База данных: Статьи
Страница 11, Результатов: 171
Отмеченные записи: 0
101.
Подробнее
Исмагулова, Исмагулова,Г. В.
Фотоэффект и его применение/Г.В.Исмагулова / Исмагулова,Г. В. Исмагулова // Физика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.18-20
Рубрики: Методика преподавания физики--РК
Кл.слова (ненормированные):
фотоэффект -- физика урок физики
Исмагулова, Исмагулова,Г. В.
Фотоэффект и его применение/Г.В.Исмагулова / Исмагулова,Г. В. Исмагулова // Физика в казахстанской школе. - 2010. - ¦4.- С.18-20
Рубрики: Методика преподавания физики--РК
Кл.слова (ненормированные):
фотоэффект -- физика урок физики
102.
Подробнее
Никифоров, Никифоров,Г. Г.
Стандарт второго поколения:фронтальная работа как исследование/Г.Г.Никифоров / Никифоров,Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.9-15
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
стандарт второго поколения -- фронтальный эксперимент -- компетентность
Никифоров, Никифоров,Г. Г.
Стандарт второго поколения:фронтальная работа как исследование/Г.Г.Никифоров / Никифоров,Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.9-15
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
стандарт второго поколения -- фронтальный эксперимент -- компетентность
103.
Подробнее
Бурлакова, Бурлакова,О. В.
Обучение построению и анализу графиков по результатам эксперимента (предпрофильный элективный курс)/О.В.Бурлакова,Н.И.Одинцова / Бурлакова,О. В. Бурлакова // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.15-24
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обработка результатов эксперимента -- графическое представление информации -- правила построения графиков
Бурлакова, Бурлакова,О. В.
Обучение построению и анализу графиков по результатам эксперимента (предпрофильный элективный курс)/О.В.Бурлакова,Н.И.Одинцова / Бурлакова,О. В. Бурлакова // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.15-24
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обработка результатов эксперимента -- графическое представление информации -- правила построения графиков
104.
Подробнее
Чувелева, Чувелева,Е. В.
Фуллерены и углеродные нанотрубки/Е.В.Чувелева / Чувелева,Е. В. Чувелева // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.25-28
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
нанотехнология -- фуллерены -- углеродные нанотрубки
Чувелева, Чувелева,Е. В.
Фуллерены и углеродные нанотрубки/Е.В.Чувелева / Чувелева,Е. В. Чувелева // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.25-28
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
нанотехнология -- фуллерены -- углеродные нанотрубки
105.
Подробнее
Чупашев, Чупашев,В. Г.
Организация занятий по цифровой электронике в общеобразовательной школе/В.Г.Чупашев / Чупашев,В. Г. Чупашев // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.29-33
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
цифровая электроника -- изучение микросхем -- интеграция физики
Чупашев, Чупашев,В. Г.
Организация занятий по цифровой электронике в общеобразовательной школе/В.Г.Чупашев / Чупашев,В. Г. Чупашев // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.29-33
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
цифровая электроника -- изучение микросхем -- интеграция физики
106.
Подробнее
Кабардин, Кабардин,О. Ф.
Личностно-ориентированный подход у обучению физике/О.Ф.Кабардин / Кабардин,О. Ф. Кабардин // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.36-43
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- развивающее обучение -- личностно-ориентированное обучение
Кабардин, Кабардин,О. Ф.
Личностно-ориентированный подход у обучению физике/О.Ф.Кабардин / Кабардин,О. Ф. Кабардин // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.36-43
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- развивающее обучение -- личностно-ориентированное обучение
107.
Подробнее
Рахматуллин, Рахматуллин,М. Т.
Прибор для исследования излучения мобильного телефона/М.Т.Рахматуллин / Рахматуллин,М. Т. Рахматуллин // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.53-56
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
электромагнитный смог -- загрязнение окружающей среды -- мобильный телефон
Рахматуллин, Рахматуллин,М. Т.
Прибор для исследования излучения мобильного телефона/М.Т.Рахматуллин / Рахматуллин,М. Т. Рахматуллин // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.53-56
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
электромагнитный смог -- загрязнение окружающей среды -- мобильный телефон
108.
Подробнее
Бовин, Бовин,А. А.
Удобная таблица для решения задач по кинематике/А.А.Бовин / Бовин,А. А. Бовин // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.34-36
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
таблица -- кинематика -- задача
Бовин, Бовин,А. А.
Удобная таблица для решения задач по кинематике/А.А.Бовин / Бовин,А. А. Бовин // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.34-36
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
таблица -- кинематика -- задача
109.
Подробнее
Янко, Янко,В. М.
Учимся понимать физику/В.М.Янко / Янко,В. М. Янко // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.38-43
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
физическое явление -- физическая величина -- аналогия
Янко, Янко,В. М.
Учимся понимать физику/В.М.Янко / Янко,В. М. Янко // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.38-43
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
физическое явление -- физическая величина -- аналогия
110.
Подробнее
Чупрова, Чупрова,Н. А.
Формирование ключевых компетентностей через активные педагогические технологии/Н.А.Чупрова / Чупрова,Н. А. Чупрова // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.44-51
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетентности -- компетентностный подход -- активные педагогические технологии
Чупрова, Чупрова,Н. А.
Формирование ключевых компетентностей через активные педагогические технологии/Н.А.Чупрова / Чупрова,Н. А. Чупрова // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.44-51
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетентности -- компетентностный подход -- активные педагогические технологии
Страница 11, Результатов: 171