- письменная речь
Аннотация: В статье изучены методы, развивающие устную и письменную речь у детей с первых дней обучения в школе
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
Н 90

Нурсадыкова, А. Д.
    "Умножение десятичных дробей". Урок в 5 классе. [Текст] / А. Д. Нурсадыкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №2. - С. 21-23
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Дроби -- математика -- десятичные дроби -- натуральные числа -- уравнения -- цыфры
Аннотация: В этой статье описывается повторение и закрепление знаний учащихся по данной теме, закреплять умение умножать десятичные дроби, логического мышления, математической речи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нурсадыкова, А.Д. "Умножение десятичных дробей". Урок в 5 классе. [Текст] / А. Д. Нурсадыкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №2.- С.21-23

136.

Нурсадыкова, А.Д. "Умножение десятичных дробей". Урок в 5 классе. [Текст] / А. Д. Нурсадыкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №2.- С.21-23


22.1
Н 90

Нурсадыкова, А. Д.
    "Умножение десятичных дробей". Урок в 5 классе. [Текст] / А. Д. Нурсадыкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №2. - С. 21-23
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Дроби -- математика -- десятичные дроби -- натуральные числа -- уравнения -- цыфры
Аннотация: В этой статье описывается повторение и закрепление знаний учащихся по данной теме, закреплять умение умножать десятичные дроби, логического мышления, математической речи.
Держатели документа:
ЗКГУ

3
О-45

Ожикенов, К. А.
    Предварительная обработка речевого сигнала в среде Matlab [Текст] / К.А. Ожикенов, Д.Ж. Турсынбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №3. - С. 289-294
УДК

Рубрики: Техника. Технические науки

Кл.слова (ненормированные):
речевой сигнал -- преобразование Фурье -- амплитудный коэффициент -- функция Хэмминга -- --
Аннотация: В статье описывается 6 этапов предварительной обработки речевого сигнала
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсынбай, Д.Ж.

Ожикенов, К.А. Предварительная обработка речевого сигнала в среде Matlab [Текст] / К.А. Ожикенов, Д.Ж. Турсынбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №3.- С.289-294

137.

Ожикенов, К.А. Предварительная обработка речевого сигнала в среде Matlab [Текст] / К.А. Ожикенов, Д.Ж. Турсынбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №3.- С.289-294


3
О-45

Ожикенов, К. А.
    Предварительная обработка речевого сигнала в среде Matlab [Текст] / К.А. Ожикенов, Д.Ж. Турсынбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №3. - С. 289-294
УДК

Рубрики: Техника. Технические науки

Кл.слова (ненормированные):
речевой сигнал -- преобразование Фурье -- амплитудный коэффициент -- функция Хэмминга -- --
Аннотация: В статье описывается 6 этапов предварительной обработки речевого сигнала
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсынбай, Д.Ж.

63.4
И 18

Иванова , М.
    Истина в земле [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 2018. - №63, 4 апреля. - С. 1,6
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
сакральные места зко -- археология зко -- Таксай -- курганный комплекс Таксай -- Алтын ханшайым
Аннотация: В статье идет речь о курганном комплексе Таксай, вошедшем в список сакральных мест Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ

Иванова , М. Истина в земле [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 2018. - №63, 4 апреля.- С1,6

138.

Иванова , М. Истина в земле [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 2018. - №63, 4 апреля.- С1,6


63.4
И 18

Иванова , М.
    Истина в земле [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 2018. - №63, 4 апреля. - С. 1,6
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
сакральные места зко -- археология зко -- Таксай -- курганный комплекс Таксай -- Алтын ханшайым
Аннотация: В статье идет речь о курганном комплексе Таксай, вошедшем в список сакральных мест Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Д 44

Динанина, Н.
    Инновационные способы формирования языковой компетенции на начальном этапе обучения [Текст] / Н. Динанина // Инностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 43-47
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Языковые компетенции -- грамматические навыки -- трансформационные упражнения -- грамматическая форма -- новый подход -- система упражнений
Аннотация: В связи с тем, что за последнее время качество обучения иностранному языку в значительной степени снизилось, необходимо искать новые пути формирования языковых и коммуникативных компетенциий.В статье рассматривается проблема формирования стойких грамматических навыков,которые следует считать основой языковой компетенции,необходимой для развития коммуникативной компетенции.Статья обосновывается необходимость для развития автоматизмов речевого действия,предлегает инновационные пути обучения построению вопросительных и отрицательных предложений на начальном этапе.Особое внимание уделяется проблеме обучения соотнесению грамматической формы и ее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Динанина, Н. Инновационные способы формирования языковой компетенции на начальном этапе обучения [Текст] / Н. Динанина // Инностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.43-47

139.

Динанина, Н. Инновационные способы формирования языковой компетенции на начальном этапе обучения [Текст] / Н. Динанина // Инностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.43-47


81
Д 44

Динанина, Н.
    Инновационные способы формирования языковой компетенции на начальном этапе обучения [Текст] / Н. Динанина // Инностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 43-47
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Языковые компетенции -- грамматические навыки -- трансформационные упражнения -- грамматическая форма -- новый подход -- система упражнений
Аннотация: В связи с тем, что за последнее время качество обучения иностранному языку в значительной степени снизилось, необходимо искать новые пути формирования языковых и коммуникативных компетенциий.В статье рассматривается проблема формирования стойких грамматических навыков,которые следует считать основой языковой компетенции,необходимой для развития коммуникативной компетенции.Статья обосновывается необходимость для развития автоматизмов речевого действия,предлегает инновационные пути обучения построению вопросительных и отрицательных предложений на начальном этапе.Особое внимание уделяется проблеме обучения соотнесению грамматической формы и ее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 50

Смагулова, К. Ж.
    Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 15- 19
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
родители -- ребенок -- речь -- нарушение речи -- процесс -- коррекционный -- анкетирование -- логопед -- мотивация
Аннотация: В статье указано целью данной работы является обоснование путей организации взаимодействия логопеда ,психолога и родителей в коррекционном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.

Смагулова, К.Ж. Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3.- С.15- 19

140.

Смагулова, К.Ж. Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3.- С.15- 19


74
С 50

Смагулова, К. Ж.
    Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 15- 19
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
родители -- ребенок -- речь -- нарушение речи -- процесс -- коррекционный -- анкетирование -- логопед -- мотивация
Аннотация: В статье указано целью данной работы является обоснование путей организации взаимодействия логопеда ,психолога и родителей в коррекционном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.

Страница 14, Результатов: 773

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц